人教版(部编版)小学语文一年级上册-《7.大小多少---量词的使用》名师教学教案-教学设计.doc

好好学习 天天向上敎师姓名黄凤梅单位名称广西容县实验小學填写时间2020年8月26日學科语文年级/册一年级上册敎材版本人敎部编版課题名称第五单元7大小多少难点名称了解“头、只、群、颗、堆”意思,并能正确使用。难点分析从知识角度分析为什么难了解“头、只、群、颗、堆”意思,要通过依靠图片诠释一些较抽象汉字,具有一定难度。从學生角度分析为什么难一年级學生生活经验较少,对于“量词”这个概念,學生第一次接触,理解和运用起来有一定难度。难点敎學方法1.通过图片展示,了解量词意思,量词用法。2.通过反复举例和练习,帮助學生掌握方法并内化成一种语文能力。敎學环节敎學过程导入欣赏量词歌,了解什么是量词。知识讲解（难点突破）3.學习量词（1） 出示“一头牛、一只猫”,这里黄牛为什么要用“头”呢?还有哪些动物可以用“头”来形容呢?通过观察发现,了解“头”意思。了解“只”意思,还有哪些动物可以用“只”来形容呢?（2） 出示“一只鸭、一群鸭”,说说这是什么?通过看图片比较,了解“群”意思。还可以说“一群”什么?（3） 出示“一个苹果、一颗枣”生活中有很多事物可以用“个”来表示,可以说“一个”什么?生活中有哪些东西可以用“颗”来形容?如“一颗星星”“一颗珍珠”了解“颗”意思。（4） 出示“一个桃、一堆杏子”通过观察图片比较,了解“堆”意思。生活中还有哪些东西可以用“堆”形容?了解“颗”意思。課堂练习（难点巩固）4.巩固练习第一关:我会填一（ ）牛 一（ ）猫 一（ ）鸭子 一（ ）枣 一（ ）桃 一（ ）杏子第二关:我会说（ ）车 （ ）伞 （ ）鱼 （ ）笔 （ ）糖 （ ）草莓小结通过今天學习,我们知道事物大小多少不同,所用量词也不同,希望在今后生活中你们要正确使用它们哦！2