【分层训练】三年级语文下册第七单元测试卷（培优卷）（含答案）部编版.docx

【分层训练】三年级语文下册第七单元测试卷（培优卷）（含答案）部编版（时间：90分钟 总分值：100分）题号 四五六七八九十总分得分第一局部基础知识（60分）一、用“”画出以下词语中加点字的错误读音，在后面的括号内改正。（3分）A.雕饰（diGo）光辉(huei)金属(shu)警报(jing)(B.肌肉(ji)海藻海do）细胞（pGo）章鱼（zhGng）（C.私语(si )C.私语(si )紫檀(tan)喂猪(wei)储量(zhu)二、读拼音，写词语。（10分）qi maqi ma1111111 11 t1 11 11 11 1wei wuhou tuijie zhemeiqizhen jinggong daxun suan ningdai jia三、加偏旁组字填进括号里，与后边的字组成词语。（6分）二、骑马威武后退接着煤气镇静攻打迅速安宁代价三、准雕推模摸漠险脸佥IJ （4）神伸呻四、T tong :L 七（2） （4）五、兵来水来虎穴虎子为实为虚近朱者赤兵来将挡，水来土掩（2）不入虎穴，焉得虎子近朱者赤，近墨者黑眼见为实，耳听为虚六、（1） V （2） X （3） V七、1.海参在海底慢慢地爬行。2 .难道我们不喜欢看火烧云吗？3 .蝴蝶起舞。4 .银杏叶就像一把把金黄色的小扇子，随风飘落。5 .极小的一粒种子种到地里,生根,发芽,不久就开花了。八、（1）景色奇异物产丰富总一分一总天空大地对大自然的喜爱3.颜色多变化快形态多 变化快九、（一）1.形状一匹马一条大狗一头大狮子.拟人。说明火烧云好像在故意逗弄孩子们，也表现了孩子们对变幻莫测的火 烧云迷恋的感情。2 . A 4.略。（二）1.春雨到底是什么颜色的?2 .看辩论. （1）小白鸽说春雨是无色的。（2）小燕子说春雨是绿色的。（3）麻雀说春雨是红色的。（4）小黄莺说春雨是黄色的。3 .落淋洒滴十、写作（略）【隹】（）备(）刻(）动【莫】（）样(）爬沙（)【佥】危（)(）蛋刀（)(4)【申】（）仙(）手(）吟四、我会查字典并填空。（6分）“通”字用音序查字法，先查音序,再查音节;用部首查字法，先查部首,再查 画；在字典中的意思有：没有堵塞，可以穿过；用工具戳，使不堵塞；有路到达; 连接，相来往；普通，一般。给以下词语中的“通”字选择合适的意思。打通（）四通八达（）串通（）通常（）五、把以下八字成语补充完整，并选择填空。（12分）（）（）将挡，（）（）土掩。不入（）（）,焉得（）（）。眼见（）（）,耳听（）（）。（）（）（）（）,近墨者黑。（1）依我看这事不用发愁，","，到时候自然有方法。（2）既然抱着“,”的决心而来，不达目 的决不回头。（3）与“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”意思相反的是“,（4）眼睛看到的是真实的，耳朵听到的是不真实的。形容人不能偏听偏信，要根据事实来判断。即“,"。六、根据课文内容判断以下说法的正误。（3分）（1）我们奇妙的世界分别从天空和大地两个方面来表达奇妙的 世界。（）（2）海底世界以反问句开头，其作用是引出下文，激发读者的阅读兴趣。（）（3）火烧云中重点描写了火烧云颜色多和形状变化极多、极快 的特点。（）七、根据要求改写句子。（10分）海参爬行。（扩写句子）我们很喜欢看火烧云。（改为反问句）蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。（缩句）太阳就像一个大火球一样升起来了。（仿写比喻句）极小的一粒种子种到地里,发芽,生根,不久就开花了。（修改病句）八、按课文内容填空。（10分）（1）海底世界一文，作者从、两个 方面来介绍海底世界。（2）我们奇妙的世界采用 的结构方式，从、两个方面描写了我们的世界很奇妙，表达了作者之情。火烧云的颜色特点是、,火烧云的形状特点是、O第二局部能力提升（共20分）九、开心阅读。（一）火烧云（节选）（10分）一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的， 像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来 了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴, 那匹马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还 跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么 大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找 不着了。一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像， 什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是 天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云就下去了。1 .文段主要描写了火烧云的。例如：天空出现忽然又来了，接着又来了写出了火 烧云的变化极多。（4分）2 .“可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。”这句话运用了什么修 辞手法？说明了什么？（2分）.作者描写了各式各样的动物，这些描写（）（2分）A.是作者看火烧云时的想象。B.是作者看动物时的想象。3 .仿照文段，写一写你看到过的变幻的云彩。（2分）（二）春雨的色彩（10分）春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙 沙一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底 是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上， 草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上， 桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜 地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色 的，但我给春天的大地万紫千红。”.小鸟们在争论一个什么问题？ （2 分）1 .写出下面词语的近义词。（2分）瞧-（）争论一（）2 .小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（4分）小白鸽说： 小燕子说：麻雀说： 小黄莺说：3 .描写春雨下来时的动作的词语有。 （2分）第三局部写作天地（共20分）十、写作。（20分）亲爱的小朋友：我们身边有许多动物植物，选择一种动物或植物 写一写。要求：分别从几方面来介绍，把动（植）物介绍清楚。语句通顺、优美。不少于300字。10020300400【参考答案】、1.huei hul 2.pao bao 3.zhu chu