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    作文训练22013级话题作文多角度立意.ppt

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    作文训练22013级话题作文多角度立意.ppt

    文贵求新,思贵求异文贵求新,思贵求异 话题作文多角度立意话题作文多角度立意 注意注意:2003年全国高考作文对立意的要求:年全国高考作文对立意的要求:立意自定;立意自定;略略 什么是作文多角度立意?作作文文立立意意要要善善于于从从不不同同的的角角度度,不不同同的的层层面面去去观观察察、审审视视、挖挖掘掘、确确定定文文章章的的主主旨旨,尽尽可可能能避避开开千千篇篇一一律律、千千文文一一面面,写写出出有有个个性性、有有新意的文章新意的文章。文贵求新,思贵求异文贵求新,思贵求异 话题作文多角度立意同在一片蓝天下 中国弱势群体生存图中国弱势群体生存图 我终于可以上学了,我的书包是一个我终于可以上学了,我的书包是一个400克洗衣粉的包装袋,克洗衣粉的包装袋,我笑了我笑了,爷爷却哭了,爷爷为什么哭了?爷爷却哭了,爷爷为什么哭了?爷爷为什么哭了?爷爷为什么哭了?讨工钱 快快过过年年了了,妈妈妈妈明明天天就就要要回回来来了了,不不知知妈妈妈妈答答应应给给我我买买的的书书包包是是什什么么颜颜色色的的?不不知知奶奶奶奶的的药药买买到到没没有有?明明天天一一早早,我我就就到到村村口口去去接接妈妈妈妈。可可谁谁又又想想到到,妈妈妈妈爬爬上上塔塔吊吊,准准备备用用生生命命讨讨回回被被拖拖欠的工钱。欠的工钱。谁说我一无所有?我有车,助我走遍大街小巷;谁说我一无所有?我有车,助我走遍大街小巷;我有房,替我遮风挡雨;我有一把胡琴,为我奏出我有房,替我遮风挡雨;我有一把胡琴,为我奏出心中的苦和乐。心中的苦和乐。残疾人这样的照片何止这些?难道就没有一种这样的照片何止这些?难道就没有一种声音让我们隐隐作痛?难道就没有一双眼声音让我们隐隐作痛?难道就没有一双眼睛让我们泪流满面?睛让我们泪流满面?在我们尽情享受幸福的时候,不要忘在我们尽情享受幸福的时候,不要忘记,同在一片蓝天下,有一群本应和我们记,同在一片蓝天下,有一群本应和我们一样的人正在苦苦挣扎。他们,被称作一样的人正在苦苦挣扎。他们,被称作弱势群体弱势群体 请以请以“同在一片蓝天下同在一片蓝天下”进行多角度立进行多角度立意,并选出最佳角度。其它要求略。意,并选出最佳角度。其它要求略。怎样进行多角度立意?怎样进行多角度立意?应该说,审题、立意属同一思维过程,审题时未把握好命题者的意图,立意时也必然会产生偏差,因此,首先应揣摸命题意图,这是立意思维的出发点。一、揣摸命题意图 这样的照片何止这些?难道就没有一种声音这样的照片何止这些?难道就没有一种声音让我们隐隐作痛?难道就没有一双眼睛让我们让我们隐隐作痛?难道就没有一双眼睛让我们 泪流满面?泪流满面?在我们尽情享受幸福的时候,不要忘记,同在我们尽情享受幸福的时候,不要忘记,同在一片蓝天下,有一群本应和在一片蓝天下,有一群本应和我们我们一样的人正在一样的人正在苦苦挣扎。苦苦挣扎。他们他们,被称作,被称作弱势群体。弱势群体。请以请以“同在一片蓝天下同在一片蓝天下”进行多角度立意,进行多角度立意,并选出最佳角度。并选出最佳角度。怎样进行多角度立意?怎样进行多角度立意?一、揣摸命题意图一、揣摸命题意图 应该说,审题、立意属同一思维过程,审题时未把掘好命题者的意图,立意时也必然会产生偏差,因此,首先应揣摸命题意图,这是立意思维的出发点。立意角度:献爱心立意角度:献爱心二、联想和想象:二、联想和想象:谈平衡发展;谈平衡发展;神圣的责任神圣的责任;围绕话题,我们可以调动所有的知识储备(如过去读过的有关文章、观点,平时观察的某些现象、了解的某些问题,自己的经历和感受等等),一方面从历史、现实、未来,另一方面从政治、经济、文化、道德等等,进行联想、想象,这样的中心才可能是真挚的和独到的。三、逆向思维三、逆向思维 从观念上、认识上,反向而思,表达“人人心中皆有,个个笔下全无”的中心。(有些作文审题、立意时可用)多角度立意的方法多角度立意的方法:一、揣摸命题意图;二、联想和想象;三、逆向思维。立意角度:立意角度:献爱心;谈平衡发展;神圣的责任。这样的照片何止这些?难道就没有一种声这样的照片何止这些?难道就没有一种声音让我们隐隐作痛?难道就没有一双眼睛让音让我们隐隐作痛?难道就没有一双眼睛让我们泪流满面?我们泪流满面?在我们尽情享受幸福的时候,在我们尽情享受幸福的时候,不要忘记,同不要忘记,同在一片蓝天下,有一群本应和我们一样的人在一片蓝天下,有一群本应和我们一样的人正在苦苦挣扎。正在苦苦挣扎。他们,被称作他们,被称作弱势群体。弱势群体。请以请以“同在一片蓝天下同在一片蓝天下”进行多角度立意,进行多角度立意,并选出最佳角度。其它要求略。并选出最佳角度。其它要求略。多角度立意的方法:多角度立意的方法:一、揣摸命题意图;二、联想和想象;三、逆向思维。上帝都没有要求玫瑰花只呈现上帝都没有要求玫瑰花只呈现出一种颜色,那么人类最宝贵的东出一种颜色,那么人类最宝贵的东西西思维,怎么只会有一种表现思维,怎么只会有一种表现形式形式呢?呢?卡尔卡尔马克思马克思 一、一、揣摸命题意图揣摸命题意图;二、联二、联想和想象;三、想和想象;三、逆向思维。逆向思维。怎样进行多角度立意?怎样进行多角度立意?选择最佳选择最佳立意立意角度的原则角度的原则:贴切;新颖;拿手。贴切;新颖;拿手。2003年基础等级基础等级(50分分)内容内容(25分分)一等一等(25-31分分)二等二等(20-16分分)三等三等(15-11分分)差差(20-0分分)切合题切合题意意符合题意符合题意基本符合题意基本符合题意偏离题意偏离题意发发 展展 等等 级级(10分分)有创新有创新:见解新颖见解新颖,构思精巧,材料新鲜。构思精巧,材料新鲜。选择最佳角度的原则:总原则:总原则:崇高的人文主义精神,健康的爱国爱民情怀,纯真的思想崇高的人文主义精神,健康的爱国爱民情怀,纯真的思想 感情。感情。立意角度:立意角度:献爱心;献爱心;谈平衡发展;谈平衡发展;神圣的责任;神圣的责任;西汉司马迁作史记,费时西汉司马迁作史记,费时1818年;年;宋代司马光著资治通鉴,费时宋代司马光著资治通鉴,费时1919年年;清代曹雪芹著红楼梦,费时清代曹雪芹著红楼梦,费时1010年;俄年;俄国的列夫托尔斯泰著复活,费时国的列夫托尔斯泰著复活,费时1010年;年;德国歌德作长诗浮士德,费时德国歌德作长诗浮士德,费时6060年。年。由这则材料,引发的话题有:由这则材料,引发的话题有:思考训练:1.持之以恒,艰苦劳作,恒心写出永恒。持之以恒,艰苦劳作,恒心写出永恒。2:实干,从点滴做起,夯实墙基造大厦:实干,从点滴做起,夯实墙基造大厦。3.善于积累,厚积薄发善于积累,厚积薄发4.有志者,事竟成有志者,事竟成5.甘做冷板凳,耐得住寂寞,才能甘做冷板凳,耐得住寂寞,才能“独上高楼,独上高楼,望尽天涯路。望尽天涯路。”6.要有要有“精品意识精品意识”,“多而无益多而无益”,不如,不如“少而少而精当精当”7.真正热爱事业的人,注定要无悔地付出一生。真正热爱事业的人,注定要无悔地付出一生。8.成功成功=99%的毅力的毅力+1%的智力的智力9.视艺术为生命,把艺术融入生命,快哉,如此视艺术为生命,把艺术融入生命,快哉,如此人生!人生!10.“名著名著”是用心血写成的。是用心血写成的。11.时代需要高效率。时代需要高效率。12.中西文化没有共同之处吗?中西文化没有共同之处吗?13.文学青年们,请文学青年们,请“稍安勿躁稍安勿躁”14.作书数十年,受益几万代。作书数十年,受益几万代。15.整顿书刊市场,制止粗制滥造。整顿书刊市场,制止粗制滥造。16.人的一生,要集中精力做一两件最重要的事。人的一生,要集中精力做一两件最重要的事。17.好作品是改出来的好作品是改出来的18.慢工出细活慢工出细活21.不是由伟大产生著作,而是由著作产生伟大不是由伟大产生著作,而是由著作产生伟大22.与与“玩文学玩文学”相比,古代的相比,古代的“献身文学献身文学”何等何等高尚。高尚。23.笑在最后,笑得最甜。笑在最后,笑得最甜。

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