幼儿园小班9月计划表怎么写.docx

幼儿园小班9月计划表怎么写#工作安排# 导语 】做任何工作都应当有个安排，以明确目的，避开盲目性，使工作按部就班，有条不紊。我们应当要有一个合理的工作安排、合理的时间安排。以下是我为大家打算的幼儿园小班9月安排表怎么写，供您借鉴。 1.幼儿园小班9月安排表怎么写 1、激发幼儿有独立做事的愿望，学习正确的洗手，用调羹自己吃饭，自己喝水。2、知道遵守集体生活中的常规，体验与老师、同伴共处的欢乐。3、激发幼儿喜爱上幼儿园，喜爱老师，能不哭不闹高兴奋兴地上幼儿园。4、在成人的引导下，学习运用礼貌用语，“早”“好”“再见”。5、对简洁的体育活动感爱好，学习一个跟着一个走，不推也不挤。6、情愿跟着老师做仿照操。7、在老师的引导下，学习整理和整理玩具。8、学习并喜爱做音乐嬉戏，随着音乐节奏拍手。9、尝试用蜡笔画简洁的熟识物体的粗略特征，体验乐趣。10、能听懂成人和同伴说话，能用简短的语言表达自己的意思。11、通过儿歌和嬉戏，有95%的幼儿能高兴奋兴上幼儿园，在老师的带领下参与活动。12、有80%的幼儿会自己把小手洗干净，并运用毛巾。13、有80%的幼儿会将自己的意思用语言表达给同伴或老师。14、有95%的幼儿喜爱跟老师做仿照操。15、有80%的幼儿在成人的提示下会运用礼貌用语。 2.幼儿园小班9月安排表怎么写 一、健康领域：1、能高兴奋兴上幼儿园，了解、熟识幼儿园的生活。2、不胆怯健康检查和各种健康接种。3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。4、对体育活动有爱好，能参与做操、嬉戏等体育活动。二、社会性领域：1、喜爱上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。2、相识幼儿园里的人和自己的同伴，相识幼儿园的环境。3、了解自己，能感受四周成人的关切和爱惜，爱父母、爱老师、宠爱自己的家和幼儿园。4、享受与同伴共享的乐趣。三、语言领域：1、引导幼儿留意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。2、能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。3、引导幼儿说一般话，能用一般话进行语言沟通。四、科学领域：1、引导幼儿喜爱视察常见的事物和现象，并对它们感爱好。2、在活动中，激励幼儿运用多种感官进行感知和探究活动，引导幼儿了解感官的作用。五、艺术领域：1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对唱曲的起先和结束作出正确的反应。2、支持、激励幼儿参与美术活动，引导幼儿初步感受造型简洁、色调显明的美术作品。 3.幼儿园小班9月安排表怎么写 教化工作1、感受树叶飘落的情景，能替换诗歌中的个别词语，体验创编诗歌的欢乐。2、相识常见的几种车辆，说出它们的名字，了解它们的用途。知道汽车、行人在公路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥。3、接着进行常规教化，特殊培育幼儿良好的倾听习惯。提示幼儿别人讲话时，要留意用耳朵细致得听，有什么看法等别人讲完了再讲。4、天气慢慢寒冷，激励幼儿不怕冷坚持来上幼儿园。5、对四周环境感爱好，通过视察比较、探讨，了解树木、花草等在秋天的改变，感受秋天漂亮的色调，产生酷爱秋天的情感。6、在自主性嬉戏中，加强幼儿整理玩具的意识，提示幼儿根据物品的种类有序地进行整理。7、利用晨间谈话、午间漫步的机会，和孩子们共同探讨各种车辆的用途。保育工作1、天气寒冷，在晨锻时留意幼儿的活动量，给出汗的孩子在背上垫块小毛巾，防止幼儿感冒。2、加强幼儿的自理实力，让幼儿尽量自己的事情自己做。同时帮助个别有困难的幼儿，又激励幼儿同伴之间相互帮助。3、留意幼儿的衣着，如发觉幼儿尿湿裤子马上帮助幼儿更换。4、午睡室提早开好空调，让每位幼儿在温煦的状态下脱 衣服入睡。5、加强幼儿的体育熬炼，保证幼儿的活动时间和活动量。环境创设1、将漫步或者在家时捡到的落叶放在自然角中，提示幼儿视察落叶的样子。2、在自然角和种植园地种植了植物，利用漫步的机会视察植物的生长改变，帮助幼儿得出结论：冬天时，植物长得较慢。3、关注内向儿的心理发展，在日常生活中加强与这些孩子的沟通。4、从旧画报上剪下一些会滚动的物体，粘贴在较大的展板上，形成“汽车画廊”，激励幼儿随时添加。家园共育1、针对冬每天气干燥的特点，让幼儿留意护肤，多饮开水。2、请家长带孩子去公园走走，视察秋天的树叶。3、搜集有关叶子的书籍、图片、影碟等，和孩子一起视察。4、带孩子到公路边视察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。5、在日常生活中留意引导孩子遵守交通规则。6、天气渐冷，激励幼儿不怕冷，坚持来园。 4.幼儿园小班9月安排表怎么写 一、保育护理工作1.对儿童出勤、熬炼、饮水、生活习惯进行视察记录，每月给每个儿童家长交换一次看法，给家长供应相应的数据。2.有针对性的通过多种渠道，给家长供应儿童健康的建议。3.搞好本班班务管理的阅历，作好财产的管理、运用登记，做到开源节流。4.加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成教化。5.将体弱儿的管理纳入保教安排，并作好体弱儿的个案记录。二、卫生保健工作1.坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作。坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。2.坚毅进餐环节工作，坚持巡察儿童进餐状况，指导帮助体弱儿童，不催食，保证儿童吃饱、吃好。3.加强儿童午睡管理，培育幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡察幼儿午睡状况，订正不良睡姿和习惯，保证儿童午睡质量。4.保证儿童仪表整齐，不拖鞋掉带，不亮肚亮背。5.做到屎尿裤子、床单刚好更换，每月清洗床单一次。6.保管好本班物品及儿童衣物，避开遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。7.主动协作医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。三、教化教学工作1.协作老师培育幼儿生活自理实力，并赐予示范和帮助。2.帮助老师组织好一日生活各个环节教化活动，做好个别儿童的指导工作。四、平安工作1.加强儿童平安教化工作，培育儿童自我爱护实力。2.加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交生疏人，防止错接。3.随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发觉状况刚好妥当处理。4.组织儿童活动前，要检查场地是否平安，儿童活动范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有肯定危急的活动，要赐予爱护。5.防止开水、食物等烫伤儿童。6.加强水、电、气的运用和管理工作。五、家长工作1.充分发挥家庭教化资源作用，主动宣扬党的教化方针和科学育儿的学问，针对幼儿发展状况，切实做好家长工作，在教化上达到一样性，促使儿童、家长、老师共同发展。2.坚持做好家访工作，幼儿连续两天未上幼儿园，要电话访问或家访，了解幼儿状况，并做好记录。 5.幼儿园小班9月安排表怎么写 一、保教工作1、创设新班级环境，合理布局，相宜幼儿进行分区、集中、嬉戏等活动，吸引幼儿参加活动，喜爱上幼儿园。2、老师制定班级、主题活动实施安排及周逐日活动安排。3、老师、保育员共同探讨有关协作、分工事宜，逐步培育幼儿良好的进餐、午睡等生活常规。4、老师仔细教新生学习早操，充分利用场地开展嬉戏活动。5、开展“高兴奋兴上幼儿园”等丰富的主题活动，激励幼儿情愿上幼儿园，并在活动中熟识同伴，遵守活动常规。6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参加体育活动的爱好。二、教研工作(一)制订学期班级工作安排。(二)探讨制定课题方案。(三)制定班级主题活动内容，及周逐日安排。(四)本月有两大节日：老师节与中秋节;教幼儿一些关于这些节日的有关学问。(五)参与年段集体备课活动。(六)教学内容：健康领域：1、能高兴奋兴上幼儿园，了解、熟识幼儿园的生活。2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走路。3、对体育活动有爱好，能参与做操、嬉戏等体育活动。社会领域：1、喜爱上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。2、相识幼儿园里的人和自己的同伴，相识幼儿园的环境。3、了解自己，能感受四周成人的关切和爱惜，爱父母、爱老师、宠爱自己的家和幼儿园。4、享受与同伴共享的乐趣。语言领域：1、引导幼儿留意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。2、能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。3、引导幼儿说一般话，能用一般话进行语言沟通。科学领域：1、引导幼儿喜爱视察常见的事物和现象，并对它们感爱好。2、在活动中，激励幼儿运用多种感官进行感知和探究活动，引导幼儿了解感官的作用。艺术领域：1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对唱曲的起先和结束作出正确的反应。2、支持、激励幼儿参与美术活动，引导幼儿初步感受造型简洁、色调显明的美术作品。三、家长工作1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。2、学期初帮助幼儿打算好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。3、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。4、创设“共育幼苗”家园栏，让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。