五年级下册语文部编版课时练第5课《草船借箭》试卷含答案.docx

部编版五年级下册语文5.草船借箭课时练一、 给加点字选择正确的读音。（在正确的读音上划“”）1、周瑜（yù yú）作为吴国的都督（d sh ）很有才干，但是发现诸葛亮更胜一筹便心生妒忌（jì jí ）。2、舞台上表演者一边擂（léi lèi ）鼓，一边呐（nà là）喊，底下的观众也都燃了起来。二、根据拼音写词语，注意书写规范。màn zi shn zhài gng n cáo co （ ） （ ） （ ） （ ） s zì l sù zh yn chéng fá （ ） （ ） （ ） （ ）三、 选择正确的答案。（填字母）1、下列关于草船借箭错误的一项是（ ）A、草船借箭选自三国演义。三国演义全称三国志通俗演义，是一部长篇历史小说，作者是明朝的施耐庵。B、草船借箭选自三国演义。三国演义是中国古代长篇章回小说的开山之作，是中国古代四大名著之一，与西游记水浒传红楼梦齐名。C、草船借箭主要是突显出周瑜的善妒和诸葛亮的聪明才智。2、下列关于草船借箭的内容分析错误的一项是（ ）A、草船借箭的起因是：周瑜妒忌诸葛亮，用十天内造十万只箭的任务来为难、陷害诸葛亮。B、草船借箭的经过是：诸葛亮利用草船向鲁肃“借”了十万只箭。C、草船借箭的结果是：诸葛亮借箭成功，周瑜自叹不如。四、按课文内容填空。（ ）末年，（ ）、（ ）、（ ）各据一方，称为“魏、蜀、吴”三国。当时，曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权，于是（ ）和（ ）联合起来抵抗（ ）。蜀国的（ ）去吴国那里帮助作战，吴国的都督（ ）妒忌（ ）的才华，用造十万只箭的的任务使其为难。但是最终（ ）用计，向（ ）“借”来了十万只箭。五、 阅读选文，回答问题。这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一起朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。到雾散时，诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上了当，可是诸葛亮那边船轻水急，已经驶出二十多里，要追也来不及了。1、 用“”给加点的字选择正确的读音。水寨（zhài zài） 丞相（chéng chén）2、 写出下列加点词的近义词。（1）这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。（ ）（2）鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”（ ）（3）江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。（ ）3、选文第一段为何要交代“大雾漫天”？ 4、“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”从这句话中可以看出曹操是一个什么样的人？ 六、 【能力提升】将下列词语相连组成歇后语。曹操吃鸡肋 哭出来的诸葛亮借箭 食之无味，弃之可惜诸葛亮用兵 单刀直入刘备的江山 神机妙算关公进曹营 有借无还参考答案：一、 yú d jì léi nà二、幔子 山寨 弓弩 曹操私自 鲁肃 遮掩 惩罚三、AB四、东汉；曹操、刘备、孙权；刘备、孙权、曹操；诸葛亮、周瑜、诸葛亮；诸葛亮、曹操五、1、zhài chéng2、弥漫、惊讶、陷阱3、交代天气恶劣，大雾弥漫，不宜出兵。 为下文曹操不轻易妄动，调来弓弩手射箭做铺垫。 突显出诸葛亮利用“天时、地利”，用计之妙，神机妙算。 与选文最后一段“到雾散时”相照应。4、曹操是一个用兵谨慎，多疑之人。六曹操吃鸡肋 哭出来的诸葛亮借箭 食之无味，弃之可惜诸葛亮用兵 单刀直入刘备的江山 神机妙算关公进曹营 有借无还