安全教育系列活动总结.docx

安全教育系列活动总结平安教化系列活动总结（通用15篇） 平安教化系列活动总结 篇1 我校在上级的领导下，进一步加强了校内平安工作的管理和防范，确保了全校师生员工生命和财产平安，现总结如下：一、加强领导，强化管理，使平安工作稳步推动。建立一套得力的平安管理队伍,成立了以陈崇伙校长为平安领导小组组长，苏伟劲为副组长，领导小组成员有各班主任,形成一套平安管理网络。进一步完善平安制度。使平安管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校平安工作领导小组和各班班主任签订平安工作现任状。建立了各项平安工作检查评比制度、平安工作管理制度。实行领导平安值日检查制。值日领导对每天的平安工作负总责，领导小组成员依表值日。我们组织以领导小组为核心的宣扬小组，针对我校的实际，制定我校的平安宣扬教化内容。(1)警示教化：仔细宣扬学习小学生日常行为规范，正面教化师生自觉遵守规定和规范，同时以外地发生的平安事故为借鉴，反复宣扬教化。(2)自我爱护：在小学生中进行如何自救，如何应对丢失，被拐骗等平安防范的教化。(3)食品卫生平安：教化学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。(4)活动平安：加强课外活动及课间活动的平安教化。(5)行路平安：加强送路队的管理，强化交通法规教化。二、开展丰富多彩的活动，将平安意识深化人心。我们利用各种会议对师生进行平安重要性地教化。红领巾广播站每日都对平安学问，以及与平安方面的事和人进行表扬与指责，通过广播，学生学到了很多平安常识，感受到了平安的重要性。黑板报、宣扬橱窗等更是学生宣扬平安的主阵地，全校出了以平安为主题的黑板报，在校内到处都能感受讲平安的气氛。为了提高学生学平安、讲平安的主动性，我们还举办了平安学问讲座，在此期间我校开展了“防雷、防溺水和防火灾”演练活动。寓平安教化于活动中，加强平安教化，提高平安意识，养成平安习惯。 平安教化系列活动总结 篇2 结合本校的实际状况，我校开展了一系列内容丰富、形式活泼的平安教化活动，做到精密支配、活动常常、形势多样、教化性强的目标，创建了一个平安的教化教学环境，强化了学生的平安意识。在学校形成了“平安第一，人人有责”的良好氛围。详细活动开展状况如下：一、以学习促相识1、我校始终以来对平安工作都非常重视。特殊是在平安教化周，利用国旗下讲话、晨会、班会等机会，我们对学生进行了比较系统的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防体育运动损害、防触电、防火等平安学问教化，学生对平安学问有了更广更深的了解。2、班主任为平安学问的授课老师，每天对学生进行系统的平安学问教化，班主任做到先备课再教化，同时各班级利用晨间谈话的时间，对学生进行平安学问教化。二、以活动促提高1、我校组织各班级刊出以“珍爱生命、平安第一”为主题的黑板报评比活动，做到主题突出，内容丰富，教化性强。对优秀的赐予刚好表彰。2、组织学生观看录象，让学生充分体会到平安的重要性，不遵守交通规则，不重视平安的代价就是鲜血甚至生命。一个个真实的惨痛的故事，给我们流下了深思。3、我校在平安教化周期间利用交通平安图片展览、交通平安学问讲座、法律学问讲座等，刚好张贴法制教化图片，对学生进行法律学问教化。4、各中队利用队会课时间，开展以平安教化为主题的队会活动，活动内容丰富，实践教化性强。 平安教化系列活动总结 篇3 为仔细贯彻实施市教化局关于开展“平安月”活动的通知和关于在全市中小学开展创建平安和谐校内活动的看法，真正把我校学生平安工作落实到实处，确保全校师生的人身平安，学校围绕平安工作开展了以抓平安、查隐患、堵漏洞、自防自护为主要内容的校内“平安管理月”活动，活动的开展，增加了学生的平安意识和自我防护意识，全校范围内形成了“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”的共识，平安管理责任到人、到部门、到详细工作，收到了预期的效果，全校未发生一例平安损害事故。现将活动的开展状况总结如下：一、学校重视，组织机构健全，保障有力。1、加强组织领导、强化平安责随意识，学校领导班子高度重视学校平安工作，自办学以来始终把学生平安管理作为学校一切工作的重中之重，明确提出了“关切孩子将来，责任重于泰山”和“平安高于一切”的管理理念。围绕学生平安问题，在康校长主持下，就落实教化局平安工作会议精神召开了专项会议，成立了以教学副校长同志为组长，教务部、竞训部、学生部负责人为成员的平安工作小组，明确了责任分工，理顺工作机制，使工作有主管，问题有落实，责任有分工。工作小组连续两次召开特地平安工作会议，进一步明确学校各部门、各老师、教练员的平安责任，把平安教化工作列入岗位职责范畴中。2、落实平安责任追究制。进一步明确了“各球队教练员为球队平安管理的第一责任人、各班班主任是本班级平安管理的第一责任人”的责任分工，对所管队伍、班级的财产和人身平安负全面责任，把平安责任及平安教化做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建“平安校内”。对因思想相识不足、宣扬教化不到位、平安责任不落实、平安隐患不消退的责任人限期整改，对导致发生平安责任事故的，肃穆追究第一责任人的责任。二、指导思想仔细实行“平安第一、预防为主”的方针，扎实开展好平安教化活动，以“关注平安、关爱生命”为主线，突出“创建平安和谐校内”的主题，通过宣扬教化，开展“平安伴我在校内”活动，使全体师生坚固树立“平安第一”的思想，增加自我防护意识，培育学生的自我防护实力,避开事故发生，确保师生人身和学校财产平安。 平安教化系列活动总结 篇4 一.全校师生高度重视教化月活动自接到通知后，学校领导指导督查平安教化月工作，仔细制定并下发了学校平安宣扬教化月活动方案。通过对活动方案的学习，使全体师生明确了平安教化月的工作要求和开展的各项活动，让全体师生进一步明确了平安宣扬教化月的重要意义，增加了平安防范意识。二.教化月活动开展顺当，效果明显为了确保平安教化的效果，我校依据学校特点和详细状况围绕活动主题，统筹支配，实行多种形式，仔细组织开展“四个一”平安教化活动。1.充分利用宣扬画、黑板报、校内广播、国旗下讲话等形式加强对学生的平安学问教化。在四月第一周，校领导对校内内平安隐患做出了排查并对全体师生进行了平安教化工作。其次周校内举办了“文明交通，平安出行”的绘画作品展示;进行了一次关于“漂亮校内，平安学校”为主题的黑板报评比活动。第三周开展了“平安意识在我心，平安行动在我行”的国旗下平安教化讲话。学校广播站还主动协作这一教化主题，在三月份里做了一系列的宣扬报道。2.开展一次交通平安专题教化讲座。在四月第四周，学校请雁山交警大队来我校给全体师生进行了一次交通平安教化讲座，实行事故案例分析，观看警示教化片等形式对各类事故案例进行深化剖析、总结阅历教训。讲座中采纳了生动的案例，通俗易懂的语言教化了全体师生。告诫我们必需文明交通、遵章遵守法律、平安出行、珍爱生命。这次活动进一步增加了师生的平安意识，提高遵章守纪的自觉性。3.组织一次应急预案演练。在四月第四周某日上午我校组织全体师生进行一次应急避险平安疏散演练活动。当听到警报声后，全校师生马上启动应急预案，快速撤离到了学校平安地带。通过这次演练，提高了师生应对突发事务的实力和自我爱护实力。学生们在演练中熬炼逃命技能和自救意识。4.组织一次校内平安手抄报竞赛。在四月第四周，学生们围绕“校内平安伴我行”的主题组织了一次校内平安手抄报竞赛。手抄报注意弘扬校内平安、关爱自己和他人生命的良好风尚，宣扬救援技能和平安学问，讽刺和指责忽视平安、不珍惜生命的不良行为，提倡遵纪遵守法律、和谐共处的健康成长理念。现我校平安教化月活动已经圆满结束。对于全体师生来说，平安教化会始终伴随着我们。我们将一如既往地做好平安教化宣扬工作，刚好解决平安保卫工作中发觉的新问题，不断提高学校的平安管理水平，维护校内和谐稳定，为创建“平安校内”做出不懈的努力。校内平安教化活动的总结篇二学校支配了为期一个月的“平安教化月”活动。在活动月里，我校坚持根据“平安第一，预防为主”的指导思想，在平安工作中，力求做到科学化、制度化、程序化，确保学校的平安与稳定，确保师生的人身平安，详细做法如下：一、仔细组织，加强领导，健全机构。1、学校成立了由宋和远校长为组长，廖俊凯、杜俊峰同志为副组长的学校平安工作领导小组，学校领导把平安工作作为头等大事来抓，一切工作以确保师生平安为前提，真正做到了“以人为本，平安第一”。2、成立了平安各种实施小组，层层落实平安各种责任制，建立了责任追究制度和平安事故报告制度。发觉问题和隐患刚好解除、整改和上报。3、坚持定时和不定时对学校周边环境整治、学校的校舍、设备设施及日常平安管理与学校平安制度落实状况进行检查。每天值班领导必需检查了解平安状况，并将学校平安工作及平安检查状况刚好向学校汇报，争取刚好处理和妥当解决发觉的平安问题，消退担心全因素。二、加强学习，提高相识。1、例会组织老师学习平安法规，学习学校有关平安的制度，学校各项平安预案及平安防范有关措施。2、进行道路交通学问平安和食品平安学问宣扬教化，共创平安校内。3、利用各种集会、每周的班队会时，各班对学生进行平安事故案例分析及平安学问教化。4、通过开展多种形式的宣扬教化活动(例会、集会、班队会、黑板报、办手抄报)，提高全体师生员工防范事故与自我爱护的实力。总之，我校将结合学校日常管理和平安活动月的集中教化，留意积累和总结阅历，将短期的有效的应急措施和做法转化为长意积累和总结阅历，致力于培育全校师生的平安意识，实现校内的长治久安。 平安教化系列活动总结 篇5 我校一向将平安工作作为学校的一条生命线，列入学校重要议事日程，常抓不懈，学校治安平安工作也得到上级主管部门的高度评价。一、加强领导，完善制度，严格管理针对“开展平安生产，创建平安文明校内”活动工作，学校首先探讨制定活动安排，平安事故应急处理预案，调。充溢创建平安文明校内活动工作领导小组，确定由校长任组长，由各处(室)的主要负责人担当组员，组建了一个坚毅有力的学校创建平安文明校内活动工作领导小组。并建立开展平安生产，创建平安文明校内组织网络，组织分工合，成员职责明确，做到齐抓共管，把创建工作抓细抓实。并纳入到学校总体安排中，保证工作有安排、有步骤的开展，使学校开展平安生产、创建平安文明校内工作真正落到实处。二、明确要害，确定目标，责任到人在学校平安工作领导小组的领导下，根据文件要求，强化措施，仔细落实开展平安生产、创建平安文明校内的各项措施，提高预防、限制和处置实力，并进一步完善平安工作责任制，到岗到人，横向究竟。还将抓好平安工作作为考核每位教职工的一项重要内容，加强全体教职员工的平安责任感，形成创建工作的合力。学校平安工作领导小组，通过仔细分析探讨，对重点目标，要害部位，常常性地进行平安检查，加强巡逻，消退隐患，进一步加强平安防范意识，提高平安防范实力。对门卫、消防、调解措施进行落实，健全平安管理、门卫管理等各类制度、台帐;电脑室、网络中心、仪器室、食堂、贮存室等重点处室有专人负责，教学楼楼梯上下畅通，人防、技防、设施防符合要求，对于一些担心定因素刚好进行。改，不断消退平安隐患，从而杜绝了事故的发生。学校还仔细做好巡逻值班工作，明确分工，明确责任，要求巡逻值班老师按时到岗做好巡逻值班工作，共同教化好学生，管理好学生，也确保了创建平安文明校内工作的顺当实施。 平安教化系列活动总结 篇6 一、学校重视，组织机构健全，保障有力。1、加强组织领导、强化平安责随意识，我校首先在领导班子中重新明确了责任分工，理顺工作进行机制。使工作有主管，问题有落实。其次主动动员和吸纳各班主任参与到例会中来，使各级管理工作更加透亮，更具有代表性，并使责任细化增加领导班子内部团结和凝合力。成立由校长任组长，中层以上干部、少先队等相关人员任成员的学校平安工作领导小组，详细支配和协调平安工作，进一步明确学校各部门主要负责人的责任，把教化平安工作列入日常工作范畴之中。2、落实平安责任追究制。校长是学校平安的第一责任人，班主任是本部门平安的第一责任人，对所管年级的财产和人身平安负全面责任，把平安责任及平安教化做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建“和谐校内”。对因思想相识不足、宣扬教化不到位、平安责任不落实、平安隐患不消退的责任人限期整改。学校领导对平安教化月活动的开展提出了详细要求。(1)各班主任要部署落实详细工作。要组织学生学习中小学生平安教化读本，利用学校多媒体组织学生观看了小学生平安教化专题影片。(2)以班为单位实行一次平安教化主题班会。学习消防、防震、防灾、学生自我爱护平安学问讲座。(3)组织一次逃命自救演练和灭火演练。出好平安教化黑板报，利用学校广播网播出平安主题广播稿。(4)组织平安学问竞赛，发放学校告家长平安书和学校平安警示案例。各班对平安教化月活动要进行书面工作总结。(5)回顾和展望。回顾一下我校平安工作，平安无小事，警钟要长鸣。学校平安教化工作才得到更好的发展，进一步做好平安教化工作，不断提高我校教化教学工作水平。二、指导思想仔细实行“平安第一、预防为主”的方针，扎实开展好平安教化活动，以“关爱生命平安发展，加强防灾防震减灾创建和谐校内”为主题，通过宣扬教化，使全体师生坚固树立“珍爱生命平安第一”的意识，不断提高师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力，限度地预防和削减各种平安事故的发生。确保师生人身和学校财产平安。三、以活动为载体，形式多样地开展“教化平安月活动”的宣扬。1、大力营造平安教化氛围。我校实行平安教化启动仪式。通过校内广播站、宣扬栏、黑板报、挂“关爱生命，平安发展”的横幅大张旗鼓地向学生进行平安宣扬教化，把学校平安教化推向新的高 潮，提高全体师生的平安意识和自我防护实力。2、我校实行一次“平安教化月”为主题的国旗下讲话，校长以学校小学生自护自救平安常规与小学生平安学问及自救手册为素材作了重要的讲话。这次讲话大力加强学生良好行为习惯的培育，克服麻痹思想，让学生坚固树立“时时讲平安、到处讲平安、平安第一”的思想。 平安教化系列活动总结 篇7 一、成立领导小组，提高平安意识为更好地开展“平安教化月”活动，提高平安意识，加强和改进平安工作，我校成立了平安教化领导小组，由校长任组长，分管校长为副组长，政教处、总务处、团委负责人和各年级组长为组员。领导小组分工明确，任务详细，责任到人，确保各项工作有序开展。二、强化学校内部管理，平安措施落实到位平安始终是学校工作的重中之重。我校在提高师生平安意识的基础上，加强了内部管理，平安措施落实到位：1、加强门卫管理。学校对门卫进行严格考核和培训。严格执行上班时间师生进出校门出示出门证的门卫制度和外来人员的登记制度。为了加强监控，学校在大门口安装了监控摄像头。24小时均有监控录像。2、学校在开学之初召开的第一次班主任工作会议上，就刚好传达教化局有关文件，重点强调了平安教化问题，并结合我校实际状况，对校内、宿舍进行大规模检查，消退校内平安隐患。3、强化食堂管理。搞好食堂卫生、环境卫生工作，严防师生食物中毒。学校结合三鹿奶粉事务，进一步强调了食品卫生、环境卫生的重要性，进一步健全完善了食品卫生制度，严格把好食品进入关，不售变质食品和饭菜，做到质优簇新。对炊具严格按规定消毒，要求炊事员规范上岗，严禁肠道病的发生。4、加强消防平安。依据上级有关部门要求，学校组织专人对教室、宿舍的电线、电器和消防器材进行了检查，发觉问题，刚好解决，并给女生宿舍新增了两个灭火器。5、做好校舍平安检查。学校校舍平安检查工作，我校已形成常常化、制度化。宿舍管理日益规范化，学生管理科定期对管理员进行平安培训，增加平安意识，提高平安防范实力。同时定期对学生宿舍进行卫生、内务检查，好的嘉奖，差的整改。三、开展丰富多彩活动，提高学生平安意识1、每年初，我校均要层层签订平安目标管理责任书，明确职责，明确分工;在“平安教化月”活动中，学校带领相关人员再次重申责任书的内容，以提高各级干部和教职员工的平安责随意识。2、加强平安意识教化。我校充分利用国旗下讲话、宣扬栏、平安学问竞赛、分发平安读本等形式对学生进行平安教化，传授防火、防震、防溺水、防中毒、防事故以及预防传染病等各方面学问，提高学生自我爱护实力。3、在9月份“中小学生交通平安教化周”活动中，我校邀请了县交警支队的警官为我校师生作了一场主题为“交通平安记心中”的讲座，一组组数字，一个个案件，一幅幅展板让学生深刻相识到珍爱生命，遵守交通法规的紧迫性和肃穆性。讲座效果良好，市电视台、宿州教化网、宿州政府网均进行了报道。4、举办校内消防平安图片展。通过大量生动的画面，向学生介绍了消防学问，增加了学生逃命和自救实力。5、召开平安教化主题班会，我校充分利用班会课时间，要求班主任从方方面面以“平安”为主题进行了平安教化。6、出版平安教化主题黑板报，在召开班会的同时，学校还充分利用宣扬手段，要求每班出一期平安教化黑板报，学校网站和宣扬栏也有专刊、图片宣扬;四、问题与思索我校地处繁华的工业园区，面对南百二级路，周边环境困难，商铺、网吧较多，平安隐患也可能随时出现，所以我校不仅要在“平安教化月”内对平安教化重点抓，在平常的常规教化中，也要树立校内平安大如天的意识，建立平安教化和检查的长效机制。同时要求公安、工商、文化等部门亲密合作，进行综合治理，才能确保长治久安。 平安教化系列活动总结 篇8 为了营造更加绿色平安稳定的校内环境，我校遵照上级文件精神的指示，开展了以“我平安、我健康、我欢乐”为主题的各项活动。通过这些活动的实行，在肯定程度上大大降低了我校全体师生生命财产的损失。1、平安隐患大排查我校平安教化处对全校进行了平安隐患大排查。其中重点是食堂、楼梯、变压器、水塔、电线、学生宿舍的平安问题。发觉的小问题有男生5号楼10号宿舍有一酒精炉;男生7号楼22号宿舍发觉一打火机;1407班、1310班教室存在学生乱充电现象，事后随即通知相应的管理员和班主任进行处理。有一大问题是四层教学楼两侧墙皮有松动或脱落现象，加之春季刮风厉害，墙皮有大面积坠楼的可能，于是我部门马上张贴警示标语，后上报后勤处。学校后勤处对墙皮进行铲除从而消退隐患。最终校内内张贴了防电、防火、防坠落、防倒塌等警示标语。2、防踩踏疏散演练我校开展了一次防踩踏疏散演练活动。向各班发放疏散路途图和防踩踏学问文件，要求利用当天班务会学习。由于前期的细心打算，所以在演练当日仅用了三分钟的时间全体师生就撤离到指定平安区域。整个过程惊慌有序未发生平安意外。最终各班在指定区域整队清点人数带入操场，我部门做了总结发言。3、消防主题教化活动我校在操场实行了“市职业学校消防学问学习大会”活动。全体师生参加了此次活动，大会由平安教化处李主任主持并作发言，校长温做了重要讲话。大会主要学习内容有：(1)校内防火学问宣扬(2)森林防火学问宣扬(3)温校长针对当前社会的担心定因素及我校的一些案例做了逐一的介绍(4)李主任给同学们现场演示干粉灭火器和消防栓的运用方法。整个会场秩序井然、气氛热情，更进一步加强了学生的自护和自救实力。 平安教化系列活动总结 篇9 班级平安教化是学校整体平安系统工作的基础工程，要充分发挥平安教化在学校工作中的重要作用，就必需切实抓好班级平安工作，实现班级平安教化的“三结合”，形成班级整体育人优势。一、班主任是实现班级平安教化的中枢。班级平安工作是通过学生的学习、生活、活动、劳动对学生进行有目的、有安排、常常性的平安教化和管理。班主任是组织和发挥班级各方面教化力气，实现平安目标，做好班级平安工作，形成班级整体育人优势的核心力气。班主任是班级管理的组织者和，是联系班级科任老师的纽带，是沟通学校教化、家庭教化、社会教化的桥梁。在详细实践中，班主任必需做到一要制定班级平安工作目标，与其他教化力气形成共识。二要落实班级平安教化的内容，这是实现班级平安工作目标的保证。三要强化班级平安教化的过程管理，这是实现班级平安目标，使教化力气形成合力，增加实效的关键。二、只有实现结合，才能形成班级平安教化合力。班级平安工作是由各个方面的教化力气共同进行的。要实现班级平安工作目标，班主任必需与各科教学、班队活动、家庭教化相结合，形成教化合力。(一)与任课老师的学科教学结合科任老师是班级平安教化工作的重要力气，班级平安教化工作主要通过科任老师把握学科特点，延长教材内涵，拓展学生学问视野，从而达到科学、稳定和潜移默化的教化目的，更具有防患于未然的功效。要做好这一结合，一是要强化结合意识，进一步使每位老师以平安教化为已任;二是要在教学中仔细探究平安教化的结合点，不断改进结合的形式和方法，把平安教化与学科的教学结合落到实处;三是要加强班主任和科任老师的联系，统一目标，严格要求，齐抓共管，以增加平安育人的效果。(二)与家庭教化相结合学生家长的影响和教化的效力是构成学生接受班级教化的基础。家长的教化作用，不仅干脆影响其学生本人，而且还影响到班级整风光貌和教化效果，因此班级平安教化必需与家庭教化相结合。要做好这一结合，一是建立班级家长委员会，办好家长学校，提高家长的平安育人素养。二是发挥家校联系卡的作用，做好家访工作，主动与家长联系协作，了解学生在家的状况，汇报在校表现，统一教化要求，增加教化针对性和实效性。三是定期举办讲座，有目的地请家长参加，从而端正家长的教化思想，求得家长的合作，共同为学生创建良好的整体育人氛围。 平安教化系列活动总结 篇10 一、加强领导，强化管理，使“平安月”工作稳步推动。领导重视，建立一套得力的平安管理队伍，形成一套平安管理网络。其次，进一步完善平安制度。使平安管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校平安工作领导小组和各班班主任签订平安工作现任状。建立了各项平安工作检查评比制度、平安工作管理制度。实行领导平安值日检查制。值周领导对每天的平安工作负总责，领导小组成员依表值日。活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣扬小组，针对我校的实际，制定我校的平安宣扬教化内容。(1)警示教化：仔细宣扬学习小学生日常行为规范，正面教化师生自觉遵守规定和规范，同时以外地发生的平安事故为借鉴，反复宣扬教化。(2)自我爱护：在小学生中进行如何自救，如何应对丢失，被拐骗等平安防范的教化。(3)食品卫生平安：教化学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。(4)活动平安：加强课外活动及课间活动的平安教化。(5)行路平安：强化交通法规教化，组织学生观看交通平安教化警示片。二、开展丰富多彩的活动，将平安意识深化人心。我们利用各种会议对师生进行平安重要性地教化。利用广播对平安学问，以及与平安方面是和人进行表扬与指责，通过广播，学生学到了很多平安常识，感受到了平安的重要性。黑板报、学习园地等更是学生宣扬平安的主阵地，全校出了以平安为主题的黑板报，在校内到处都能感受讲平安的气氛。为了提高学生学平安、讲平安的主动性，我们还举办了平安学问讲座，在此期间我校开展了“防震减灾”演练活动。寓平安教化于活动中，加强平安教化，提高平安意识，养成平安习惯。三、强化平安管理，加强进行平安检查，使平安工作百无一漏。1、对学校的每一个角落进行排查，消退平安隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特殊是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参与对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次平安大检查。2、加强了食品卫生平安教化，保证不让一例食品事故发生。学校教化学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。3、利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动损害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化活动。4、利用学生常规管理通报这一手段，对学校内外出现的各种平安责任事故进行曝光，警示每一个班主任加强平安管理，保证学校的每一个平安指令地落实。5、常常性地组织学校各部门对学校各处进行平安大检查，摸清学校可能存在的平安隐患和潜在的冲突，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故歼灭在萌芽状态中。 平安教化系列活动总结 篇11 开展深化学习实践科学发展观活动，是党的xx大作出的一项重大战略部署，是用中国特色社会主义理论武装全党的重大举措，是深化推动改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切须要，是提高党的执政实力、保持和发展党的先进性的必定要求，也是当前和今后一个时期的一项重要政治任务。这对道路运输这个基础性产业提出了新的目标和要求，也带来了新的发展机遇和挑战。通过县交通局党委召开的开展深化学习实践科学发展观活动动员会及机关党总支的集中学习和自学，在今后的工作中，就如何结合行业实际贯彻好、落实好科学发展观，做好服务，实现我县道路运输业又好又快发展，下面自已有以下几点学习体会：一、充分驾驭科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求科学发展观继承和发展了马克思列宁主义关于发展的重要思想和-、-、-党的三代中心领导集体关于发展的理论精髓，标记着我们党对人类社会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律这三大规律的相识达到了新的高度和水平。科学发展观紧紧围绕发展中国特色社会主义这个主题，深化分析了我国发展的阶段性特征，精确把握了我国国情和发展趋势，明确回答了我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及党的建设面临的一系列重大问题，是我们建设中国特色社会主义必需长期坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观在实践基础上创立，又在实践中不断丰富和发展，内涵不断深化，为我国经济社会发展指明白方向，我国社会主义实践充分显示了科学发展观的强大威力。科学发展观反映了我党“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的本质要求，代表了人民群众的根本利益，揭示了新世纪、新阶段人民群众过上华蜜美妙生活的新期盼，一经提出，就很快为全党、全军、全国各族人民所认同，成为改造客观世界和主观世界的强大思想武器。二、提高学习实行科学发展观的自觉性和坚决性从根本上讲，加强党的执政实力建设首先是要提高全体党员，特殊是各级领导干部的素养。党员和干部素养如何，最终确定党执政实力的凹凸。要使全省运管行业各级领导干部坚固树立科学发展观，增加执政实力，首先就是要仔细学习科学发展观，更新发展观念。实现道路运输业又好又快发展，须要我们根据科学发展观的要求，精确把握发展规律，制定符合我省行业实际的政策;须要我们不断扩大运输市场的规模，确保行业稳定有序发展;须要我们接着加强节能减排工作，打造能源资源节约和环境友好型行业;须要我们主动协调，推动城乡客运一体化进程，促进区域、城乡协调发展。坚持实行科学发展观就必需在工作中时刻体现科学发展的内涵，将科学发展观体现行业管理的各个方面、各个环节。三、把开展深化学习实践科学发展观活动与推动当前工作有机结合起来，做到“两不误、两促进”。学习和实践的统一，是学习实践科学发展观的根本要求。明确了学习实践活动要以创建“六型”(学习型、服务型、创新型、效能型、廉洁型、活力型)为载体。对道路运输管理部门而言，深化贯彻科学发展观，就是要着力解决影响和制约道路运输科学发展以及群众反映剧烈的突出问题，着力构建起充溢活力、富有效率、更加协调、有利于科学发展的体制机制，全面提高道路道路运输管理科学发展实力。当前，税费制度改革，使交通道路运输管理以及对市场的监管都发生了重大改变。我们要把科学发展观落实到实践，开展以执法为民、公允正义、服务大局为主要内容的社会主义法治理念教化，引导广阔执法人员树立正确的执法动机和目的。我们要坚固树立正确的执法理念，要以爱护和发挥道路运输基础设施功能为目标，以服务人民群众平安便捷出行为目的，以发展壮大道路运输服务产业为己任，严格依法行政，规范执法行为。根据“有所为有所不为”的要求，不断创新管理理念，把发展作为道路运输管理的第一导向，把服务作为道路运输管理的根本宗旨，把执法为民作为道路运输管理的根本目的，在道路运输执法中把该管的肯定管好，切实把行政管理职能转到行业监督、市场监管、公共服务上来，培育、发展和规范独立公正、规范运行的行业协会，提高社会的自我组织和管理实力。道路运输管理，根本目的是服务社会经济发展、服务社会主义新农村建设、服务人民群众平安便捷出行。这与学习实践科学发展观是相一样的。我们要以科学发展观为指导，不断创新执法思路，加强对道路运输市场企业的诚信考核，增加相对人遵守法律意识，提高执法效率，降低执法成本，便利人民群众。通过坚持不懈的努力，创建以人为本、便民高效、廉洁规范、人民群众满足的道路运输服务品牌，树立道路行政执法的良好形象，真正实现学习科学发展观与道路运输管理工作的相互促进 平安教化系列活动总结 篇12 学生是祖国的将来，国家的希望。学校平安教化工作干脆关系着学生的安危、家庭的华蜜、社会的稳定。所以我们所开设的中学生平安教化读本这门课程特别重要。本学期，我担当了八年级七班的班主任，在教学过程中，我不但对他们进行平安学问教化，而且在课余时间也留意，去视察他们与他们沟通，闲聊，刚好依据状况进行教化。平安教化工作是完成学校交给的各项工作的基础。本学期，依据学生的年龄特点，本学期起先我先给学生讲授了，一课，让同学们了解自己在成长过程中生理和心理的一些改变规律，从容的迎接绚丽多彩的青春年华。学习驾驭一些人际交往和协调人际关对现学习和将来更好地适应社会都是非常必要的。所以在本课中，我结合了一些生活中的实例，帮助同学们解一 些生活中人际交往的困惑，并一起总结出一些与人交往的技巧。校内是我们学习的乐园，成长的摇篮。我们渴望在和谐平安的校内环境中开心的学习健康的成长。过拒绝校内暴力一课的学习，学生们懂得了生活中玩嬉戏和开玩笑时要看准对象、分清场合，留意分寸，面对校内暴力，我们怎么办。对于上网、毒品的危害，孩子们多少都有所了解。通过学习，孩子们也有了比较系统的相识。从而大大 削减了他们犯错的可能性。为使今后的工作取得更大的进步，发扬优点，克服不足总结阅历教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼，现将对本学期教学工作做出总结：一、开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的平安工作安排二、教化学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍。三、在校内外，不允许学生做危急的嬉戏。如;相互追打、奔跑等。四、教化学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。五、教化小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木六、教化学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆七、教化学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。八、教化学生不带危急的物品到学校(如：木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校内。)不在井栏、变压台旁、高压电线下等危急的地方玩耍。九、无论是集体活动还是体育课，都必需在老师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要刚好报告老师。并且指导学生学会运用各种求救电话。十、夏季、只有在家长或老师的带领、陪伴下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。一个学期结束了，在同学们和各位单科老师的努力下，全班无一例平安事故发生。但是，平安工作是班务工作中的重中之重，须要我们做到每天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切担心全的事故发生。 后附张贴在墙的五年级班级平安管理规定：安 全 守 则1 、上下楼梯不得推搡拥挤，出入靠右行。2 、教室走廊不得追逐打闹。3 、无论是在校内，还是在社会上，不得拿石头等重物伤人砸人。4 、不准玩教室等地方的电线头。5 、不准拿玻璃片、刀片等锐利器皿残片玩，更不得拿这些残片伤人。6 、不准拿铁棒、铁锤等坚硬沉重工具玩，更不得拿它们伤人。7 、不准站在校门外的小桥边缘玩耍，在河边缘嬉闹，以免掉下去。8 、不准偷偷从后面或旁边抽凳子，让同学猝不及防坐空，以免严峻损害同学。9 、不准动辄拳头打人，用脚踢人，用手推搡人。10 、不准带爆炸易燃物品(如鞭炮类)进入校内区域。11 、不准带有毒物质进入校内。12 、不准在校内外无证无卫生许可的摊点购买小吃。 平安教化系列活动总结 篇13 今年的3月29日是第十五个全国中小学生“平安教化日”，我校围绕教化日“加强疏散演练，确保学生平安”这一主题，把3月29日-4月2日作为平安教化周，通过开展一系列形式多样的平安教化宣扬活动，增加了全体学生的平安意识，提高了学生的平安防范实力。下面总结如下：一、领导重视，分工明确。为了更好的落实平安宣扬教化活动，取得切实的活动效果，我校特地召开了平安领导班子专题探讨会议，在会议中通过了我校的平安教化日的详细活动方案及每位领导详细的责任分工，使每项活动都落实到人，责任到人。二、活动形式多样，寓教于乐。1、校内博客互动丰富活动形式。针对23日福建南平延平区试验小学发生的凶杀案，我校领导高度重视，马上召开了学校防恐应急小组会议，再次强调了应急小组工作流程与职责，同时利用博客组织全体师生学习了应对突如其来的损害的自护自救方法，增加了学生的平安防范意识与应对方法。同时利用博客论坛开展了“针对身边行为谈平安”活动，通过召开主题班会同学们找寻身边的担心全因素，找到应对的方法，增加了学生的平安意识并实行了防患措施。利用博客举办了“校内平安小卫士”论坛，通过论坛找寻了工作中看到的隐患，找出应对方法，此项活动使校内平安小卫士