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换一种方式离成功更近阅读答案提高学生语文阅读实力是语文考试的重要战术，多做阅读题的练习可以帮助你提高阅读题的解题实力。以下是小编给你举荐的换一种方式离胜利更近阅读题及参考答案，希望对你有帮助! 换一种方式离胜利更近阅读原文 他诞生在美国新泽西州一个贫困的外来移民家庭，从小他是个害羞内向的孩子，和他一样大的孩子都不喜爱和他在一起，因为他什么也不会。每次考试他都是和倒数挂上名。老师不想让他回答问题，因为他总是羞怯地说不知道。大家认为他是笨蛋，是个白痴。伙伴们讪笑他，说他恒久和失败在一起，是失败的难兄难弟。邻居们说，这个孩子将来注定一事无成。父母听到这些话，暗暗为他担忧。他努力过，可是收效甚微，自己在学业方面取得的进步好像为零。但是，他还是在不断加班加点苦读。每天，他醒来后都胆怯上学，胆怯被讪笑。周末，他坐在自家的门前，看着草地上喜笑颜开的男孩们，感到自己的将来一片渺茫。时间在一每天地消逝，而学校也在考虑劝其退学。一次，他看到一个老人为了一张被老鼠咬坏的一美元钞票而苦痛不已。为了不让老人难过，他静静回家将自己平常积攒的硬币换成一张一美元的钞票，交给了老人，说，这是他用魔法变回来的。老人激烈不已，说他是个和善聪慧的孩子。父亲知道这件事后，认为自己的孩子还不是个笨到家的人。接下来的这天，是孩子恒久不会遗忘的。父亲要带他出门，目的地是波士顿。他父亲说：我们坐汽车可以到达。他们一起坐上汽车。可是，在中途的一个小站，父亲下车买东西遗忘了汽车动身的时间。就这样，汽车在他喊叫声中咆哮而去。他很胆怯，心想这下怎么办，没有汽车，父亲怎么能到波士顿呢?波士顿汽车站到了，他下车时却看到父亲正在不远处等着他。他快速跑了过去，扑进父亲的怀抱，诉说一路的忐忑担心，胆怯父亲到不了波士顿，并惊异父亲是如何到达的。父亲说：只要我们能到达目的地，管它用什么方式呢，孩子，就像你学业不胜利，并不代表你在其他方面不能胜利，换一种方式吧!此时，他猛然醒悟。随后，他看到许多人为了自己的志向不能实现而苦痛不已，就想假如自己用魔法帮助他们实现，即使是假的，但至少从精神上减轻了他们的苦痛。从今，他对魔术表现出深厚的爱好，并跟随一些魔术师学习魔术。他克服心中的怯懦，为自己的幻想起先奋斗。他为了实现自己的幻想而进行的努力受到了父母的激励。教他魔术的老师发觉他在这方面具有很高的悟性，学东西很快，而且每次在原有的基础上都能创新。很快老师的技巧便被他学光了，他不得不换老师。短短的两年时间里，他换了四个魔术老师。他就是大名鼎鼎的魔术师大卫.科波菲尔，一个匪夷所思的胜利人士。有人问他是怎么胜利的，大卫.科波菲尔说：父亲让我醒悟，胜利对我们来说好比是个固定的车站，我们在为怎么到达而费尽心机，大家都在争夺汽车上的座位，没有得到座位的人不得不等下一班汽车，可是，为什么我们不能骑马或者乘轮船去车站呢?这样，我们不是也到达了吗?只不过我们换了一种方式。最终，大卫.科波菲尔又说：后来我知道，这一切是父亲支配好的，其实那个小站离波士顿很近，骑马竟然比坐汽车还快，所以父亲到得比我早。道理浅显易懂，可是真正理解它，并付诸行动的人却很少。当你发觉自己不断努力仍旧不能取得胜利时，你是否可以告知自己换一种方式呢?假如你这样做了，说不定你会离胜利更近。(选自语文主题学习丛书有改动) 换一种方式离胜利更近阅读题目 小题1:给下列词语注音并说明：(1)害羞( )：_。(2)怯懦( )：_。小题2:从第段看出大卫.科波菲尔以前是个怎样的孩子?小题3:父亲为什么认为自己的孩子还不是一个笨到家的人?他用什么方法让自己的孩子醒悟?小题4:文中哪个人物给你印象最深刻?你觉得他是一个怎样的人?试结合文中事例谈一谈。 换一种方式离胜利更近阅读答案 小题1:(1)mintin ：因为怕生或者羞涩而神情不自然。(2)qiè nuò ：胆小怕事小题2:可以看出大卫以前是一个内向，胆小，怯懦，不自信的孩子。小题3:因为大卫有一颗和善的心，大卫懂得帮助别人。父亲擅长借助生活中比较浅显易懂的实际事例，帮助孩子找到自己的人生价值。小题4:示例：父亲：从中途下车后骑马到达波士顿一事可以看出，父亲擅长发觉孩子的优点，能实行恰当的教化方式启发和激励孩子，选择自己擅长的职业，发挥自己的特长。儿子：和善、有怜悯心，有悟性，能够从日常生活中总结阅历，发觉哲理，认准的目标努力去实现!小题1:试题分析:害羞的腆不要读成din。怯懦的怯不要读成qù。说明词语时可联系语境进行说明。小题2:试题分析:抓住第-段一些关键的语句可进行分析：从小他是个害羞内向的孩子因为他总是羞怯地说不知道他努力过，可是收效甚微，自己在学业方面取得的进步好像为零。但是，他还是在不断加班加点苦读。每天，他醒来后都胆怯上学，胆怯被讪笑。，大卫是一个内向、怯懦、缺少自信的孩子，常常被同学讪笑，这些会更加剧他的不自信。小题3:试题分析:第一问可以从第段一次，他看到一个老人为了一张被老鼠咬坏的一美元钞票而苦痛不已。……老人激烈不已，说他是个和善聪慧的孩子。概括出大卫乐于助人，大卫很和善。父亲运用的方法可以从第段进行概括。小题4:试题分析:这是一道开放性试题，结合文中详细人物的详细事例来进行分析，可以谈喜爱爸爸，他擅长发觉孩子的优点，能实行正确的方式教化孩子，从中途下车后骑马到达波士顿一事可以看出，假如喜爱儿子：可以联系第四段的内容来谈，他和善、有怜悯心，有悟性，能够发觉哲理，认准目标不懈努力。