人教版五级数学下册 数据的收集和整理 4课件 人教.pptx
人教版五年级数学下册人教版五年级数学下册数据的收集与整理2021/8/6 星期五1教学目标教学目标1.1.初步理解并掌握复式统计表的特征及初步理解并掌握复式统计表的特征及制作方法，并能根据统计表进行简单的制作方法，并能根据统计表进行简单的分析。分析。2.2.培养同学们仔细认真的做题习惯，并培养同学们仔细认真的做题习惯，并结合问题对大家进行思想品德教育。结合问题对大家进行思想品德教育。3.3.提高同学们独立分析解决问题的能力。提高同学们独立分析解决问题的能力。2021/8/6 星期五2姓名身高（厘米）姓名身高（厘米姓名身高（厘米钱秀英蔡雅平冯淑慧王 华秦 玲杜小芳李娟娟顾伟芳许 阳张 红牛爱珍朱 丽李静华钱 霞刘竞蔚宋 丽陆 莎杨宁一朱桂芬朱 彦夏 萍王丽琴陆小梅武星云130140131142145144140142141152137151138144143144138154134144145139146148例例2 五年级一班女同学测量身高记录单五年级一班女同学测量身高记录单(1)2021/8/6 星期五3 (最矮的最矮的130厘米厘米,最高的最高的154厘米厘米)整理数据的方法整理数据的方法:1、先从记录单上找出所有数据的分布范围、先从记录单上找出所有数据的分布范围.2、划出统计表、划出统计表.1)1)先确定分成先确定分成身高身高和和人数人数两栏两栏,再根据找出的数据范再根据找出的数据范围围,按按五五厘米一段厘米一段,分成五段分成五段;2)2)然后然后,用直尺画出表格用直尺画出表格,填写各栏名填写各栏名,并把身高起止的并把身高起止的厘米数按照从厘米数按照从大大到到小小的顺序的顺序填入填入“身高身高”一栏内一栏内;3)3)最后在表格的上面最后在表格的上面写明写明统计表的统计表的名称名称和和日期日期.3、统计各段中原始数据的数目、统计各段中原始数据的数目.1 1）用）用画画“正正”字字的方法收集数据的方法收集数据;2 2）然后依次）然后依次檫去檫去“正正”字字,填上填上数目数目;3 3）最后）最后核对核对有没有错误有没有错误.2021/8/6 星期五4五年级一班女同学身高情况统计表五年级一班女同学身高情况统计表（2）身身 高高（厘米）130134135139140144145149150154341043人人 数数五年级一班女同学身高情况统计表五年级一班女同学身高情况统计表（3）合 计身高/厘米人 数130134135139140144145149150154341043242021/8/6 星期五5思考题思考题:1、五一班女同学身高在哪个范围内的人数最多、五一班女同学身高在哪个范围内的人数最多?2、五一班女同学一共有多少人、五一班女同学一共有多少人?3、你还能从这个统计表中观察出哪些内容、你还能从这个统计表中观察出哪些内容?4、整理后的统计表和原始数据记录单相比、整理后的统计表和原始数据记录单相比,有哪些优点有哪些优点?5、原始数据可以丢弃吗、原始数据可以丢弃吗?6、如果要计算平均身高、如果要计算平均身高,应该怎样计算应该怎样计算?需要根据哪个表需要根据哪个表计算计算?2021/8/6 星期五6姓名身高（厘米）姓名身高（厘米姓名身高（厘米钱秀英蔡雅平冯淑慧王 华秦 玲杜小芳李娟娟顾伟芳许 阳张 红牛爱珍朱 丽李静华钱 霞刘竞蔚宋 丽陆 莎杨宁一朱桂芬朱 彦夏 萍王丽琴陆小梅武星云130140131142145144140142141152137151138144143144138154134144145139146148例例2 五年级一班女同学测量身高记录单五年级一班女同学测量身高记录单（1）五年级一班女同学身高情况统计表五年级一班女同学身高情况统计表（2）身身 高高（厘米）130134135139140144145149150154341043人人 数数五年级一班女同学五年级一班女同学身高情况统计表身高情况统计表（3）合 计身高/厘米人 数130134135139140144145149150154341043242021/8/6 星期五7做一做做一做:1989651798259821001076188526983681183199927974841287201002854594139921792988695148522823085764159023743177896167024873281某班学生一次数学考试成绩的计分单某班学生一次数学考试成绩的计分单请你把这次考试的成绩按分数高低整理填如下表请你把这次考试的成绩按分数高低整理填如下表.分数 1009099 8089 7079 6069 60以下以下人数211105312021/8/6 星期五8思考题思考题:1、在哪个分数段的人数最多、在哪个分数段的人数最多?2、优以上的有多少人、优以上的有多少人?3、要想从表中反映出总人数应加哪一项内容要想从表中反映出总人数应加哪一项内容?2021/8/6 星期五9 美术老师记录下来五三班的图画成绩，请同学们帮助美术老师统计一美术老师记录下来五三班的图画成绩，请同学们帮助美术老师统计一下这个班的优、良、达标、待达标的人数，看哪个同学统计的快？下这个班的优、良、达标、待达标的人数，看哪个同学统计的快？（表六）（表六）五年级三班上学期美术成绩记录单五年级三班上学期美术成绩记录单学号学号 成绩成绩 学号学号 成绩成绩 学号学号 成绩成绩 学号学号 成绩成绩 学号学号 成绩成绩 学号学号 成绩成绩 1良 7达标13待达标 19 优25良 31待达标 2优 8优14良 20达标26达标 32 良 3优 9优15达标 21 良27良 33达标 4优 10 良16优 22 良28优 34 优 5良 11 良17优 23 优29良 35 良 6达标 12 优18良 24 优30优 36 优 根据上面的原始数据填写下表，然后说一说每个等级的学生各有多少根据上面的原始数据填写下表，然后说一说每个等级的学生各有多少人。人。（表七）五年级三班上学期美术成绩统计表（表七）五年级三班上学期美术成绩统计表 1997年年7月月 成绩成绩 优优 良良 达标达标 待达标待达标 人数人数 1513622021/8/6 星期五10制作统计表的一般步骤是什么？制作统计表的一般步骤是什么？1、找出原始数据的范围，最大、最小各是什、找出原始数据的范围，最大、最小各是什么？么？2、根据统计表的需要和数据范围的具体情况，、根据统计表的需要和数据范围的具体情况，把数据范围划分成几组，并按照一定的顺序排列把数据范围划分成几组，并按照一定的顺序排列编制成表。编制成表。3、统计各组中的原始数据的数目，填写统、统计各组中的原始数据的数目，填写统计表。计表。2021/8/6 星期五11122021/8/6 星期五9、静夜四无邻，荒居旧业贫。2022/11/232022/11/23Wednesday,November 23,202210、雨中黄叶树，灯下白头人。2022/11/232022/11/232022/11/2311/23/2022 3:46:14 PM11、以我独沈久，愧君相见频。2022/11/232022/11/232022/11/23Nov-2223-Nov-2212、故人江海别，几度隔山川。2022/11/232022/11/232022/11/23Wednesday,November 23,202213、乍见翻疑梦，相悲各问年。2022/11/232022/11/232022/11/232022/11/2311/23/202214、他乡生白发，旧国见青山。23 十一月 20222022/11/232022/11/232022/11/2315、比不了得就不比，得不到的就不要。十一月 222022/11/232022/11/232022/11/2311/23/202216、行动出成果，工作出财富。2022/11/232022/11/2323 November 202217、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。2022/11/232022/11/232022/11/232022/11/239、没有失败，只有暂时停止成功！。2022/11/232022/11/23Wednesday,November 23,202210、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。2022/11/232022/11/232022/11/2311/23/2022 3:46:14 PM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。2022/11/232022/11/232022/11/23Nov-2223-Nov-2212、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。2022/11/232022/11/232022/11/23Wednesday,November 23,202213、不知香积寺，数里入云峰。2022/11/232022/11/232022/11/232022/11/2311/23/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。23 十一月 20222022/11/232022/11/232022/11/2315、楚塞三湘接，荆门九派通。十一月 222022/11/232022/11/232022/11/2311/23/202216、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。2022/11/232022/11/2323 November 202217、空山新雨后，天气晚来秋。2022/11/232022/11/232022/11/232022/11/239、杨柳散和风，青山澹吾虑。2022/11/232022/11/23Wednesday,November 23,202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2022/11/232022/11/232022/11/2311/23/2022 3:46:14 PM11、越是没有本领的就越加自命不凡。2022/11/232022/11/232022/11/23Nov-2223-Nov-2212、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2022/11/232022/11/232022/11/23Wednesday,November 23,202213、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2022/11/232022/11/232022/11/232022/11/2311/23/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。23 十一月 20222022/11/232022/11/232022/11/2315、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。十一月 222022/11/232022/11/232022/11/2311/23/202216、业余生活要有意义，不要越轨。2022/11/232022/11/2323 November 202217、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2022/11/232022/11/232022/11/232022/11/23MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipiscing elit.Fusce id urna blandit,eleifend nulla ac,fringilla purus.Nulla iaculis tempor felis ut cursus.感感 谢谢 您您 的的 下下 载载 观观 看看专家告诉132021/8/6 星期五
