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    2022幼儿园小班语言教案《片片飞来像蝴蝶》41484.docx

    • 资源ID:63484725       资源大小:12.62KB        全文页数:4页
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    2022幼儿园小班语言教案《片片飞来像蝴蝶》41484.docx

    幼儿园小班语言教案?片片飞来像蝴蝶?小班语言优秀教案?片片飞来像蝴蝶?【活动目标】1、观察秋天的景色以及秋天的画面,感知彩色的树叶在风中纷飞的景象。2、学习儿歌,能有表情地朗诵儿歌。3、乐意到大自然中去,进一步萌发热爱大自然的情感。【活动准备】1、悠扬的音乐磁带。2、幼儿用书人手一册。【活动过程】一、带着幼儿到幼儿园的大树下或幼儿园附近有落叶的地方,引导幼儿观察秋天的落叶。启发幼儿看看周围有什么秋天到了,树上的树叶变成什么颜色了秋风吹来了,树上的树叶又怎样了二、带着幼儿回到室内,让幼儿说说自己看到的情景。三、在幼儿观察自然的根底上,引导幼儿翻开幼儿用书,让幼儿欣赏画面,进一步观察秋天的树叶,屈老师 引导幼儿说说:画面上的树叶是什么颜色的秋风吹过,树叶怎样了你觉得飘落的树叶像什么教师朗诵儿歌,让幼儿了解儿歌的内容,进一步感知秋叶的美丽。通过提问帮助幼儿进一步理解儿歌的内容:儿歌中说了些什么为什么说红树叶、黄树叶像蝴蝶四、与幼儿一起念儿歌,鼓励幼儿有表情朗诵儿歌。五、播放音乐,启发幼儿想一想:假设你是小树叶,听了这首音乐你想做什么请个别幼儿上来做做树叶飞舞的动作,大家学一学,再引导幼儿随着音乐在教室里自由自在地飞舞,充分感知、体验树叶在风中上下飞舞的情景。因为上周五带宝宝去参观秋天的田野时,已经顺便引导宝宝到有落叶的地方观察了各种树木及秋天的落叶,所以今天没有再特意带宝宝观察,只是引导宝宝进行了回忆。另外在活动中我用了红黄两片印画树叶作为教具,帮助宝宝理解蝴蝶。【活动反思】也许是宝宝们亲眼看见了落叶从树上掉落的情景,记忆很深,能用比拟适宜的语言描述落叶的颜色、形状及从树上掉落的样子。在学习儿歌时,因为我用了红黄两片印画树叶作为教具,根据儿歌内容作落叶掉落,摆蝴蝶状,所以宝宝很快理解并学会了儿歌。在表演儿歌时,多数宝宝能较生动的模仿树叶飘落,落叶像蝴蝶一样飞舞的样子。活动效果比预期的好。儿歌:片片飞来像蝴蝶,秋风吹,树枝摇,红叶黄叶往下掉,红树叶,黄树叶,片片飞来像蝴蝶。内容总结1幼儿园小班语言教案?片片飞来像蝴蝶?小班语言优秀教案?片片飞来像蝴蝶?【活动目标】1、观察秋天的景色以及秋天的画面,感知彩色的树叶在风中纷飞的景象2三、在幼儿观察自然的根底上,引导幼儿翻开幼儿用书,让幼儿欣赏画面,进一步观察秋天的树叶,屈老师 引导幼儿说说:画面上的树叶是什么颜色的秋风吹过,树叶怎样了你觉得飘落的树叶像什么教师朗诵儿歌,让幼儿了解儿歌的内容,进一步感知秋叶的美丽4

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