幼儿园中班教案《神奇的花园》10589.docx

幼儿园中班教案神奇的花园中班教案神奇的花园适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿仔细观察图片，能理解动物身体的部分与整体的关系，在说说玩玩中体验故事的诙谐性，理解故事内容，能根据画面进行初步的判断，积极想象并大胆讲述，快来看看幼儿园中班神奇的花园教案吧。活动目标在说说玩玩中体验故事的诙谐性。仔细观察图片，能理解动物身体的部分与整体的关系。理解故事内容，能根据画面进行初步的判断，积极想象并大胆讲述。能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。理解故事内容，丰富相关词汇。活动准备神奇的花园故事书一本、小老鼠胸饰。活动过程一、音乐入场师：鼠宝宝们（哎），今天的天气真好呀！鼠妈妈我要带你们到花园去玩玩啰！让我们开着汽车到花园里去玩玩吧！（好）二、看大图书，初步感知故事内容（1）师：呀，美丽的花园到了，我们找张小椅子坐下来吧！鼠宝宝们，看看花园里都有些什么呀（花、草、大树），对呀，花园里有香香的花儿，绿绿的草儿，高高的大树，还有很多很多神奇、好玩的地方，让我们赶紧进去找找吧！（2）师：找呀找呀，看，这边的草地上有什么呀找一找这里有什么神奇、好玩的地方呢（一块大石头）【引导幼儿观察绳子】你们看，这像什么【启发幼儿大胆猜测】（长长的绳子）真像一根长长的绳子啊！小老鼠们，我们一起找找吧！找呀找呀，在石头后面，小老鼠发现了长长的绳子！长长的绳子，我们可以怎么玩呢（用绳子跳绳、用绳子甩）来，我们一起玩一玩。（3）师：鼠妈妈还会爬绳子呢！看，我是这样爬的。（教师示范）吱吱，吱吱，爬绳子喽。吱吱，吱吱，爬绳子喽。鼠宝宝们，我们一起来爬一爬吧。（从下往上越爬越高）绳子真好玩。这根绳子是从哪里来的呢我们到石头后面看一下，是什么呀（牛尾巴）哈！原来是老牛的尾巴呀，是什么呀（哈！原来是老牛的尾巴呀）。【引导幼儿愿意跟着教师讲讲玩玩】（4）师：这个花园里神奇好玩的地方真多啊！找呀找呀，这边的草地上有什么你还发现这里有什么神奇、好玩的地方（小花）【引导幼儿观察管子】这又像什么呢【启发幼儿大胆猜测】（一根粗粗的管子）小老鼠们，我们一起找找吧！找呀找呀，在小花旁边，小老鼠发现了粗粗的管子！粗粗的管子，我们爬进去玩一玩吧。爬管子时，我们把身体裹起来。吱吱，吱吱，爬管子喽，吱吱，吱吱，爬管子喽，管子真好玩。猜猜看，这个管子会是什么呢让我们到小花旁边看一下，（大象的鼻子）是大象的什么哈哈！原来是大象的鼻子呀。是什么呀（哈哈！原来是大象的鼻子呀！）【引导幼儿愿意跟着教师讲讲玩玩】（5）师：花园里还有好多神奇、好玩的地方呢，想不想再来找一找（想）找呀找呀，这里有许多的什么呀（小草）哦，我还发现了高高的山峰。小老鼠们，我们一起找找吧！找呀找呀，在小草旁边，小老鼠发现了高高的山峰。我想：爬山峰一定很好玩，我们一起来爬山峰吧。吱吱，吱吱，爬山峰喽，吱吱，吱吱，爬山峰喽！山峰真好玩。山峰又会是什么呢我们到小草旁边看一下，哎呀，是什么呀（驼峰）原来是骆驼的驼峰呀！是什么呀（原来是骆驼的驼峰啊！）【引导幼儿愿意跟着教师讲讲玩玩】（6）师：鼠宝宝们，神奇的花园里真好玩，让我们继续找找看，呀，这里有什么，还有什么好玩的，我们可以怎么玩一玩呢然后悄悄地告诉旁边的好朋友吧！【幼儿相互交流讨论】交流：找呀找呀，在哪里，小老鼠发现了什么【引导幼儿连贯讲述：找呀找呀，在大树下面，小老鼠发现了深深的地洞。】小老鼠们，我们一起找找吧！找呀找呀，在大树下面，小老鼠发现了深深的地洞。深深的地洞我们钻进去玩一玩吧吱吱，吱吱，钻地洞喽，吱吱，吱吱，钻地洞喽，地洞真好玩。哈哈哈哈！原来是大肥猪的大鼻孔呀！【引导幼儿愿意跟着教师讲讲玩玩】（7）师：神奇的花园好玩吗（好玩）啊哈！神奇的花园真好玩，可爱的动物真有趣！三、完整讲述（1）师：刚才的游戏好玩吗（好玩），鼠妈妈还把它编成了一个有趣的故事，想听吗（想）鼠宝宝们，（哎）要仔细听哦，能讲的话和鼠妈妈一起讲讲吧！这个故事的名字叫神奇的花园。【教师完整讲述】（2）师：鼠宝宝们，（哎）神奇的花园还想再玩一次好，我们找个空地方，一边讲故事一边再来玩一玩！【师幼一起讲述】四、结束师：神奇的花园真好玩呀，鼠宝宝们，你们玩的开心吗（开心）唉，鼠妈妈老了，玩的累了，你们愿不愿意陪妈妈回家休息啊（愿意）那我们一起开着汽车回家吧！故事神奇的花园有一天，鼠妈妈带着小老鼠到花园里玩，花园里有花，有草，还有许多神奇、好玩的地方。找呀找呀，在石头后面，小老鼠发现了长长的绳子，吱吱，吱吱，爬绳子喽，吱吱，吱吱，爬绳子喽，绳子真好玩。哈！原来是老牛的尾巴呀！找呀找呀，在小花旁边，小老鼠发现了粗粗的管子，吱吱，吱吱，爬管子喽，吱吱，吱吱，爬管子喽，管子真好玩，哈哈！原来是大象的鼻子呀！找呀找呀，在小草旁边，小老鼠发现了高高的山峰，吱吱，吱吱，爬山峰喽，吱吱，吱吱，爬山峰喽，山峰真好玩。哈哈哈！原来是骆驼的驼峰呀！找呀找呀，在大树下面，小老鼠发现了深深的地洞，吱吱，吱吱，钻地洞喽，吱吱，吱吱，钻地洞喽，地洞真好玩。哈哈哈哈！原来是大肥猪的大鼻孔呀！啊哈！神奇的花园真好玩，可爱的动物真有趣！小百科：花园指种植花木供游玩休息的场所，旧时原用于命名园林建筑，如巴比伦空中花园现在花园多用于称谓开放性的公园或别墅的私人花园。内容总结（1）幼儿园中班教案神奇的花园中班教案神奇的花园适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿仔细观察图片，能理解动物身体的部分与整体的关系，在说说玩玩中体验故事的诙谐性，理解故事内容，能根据画面进行初步的判断，积极想象并大胆讲述，快来看看幼儿园中班神奇的花园教案吧（2）（好）二、看大图书，初步感知故事内容（1）师：呀，美丽的花园到了，我们找张小椅子坐下来吧6