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    胡骑凭陵杂风雨燕歌行高适字达夫一字仲武唐上课讲义.ppt

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    胡骑凭陵杂风雨燕歌行高适字达夫一字仲武唐上课讲义.ppt

    胡骑凭陵杂风雨燕歌行高适字达夫一字仲武唐 高高适适是是个个非非常常自自负负、功功名名心心极极强强的的诗诗人人,性性情情狂狂放放不不羁羁,好好交交结结游游侠侠。想想通通过过立立功功边边塞塞而而封封侯侯的的理理想想和和热热情情,促促使使他他不不畏畏艰艰险险,两两次次北北上上蓟蓟门门,所所谓谓“北北上上登登蓟蓟门门,茫茫茫茫见见沙沙漠漠。倚倚剑剑对对风风尘尘,慨慨然然思思卫卫霍霍”(淇上酬薛三据兼寄郭少府微)。(淇上酬薛三据兼寄郭少府微)。想想像像汉汉代代大大将将卫卫青青、霍霍去去病病那那样样在在边边塞塞立立功功封封侯侯。尽尽管管这这种种愿愿望望当当时时落落了了空空,但但对对边边塞塞生生活活的的实实地地体体验验和和冷冷静静观观察察,使使他他能能在在第第一一次次北北上上归归来来后后,于于开开元元二二十十六六年年()创创作作出出了了极极负负盛盛名名的的边边塞塞诗诗力力作作燕歌行燕歌行。慷慨从军,行军瀚海(概括出征历程,渐现战争气氛)全身奋战,突围未成(转写酷战)两地相思,战情险恶(换写室家之思)不为功名,盼念良将(不尽之意)层次分明、线索清晰层次分明、线索清晰尚质主理尚质主理 1、描写了守边战士艰难困苦的征战生活和激烈残酷战斗场面,对战士在边地的艰苦生活表示同情。2、歌颂战士们奋勇杀敌的英雄气概和不怕牺牲的爱国精神,对战士们不为功名、勇于献身的高贵品质给予高度评价。3、揭露军队将帅的荒淫腐败及由此产生的恶果,对将帅只管自己享乐而不顾士兵生死的无耻行为予以有力讽刺。尚质主理尚质主理 4 4、通过官兵苦乐悬殊的描写,揭示军通过官兵苦乐悬殊的描写,揭示军队里对立的阶级关系,又通过战士戍队里对立的阶级关系,又通过战士戍久不归,造成两地相思的描写,透露久不归,造成两地相思的描写,透露出唐代边防驻军更换制度的败坏,写出唐代边防驻军更换制度的败坏,写怀念古代良将,建议统治者体恤士兵,怀念古代良将,建议统治者体恤士兵,点明主题。点明主题。艺术特征艺术特征 1、塞外自然环境的描写和边地生活气氛的渲染,为突出“沙场征战苦”的主题起了很好的衬托作用。开阔、辽远、荒凉的自然景色苍凉悲壮的情调 2 2、士兵在戍边征战中复杂的心理活动,则刻画得很成功既慷慨赴边,又思念亲人;既愿为国捐躯,又想得到体恤,形象丰满,有血有肉,真实可信。艺术特征艺术特征3、多处运用对比手法,以诗寓讽。4、四句一转,诗的音韵随着诗的内容变化而变化,音节的美和富有诗意的画面取得了和谐的统一。成功地充分运用对比手法成功地充分运用对比手法 汉汉将将(男男儿儿):重重横横行行半半生生死死斗斗兵兵稀稀空空回回首首死死节节不顾勋。不顾勋。将将军军:美美人人帐帐下下犹犹歌歌舞舞身身当当恩恩 遇恒轻敌遇恒轻敌力尽关山未解围。力尽关山未解围。四四 组组 对对 比比 唐军唐军敌军敌军 战士战士 将军将军 征人征人 思妇思妇 古将军古将军 今将军今将军1.分析本诗的层次结构,并说明全分析本诗的层次结构,并说明全诗是以什么为线索展开的。诗是以什么为线索展开的。2.本诗如何运用对比的手法来达到本诗如何运用对比的手法来达到讽喻的目的?讽喻的目的?3.结合你所学过的边塞诗,分析结合你所学过的边塞诗,分析燕歌行燕歌行“尚质主理尚质主理”的特点。的特点。附:出塞作居延城外猎天骄王维居延城外猎天骄,白草连天野火烧。居延城外猎天骄,白草连天野火烧。暮云空碛时驱马,秋日平原好射雕。暮云空碛时驱马,秋日平原好射雕。护羌校尉朝乘障,破虏将军夜渡辽。护羌校尉朝乘障,破虏将军夜渡辽。玉靶角弓珠勒马,汉家将赐霍嫖姚玉靶角弓珠勒马,汉家将赐霍嫖姚 此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

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