积极向上青春励志的演讲稿.docx

积极向上青春励志的演讲稿 主动向上青春励志的演讲稿 篇1 同志们,挚友们:不知在座的诸位是否感觉到:如今,我们生活在这样的一个社会,喧嚣纷扰困难,充溢机遇而又无处不是挑战。传统的价值观、道德观、文化观正在不断更新和调整。社会主义市场经济体制的建立,商品大潮的冲击,利害关系的重新组合,人们对于金钱的渴望已不再是羞答答的玫瑰静静静地开。全部全部的这些对全部的人来说无疑形成了一股巨大的冲击波和压力波,尤其是对我们这些在科技战线上奋斗的年轻人来说,一切充溢了簇新感,但同时也给我们带来了困惑。久未见面的同学来看我,见我书桌上一堆科研资料,惊异地问:怎么你还在那个探讨所呀,现在都什么时候啦?你在那儿能干出个什么样子来?怎么不想着跳槽?面对这一连串的询问,我感到无语以答。现在,跳槽好像成了一种时尚,年轻人担心心本职工作,想方设法地选择有发展前途的行业和岗位,似乎这才算是有出息的表现。然而对我来说,却是一种困惑:假如人人都跳槽,本职工作和自己专业相挂钩的工作还有谁来做?或许外面的世界很精彩,可是我却很无奈,不是我不明白,这世界实在是改变快。面对蜂拥而至的出国热、下海热、经商热、跳槽热,我确的确实感到了一种从未有过的困惑和失意,感到了一种重建精神家园的冲动。我陷入了对自己的反思之中:我的路走错了吗?我的选择莫非不对吗?回顾自己走过的路,虽然平淡,但我觉得充溢;科研工作虽然很辛苦枯燥,但我却找到了乐趣;生活虽然清贫些,但那些书籍,那些科学著作却给了无穷的精神安慰,我明白了,我的路没有错,我的选择是对的,我并没有失去自己的精神家园, 是的,我们生活在一个变革的社会,而且还处在社会主义的初级阶段,安排不均、贪污腐化的现象还大量存在,市场经济的体制也不完善,同样在单位里,在工作中,在生活上,我们也常常怀有一种志不得申,愿不得行,情不得了,气不得舒的心态。但我们也要看到,市场经济同时给了我们一种自我选择生活道路的机会,一种公允竞争实现个人价值的机会,一种重新谛视我们自己价值推断的机会。现在市场经济正在形成过程之中,很多职业还相当紧缺、热门,我们好像都可以去做,但是,并非全部的职业都适合我们,另外,脱离专业去从事自己并不擅长的事业,要获得胜利更须要付出双倍的努力和艰辛。而且以市场经济为基础的社会,肯定是一个高度专业化分工的社会,对人的素养要求越来越高,在这个问题面前我想我首先应当分析一下自己的实力、特长以及爱好、爱好,朝着一个方向仔细学习点东西,付出较大的努力,这样才会在激烈竞争中在某一领域内站稳脚跟,干得比别人好。当然为了适应改变的社会,我们须要不断地更新学问,驾驭一些计算机、经营管理学问,要有足够的心理打算去承受困难和失败。我们在科技系统的青年具有很好的学习、工作条件,应当首先把专业搞好,而不是大家都争先恐后地去赶海。或许现在我们的收入短暂低一些,生活短暂差一些,但是假如要我没有方向,没有目标,不顾实际条件地只为了追求金钱而盲目跳槽,这样的海不下也罢!何况现在科研单位的改革正在深化,探讨所也正在面对市场,更须要我们科技战线上的青年人去艰苦创业,把科学技术转化为第一生产力。我们青年人在科研单位同样可以大有作为,我们可以用我们的学问和才智去创建财宝,而不是片面地追求财宝。所以,我觉得在目前激烈竞争的社会里,墨守陈规,追求安逸是不行能的,我们青年人只有充分发掘敬业、创业精神,主动投身单位的科技改革,才能在适当的时机下海,而且下海并不意味着跳槽,应当依据市场经济的供求关系进行双向选择。如今,我已不再感慨何处是归程,长亭更短亭,也不再去艳羡那些下海捞足了的人们,我觉得自己的价值取向是正确的,自己的精神世界是富有的,我的路是通向辉煌的、有意义的人生的,而且我肯定会走下去的。挚友们,走你自己的路吧。我的演讲完毕,感谢大家! 主动向上青春励志的演讲稿 篇2 老师们、同学们： 上午好!今日我讲话的主题是：抓紧时间 努力学习年青是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习则是船的动力。作为年青一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。 孔子说：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。今日的我们，应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就将来的胜利之路。或许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获得学问，使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的幻想，信任，梦有多远，我们就能走多远。基础年级期中考试刚刚过去，这是最简单松懈的时候，我们必需抓住这段易逝的时间，好好把握，将学问这闪光的宝石紧紧握在手中。市统考即将接近，作为一名高三学子，我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神，学习红军长征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下来的一段时间里，进行扎实有效的复习，争取取得市统考的全面丰收，为以后的学习奠定良好的基础，为明年的高考建立我们应有的自信。同学们，我们一起努力吧!让我们用热忱拥抱将来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧!我的演讲完毕，感谢大家! 主动向上青春励志的演讲稿 篇3 敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!因为追逐幻想，我们有缘相聚在-学校;因为青春无悔，我们今晚慷慨陈词、激情洋溢。能够站在这里，和大家一起共享青春与幻想的故事，我感到非常荣幸。我演讲的题目是让幻想启程。首先给大家讲一个真实的故事。有一个农村孩子，他的幻想是当演员。为了实现幻想，6岁时他去少林寺学武术，16岁时他起先了北漂生活。起先时，他每天在北影门口等待做群众演员的机会。假如等到了，每天可以挣20块钱，还有剧组的盒饭吃。这个机会不是常常有的，为了生活，他就在北京的各个建筑工地上做农夫工。一个除夕，他口袋里只剩下2元钱，在这个举国欢庆的时刻，他只能选择躺在工棚里睡觉，用睡觉来熬过那阵阵袭来的饥饿和孤独。他没有任何社会背景，极度自卑。因为长着一张苦瓜脸，他被业内人士讪笑一辈子不会有出息。但是他自强不息，始终在静默地奋斗。假如你不知道天下无贼中的傻根和暗算中的阿炳，那么你肯定记得士兵突击中的许三多。让我们来听听他自己怎么说：在我看来，许三多就是一个靠精神活着的人，每个人都觉得这个人不行能成事，但他偏偏就是成事了。我觉得这个人物的价值就是：再怎么自我感觉渺小的人都能从他身上得到鼓舞，大家总比许三多强吧，连他都能胜利，我们只要专心，凭什么不能胜利呢?我跟许三多的确挺像的。当年我说自己要当演员，身边没一个人信任，不是不信任我的决心，而是不信任我有成为演员的可能。只有我信任，我每天都跟自己说：王宝强，你肯定能成!最终真的成了。我信任，每一个少年都做着多姿多彩的梦。有的幻想成为光鲜亮丽的明星，有的幻想成为才华横溢的艺术家，有的幻想成为受人敬重的学者。不要畏惧幻想遥不行及，不要胆怯旁人冷嘲热讽，不要为慵懒舒适的生活现状阻遏了前进的步伐，既然选择了远方，便只顾风雨兼程吧!流星转瞬即逝，但我们记住刹那间的漂亮。让年轻的我们放飞希望，幻想从现在起先启程! 主动向上青春励志的演讲稿 篇4 偶然间，发觉我们已步入了那道令老年人艳羡、中年人留恋、少年人憧憬的青春风景线。澎湃着青春的热血，洋溢着青春的热忱。然而，挚友你是否探求思索过青春是什么呢?青春是三月争奇斗艳的花朵，青春是七月火红的太阳，青春是十月绚丽迷人的红叶，青春是一月淡雅安静的白雪，青春是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰，青春是快乐的音符，是我们新人的象征。中国革命的先驱李大钊曾大声疾呼：以青春之我，创建青春之国家，青春之民族。当今时代是一个电火行空邀宇宙的时代，当今世界是一个瞬息万变令人眼花的世界!学问更新日新月异，科技进步突飞猛进。落后就要挨打，懒散就会失败!已成为一个不行抗拒的规律。为了中华民族的腾飞，我们每个人都应当全力以赴去拼搏。只有拼搏才能为祖国现代描绘出一张完备的宏图，只有拼搏才能实现我们青春的价值。骏马在坎坷中向前，雄鹰在险峰上回旋。才智在汗水里发光，志向在拼搏中实现。没有拼搏，中国女排何能取得五连冠!没有拼搏，陈景润何能摘下数学皇冠上的绚烂明珠。没有拼搏，修建三峡大坝的幻想何能实现。同样!在坐的同学们假如没有拼搏，又何能走出志向高校。让我们用才智和志气扬起志向的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。让我们抛弃了迷茫、驾驭了航向。让我们共同努力，不懈摇桨，一起去奏响那青春的激扬乐章!同学们!我们驾驭人生的航船，努力地向青春价值地彼岸航行吧，让我们昂首阔步向着我们美妙将来前进吧!最终，我预祝全体同学在即将到来的期中考试中，取得满足的成果，去实现青春的价值。期盼高三学长能高考大捷，为校争光，创建青春的辉煌。 主动向上青春励志的演讲稿 篇5 敬重的各位领导、老师：上午好!青春一词史于汉代，原意为春季，即一年的起先。而今，青春象征着勃发的朝气与活力、无穷的激情与幻想以及不懈的拼搏和进取，同时，青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂，我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观，才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。人的一生匆忙数十载，年逝、青春渐老，莫等闲，白了少年头，空悲切的古训时刻在心头萦绕，时不我待，恰同学少年时，自当挥斥方遒，将满腔热忱投注到自己的事业当中，用无私奉献的神笔为青春描绘出最绚丽的彩锦，让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火。医生和老师，两个神圣而光荣的职业，儿时的我怀揣着这两个志向难以取舍，如今我要感谢命运的垂青，让我从医学院毕业后成为了一名老师，能够鱼与熊掌兼得。当我第一次站在三尺讲台前，面对着一双双求知的眼睛的时候，神圣的使命感油然而生，我清晰的知道师者，传道授业解惑也的深刻含义，韩愈将传道放在了第一位，就是告知我们作为一名优秀的老师，首先要注意学生的人格培育，先育人而后才是教书，并不是照本宣科的将书面学问填鸭式的塞给学生就大功告成的。尤其是作为一名讲授医学课程的老师，我时刻把健康所系，性命相托的医学生誓词铭刻于心，这简洁的八个字，把作为一名医疗工作者的责任表达的淋漓尽致，而我的职责，就是要培育出有医德、有医术、有责任感的三有人才。青春是迷人的，很多人在青春光华里谱写了辉煌绚丽的人生，宋朝21岁的辛弃疾以金戈铁马，气吞万里如虎的气概领兵抗金;周总理19岁时便写了气壮山河的大江歌罢掉头东，以表达把青春献给祖国解放事业的决心;雷锋同志19岁参军，甘为革命的螺丝钉，无私奉献，一心一意为人民服务，年仅22岁就献出了年轻的生命。他们是挺立潮头的英雄，是恒久不落的星辰，更是我心中的楷模。假如说他们的时代距离我们有些遥远，假如说他们都是特定历史时期的乱世英雄，不足以体现新时代年轻人的精神思想的话，那么新形势下的时代英雄，海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志，他的先进事迹，足以感动我们每一个人。方永刚长期从事政治理论教学和探讨工作，二十多年来，他始终把学习探讨*的创新理论作为自己神圣的使命，坚决、忘我、激情地工作着，甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责，他的风范和品行显示了一名*员政治信仰的力气和优秀老师的高尚境界。千江有水千江月，万里无云万里天，我要把方永刚同志作为学习的楷模，褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境界。榜样在前，见贤思齐，我将以高度的责任感和使命感，教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取，为医学教化事业的改革和发展做出自己的贡献。奉献是一种不求回报的赐予，奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民须要的关键时刻自告奋勇，慷慨赴义，也融会和渗透在日常的工作和生活中。有人说：老师的形象是蜡烛，为学生奉献全部的光和热;老师的性格是燃烧，为学生宁愿毁灭自己;老师的行为是楷模，为学生坦露着纯净和正直;老师的快乐是奉献，为学生熬尽了满腔热血。长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情;白云奉献给草场，江河奉献给海洋;而我的青春与热忱，要奉献给我的学生，奉献给我所挚爱的教化事业。