2022幼儿园大班语言教案《小兔逃跑》43029.docx
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2022幼儿园大班语言教案《小兔逃跑》43029.docx
幼儿园大班语言教案?小兔逃跑?大班下学期语言教案?小兔逃跑?活动目标1、通过倾听故事,幼儿理解故事中母子之间的亲情,体验"你变我变"的情趣。2、能通过大胆想象、创编,理解事物之间的关系。活动重点:通过倾听故事,幼儿理解故事中母子之间的亲情,体验"你变我变"的情趣。活动难点:能通过大胆想象、创编,理解事物之间的关系。活动准备:故事,各种动物图片假设干活动过程:一、谈话讨论1、小兔想离开家,它对妈妈说:"妈妈我要逃跑啦!"妈说:"你逃跑,我就追。"小兔说:"我变成小鱼。"妈妈说:"我变成钓鱼人。"你们知道小兔还会变成什么妈妈有会变成什么2、引导幼儿讨论"小鱼"和"钓鱼人"、"老鼠"和"猫"之间的关系,为理解故事内容作准备。二、倾听故事1、完整欣赏故事一遍。2、妈妈为什么要去追小兔3、小兔和妈妈分别变成了什么为什么要这样变4、最后,小兔还想逃跑吗为什么5、再次完整讲述故事一遍,加深幼儿对故事的理解。6、如果你是小兔,你想变成什么三、游戏:你逃我追1、玩法:幼儿自由两两结伴做游戏。如:一幼儿说"我变成小鸟",另一个幼儿说"你要是变成小鸟,我就变成大树,等你落下来休息。"如此来循环。2、应到幼儿用语言表达"追逃"关系,也可以加上动作,使其更形象、生动。内容总结1幼儿园大班语言教案?小兔逃跑?大班下学期语言教案?小兔逃跑?活动目标1、通过倾听故事,幼儿理解故事中母子之间的亲情,体验"你变我变"的情趣2幼儿园大班语言教案?小兔逃跑?大班下学期语言教案?小兔逃跑?活动目标1、通过倾听故事,幼儿理解故事中母子之间的亲情,体验"你变我变"的情趣3二、倾听故事1、完整欣赏故事一遍3