小学春季教育教学工作计划.docx

小学春季教育教学工作计划工作安排是行政活动中运用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出支配和准备时，都要制定工作安排，用到“工作安排”这种公文。下面是小学春季教化教学工作安排，请参考！ 春季小学教学工作安排 一、指导思想以党的xx大精神为指导,以办人民满足教化为目标,以深化开展“为民务实清廉”的群众路途教化活动为契机,以培育学生的创新精神和实践实力为目标,主动推动素养教化,促进教化均衡发展,加强老师队伍建设,全面提高教化质量,努力提升总小形象。二、工作要点1、制度立校。用制度来规范学校各项工作,让各项工作能有据可依,有规可循,人人认同规章,人人遵守制度,重点做好考勤、评优、绩效量化等方面的制度建设,为学期末量化评分与评优供应依据,使学校工作向规范、有序的方向发展,从而切实调动老师参加学校管理与学校建设的主动性。2、常规管理。杜绝虚假,做实教学常规、班会活动、平安隐患排查等常规工作,重视常规工作的过程管理与结果评价,形成“做实了常规,就是夯实了学校发展的基础”的观念,把各项常规工作做实做好。3、队伍建设。突出老师在学校工作中的主体地位,广泛听取老师对学校工作的看法和建议,敬重老师的合理诉求,激励老师参加学校管理的各个方面;树立“事大家做,家共同当”的观念,增加老师的主子翁意识;营造良好的工作氛围,提高老师对学校的认同感,增加对老师这一职业信念,共同把学校打造成老师的其次家园。4、特色创建。以语言文字特色学校的创建为重点,向全校师生和社会宣扬学校办学理念,让理念成为大家的共同追求。一是在教学方面围绕创建工作,开好诗文、写字课的教学,组织丰富多彩的一般话演讲、书画展示活动,形成浓郁的文化氛围;二是在德育方面,结合德育系列主题活动,抓好班级文化建设,坚持星级学生评比和文明班级评比活动,注意养成学生良好行为习惯;三是接着抓好校内文化建设工作,坚持宣扬报道,让语言文字工作逐步形成学校的特色。三、详细目标(一)教学工作着重于“守常”1、教学常规,做好每月常规检查的评价与小结,使常规教学突出一个“实”字,对老师的备课、候课、上课、作业批改与记载、考试质量分析等作详实的要求,并严格按要求来检查、评分、小结反馈。2、教学探讨,组织好三月教研月活动,对各组的探讨专题进行多层面的探讨与探讨,努力提高老师教化科研的实力;以课题探讨为主题,开展课堂教学探讨,打造高效课堂。3、培优辅差,以中心学校教学质量评价为导向,转变教学考绩的评价方向,“抓两头,促中间”,努力提升优生率和合格率;关注培辅对象 的成长轨迹,组织培辅工作阅历沟通,开展学科竞赛活动,让优生更优,差生有明显进步。4、文体活动,在落实小科教学的基础上,开展丰富多彩的文体活动,促进学生健康、全面的发展;加强体卫工作,做好学生体质健康监测;定期开展小学生运动会、文艺汇演、小学生才艺展示等活动;规划与落实大课间活动,从场地布置、器材打算、人员分工协调上做更多思索,让各种体艺活动成为常态,让校内充溢活力。5、老师培训,加强校本培训工作,搞好老师网络培训,增加集中看课、集体备课的次数,提高培训质量;加大校际沟通活动力度,为老师专业成长搭建平台。6、网上晒课。做好“一师一优课,一课一名师“的发动与打算工作,合众人之力,努力打造总小明星老师。7、学科教学规范。要体现学校的办学理念,从各学科的教学行为中抓规范,让学生在课堂教学、课外活动中养成良好的学习习惯,提升学生综合素养。8、学校特色。以写字、诗文课程为载体,搞好语言文字特色校的创建工作。开展多种形式的书法、演讲活动,让校内彰显文化特色。(二)德育工作着重于“创新“1、班级评价。加强对班级的管理力度,扎实抓好班级的建设,全面客观地对班级工作的各个方面进行检查与督导,做好评价与小结,实行量化管理。2、班级文化,各班级要有自己的班级管理模式,形成自己的班级文化,并合理设计,形成浓郁的班级文化氛围。3、学生管理,做好小学生行为习惯的养成教化,实行多种形式引导与激励学生做“有礼貌、有纪律、讲卫生、爱学习”的小主子,让学校的文明礼仪上一个层次,并能在校内清洁卫生、早操集会等活动中得到显现。4、宣扬报道,以班级黑板报、校内宣扬专栏、学校广播电台为阵地,对学校所取得的成果、先进老师与优秀学生的事迹进行正面的宣扬报道,用先进典型的事迹引导激励师生向上、向好的方向发展。5、围绕“爱家、讲礼、遵守法律、尚美”这一育人修德主题教化活动,开展德育序列活动(规划、布置、活动、征文、评价、小结),使之与总小的实际结合,形成具有学校特色的德育活动。6、家校共建。构建两级家长委员会,依托家长与社会的力气,共同为教化学生,服务教化出力献策。利用家长会、家委会、“致家长信”等形式,向家长学校工作,加强家校之间的沟通,促进互动,形成共识。(三)后勤工作1、专室建设,加强各专室的人员管理,实行器材管理的专人负责制;严格执行物品出入手续,做到运用有度;合理有效地利用器材服务于教学。2、财务管理,成立民主理财小组,搞好财务管理及校务公开工作,实行“阳光财务管理”工程;合理运用资源,努力削减不必要的奢侈,花更少的钱办更多的事。3、平安工作,加强平安教化,增加学生的平安意识和自我爱护实力;落实平安管理制度,搞好每月一次的平安隐患排查;做好值日、值班管理与门卫管理,努力做到平安工作无死角。4、校舍改造,长远规划,合理布局,用好改薄资金,监督建设施工的质量,为学校的建设与发展奠基。四、工作支配二月份1、走访控流工作(访万家)。2、平安隐患排查。3、搞好入学教化及开学工作检查。4、迎接洪湖市及管理区开学工作检查。5、布置“课内比教学,课外访万家”及“爱家、讲礼、遵守法律、尚美”育人修德系列活动。三月份1、学生异动及学籍管理工作。2、按安排组织老师参与“一课一名师”晒课活动。3、开展“课内比教学”活动。4、开展三月教研月活动。5、校产清理,搞好专室建设。6、春季学校卫生防疫工作。7、开展平安演练。8、“俭以养德,从小做起“演讲竞赛。9、参与“爱家、讲礼、遵守法律、尚美”育人修德系列活动。四月份1、开展清明扫墓活动。2、迎接“爱家、讲礼、遵守法律、尚美”育人修德主题教化工作专项检查。3、组织期中考试工作,做好期中迎检工作。4、实行“阳光财务管理”,公示财务运用状况。5、组织学校小学生运动会。6、搞好期中家访工作(访万家)。五 月份1、布置“六一”文艺汇演工作。2、组织校内学科竞赛活动(培优工作)。3、“爱家、讲礼、遵守法律、尚美”育人修德主题教化征文竞赛。4、“课内比教学”活动小结与评价。5、学生书画作品展示。六月份1、“六一”文艺汇演及表彰活动。2、迎接期末检查。3、公示财务运用状况。4、组织期末考试。5、支配师生暑假生活。6、做好期末质量评价工作。七月份1、“七一”庆祝活动。2、做好学期总结与评价。3、支配暑期老师培训。4、校产清理,资料归档工作。