2020年五级保育员(初级工)提升训练试卷B卷 附解析.pdf

欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 1 页 共 5 页 单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不.准答.题 绝密启用前 2020 年五级保育员(初级工)提升训练试卷 B 卷 附解析 考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为 100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共 25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、关于婴幼儿说法正确的是()。A、不排便就起来，不在便盆上玩耍 B、边吃边排 C、长时间坐盆 D、把便盆当椅子坐 2、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（）和外借的设备，材料和物品的使用情况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。.室外活动的设备，物品和材料 .室内活动的设备，物品和材料.本班设备，材料和物品的使用情况 .体育活动的设备，物品和材料 3、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，()。A做好物质准备 B与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围 C准备好材料 D准备好设备、物品和材料 4、在触电的处理中，()、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线 B打119电话 C找医生 D尽快切断电源和脱离电源 5、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()。A、增强体质，提高抗病能力 B、促进生长发育 C、使小儿神经精神得到发展 D、以上都对 6、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放 C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处 7、婴幼儿学习漱口的年龄为()。A1岁 B2岁 C3岁 D4岁 8、()时婴幼儿排尿量增大。A饮水量小、气温高、运动量小 B饮水量小、气温低、运动量小 C饮水量大、气温高、运动量小 D饮水量大、气温低、运动量小 9、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力 B、学习能力 C、管理能力 D、交往能力 10、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用()。A、用手捂鼻子 B、用干毛巾捂住鼻子 C、用湿毛巾捂鼻子 D、无所谓 11、为婴幼儿准备液体药物应使用()。A、勺子 B、量杯 C、瓶盖 D、水杯 12、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏 B象征性游戏 C美工活动 D语言活动 13、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为 B道德行为 C学习行为 D模仿行为 14、（）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。.小鸭拉车 .玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等 .滑板 .呼啦圈 15、蒸汽消毒是用()进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸 B、半浸入水中蒸煮 C、完全浸入水中蒸煮 D、蒸汽消毒柜 16、采用煮沸法消毒的时间是()。A、煮15分钟 B、煮20分钟 C、水开后煮20分钟 D、水开后煮5分钟 17、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习 B、游戏 C、户外活动 D、进餐、午睡、入厕 18、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维 B眼的思维 C动作思维 D直接思维 19、()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A联合攀登架 B玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等 C拱型圈 D转椅 20、冬季婴幼儿进行室外活动，应()，防止耳廓受冻。A戴帽子 B戴手套 C穿棉外套 D揉耳朵 21、胡萝卜可以转化为()。AVD BVE CVBl DVA 22、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。.探索游戏 .象征性游戏 .音乐游戏 .建筑游戏 23、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法 B、消毒液擦拭 C、日晒 D、肥皂清洗 24、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（）。.做好下一个活动的准备 .做好室内卫生 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 2 页 共 5 页.为其穿好衣服 .为班里开窗通风 25、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维 B手的思维 C行动思维 D直觉行动思维 填空题（本题共 22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。2、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。3、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。4、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡510分钟。5、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、()。6、按计划为儿童进行预防接种是为了()。7、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。8、全日制幼儿园平均每班配保育员()人，寄宿制幼园平均每班配()人。9、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、()、()。10、玩具应摆放()，认真()，定期()，经常()。11、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的()、()安排及活动()，做好室外活动前的()检查和材料准备工作。12、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。13、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量=()。14、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、()，再接触健康孩子。15、按计划为儿童进行预防接种是为了()。16、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来，不能作()的判断，应该去()儿童的行为表现，而不是()儿童的行为表现。17、缺乏维生素A可患()。18、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、()。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。20、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。判断题（本题共 15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。2、（）进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。3、（）保与教不能在同一过程中实现。4、（）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。5、（）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。6、（）以人为本的思想成为纲要的一个突出特征。7、（）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。8、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。9、（）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。10、（）饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。11、（）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。12、（）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。13、（）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。14、（）婴幼儿跪卧需要纠正。15、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。问答题（本题共 6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？2、保育员在幼儿游戏活动时要做哪些工作？3、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面？4、幼儿情绪情感发展的的一般规律主要表现在哪些方面？5、幼儿发热的物理降温法？欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 3 页 共 5 页 分析题（本题共 2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、结合有关理论分析下面案例，指出保育员的做法是否正确?为什么?如果是你，该如何操作?小太阳幼儿园是一所寄宿制幼儿园。星期一早上，保育员黄英第一个到班，她开了门后，想到幼儿快回园了，就取来抹布，在活动室抹桌椅、玩具柜，然后从寝室至活动室边开窗边抹窗框、窗台，最后拖洗活动室、寝室的地面，摆放桌椅。2、举例说明日常生活中应对幼儿进行哪些方面的安全教育？欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 4 页 共 5 页 参考答案 单选题（本题共 25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、A 2、C 3、B 4、D 5、D 6、A 7、B 8、D 9、D 10、C 11、B 12、B 13、A 14、D 15、D 16、C 17、D 18、B 19、B 20、A 21、D 22、C 23、A 24、D 25、D 填空题（本题共 22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、漱口,刷牙 2、细嚼慢咽,食物 3、各种甜食 4、1：200 5、协调性,灵活性 6、预防某些传染病 7、高中，幼儿保育 8、1,2 9、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升 10、答案：整齐、检查、清理、消毒 11、答案：内容、时间、目标、设备 12、答案：1530；1015 13、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量 14、答案：晒太阳、吹吹风 15、预防某些传染病 16、答案：如实、主观、描述、解释 17、夜盲症 18、协调性、灵活性 19、胸骨偏下方 20、传染源,传播途径,易感人群 判断题（本题共 15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共 6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程：（1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。2、答：1)游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;2)保持游戏环境的安全与卫生;欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 5 页 共 5 页 3)教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动;4)配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。3、答：（1）情绪情感的社会化；（2）情感的丰富与深刻化；（3）情绪情感的自我调节化。4、答：（1）情绪情感的社会化；（2）情感的丰富与深刻化；（3）情绪情感的自我调节化。5、答：1、头部冷敷；2、酒精擦试。分析题（本题共 2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：保育员的工作程序错误。根据幼儿生理特点，需要保护其呼吸道和满足大脑对氧气的需求，因此首先应开窗通风，排出室内的污浊空气，送进室外的新鲜空气，降低空气中致病细菌的浓度。正确的1二作程序是：开窗通风一抹窗框、窗台一抹玩具柜、桌椅一抹床栏一拖地一摆放桌椅。2、答：（1）遵守幼儿园的安全制度，教育幼儿不得随便离开自己的班级，有事必须得到老师的允许才能离开。遵守秩序，出入各室及上下楼梯时不要拥挤。运动、游戏时遵守规则。不做有危险的活动或游戏。（2）遵守交通规则，教育幼儿不在车前横穿马路，不在马路上玩耍、踢足球等等。教育儿童遵守公共交通秩序。例如，要走人行横道，过马路走斑马线，不在马路上停留、玩耍、打闹。（3）懂得“水”“火”“电”的危险，儿童平衡及自救能力差，误入水中，无挣扎及自救能力，很易溺水。教育儿童不玩火不摆弄电器。不可在大树下避雨，尤其是高大孤树下，以免被雷击，并注意躲开被挂断的电线。（4）不要拾捡小物件，如钉子、碎玻璃、野花野草等。教育幼儿不把小物件放到口中吸吮，不把小钢球、豆粒等放入耳、鼻中。