最美乡村教师个人事迹材料范文.docx

最美乡村教师个人事迹材料范文贺红莲，人如其名。她就像一朵怒放的莲花，给校内平添了几分秀色。她用博大的爱心和对教化事业的执着追求，谱写了一曲当代老师的赞歌。慈母情怀演绎深厚师生情爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。贺红莲说，我虽然不是神，但我要把爱学生当做老师生涯的起点，把关切学生作为日常工作和生活的必修课。炎炎夏日，贺红莲拿来自家的电风扇，给在教室里学习的学生带来凉风;她在自己家里熬好绿豆汤，端到教室，给学生们送去凉爽。酷寒严冬，她做好午饭，请来家远的学生，让他们吃上热腾腾的饭菜;她打好豆浆送到班里，让孩子们喝上一小碗，温煦温煦受冻的身子。秋冬交替季节，天干物燥，她每天烧好开水，送到学生们手中，为的是让他们去火消热，健康无恙。老师们记得，近几年来。每逢周二的中午，贺老师家的电脑都会准时打开，连上网线，插上摄像头。一个男孩坐在电脑前，笑逐颜开。他对着屏幕说着什么，并时常发出纯真的笑声。对贺老师来说，这个叫王亚飞的学生能这样谈笑自若，那真是莫大的劝慰!要知道，这个学生因父母常年在外打工，曾经性格孤僻，缄默寡言，对学习爱好不大。而今，贺老师让他每周与父母通过网络见面的努力最终有了结果：王亚飞爱说了，爱笑了，爱学习了。这怎能不让贺老师倍感欣慰!一位叫心静的女生记得，她患重度便干症须要悉心照料时，贺老师像慈母一样，不仅让她住在老师家里，每餐调理饮食，而且不嫌脏累，每晚都用克塞露给她灌肠。多少次，看着被自己弄脏的被褥面露尴尬时，贺老师总是摸着她的头，说：傻孩子，没事的，洗洗就好了。就这样，直到病好，贺老师才放心让该生回家去住。学生贺玉成的家长记得，在贺玉成遭受车祸而昏迷的一个多月里，贺老师先后十几次到医院和距学校七里之遥的家里探望。多少次，贺老师坐在床头轻声呼喊;多少次，贺老师和昏迷的孩子倾心相谈。为解家里的燃眉之急，贺老师还带头捐款，并发动全班学生捐资近千元。当贺玉成在众人的期盼中醒来却严峻失忆后，贺老师又买来故事书、音乐光盘等，指导家长通过讲故事、播放音乐，以唤醒孩子的记忆。不是亲人胜似亲人，不是母亲胜似母亲。贺红莲把无限的爱与关切送给了她的学生。她像一枚红烛，给学生的心灵带来了暖和和光明;她如一朵红莲，把漂亮和馨香献给了四周的人;她似一场甘露，滋润着校内里的一颗颗幼苗!钢铁意志铸就校内不倒神话对于一个酷爱教化、酷爱教学、酷爱学生的老师来说，让她离开教室、离开学生，无疑是一种苦痛的熬煎。20xx年9月，贺红莲不慎摔倒造成膝关节髌骨骨折，作为八年级(2)班的班主任，她实在不忍心丢下班里的57个孩子。躺床治疗的一个多月里，贺老师每天都在关注着班里的学生。她把班干部会议放在家里召开，刚好了解学生动态，细心布置班级工作，每周两次，雷打不动。她还把成果短暂落后的学生请到家中，给他们谈心、补课、辅导作业……那段时间里，贺老师家的窗口成了眺望台，窗台下的沙发成了她的工作台。课后，不少学生习惯性地跑到贺老师家的窗口，探望的，问候的，请假的，借钱的，借针线包的……不一而足。而这时候，也是贺老师一天最为欢乐的时候。对她来说，每天能看到孩子们，乃是她最大的华蜜!为了这种华蜜，贺老师不知忍受了多少难受的熬煎，不知暗自留下了多少泪水。有一次，因为电脑椅滑动，贺老师支撑不住摔倒在地板上，她无法站起，无法挪动，只能躺在地板上静默垂泪，直到丈夫回来，才把她抱到沙发上。面对丈夫心疼的埋怨，贺老师只是歉意地笑笑。说实在的，对丈夫，她充溢歉疚。自己卧病在床，什么都不能做，丈夫既要到邻村的杨庄小学上课，下班后还要照看孩子，照看她，已经够累的了。她也想宁静地躺着，静静地养息;她也想少给丈夫添乱啊!然而，让她离开窗口，离开阵地，无疑是要掏空她的心!一天看不得自己的学生，贺老师的心里都空落落的。她离不开学生啊!在家养息了一个多月，贺老师实在呆不下住了。她不顾医生爱护不好会落下后遗症的告诫，不顾自己即使拄着双拐也依旧走动艰难的右腿，毅然走上了二楼的教室，站在了班级的讲台上。为熬炼自己，也为了激励学生，贺老师拒绝了学校领导把她的班级调到一楼的想法，也拒绝了好心同事替她上晚自习的建议，硬是用坚韧的精神和钢铁般的意志，在校内，在讲台，在通向教室和宿舍的一级级台阶上，留下了不倒的雕像。这雕像，深深地刻在全校师生心中，更深深感动了贺老师班里的学生们。人们常说，身教重于言教。贺老师正是用自己的言行，潜移默化地教化、影响着学生。学生们说，有这样的老师做榜样，我们还有什么理由不好好学习，不奋勉上进呢!恪尽职守奏响一路凯歌从1994年师范毕业回乡任教至今，贺红莲在李庄乡初级中学已静默耕耘18个春秋。她始终做着学校最基础的工作教书。无论是刚毕业时教历史，还是后来教语文，担当班主任，贺老师都把自己任教的学科视为最重要的科目，把自己所做的工作当做最重要的事情来做。恪尽职守，殚精竭虑，教书育人，无怨无悔。贺老师有两个习惯给学生留下了深刻印象。一是常常自己掏钱买书给学生看，二是常在班里讲新闻时政。她说，阅读受益终生，作为班主任，应当引导学生爱读书，养成阅读的良好习惯。还应让学生胸怀天下，树立远大的志向。因此，她利用一切可以利用的时间给学生读新闻，讲新闻，让学生了解国家、国际形势，从思想上、从内心深处唤醒爱国意识，产生为祖国振兴而学习的动力。每天早晨，她坚持五点半起床，早早来到学校。晚上九点半，查完学生宿舍她才回家。每周13节课，组织两次集体备课，还要带领组内老师进行课改试验，进行教化理论探讨，撰写教化科研论文等，这就是贺老师日常所做的工作。在常人看来，这样干太辛苦啦，贺老师却说，像自己一样辛勤付出的老师有许很多多，自己做的还很不够。贺老师认为只要能每天呆在学校，每天能看到自己的学生，看着学生一每天成长、成熟，再大的付出也是值得的。春耕秋收，润物无声。贺老师辛勤耕耘，收获的自然是一串串硕果：她教的班级年年被评为全校先进班集体，她先后获得全县优秀班主任、优质课老师，师德标兵、文明老师称号，还有全市优秀科技辅导员，全省优质课老师、全省优秀辅导老师等一顶顶桂冠。贺红莲老师，如同一支夏日荷塘里亭亭玉立的红莲，以自己的漂亮浸染着学生，以自己的汗水浇灌着学生，以自己的付出成就着学生!