思政课教师队伍情况调研优秀方案.doc

思政课教师队伍情况调研优秀方案思政课教师队伍调研方案一、调研目的为贯彻落实总书记3月18日在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，了解我县义务教育阶段思政课教师队伍现状和存在的困难、问题，配齐建强思政课专职教师队伍，建设一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思政课教师队伍，拟于4月中旬开展全县义务教育思政课教师队伍情况调研活动。为提高调研工作质量，增强调研的针对性和实效性，特制定本调研方案。二、调研内容1.思政课教师队伍配置情况。精准掌握学校思政课专职教师与兼职教师人数及比例；2.思政课程开设及教学情况。学校思政课程是否按要求开足课时，课任教师是否正常开展教学，是否存在其他学科教师挤占思政课课时的情况；3.对思政课程考核评价情况。思政课程是否纳入学校教师绩效考核体系，对思政课教师的考核、奖励与其他学科相比是否做到一视同仁。4.思政课教师业务培训进修情况。学校思政课教师业务素质如何，是否经常组织、参加培训活动。三、调研对象各初中、中心小学（学校）、局属学校。四、调研方式通过数据采集、现场考察、听取汇报、座谈交流等形式开展全面调研。具体安排如下：（一）召开学校班子座谈会，听取学校思政课教师队伍情况汇报，含教师配置、考核评价、业务培训以及思政课程开设等；（二）召开教师和学生座谈会，要求参加座谈会的教师、学生有较广泛的代表性，学生确保每班至少派出1人；（三）按要求填好相关表格（样表附后）。五、调研时间20_年4月15-19日六、组织与实施（一）调研人员及分组。调研人员由局股室站派人组成（调研分组及人员附后）。（二）调研培训。调研工作开始前，要召开调研人员会议，统一调研要求，部署调研工作。（三）调研成果。调研工作结束后，各调研小组要撰写专题调研报告，调研报告应分析p 存在的困难和问题，并研究提出解决问题、推进发展的措施和建议。调研报告连同填报表交教研室罗六生同志处。在小组调研报告基础上形成总调研报告。附件：1.调研分组及安排2.学校思政课教师情况统计表第 2 页 共 2 页