初中生毕业自我评价初中生中学自我评价.doc

初中生毕业自我评价_初中生中学自我评价自我评价对于初中生的成长,有着重要的意义。下面是WTT整理初中生中学自我评价的范文，!初中生中学自我评价篇一有人说，学习只要刻苦用功，就一定会获得成功。这话在人才比拟短缺的情况下，有一定的道理;而在人才济济的今天，这话就不甚全面了。在人才竞争异常剧烈的现实生活中，人们要想在学习上获得成功，除了刻苦用功之外，还应该在注重学习方法的同时明确学习的总体战略。由于每个人的条件不同，所处的环境也有所不同，难以制定统一的学习战略，只能提出一些关于学习总体战略的原那么。一、统筹兼顾原那么?参加中考高考，能否进入分数线、重点线，都看总分。语文、外语、数学以及其他相关科目，哪一科分数过低，对于考生来说都不利。另外，对于初中生来说，体育是考分的一局部，对于高中生来说身体状况，直接影响其报考专业乃至今后的开展。因此，考生在制定学习战略时，应该遵循统筹兼顾的原那么。?中学生坚持统筹兼顾的原那么，第一是不能偏科。有些中学生，或出于智能方面的原因，或出于个人的兴趣，或出于对个别任课老师的偏见，而产生偏科现象，久而久之造成了某一应考学科的知识断档，成绩特差。等到升学考试时，才发现自己陷于被动境地，悔之晚矣。?中学生坚持统筹兼顾原那么的第二要点是，要注意身体的安康发育。青少年时期，既是长知识的关键期，也是长身体的关键期，尤其是身体，过了这个关键期，即使加强锻炼，也难以收到理想的效果。因为人到了十八九岁，身体的骨骼、肌肉、肺活量以及五脏六腑的机能根本定型。身体不但关系到一生的前途，也关系到一生的幸福。许多中学生，对学习成绩有足够的认识，但是对自身的安康发育却缺乏应有的重视，结果往往是成绩上去了，而身体安康状况严重下降了;有的甚至因为体力不支学习成绩也随之而下降。这两种结果都将对自己的将来产生不良影响。因此，学生入学伊始对此就应该有清醒的认识。?传说中国古代有个叫迟之悟的读书人，只注意用心读书，不注意保护眼睛。当时人类还没有创造眼镜，迟之悟眼睛高度近视后，只能靠调整间隔 来使自己看清物体。一次他给门上锁时，由于眼睛离锁太近，竟把眼皮夹到了锁眼中。于是，人们编了一套嗑儿挖苦他：“稀奇，稀奇，真稀奇，锁头锁了上眼皮，当初假设是听人劝，如今哪能讨苦吃!”迟之悟听了仍执迷不悟，还写了一首诗回敬那些笑话他的人：“囊萤映雪勤发奋，悬梁刺股苦读书，待到大比夺魁日，再与尔曹论赢输!”过了一段时间，大比之日到了，然而雄心勃勃的迟之悟因为看不清考试题而无法应试。迟之语懊悔莫及，于是，写了一首诗以警后世。诗曰：“早知今日瞽，何必苦读书，奉劝天下士，莫学迟之悟。”迟之悟的故事给我们的启示是：只顾学习不顾身体的做法，不仅对后续开展不利，就是对眼前的开展也同样没有好处。筹兼顾原那么的第三要点是，要在学知识的同时注意智能的开展。与知识相比，智能不知要重要多少倍。少年儿童时期，是智能开展的关键期，一般来说，人到了14岁智力程度就已根本定格，因此，中学生在重视学习知识的同时，更应该重视智能的锻炼和开展。对于学生而言，锻炼智能的最正确途径是参加各种力所能及的劳动，多动手，多考虑，多发问。二、量力而行原那么?在长跑赛场上，我们经常看到这样的情景：有的人一路领先，最后还领先;有的人先保持中游，最后领先;有的人一路领先，最后却没有取上名次。有经历的教练都会告诉自己的运发动，如何根据自身的特点和路程的长短，来安排速度。尚未到终点就跑不动了或到了终点还余勇可贾的安排都是不科学的，科学的安排是力量将要用完的时候人也到了终点。安排学习也是如此，也要量力而行。在理论中，学生没有量力而行的表现主要有如下两种：?第一种表现是没有充分挖掘、利用自己的潜能。有的同学智力条件很好，身体也不错，精力很充分，但是，学习目的定得比拟低，学习不求过得硬，只求过得去，一完成作业就花大量时间去做与学习不相干的事情。这种同学实际上是对自己不负责任，是在浪费自己的精力。?第二种表现是强自己所难。有些同学，自己才能一般，但目的定得过高，试图通过拼体力、延长学习时间来进步学习成绩。结果整天超负荷运转，睡眠严重欠帐，久而久之，造成了疲劳积累，因此导致学习效率低下，睡眠质量不好，身体虚弱，神经衰弱。最终学习成绩当然也不会好。?遵循量力而行原那么的科学做法应该是满负荷学习，既能充分发挥自己的学习潜能，又不致于劳累过度。这就要求每一位同学能根据自己在不同时期内的身心状况去灵敏安排学习任务。?三、效益优先原那么?搞经济建立讲究效益优先原那么，学习也应该讲究效益优先原那么，对于竞争比拟剧烈的中学生来说尤其是这样。?对擅长读书的人来说，各种知识都是有用的。因此，古人大多强调多读书。汉代思想家王充说：“人不博览者，不闻古今，不见事类，不知然否，犹目盲耳聋鼻痈者也。”唐代诗人杜甫写诗强调：“读书破万卷，下笔如有神。”宋代诗人陆游主张“万卷虽多当俱眼。”清代作家曹雪芹不仅强调读书，还强调学习各种各样的知识。他在红楼梦中写道：“事事洞明皆学问，人情练达即文章。”然而，人的精力是有限的，学习上总该有所选择，有所侧重。对此，庄子考虑得比拟深，他说：“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆已。”意思是说：我的一生是有限的，而知识是无限的，用有限的生命去学那无限的知识是危险的。庄子的话，不是反对读书，不是反对求知，而是告诉人们一个道理，即书富如海，百货皆有，取之不尽，而人的精力有限，所以读书要擅长选择，要明确该学什么，不该学什么，该先学什么，后学什么。学习要擅长读书，“教学从书本开场”，这是教育史一再证明了的认识世界的最便捷的道路。有人说，我已经读了好多年书了，难道还不会读书吗?其实正如黑格尔所说：“熟知未必真知”。读了好多年书也好，读了好多书也好，其实未必就真的会读书了。?学生正处于人生的关键时期，精力怎样花费，心往何处想，劲往何处使，将对前途命运产生直接影响。这就像企业的资金一样，是“把钢用在刀刃上”，还是胡花乱造，直接关系到企业的兴衰存亡。因此，中学生在学习战略上，在自己的精力支出上，应该奉行效益优先原那么。详细来讲，应该注意以下三点：?第一是明确主攻方向。与教学内容不相关同时又不是生活所必须的知识暂不要去涉猎太多，注意力集中指向教科书，以便为自己的下步开展奠定坚实的根底，防止在开展的航线上中途搁浅。?第二是立足根底。要先学根底知识，先在头脑中建立教科书的知识网络，然后再去演练，以防止本末倒置。对于教科书上的内容而言，首先要掌握根本概念、根本理论和根本方法，然后再一步不少、一字不落地解例题，最后才是解练习题，进展演练。?第三是记忆优先。所有记忆性的知识要优先学习，每天都优先考虑记忆一些新知识，以进步总体学习效率。-学习犹如登山，往往是登到山顶回头一看，才发现自己走了许多冤枉路。按照上述三条原那么去安排学习，可以防止在学习上走弯路。初中生中学自我评价篇二我是个很平凡成绩并不突出的学生，但功夫不负有心人，通过我自己的努力拼搏，我终于如愿以偿，给父母、给老师一份满意的答卷。我最感谢的是我的班主任，他的教导是我恍然大悟，并决心好好学习，是您给了我前进的动力，谢谢您，老师!照亮我迷茫的道路的是，一起并肩奋斗的同学们，是你们给了我希望，是你们的关爱，使我认识到自己的责任，谢谢你们，我的伙伴们!令我最为愧疚的是我的父母，他们为我付出了很多，有时我还不知好歹总是惹他们生气，但我如今长大了，已经不是小孩子了，爸爸妈妈，女儿会继续努力，让你们刮目相看，让你们过上好日子，不再让你们顶着毒烈的太阳，脚踏炙热的土地，流着汗水在田里干活!初中生中学自我评价篇三光阴飞逝，斗转星移。转眼成为初中学生已一年了。回首这一年的点点滴滴，心中顿生许多感触。这一年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。下面我就对这一学年我的表现做一个总结：在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的孩子，但是通过7天军训生活和这一年老师和家长的催促，我已经能帮父母做一些力所能及的家务了，比方陪妈妈买菜，提重物，餐后帮助拾掇碗筷等。在学习上：上中学后，课业内容增加了不少，我在父母老师的催促下可以合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。每次上课的时候我都认真听讲，课后独立完成作业，考试前努力复习，积极准备。课余时间我能积极阅读有关书籍，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识力量无限，学习永无止境，所以我想我会继续努力，提升自己。在纪律方面，根本可以做到：尊重老师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课。我家离学校比拟远，每天我都6点起床，6：20分就出门，保证按时到学校，没有迟到过一次。我每天上学都能穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。在思想上，这学期我参加了团校的学习，理解了很多共青团的知识，学习了许多先烈和英雄人物的事迹，我要以团员的标准严格要求自己，不断进步，争取早日参加团组织。初中生中学自我评价篇四初一的第一个学期就这样完毕了，迎来了盼望已久的寒假。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中理解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然.原来过去所见所识都是那么的偏见而又浅薄，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑如今的渺小.我们不得不笑着回首我们所走过的路。出勤情况：请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，如今我已经能做一些力所能及的家务了。在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一消费力的科学论断，我认为分开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要消费力的“资本家”的时代将要过去，以知识为特征的“知本家”的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与根底，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经历的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管获得一些成绩，但离心中的目的还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探究无止境，人的开展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。在纪律方面，根本可以做到：尊重老师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。以上是我初一学期的个人总结，我将结合这个小结确定将来的开展目的，我对将来充满信心。自然，也需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。第 11 页 共 11 页