初中教师读书计划范文2022年.docx

初中教师读书计划范文2022年不仅仅是学生，老师也需要不断地阅读，从书本中吸取养，因此也需要制定一个读书打算。下面是由我为大家整理的“初中教师读书打算范文2022，仅供参考，欢迎大家阅读。初中教师读书打算范文2022【一】读书使人明智，坚持不懈地读书学习，就会使我们的精神世界得到充实，思想境界得到提高，道德情操得到陶冶，为了促进教学实践与理论的结合，提高自我的政治、业务水平和师德修养，使自我的教育教学行为更能贴合时代的要求，以满足学校教育教学工作的需要，在教育局领导和校领导的指导下，特制订个人读书打算如下：一、指导思想经过读书锻炼思维本领和对教育问题的批判性思索本领，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新；经过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！二、读书目标1、经过学习教育经典理论活动，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自我的精神世界变得更为丰富多彩。2、经过学习教育经典理论，使自我业务精良，胜任新课程教学，成为贴合素养教育要求的充满生机活力的小学教师。三、读书资料本学期已名著做最棒的教师为重点，在上学期读过的基础出，细细讨论。依据读书的重难点，针对教学理念写好学习心得，做好笔记。然后继续学习教育新理念，寻求好的教学观念及方法，以提高教学水平，学习过程中记下自我的观点和看法，写好读书心得及随笔反思。下个学期学习新课程理念中教师行为的改变，充分发挥网上自选共享的优势，常常上网学习，在了解别人学习方法的同时，改善自我的教学方法，写好自我的体会及学习笔记。学习教学理论课堂教学原理等略与讨论，针对自我的教学实际，写好学习体会，做好学习笔记。学习多元化智能，指导教育教学工作，理论与实践相结合，构成自我的成果，更好地促进学生素养的进展。学习教师专业化的理论与实践，结合自我的专科教学的需要，利用课余时间到图书室多读书，努力做到给学生一杯水，自我必需要有一桶水才行，同时记好读书笔记，写好心得体会。四、主要措施1、每一天确保一小时的读书时间。每周撰写一篇读书笔记；每月研读一本教育刊物；每学期研读一本教育名著；每学期撰写一篇有价值的读书心得体会或论文；保证读书的效果，并学以致用。2、读书活动做到“六个结合：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，讨论问题，解决问题；读书与实践相结合，学以致用，注重实效；读书与“校本教研-校本培训一体化工作相结合，切实化解实践中的难题；个人阅读与集中学习相结合，广泛沟通，互相启发，共同提高；读书与课改相结合，理解新课程，融入新课程，实施新课程；读书与不断解放思想相结合，提高认识，创新工作思路。3、建立个人成长记录袋。资料有个人简介、学习材料、读书体会、工作成果等。五、读书形式1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，做好读书笔记，写好心得体会。准时仔细地进行教学反思。让读书成为自我的自觉行动，学习成为自我的一种需要。2、坚持进取参与各种培训活动，如教师进修学校组织的继续教育活动，学校组织的校本培训，提高文化层次，注重在培训中锤炼自我。学习班级管理，课堂教学等先进理念，边学习，边教学，使理论联系实际落到实处。3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生进展和学生需求这个中心，为学生的进展供给开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，边总结自我的教育教学阅历，进行自我反思。初中教师读书打算范文2022【二】苏霍姆林斯基说过：“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。作为一名初中语文教师，要经过对教育经典理论的学习，提升理论和实践水平，提高教育教学创新本领和教育科研本领，推动课程改革，胜任新课程教学，成为贴合素养教育要求的充满生机活力的小学教师。现特制定个人读书打算。一、指导思想以学校读书打算为行动指南，全面学习、提高整体文化素养，提高教育理论水平并且不断更新教育理念。经过读书锻炼思维本领和对教育问题的批判性思索本领，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新；经过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！在经典读物中汲取养分的同时，用时代的目光去衡量，把真正优秀的读物用自我的思想去思索、内化为自我的经典；放眼世界，增进国际了解，敬重各国、各族文化，以继承传统文化和光大中华民族精神为主流。二、个人读书目标1、提高自身的理论水平、科研水平，提高教育实践本领，不断适应现代教育进展的需要。2、转变教育理念，登高望远，高屋建瓴，进取投身新课程改革，进行教育创新。3、经过读书进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学阅历从而构成自我独特的教学风格。4丰富自我的课余生活，丰富自我的内心世界，提高自我的学问素养和人文素养。三、读书资料1、教育教学理论方面的书籍：吉姆·崔利斯著，朗读手册大声为孩子读书吧、钱伯斯著，许慧贞、蔡宜容译：打造儿童阅读环境、林美琴：不一样的教室如何推展班级读书会等相关的书籍。2、书法类的书籍：大学书法、不行不知的书法等。由整理3、其他类的书籍：世界是平的、哈佛凭什么、伊顿公学的金典法则这三本书。四、读书措施1、利用一切时间进取自学，在学习过程中随时修改自我的教学方式方法，并依据所学仔细备课，表达出新颖、大胆、有效的教学风格，课后再以所学理论学问为指导写出反思和随笔。2、主动与同事沟通，商量读书体会心得。利用团体备课、业务学习、教研活动的时间，进取和其他教师沟通好书，感悟读书心得。由浅入深、由易到难、螺旋上升，与教育教学工作有关的先读、精读，政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。3、每一天确保半小时的读书时间。每周整理读书笔记，保证读书的效果。4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。5、以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。以教育教学、教育理论、教改理论为主要着力点。以世界名著为帮助，努力提高自我的自身涵养。初中教师读书打算范文2022【三】世上万物，皆属身外，惟有一样东西却能点入肌肤，融入骨，让我们耳聪目明，志存高远，这便是书。读书让我们懂得古今中外，读书让我们看到天上人间。我们无需回走千年，便可穿水泊上梁山，结识英雄英雄。我们无需逾越千里，便可问巴尔扎克，从人间喜剧里听出悲意。我们无需跋山涉水，便可领会到名师大家的教学风范。教师传道授业解惑者，这种特别的职业就确定了教师必需把读书作为一生中的头等大事，在书籍的滋养中不断成长。参与工作以来，一向忙于工作，读书时间少了，总觉得自我的思想空间变小了，视野狭隘了许多。这一次，我会进取参加这个活动，把读书活动融入到自我的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素养和自身修养。依据学校的读书打算，我所以制定以下个人读书打算：一、读书目标1、学问提高：让自我成为更富内涵的教师。2、思想提高：在读书中提高自我的思想境界。在我的读书活动中我将遵循以下思路：1、基础性与进展性的统一、科学性与人文性的统一、经典性与时代性的统一、民族性与世界性的统一等活动原则，以原理把握、方法习得为基础，以专业拓展、学科纵深为进展，引发教师可持续进展的思索，从而构成终身阅读的良好习惯。2、弘扬科学精神和人文精神，在重视科学性的基础上，彰显人文性。3、在经典读物中汲取养分的同时，用时代的目光去衡量，把真正优秀的读物用自我的思想去思索、内化为自我的经典；放眼世界，增进国际了解，敬重各国、各族文化，以继承传统文化和光大中华民族精神为主流。二、读书口号让阅读成为生活的习惯。三、读书资料1、经典阅读：给教师的100条新提议陶行知教育名篇2、推举阅读：详情确定成败3、每月必读：xxxxx4、自由阅读：数学新课程与示范教学案例四、主要措施1、进取参与学校组织的各项读书活动。教师读书之后重要的是构成自我的“想法并转化为“做法，将教师个人化的教育想法称为“教师的信念。有了“教师的信念之后，“教师的行动将随之发生转变。我期望经过我的读书实践，能大面积提高自我的理论水平、科研本领和运用理论处理教学实际问题本领，提高人文素养，培育完善的读书人格，成为有学问、更有文化底蕴的优秀教师。2、以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。经典阅读给教师的100条新提议陶行知教育名篇，构成自我的“三本书。在前阶段，重点阅读学校选择的“三本书。以及在下个阶段任意选择一本书重点阅读，同时泛读剩下的其他推举书。3、主动与同事沟通，商量读书体会心得。读书资料将遵循由浅入深、由易到难、螺旋上升的原则，与教育教学工作有关的先读、精读，政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。4、把所学的理论学问与实践相结合，在实践中不断探究让自我的专业不断提高。最终，我想说：天下风光在读书。“阅读不能转变人生的长度，但能够转变人生的宽度。阅读不能转变人生的起点，但能够转变人的终点。培根说：“读书足以怡情，足以博彩，足以成才。经过读书，使我们的人生便得丰富多彩，不被社会、被时代、被学生、被我们的孩子所淘汰，我们应把读书作为今日的选择，让我们自我打开书本，打开自我的成长之门，走向人生进展的最高境界！初中教师读书打算范文2022【四】当今世界科技提高一日千里，学问经济初见端倪，一个国家的综合国力和国际竞争本领，愈来愈取决于科技进展和学问创新的水平。学问经济使竞争更加激烈，对学问的把握和运用，确定着竞争的成败。谁拥有更多的学问，谁就把握了竞争的主动权。仅有崇尚学问的民族，才是有期望的民族，仅有崇尚学问的青年，才是堪当时代重任的青年。教师的职责是“教书育人，确定了教师应当是个读书人，必需成为学生读书的楷模一、指导思想党的十六大报告提出要“构成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面进展。当前教师的学习应秉承“学高为师，身正为范的原则，在全面学习、提高整体文化素养的基础上，突出学习教育名著、原著，提高教育理论水平，转变教育理念。经过学习教育经典理论，使教师登高望远，高空建瓴，指导与反思自我的教育实践，激发教师的思维本领和对教育问题的批判性思索，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新；经过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！二、读书活动目标1、经过活动，充实教育理论。2、经过活动，构成进取进取、努力学习的气氛。3、经过活动，提升理论和实践水平，推动课程改革进程，全面提高教育教学质量和效益。三、读书活动具体支配每学期2-3本教育理论经典名著，能够公共教育理论类、学科类、课程改革类、教育心理学类相结合。1、充分发挥自身的资源优势，实现资源共享。2、继续教育。以自学为主，规定必学的课程有：新课标、新教材、新课程中课堂行为的改变。另外充分利用学校订购的教学刊物进行讨论，寻求好的教法以省时、高效地到达新的教学目标。鼓舞教师自购图书阅读。在学习过程中记下自我的观点和看法，写出反思和随笔，记录自我每一天点点滴滴的收获与体会。3、充分利用图书室现有藏书，阅读中、外名著，丰富自身的文学基奠，在当今社会，时代在飞速进展，学问在不断更新，假如停留在原有学问的基础上，是不适合教育教学工作需要的。所以我们教师要做到要给学生一杯水，自我先有一桶水，甚至是大海。我细心推举： |本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页