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六一儿童节作文700字写作六一儿童节作文700字写作（精选16篇） 六一儿童节作文700字写作 篇1 光阴似箭，日月如梭，一年一度的六一儿童节踏着轻轻的脚步再次来临。早晨，我们兴致勃勃、谈笑自若地走进了校内，不知不觉中响起了我们那嘹亮又美丽的校歌，同学们发出一阵银铃般的笑声，露出一张张可爱的笑脸。一会儿，我们排着整齐的队伍来到了宽大的操场，此刻，老师和我们放飞了水火箭。“一个、两个”那一颗颗水晶就是我们用内心表达不出的心愿。幻想，啊!就让我们在这美妙的节日气氛里放飞一个个愿望吧!然后，我们从礼堂内实行了合唱竞赛，校长ms张给我们说了一番热忱洋溢的话和对我们节日的祝愿。接着节目就拉开了序幕。我最喜爱的节目是五年级(7)给我们带来的自由的翱翔听着那美丽的乐曲，看着前面那几个小姐姐正在翩翩起舞，真是让我赞叹不已。这样的乐曲更给我们带来节日的气氛。这次六一节让我牢记在心，更盼望明年的六一儿童节早点到来。今日，天特别的蓝，校内里洒满阳光，到处欢声笑语，因为今日是六一儿童节，学校是我们自己的节日。为了让我们的节日过得更加欢乐，学校为我们实行了五月的鲜花闭幕式暨六一文艺汇演。我们全校的师生都相聚在体艺馆上，参与竞赛的选手们一个个精神饱满、信念百倍，都想在这场竞赛中大显身手、一展风采。上午9点整，竞赛拉开了帷幕，首先登台献艺的是民乐队，他们用乐器演奏出来的歌曲非常悦耳，赢得了大家雷鸣般的掌声。印度舞的表演婀娜多姿，孔雀舞的动作轻快，手绢花的表情丰富唱歌的也不甘示弱，他们展望将来，活力十足的一个个选手们都用的状态，发挥自己的水平，演唱了一首首奇妙好听的歌曲，表演了一个个漂亮优雅的舞蹈。接下来就到我们表演闽南歌谣“安童买菜”赛场上时而欢声如雷，时而掌声雷动，时而一片欢腾，真是美不行言! 六一儿童节作文700字写作 篇2 “弟弟来了啊，快请进呀!”我按捺不住自己激烈的心情，叫了起来。自从上个月弟弟来我们家以后，就再也没来找我玩了。今日他来了，我能不兴奋吗?刚坐下，弟弟就问：“姐姐，你儿童节还过得兴奋吧?连耍三天哦!”弟弟真烦，真是那壶不开提那壶。但我终归氏姐姐，说了一句“弟弟，你怎么来揭我伤疤呀，陪我精神损失费!”后，便讲起了我的凄惨遭受儿童节的第一天，我闹着要到书城去买书，可爸爸说他有工作没有做完，要做完才能带我去。他不但不答应，还拿出一叠卷子让我做。我看着那三天三夜也做不完的卷子，想也没想，便落荒而逃。我没有事做只好打开电视，等待动画片的起先。在打广告的时候，我拿出本子写会儿字。我就这样看了写，写了看的混了一天。儿童节得其次天，爸爸因幺爸要让他到婆婆爷爷家吃饭，便带着我到婆婆爷爷家“坐”了一上午。下午，因为顺路，爸爸就带我到书城去买书。我在挑的时候，特殊留意了老师要求买得名着。可我买了三本，爸爸就说：“别买了，太多了!”我才选三本书，怎么叫多呢?而且刚才我还看上了几本书的，至少还选一本，于是，我喊到：“爸爸，多看书好，再买一本，就一本哦!”我有意把声音脱得很长，让爸爸没有拒绝的机会。通过我的机灵，终于“骗”到了一本书。我和爸爸坐车回家后，已经很晚了。唉，一天又过去了。儿童节的第三天，我和妈妈到刘阿姨家玩。起先我特殊兴奋，因为刘阿姨家有台连了网的电脑，而且阿姨准我用电脑。我到刘阿姨家后，就跑到书房去，打开电脑，就玩起了嬉戏。不料刚好遇到嬉戏更新，唉，又要等一会儿了。可没想到，就在这时，一群小孩子进来了，他们也是客人。一位小孩子进了书房就起先叫要玩电脑，其他小孩子也跟着叫起来。在我和那群孩子中间，数我，我只好让那群小孩子玩电脑，自己便找了一本书来看。晚上7点多钟，那群小孩字被打发走了，哈哈我又“官复原职”了!我的qq登录了，“创网”登录了，“赛乐网”登录了，“百度知道”登录了，嬉戏更新完毕。“呼-”我松了一口气，睁得比黑洞还大得眼睛也放松了。惋惜好景不长，我刚进入嬉戏界面，爸爸就叫我回家了。“我怎么这么倒霉嘛，哪天运气不好我都能忍受，偏偏在儿童节那天运气不好。我得的儿童节可真是我的儿童劫哟!”我讲完我的故事后又起先叨念了。弟弟说：“你还没我惨，听听我的儿童劫吧!”于是，我兴致勃勃地听起了弟弟的“儿童劫”倒霉事。 六一儿童节作文700字写作 篇3 六一节已经过去了，别人只是在班级里开着一点也没有意思的联欢会，而我却和十几名一起打乒乓球的挚友去枣庄参与了庆六一网通杯乒乓球竞赛。这次是我和小挚友离开父母的怀抱，第一次参与的竞赛，因此心里有些激烈。5月30晚上，我都没有睡好觉，31日一大早，妈妈只是轻轻的喊了我一声，我就一个骨碌爬起来，穿上衣服打算开拔。当天我们坐着汽车到了枣庄，老师就一个个安排好我们，交待了一些留意事项。6月1日早晨，我第一场和龙泉俱乐部的人打，由于是第一场竞赛，我没有发挥出自己的水平，只是平常的非常之七，最终败下阵来。其次场和我交手的人水平和我不前不后，在大比分二比一落后的状况下，我顶住压力，赢了一局，到了第五局决胜局，我在十比七落后的状况下，连赢三个，追成了十比十平。这时，我对自己说，不能惊慌，肯定要心平气和，要仔细对待每一个球，最终最终以十二比十赢得了这场竞赛。老师和队友们都对我鼓掌，因为这是一次技术和心理的考验，在我打球的小小生涯中也算是一个小小的傲慢吧。晚上，我们几个小挚友拿出家里给的零花钱到旁边的超市买了好吃的零食，在我们住的房间里开了个party，party的气氛非常欢乐，我们一边吃着零食，一边表演节目，时间过得好快，我们还没有尽兴，老师就已经让我们抓紧睡觉，虽然有些不情愿，但是其次天还要竞赛，我们也知道要好好休息，所以还是很听老师的话，一会都躺在床上，进入了梦乡。2日早晨，我六点就起来了，给同学们背背课文，写写生字，一点也没有放松自己的学习。在接下来的竞赛中，我和一个比我水平高的人打，丝毫也没有惊慌，因为有了昨天的熬炼，我会尽我的全力发挥出自己的实力，最终以三比一取得了成功，以小组其次的成果进入了前八，在下午的竞赛中，又赢了一个人，进入了前六。这天的竞赛以成功结束，心里特殊的兴奋，晚上在房间里，我们看着电视，谈着竞赛中的一次次赢球，总觉得美滋滋的，总是禁不住笑出眼泪来。3日早晨，虽然我发挥到了极限，还是没有抵抗住对手的进攻，败下阵来。最终获得了丙组第六名。虽然没有进入前三，我一点也不难受，因为我在这次的竞赛中，得到了的熬炼，无论是在学习中，还是在打球上，都是我前进的动力。通过这次竞赛，我又学到了很多新的学问，还和几个队友成了好挚友，而且，这几天离开了爸爸妈妈的怀抱，我自己也能够独立生活了。我感觉自己又长大了很多。 六一儿童节作文700字写作 篇4 六一国际儿童节是我们每个孩子最期盼的日子，因为六一是属于我们的节日，在这个节日里我们可以没有大人管的情形下自由玩耍。随着学校塑胶操场的全面竣工，和六一儿童节的到来，我们的操场真的变成了快乐的海洋。早晨，同学们穿着整齐的服装，来到学校。校内里插满了彩旗，200米红底白线的标准环行跑道，柔松软软的人造草坪在彩旗和鲜花的衬托下显得更加光芒耀眼。主席台上方，挂着“欢庆六一”的巨幅。到处充溢着喜气洋洋，一派节日的快乐景象。随着义勇军进行曲响起，开幕式起先了。各个方队身着各式服装，排着整齐的队伍，依次打算上场。此时，方队中有的同学双手合十，原地徘徊，看得出他特别惊慌;有的同学反复练习，生怕自己在台上出洋相;有的同学在摩拳擦掌，打算在台上大显身手;站在第一方队中的四、三班的宋昊宇同学一会拿着红旗，放在手边试着摇摆的姿态一会将红旗放在脚边，抱着双臂，仰头向天，微闭双目，看得出他特别重视这次演出，他想为他们的方队争光，想在这次演出中大显身手。方队起先行进了，看，宋昊宇表演得多投入、多仔细啊，迈着大而有力的步伐，美丽、协调的唱着歌摇着红旗，还忘不了和前后左右的同学保持行进一样，面带笑容的他，带着囧囧有神的大眼睛目视着前方，可以看出他志在必得的信念各年级代表拿着花入场了，都亮出让人耳目一新的口号和入场方式，呈现出了胜采小学一派蓬勃朝气的景象。还有举旗的同学，围着操场一圈圈的跑着，为漂亮的“会场”增加了色调和朝气。到我们了，我们拿着红旗和向日葵唱着美丽的歌。全部的方队都表演出了风格和水平，全部的观众都大饱了眼福，乐在其中。 六一儿童节作文700字写作 篇5 一、活动目的为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培育实力，呈现才华的舞台，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六·一”文艺汇演活动。二、时间支配三、活动主题“飞扬的旋律、欢快的六一”。四、组织方法1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一支配。五、节目要求及节目举荐1、本次节目内容以反映“六一”儿童节快乐为题材，要健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特殊要求可与学校联系协商解决。5、各班的伴奏音乐，必需在封面上写明第几首，按演出节目依次刻录成CD。(各班的原带也要打算好，以防不能读碟的意外)六、组织分工(一)入队仪式1、入队仪式总指导：_x。2、8：008：30全校集中。a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。b、领导讲话致欢迎词。c、新队员入队。d、表彰优秀少先队员。3、印发奖状：教育处。4、活动地点：学校礼堂。(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演1、总体规划负责人：_。2、舞台设计布置：_x。3、摄像：_。4、宣扬发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任老师)。5、评委：学校领导及个别非班主任;6、分数统计。(负责人：_x)7、活动时间：(1)5月初，各中队起先为此次活动做打算工作;(包括选演员，选节目)(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;(3)5月28日，抽签确定表演依次。(4)_年庆六一文艺汇演：7：408：00各班依据学校支配，比照座位支配方案，仔细排好座位，帮助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任)8：008：20新队员入队仪式。8：30文艺表演。8、活动步骤：a、介绍出席的嘉宾以及评委。b、校长讲话。c、节目表演。d、颁奖。(三)留意事项：1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动。(负责人：班主任加强教化)2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参与活动)(四)评分标准：(评分规则：1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分凹凸排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)(五)评比方法：1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。2、现场打分，评出低年级组一等奖1名，二等奖2名，激励奖一名，中高年级组一等奖3名，二等奖3名，三等奖1名，激励奖一名。设一等奖4名，二等奖5名，三等奖1名。(六)非班主任工作人员支配：非班主任负责帮助所在班的班主任工作。篇六 六一儿童节作文700字写作 篇6 今日，是我们儿童的节日“六一”儿童节，为此，学校还要实行庆典活动，看来这次的“六一”节很隆重，听说市长到时也会来参与。所以，我早早地起了床。来到学校，只见彩旗飘飘，红色的横幅上醒目地写着“庆祝六一”的标语，比起往日来，同学们的笑脸更绚丽了!由于表演节目的须要，我到梯形教室化了点淡妆。9：00左右，我们合唱队的同学排着整齐的队伍向体育馆(庆典的地点)动身了。走进体育馆一看，哇，到处是人山人海，师生们都已经分别在位置上坐着了。我赶忙找了个位置坐下。值得一提的是，在这次庆典活动中，我们每一个同学既是小演员，又是观众，所以大家心情都特别激烈，恨不得立刻上台表演。首先，由我们年段表演的金鼓彩带庆六一拉开了整个庆典活动的序幕。瞧，男同学拿着精致的铃鼓拍打着，铃鼓声响彻了整个体育馆，女同学们拿着瘦长的彩带上下飘舞，彩带在空中上撺下跳，飘起来了。在一片响彻云天的大鼓声中这个节目，渐渐地结束了。可那热情的掌声却没有结束。接下来，我们学校各个年段的同学先后都表演了精彩的节目，纷纷上台展示了各自的绝活。另外，特别教化学校的同学们和老年高校的爷爷奶奶们分别带来了精彩的节目与我们共同欢庆六一儿童节。不知盼了多久，等了多久，最终轮到我们呈现自我的时候了。我自如地上了台，心里对自己激励：“张书怀啊张书怀，这次可不能搞砸了!”我微笑地看着主席台，听完了前奏曲，我自信地唱起来，这回，我表现得比什么时候都要好。最终，在一曲悠扬的校歌中结束了这奇妙的庆典大会。庆典结束了，可节目的喜悦还在空中漂浮着。 六一儿童节作文700字写作 篇7 活动目的：通过开展庆祝“六·一”活动，让每个二小娃都能找到自己的亮点，以点带面，使百川娃的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六·一”儿童节。活动时间：20_年_月_日13：0016：00(低年级15：25分)活动内容：百名水娃之星颁奖仪式、各班自主庆祝活动活动打算：环节一：百名水娃之星颁奖仪式(40分钟)1、少先队负责活动的打算，利用红领巾电视台开展颁奖仪式;(_)2、德育处和教育处负责进行百名水娃之星的评比，以表格的形式发放到各年级组，由年级组长详细组织申报，项目为：水娃才艺星、水娃体育星、水娃阅读星、水娃写作星、水娃文学星、水娃数学星、水娃外交星、水娃孝亲星、水娃勤劳星、水娃尊师星、水娃勤学星、水娃尽职星、水娃进步星;_月_日中午之前完成申报定星工作;(_)3、确定新区二小体育节文明风尚奖、“新区二小指导三会好家长”和“新区二小助学好家长”的入围名单，并打算好奖状，通知家长参与活动。(_)环节二：各年级各班庆祝活动。1、发放年级活动经费_元。2、班主任组织班级游艺活动，要求组织有序，平安第一;各年级制定庆祝方案。3、德育处搜集电影一部(_)氛围营造：彩旗、电子屏(_) 六一儿童节作文700字写作 篇8 为隆重纪念第66个六一国际儿童节，深化实行区委区政府关于加强未成年人思想道德建设工作的有关要求，区妇联探讨确定将六月份确定为关爱月，开展123456系列庆祝活动，为使广阔儿童度过一个开心而有意义的节日。活动内容一、一个主题：关爱儿童，关注将来。少年儿童是祖国的将来，是人类进步与发展的希望，关切少年儿童的健康成长就是关切人类的将来。通过开展系列活动进一步丰富少年儿童的生活，让他们特殊是农村留守儿童感受到社会对他们的关切和重视，进一步树立他们努力学习、回报社会的信念。二、助学两所学校：区妇联在试验小学和梅里斯小学校开办两个春蕾女童班，资助贫困女童20名。三、节日慰问三所学校：妇联慰问三所学校(幼儿园)，赠送慰问金、慰问品;四、调研四个乡镇，启动结对帮扶安排：各乡镇妇联组织留守儿童结对帮扶关爱活动，特殊要针对贫困留守儿童开展帮扶解困工作，调研四个乡镇活动状况;五、举办五场家庭教化讲座。结合未成年人思想道德建设，区妇联在乡(镇)街，村、(社区)家长学校开办五场优秀孩子须要才智父母等家庭教化讲座。六、各乡镇、街道妇联自行组织开展庆祝活动。活动时间六月份确定为关爱月，集中开展关爱少年儿童特殊是农村留守儿童活动。活动要求1、大力宣扬，营造六一喜庆气氛。各乡镇妇联要充分利用节日契机，围绕主题主动进行宣扬，营造全社会关切儿童少年健康成长的良好舆论氛围。2、开展慰问活动，形成关爱儿童成长的良好社会氛围。除完成区妇联支配的慰问外，各乡镇妇联要各自开展慰问活动，特殊是要慰问贫困留守儿童。3、开展丰富多彩的主题活动，促进少年儿童健康成长 。各乡镇妇联要开展主题显明、形式多样的主题活动。4、各乡镇、街道妇联要在5月底前报送活动方案，6月底前报送活动状况，区妇联将不定期进行督查。 六一儿童节作文700字写作 篇9 “六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美妙记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小挚友们度过一个欢乐而有意义的节日，给家长们创建关切孩子的机会，汇一城为孩子们细心打算了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在快乐的汇一城度过一个欢乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展，提高知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小挚友们来体验欢乐、共享欢乐。一、活动时间：6月1日二、活动主题：汇聚快乐，心连一城三、活动地点：-四、活动目的：扩大消费者对-的相识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培育其忠诚度的形成;通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场相识与看法;加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动;活动给参加活动的儿童挚友一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的年儿童节。五、活动概况：三大嬉戏乐园(凡在-消费才可参与)1.、亲子互动乐园：每个家庭可以在白Tshit上面自行设计属于自己家庭的亲子装。2、家庭快乐乐园：留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让特性的马克杯登记当天的快乐。(现场拍照，然后把照片印在马克杯上，马上制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子)3、征集乐园：(照片在-官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最快乐笑脸等奖项。)方式一：每个小挚友笑脸参选作品都须要写清晰地址，姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份。方式二：进行街拍，工作人员在汇一城场内找小挚友进行街拍和赠送礼品。时间邮筒：(凡在-消费才可参与)每个家长都可将今日的祝愿将成为小挚友明日漂亮的回忆。1、“时间漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情，家长并写下对一个月后的小挚友想说的一句话(或祝愿，或激励)，2、工作人员将将这些宝贵的纪念以邮递的形式发送给参加的家庭，让美妙的回忆统统在将来等待的小挚友。再回首，岁月荏苒，光阴匆忙，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是“时间漫游”活动想传达给每个家庭的心愿。卡通人物互动：卡通人物在现场与众多小挚友进行互动和照相留念。儿童服装秀(活动表演环节);小挚友穿上商家供应的服装在舞台;上进行时尚服装秀;小挚友当家(活动表演环节);活动起先前征集及登记参赛的小挚友;泡沫魔术(活动表演环节);魔术师在舞台上与小挚友互动魔术表演;话剧灰姑娘找寻水晶鞋(活动表演环节);真人版灰姑娘倾力为大家上演一齣简短西方童话故事。六、活动宣扬： 六一儿童节作文700字写作 篇10 一、活动时间_月_日_月_日二、活动主题快乐童年精彩无限江南艺术儿童节三、活动内容届时，各部通过策划主题活动给参加活动的儿童挚友一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20_年儿童节。(一)大酒店“快乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计凡是点到大酒店儿童套餐的小挚友，在晚会起先前均可到主持人处报名参与以下活动竞赛(书画竞赛要提前报名参与)，获奖小挚友均有礼品赠送。1、儿歌演唱竞赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部依据状况确定小挚友报名数量。2、儿童舞蹈演出：由_公司供应，只在大酒店晚会中间参差进行，由徐鼎明负责落实。3、儿童书画竞赛：凡是提前来店预订儿童套餐小挚友均可报名参与书画竞赛，晚会现场全部来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行支配，由主持人负责。5、江南六一儿歌朗诵竞赛：在一部、二部、大酒店同时进行。(二)联动促销活动一：_月_日_月_日期间，凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“快乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张;活动二：_月_日_月_日活动期间，凡在六一期间来江南各店用餐者，均可免费获赠气球一个。(三)大酒店晚会现场装饰1、舞台设计：“快乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝愿语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。四、活动宣扬1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放儿童喜爱的歌曲，如_，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小挚友们学着演唱;2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一喧闹氛围。3、媒体宣扬：_。4、视觉宣扬：_月_日(提前三天)各店起先宣扬，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效。五、套餐设计本次活动套餐设计以养分为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款，共计46套。 六一儿童节作文700字写作 篇11 一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。二、领导小组组长：。副组长：、。成员：。三、活动内容1、“迎六一”书画竞赛（1）一、二年级开展书法、绘画竞赛，每班每项各选5份上交；三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报竞赛，每班每项各选5份上交。（2）作品内容以“六一节，我成长我欢乐”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。（3）书法作品要求运用统一稿纸，一、二年级用铅笔，三、四、五年级用钢笔。绘画、手抄报统一用8k画纸。2、“庆六一”节目评比六一演出节目每班至少排练一块，最多不超过两块；同年级节目类型不得重复，提倡师生合作演出；节目要求男女同台、多人参与，拒绝个人节目。四、活动时间和要求1、5月24日上午各类作品上交少先队室，5月27日上午评比，过期不候。5月24日下午在学校五楼多媒体教室进行六一节目的评比及选拔。2、各班于5月28日上午前从其余作品中选择优秀的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上，制成墙报，5月28日下午学校组织有关人员进行评比。3、中午有利用午休时间在学校排练节目的，班主任写出书面上报学校审批，由每天上午值班老师实际监督掌控。五、嘉奖设置1、书法、绘画、手抄报（墙报）设奖：（1）个人设奖：14年级各年级各项竞赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；5年级各项竞赛分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。（2）墙报设奖：14年级各年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名；5年级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。对于获奖学生赐予肯定的物质嘉奖，同时对于获奖学生进行拍照并张贴在宣扬栏。2、六一节目评比设奖：13年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；45年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。对于获奖班级的辅导老师赐予肯定的物质嘉奖，获奖班级颁发奖状。 六一儿童节作文700字写作 篇12 早上，我五点半就起了床。我先用妈妈的洗面奶认仔细真的洗个脸，再用大红梳子梳个黑亮亮的辫子，在上面扎上一朵花。梳好头，画好妆，我对着镜子左照照右照照，感觉真靓，就转身往学校跑。我似乎兴奋得都不会走路了，也不知道我是怎样从家里跑到学校的。来到学校，只见亮堂堂的教学楼前挂着庆祝“六一”儿童节的巨大横幅，横幅下面是让我们展示才艺的广袤舞台。我们就要在这里庆祝“六一”国际儿童节。庆“六一”的盛大活动在雷鸣般的掌声中起先了。首先是学校领导给优秀少先中队和优秀少先队员、“十花少年”、“帮学花”颁发奖状，表彰先进，接下来就是我们少年儿童展示才艺，表演节目。第一个节目是一年级的小挚友为“六一”节排练的拍手歌。只见小同学一个个活泼美丽，精神饱满，喜气洋洋。他们亮开嗓子用劲唱，伸开双手用劲拍，小手都拍红了。其次个节目是六年级大哥哥大姐姐表演的大合唱。他们排成浩大的队伍，亮开银铃般的嗓门，用宏亮的歌声来庆祝“六一”。时间在歌声、笑声、掌声、乐声中飞速的过去了。该我们六年级上场了。我们要用快乐的舞蹈来庆祝“六一”。站在台上，我不知道我跳得有多好，但我望见台下的老师和同学都看着我们欢乐，向着我们鼓掌。我们的舞跳完后，徐甜同学为大家演唱了太阳雨主题歌，她用自己甜蜜的嗓音洪亮的独唱来庆祝“六一”。轮到器乐表演了，我们走上台去吹竖笛，曲目是粉刷匠、牧童、春来了。几十名同学站在舞台上一齐吹，笛声在校内飞扬，掌声在校内回荡，笑容在脸上绽放。时间过得真快啊!不知不觉中节目就表演完了，但我们的心仍旧沉醉在节日的快乐中久久不能安静。回到家里，我又打开电视看庆祝“六一”的精彩节目。原来全国、全世界的小挚友和我们一样兴奋，一样快乐，一样华蜜，因为今日是我们的节日，是“六一”国际儿童节啊! 六一儿童节作文700字写作 篇13 盼星星盼月亮，最终盼到了六一的到来。这一天，我是多么的快乐呀，活象一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中逍遥自在地翱翔。为了庆六一，我校提前实行了庆六一的活动。那一天阳光明媚，我兴趣盎然地来到学校。校内里一片喜气洋洋，个个班级装扮得漂美丽亮的。绿油油的草坪上插满了五彩缤纷的旗子，在微风的吹动下随风飘动。我迫不及待地走进教室一看，惊异极了!我们502班已被那几个“设计师”搞成那个样了：门口挂上了“门帘”，窗户上挂上了“窗帘”，教室的天花板上挂满了拉花，彩旗，黑板上写着“祝同学们六一节欢乐”几个大字，上头还贴了几个彩球，把黑板装饰得非常美丽。教室里打扫得干干净净，课桌都围成了一圈，同学们坐在座位上聊着，在教室里闹着，我立马拿出照相机拍下了一个个精彩的画面。9点10分左右，我们搬着凳子来到了操场上。俞校长在主席台上致词后，实行了入队仪式。老队员有序地给新队员戴上了红领巾，新队员举起右拳，宣誓着，那声音响彻云霄，震撼人心，这也代表着又一批少先队员诞生了。入队仪式结束后，我们有序地回到了教室。9点25分广播传出了同一首歌我们在美丽的歌声中为灾区的小挚友祈祷，大伙都把双手交叉在自己的唇前，心里为他们祷告，祝福他们能冲破困难，能重建家园，坚毅的活下去。教室里宁静极了，只能听见同学们的呼吸和心跳声。9点30分，我们点燃了生日蜡烛，唱起了生日歌，一起庆祝我们共同的生日。我们吹灭了蜡烛后，兴致勃勃地吃着蛋糕。同学们吃的满脸都是，都成了一个个大花猫了，大家相互看了看，都哈哈大笑起来。快乐的笑声，在教室里久久回荡。吃完了蛋糕，我们同学们，各自都表演了节目，有魔术，有唱歌，还有诗歌朗诵，而我这个小小摄影家拿着照相机，为同学们拍下了这个欢乐的场景。在活动的高潮，我们同将一个个的彩球都给踩破了，乒乒乓乓地响成一片，不过，踩破这些彩球，我们是希望那些困难就像这些彩球一样有一天它们终究会消逝，终究会过去，我们肯定会克服。这次的六一儿童节，同学们过得都非常快乐，校内里还久久回荡着我们快乐的笑声，我信任这个六一将在我们心里留下深刻的映像，美妙的回忆! 六一儿童节作文700字写作 篇14 1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。2、让幼儿通过表演呈现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。二、活动时间20_年5月28日下午3：00三、活动地点幼儿园音乐舞蹈教室四、活动打算1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);2、各班各老师负责本班参与展示活动的节目编排;3、总务处负责活动所需物品;4、保卫处负责制定庆“六一”活动平安预案，做好活动期间的平安保卫工作;5、办公室做好协作，负责摄像工作。五、活动形式每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等六、详细分工1、总指挥：王广成_2、平安及场地组织：_成员：各班主任及配班老师3、场地布置：_4、音响：_5、摄像：_6、幼儿组织：各班班主任及配班老师7、主持：_七、几点要求1、各班主任及配班老师在活动过程中要留意平安，确保每位幼儿度过一个开心的“六一”儿童节。2、各班要做好家长的宣扬动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的协作，诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长)，演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班老师负责。4、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。八、奖项设置本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。 六一儿童节作文700字写作 篇15 一、活动目的：为了丰富同学们的业余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校内文化氛围，体现新乡学子主动向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际，新城子乡中心小学特确定实行“庆六一”系列活动”。二、活动内容：1、新队员入队。2、进行“庆六一”团队嬉戏竞赛活动。三、活动主题：童心同乐四、活动时间：2_x年5月31日下午1点至3点五、活动地点：操场六、参加对象：全体师生七、活动要求：1、各班在活动前必需对学生进行纪律教化，要求全体学生在活动过程中肯定要遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。2、负责各项游艺活动的老师，须自行或叫学生在5月31日中午前打算好本项目活动所需一切物品及嬉戏须知，5月31日中午12：30前布置好活动场地。3、5月31日1：00集合，各班按指定区域在操场站好，各项目负责人准时到位。4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并留意平安教化，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要做好本班所在位置卫生工作。5、游艺活动中，各嬉戏负责老师必需负责此项目学生平安。6、各项游艺活动结束后，将全部的道具放到总务处归总，以便下次运用。附：游艺活动支配 六一儿童节作文700字写作 篇16 今日是六月一日，是国际六一儿童节。对于我们小学六年级毕业生的最终一个六一儿童节，我们当然想要一个欢乐的最终儿童节。可早上，上操，升旗仪式之后我们聚集在了学校教学楼前进行新少先队员入队仪式。之后，副校长说，今日下午的第三节课，每个班级可以自由活动，讲故事、讲笑话我们知道了，当然快乐，想到我们也可以和上几届的学生一样过一个欢乐的最终一个儿童节。我想我们这届毕业生过儿童节也会像上几届的学生一样可以玩喷雪花，喷彩带，于是我去买了两瓶喷雪花到了下午的最终一节课，上课时，学校的广播响了，大家都以为是什么好事，却截然相反，老师不给大家过儿童节了，去开会。我也不知道领导为什么出尔反尔。在我的记忆里，从