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    2022幼儿园中班语言活动教案《小兔家的窗》45687.docx

    • 资源ID:63454616       资源大小:13.28KB        全文页数:5页
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    2022幼儿园中班语言活动教案《小兔家的窗》45687.docx

    幼儿园中班语言活动教案?小兔家的窗?中班语言活动教案?小兔家的窗?适用于中班的体育教主题教学活动当中,让幼儿学习词:挡、融化、发抖,通过观察,幼儿讲出小兔用冰块做的窗户在不同季节的变化,快来看看幼儿园中班语言活动?小兔家的窗?教案吧。活动目标:1、通过观察,幼儿讲出小兔用冰块做的窗户在不同季节的变化。2、学习词:挡、融化、发抖。3、能简单复述故事内容,并进行角色表演。4、能分析故事情节,培养想象力。活动准备:1、图片:小兔家的窗户。2、幼儿用书。活动过程:一、观察图片,理解图片内容,发现小兔家的窗发生的变化。1、教师同时出示一、二、三幅图,引导幼儿有序观察图片。教师:图片上有谁是什么季节,你是从哪里看出来的2、引导幼儿逐一观察三幅图,了解故事内容。图一:1小兔用什么盖了一间房子什么季节到了天气怎么样了2小兔住在屋里觉得怎么样,为什么他怎么想的图二:1小兔走到哪里,搬来了什么做什么用图三:1窗子装好了,现在小兔住在屋里感到怎么样引导幼儿观察小兔的神态、感受。3、出示第四幅图,引导幼儿感知故事的结尾。1春天来了,小兔发现了什么它怎么样了2这时谁来了它告诉小兔什么道理想一想,小兔该用什么装在窗户上二、运用已有经验,幼儿尝试讲述故事。1、鼓励幼儿按图片顺序尝试独立讲述故事,教师适当提醒。2、引导个别幼儿讲述,提醒幼儿安静的倾听。三、学习故事,引导幼儿能够运用适当的词汇有序地讲述故事。1、教师完整讲述故事,引导幼儿理解词汇的运用。学习词:挡、融化、发抖。2、教师利用留白、等待等方法帮助幼儿一起讲述故事。3、幼儿与同伴互相讲述故事。活动延伸:在区域活动中为幼儿提供图片,鼓励幼儿与同伴一起讲述故事。看图讲述:小兔家的窗小兔用大萝卜盖了一间房,窗户还没有装好,它就住在里面了。冬天到了,天气真冷!大雪飘呀飘,大风吹呀吹,吹进了小兔的屋子里。小兔冷得发抖,他看看窗户说:我得找样东西来挡挡风。它走到小河边,看到小河结冰了,就搬了一块冰,挡在窗框上。冰挡住了风雪,小兔真快乐。春天来了,天气暖和了,小兔从外面回来,看见窗户山的冰不见了,地上有一滩水,小兔急得哭了。小熊猫走来,指着地上的水,告诉小兔:春天,天气暖和,冰就融化成水了,你去找块玻璃装在窗框上吧!小百科:“窗本作“囱“囱为俗字,即在墙上留个洞,框内的是窗棂,可以透光,也可以出烟,后加“穴字头构成形声字。?说文?说:“在墙曰牅,在屋曰囱。窗,或从穴。窗框负责支撑窗体的主结构,可以是木材、金属、陶瓷或塑料材料,透明局部依附在窗框上,可以是纸、布、丝绸或玻璃材料。内容总结1幼儿园中班语言活动教案?小兔家的窗?中班语言活动教案?小兔家的窗?适用于中班的体育教主题教学活动当中,让幼儿学习词:挡、融化、发抖,通过观察,幼儿讲出小兔用冰块做的窗户在不同季节的变化,快来看看幼儿园中班语言活动?小兔家的窗?教案吧2活动目标:1、通过观察,幼儿讲出小兔用冰块做的窗户在不同季节的变化3活动准备:1、图片:小兔家的窗户5

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