名师教学设计《原子的核式结构模型》完整教学教案.docx

原子的核式结构模型教学目标1 . a粒子的大角度散射实验及分析,卢瑟福的原子核式结构模型3,原子核的核电荷数Z教学过程复习并导入.原子的组成：（1）带负电的质量很小的电子（2）具有大局部原子质量的带正电的局部.汤姆孙的枣糕模型：原子是一个球体，正电荷弥漫性地均匀分布在整个球体内，电子镶嵌其中.勒纳德用高速电子轰击金属膜，发现电子很容易穿透原子原子不是实心球体.研究原子、原子核等微观物质的方法：用高能的粒子（运动的物体）去撞击它（静止的物体）.运动的1碰撞静止的21： mi,碰前碰后vj2： m2，碰前0,碰后v?'设为弹性碰撞，故动量守恒，机械能守恒，联立得：r'2m.匕=匕 =匕mx + m2m, + m2假设叫根2，那么有V = V）, v2 =2% ,即1的速度不变，2被撞飞了ff假设m « m2 ,那么有 =一匕#2 =° ，即1被反弹，2静止新课一.«粒子散射实验（a粒子轰击金原子）1 .装置：a粒子：m = 79 mH图18.2-2 a粒子散射的实验装置（俯视）运动没受影响2 .现象区域很大_基本上嬴来的方向前进（2）终发生了大角霞洞转，偏转的角度甚至大奖区域很小受到了强作用力施力物体的质里很大注意；窗子中有空的区域.因me«nv故电子对。粒子的运动没有影响2 .结论：占原子质量绝大局部的带正电的那局部物质集中在很小的空间范围卢瑟福的原子核式结构模型核半径的数里级lOm原子半径的数里级10壮m1原子的中间有一个很小的核，叫原子核2 .原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中于原子核3.带负电的电子在核外空间里绕核旋转3.带负电的电子在核外空间里绕核旋转三、原子核的核电荷数ZL为该原子核所带的正电荷数目2 .核电荷数二核内质子数二核外电子数二原子序数四.作业L熟读课本2 .P53的问题与练习.导学案