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第三册依法保护青少年健康成长第六课 依法爱护青少年健康成长一、教法建议【抛砖引玉】本课着重介绍对未成年人实施爱护的必要性、基本原则和详细内容。其中，未成年人爱护法作为未成年人的爱护神，是本课的重点内容。如何讲好这部法规？可从以下几个方面入手:通过时间1991年9月4日，七届全国人大常委会其次十一次会议通过，自1992年1月1日起施行。重要意义是我国第一部爱护未成年人的身心健康、保障未成年人合法权益的特地法律；为我国人民爱护未成年人的健康成长供应了法律依据；标记着我国爱护未成年人的工作进入了新的阶段。主要特征爱护对象的特定性。这是未成年人爱护法的基本特征。一般法律一般是爱护全体公民的权利和利益，而未成年人爱护法则只爱护一部分公民即未满18周岁的未成年公民的合法权益。爱护主体的广泛性。未成年人生活在广袤的社会环境中，对未年人的爱护涉及全社会的各个方面，未成年人爱护法第5条第2款规定：“爱护未成年人，是国家机关、武装力气、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。”未成年人爱护法是法律条文中涉及义务主体较多的法律之一。爱护内容的综合性。在内容上未成年人爱护法规定了家庭爱护、学校爱护、社会爱护和司法爱护，在未成年人享有基本权利方面，未成年人爱护法对人身权、财产权、受教化权、劳动爱护权、健康权、荣耀权、智力成果权、被抚养权等基本权利集中作了规定。从法律规范上看，未成年人爱护法不仅包括行政法的内容，而且还包括民法、婚姻法、刑法等方面的内容；不仅包括实体法规范，还包括程序法的规范。【指引迷津】家庭爱护、学校爱护、社会爱护和司法爱护是未成年人爱护法所规定的赐予未成年人的四大爱护，也是本课的重点内容。其中，司法爱护因之有较强的专业性，在理解上有难点，老师可补充下列内容，协作教材帮助学生理解：对违法犯罪的未成年人，公安机关要成立单独预审室进行审理；关押要与成年人分开；检察院要成立特地起诉组，在审理中了解犯罪的主要事实和少年犯的悔罪表现；法院要实行适合少年特点的方式进行审理，晓之以理，动之以情，帮助他们相识错误，悔过自新。在程序上，少年没有请律师的，法院要为他指定辩护律师；少年被告人不满16岁的案件一律不公开审理；尚未叛决的少年犯罪案件，新闻、广播、报刊不律不得公开报道，等等。二、学法指导【学海导航】未成年人爱护法规定了四大爱护：家庭爱护、学校爱护、社会爱护和司法爱护。这四大爱护是本课的重点的内容，但其含义、主要内容和基本要求纷繁困难，可列一个表格，这样一目了然，便于记忆。家庭爱护 学校爱护 社会爱护 司法爱护含义 指父母或其他监护人依法属行对未成年人的抚养、监护和教化的义务及其职责 指有关的学校、幼儿园或其他教化机构依照法律的规定，对未成年学生和幼儿园儿童进行教化，并对他们的身心健康和合法权益实施的爱护 指在社会生活环境中对未成人实施的爱护 指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等国家司法机关通过依法履行职责，对未成年人所实施的一种特地爱护措施地位 是未成年人爱护的基础 对整个未成年人的爱护工作起着举足轻重的作用 是未成年人爱护中心不行少的组成部分 是未成年人合法权益的重要保障主要内容基本要求 要依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。敬重未成年人接受教化的权利。不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为未年人订立婚约。 全面贯彻国家的教化方针，为社会培育各种人才。关切、爱惜学生，敬重学生的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他羞辱人格尊严的行为。爱护未成年学生的人身平安和健康。未成年人爱护法还对“工读学校”爱护未成年人做出了规定。 各级人民政府应当创建条件，建立和改善合适未成年人文化生活须要的活动场所和设施，并对中小学生实惠开放。营业性舞厅等不相宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入。严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等图书、报刊、音像制品。任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人，国家另有规定的除外。爱护未成年人的智力成果和荣誉权，对有特别天赋或者有突出成就的未成年人，应当为他们的健康发展创建有利条件。 办理未成年人犯罪案件，实行有别于审理成年人犯罪案件的特别制度。对违法犯罪的未成年人实行教化、感化、挽救的方针，坚持教化为主、惩处为辅的原则，敬重违法犯罪未成年人的人格尊严，爱护其合法权益。对人民法院免除刑事惩罚，或者宣告缓刑以及被解除收容教养，或者服刑期满释放的未成年人，应做好安置工作、复学、升学、就业不受卑视。人民法院处理继承案件、离婚案件，要依法爱护未成年人的继承权、受抚养权。【思维体操】某校参与了市里实行的主题班会活动后，还有一些空余时间，带队老师临时确定到旁边公园春游。进入公园后，老师宣布了集合时间和留意事项，紧接着同学们便四外分散了，他们奔跑、打闹，老师们感到有些疲乏，坐在屋檐下休息。王志强和几个同学跑到了公园的游乐场。游乐场门口悬挂的“施工重地”、“禁止攀登假山”的标记牌并没有引起他们的留意。他们玩起了“野鹅敢死队”的嬉戏，为了躲避“敌人”的追捕，王志强登上假山窜来窜去，就在他从这块石头向另一块石头跳动的一刹那间，只听“哗啦”一声，脚下的那块石头松动了，他的身体失去了平衡，人和石头一起滚了下去。王志强被火速送往医院抢救。经检查：脑颅凹陷性骨折并伴随脑震荡，昏迷不醒。请思索：谁应对这起事故负责？万乐园酒家的老板李大黑以赚钱、玩乐为诱饵招募了两名外地打工姑娘小王和小张，经过一番基本功训练。两位小姐涂脂抹粉后上岗工作了。那妩媚的微笑和大胆的举动，很快使酒家食客盈门。几个月后劳动和工商部门进行用工检查时，发觉这两名“导吃”小姐都未满16岁，且出来之前都是中学生，执法人员令李大黑马上将二人送回原藉。李大黑不舍得这两棵摇钱树，他看出这两个姑娘赚钱心切不愿走。于是心生一计，给她们看黄色录像，告知她们快速致富的秘诀是用身体致富，引诱两姑娘卖淫，由他负责拦嫖客。一时间，“万乐园”成了不三不四之徒的乐园，李大黑则坐享其成，财源滚滚。经举报，公安部门破获了这个黑窝，两位姑娘被收容教养，万乐园被勒令关闭，李大黑也受到了法律的制裁。请思索：李大黑的行为为何会受到我国法律的制裁？小张和小王的做法给我们供应了什么教训？【点到为止】本课必需驾驭的基本概念和基本观点有：未成年人的含义；我国法律爱护未成年人的基本原则；家庭爱护、学校爱护、社会爱护、司法爱护的含义；能从用法律约束青少年的行为、优化青少年成长的环境、协调社会对青少年尽教化爱护职责三面，说明青少年健康成长离不开法律；能从国家利益和青少年的自身须要两方面，理解制定未成年人爱护法的意义；能比照未成年人爱护法的有关规定，初步推断违反未成年人爱护法的现象和行为；增加自身依法维权的实力，主动协作社会各方面的爱护，使自己健康成长。三、考点分析【心中有数】为什么要制订未成年人爱护法，这是本课的重点内容，我们可从以下几个方面来理解和把握：未成年人各方面都很不成熟，自我爱护实力很弱，甚至缺乏自我爱护的实力，他们的合法权益经常受到不应有的侵害。大量侵害未成年人合法权益的事实说明，国家须要制定特地的法律，来强化全社会对青少年的教化和爱护。青少年能否健康成长，关系到国家存亡、民族兴衰，所以党和国家历来重视对青少年的教化、引导和爱护，并为青少年的成长创建良好的条件和环境。在我国原有的法规中，虽然有些爱护青少年权益的条款和规定，但是面对社会性很强，具有特别性的青少年群体，却难以发挥整体效应。因此，无论从加强法规建设须要还是从爱护青少年合法权益动身，都须要制定一部特地爱护青少年的法律，逐步建立较为完整的爱护青少年的法律体系。【动脑动手】未成年人爱护法是特地爱护未成年人的合法权益的法律。在我国，未满18周岁的公民都是未成年人。全部具有中华人民共和国国籍的婴儿、幼儿、儿童、少年和未满18周岁的青年，不论是男性、女性，健康的还是残疾的，在学的与不在学的，婚生的与非婚生的，只要是未满18周岁的我国公民，都属于未成年人爱护法爱护的对象。请据此并查阅有关资料，推断下列人员是否属于我国未成年人爱护法的对象：由父母超安排生育所生、未进行户口登记的未成年人；尚未成年的属未婚先孕所生的非婚生子女；在我国的外国籍的未成年人；有违法犯罪行为的未成年人；胎儿媛媛的父亲确定到国外做生意，但不放心女儿媛媛的生活问题，一次，他与曾一起做过生意的刘姨谈起此事，刘姨自告奋勇担当照料、监护媛媛的义务。媛媛爸感谢不尽，把自己一套二居室的房门钥匙和作为媛媛生活费的一万元钱交给刘姨，踏上了出国的旅程并言明一年后确定回来报答刘姨。媛媛爸走后，刘姨起先对媛媛还比较不遗余力。后来做生意亏了本，她便打起媛媛的办法，以照料媛媛不便利为借口，把媛媛从两居室搬出来，与自己同住，背地里把两居室高价租给一外地老板。此后她又把媛媛爸留下的生活费拿去炒了股票。媛媛的生活每况愈下。媛媛爸在国外的生意做的并不顺当，提前回国。待打开家门，他愣住了。外地老板把他当小偷抓住，送到派出所。明白了事情的来龙去脉之后，媛媛爸怒气冲天地找到了刘姨，刘姨说明说：这样做一是为了照看媛媛便利，二是为了更好地改善媛媛的生活。媛媛爸追问一万元生活费的下落，刘姨说：媛媛同意让我去炒股票，全赔了，我也没法负责。面对百般抵赖的刘姨，媛媛爸迈进了法院的大门。请查阅有关法规并结合所学学问，假如你是法官，你将判决谁胜诉呢？请简洁说明理由。四、同步题库一、单选题1中华人民共和国未成年人爱护法是我国第一部特地爱护未成年人健康成长的法律，它自_起施行A1980年3月8日 B1988年10月1日 C1991年9月1日 D1992年1月1日2中华人民共和国未成年人爱护法为我国人民爱护未成年人的健康成长供应了法律依据。在我国，未成年人指的是( )A未满16周岁的中国公民 B未满18周岁的中国公民 C未满14周岁的中国公民 D未满20周岁的中国公民3担当学校爱护的教化机构是( )A大、中、小学校 B中小学和幼儿园 C有关学校、幼儿园 D有关学校、幼儿园及其他教化机构4作为未成年人爱护中必不行少的组成部分，社会爱护是指( )A在社会生产过程中对未志年人实施的爱护 B在义务教化范围外对未成年人实施的爱护C在社会生活中对未成年人实施的爱护 D在家庭范围外对未成年人实施的爱护5社会爱护归根究竟是要( )A创建一种有利于未成年人健康成长的社会环境 B创建一种有利于未成年人健康成长的家庭环境、学校环境和社会环境 C净化社会环境，使之有利于未成年人的健康成长 D打击一切侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为6爱护未成年人的工作，首先应遵循的原则是( )A敬重未成年人的人格尊严 B适应未成年人身心发展的特点 C保障未成年人的合法权益 D实施教化与爱护相结合的原则7对违法犯罪的未成年人，我国实行_的方针A教化、感化、挽救 B教化为主，惩处为辅 C坦白从宽，抗拒从严 D法律面前人人同等8北京市高级人民法院为详细落实关于办理未成年人违法犯罪案件建立相互配套工作体系的通知精神，要求审理未成年人刑事案件的法庭做到：法警不站庭，被告人可坐着接受讯问等。同时还要求法庭保证未成年被告人有辩护人为其出庭辩护，以确保其合法权益的实现。以上措施在多方面加强了对违法犯罪未成年人的( )A家庭爱护 B学校爱护 C社会爱护 D司法爱护9我国下列人员不属于未成年人爱护法爱护对象的是( )A因严峻损害他人身体被判刑罚的少年犯 B由于父母超安排生育而未进行户口登记的婴幼儿 C具有我国国籍的残疾人 D没有接受义务教化的文盲儿童10未成年人要依法自律指的是( )A法律提倡做的事情可尝试去做，法律不允许做的事情最好不做 B法律提倡做的事情尝试去做，法律禁止的事情坚决不做 C法律提倡做的事情主动去做，法律不允许做的事情坚决不做 D自觉遵守未成年人爱护法的一些禁止性规定，不做违法之事二、多选题1青少年的健康成长离不开法律，表现在( )A青少年的身心健康须要法律特别爱护 B青少年正处在长身体、长学问的重要时期 C青少年的健康成长关系重大，须要国家赐予特别关注 D目前社会上存在着很多不利于青少年健康成长的因素2为了维护青少年的合法权益，有效地制止侵扰青少年特殊是未成年人合法权益的行为，保障青少年的健康成长，使我国的社会主义事业后继有人，1991年9月4日，第七届全国人大常委会其次十一次会议通过了中华人民共和国未成年人爱护法，该法( )A是我国第一部爱护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益的特地法律 B是要求青少年增加环保意识的特地法律 C为我国未成年人的健康成长供应了法律依据 D标记着我国爱护未成年人的工作进入了新的阶段3为了爱护青少年的身心健康，未成年人爱护法规定下列场所不相宜未成年人活动，不允许未成年人进入( )A在法定的节假日以外时的营业性的电子嬉戏室 B营业性的舞厅、酒吧 C科技馆、文化馆、博物馆 D有危急动物的动物园、公园4司法爱护是未成年人合法权益的重要保障，指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等国家司法机关通过依法履行职责，对未成年人所实施的一种特地爱护措施。司法爱护的基本要求是( )A办理未成年人犯罪案件，实行有别于审理成年人犯罪案件的特别制度 B对违法犯罪的未成年人，要坚持教化为主、惩处为辅的原则 C对人民法院免除刑事惩罚的未成年人，应做好安置复学、就业等工作 D敬重违法犯罪未成年人的人格尊严，爱护他们的合法权益5社会各方面为爱护未成年人健康成长供应的爱护和帮助，只是为青少年健康成长供应了必要的条件，未成年人尤其是中学生还须要增加自我爱护意识，学会依法维护自身的合法权益，要( )A自觉守纪、严于律己 B正确对待父母和学校的教化 C自觉遵守法律，依法律己 D勇于运用法律武器爱护自己三、简答题1学校作为对未成年人实施教化机构，是培育社会主义事业建设者和接班人的阵地。未成年人有很长时间是在学校度过的，学校的老师和其他工作人员，对未成年人的培育教化负有重大的责任。请回答：什么是学校爱护?未成年人爱护法对学校爱护规定的内容是什么”21998年11月18日凌晨，漂亮的流星雨吸引了北京市14岁的中学生马某和她的堂弟。姐弟俩为了能在空旷的地方清晰地看到流星雨，在未告知家长的状况下，跑向住家旁边的一个大操场。当二人走到朝阳区京棉三厂西门旁边时，遇到了一名不像坏人的生疏男人。当马某的堂弟在假冒夜巡治安员的生疏人要求下，回家去取学生证时，却再也没有见到姐姐。几个小时后，当地公安局在朝阳区某公园内发觉了被害少女马某的尸体。事后，当记者问马某的堂弟为什么要留下姐姐单独和一个生疏人在一起时，堂弟的表情难以名状：“我对不起姐姐，我没以为那男人是坏人。”马某的父亲苦痛至极：“我的孩子很乖，学习好，守纪律，每次下楼都要有人陪。这次出事是太没有警惕性了，太缺乏自防自救的意识了。”运用本课所学未成年人爱护法有关的学问，结合上述材料请回答：(1)导致马某被害的主要缘由是什么?(2)马某被害的这一事例给我们广阔青少年什么启示?四、辩析题13岁的初二学生李某在父母离婚后，随母亲生活。不久前由于母亲下岗，家里的经济状况急转直下，连李某学习的书本费都交不起。母亲、李某与父亲多次交涉未果，李某刚刚学过未成年人爱护法，向母亲建议依法状告父亲，李某的父亲说：“我和你妈已经离婚了，我跟你没有任何关系了，去法院告我也没用。”李某父亲的话是否有道理。五、论述题一名17岁中学生因不堪忍受学习重负杀死生母的悲剧，在今年引起了全国各界对教化问题的反思。17岁的徐力是浙江省金华市第四中学高二学生。他诞生在一个一般的工人家庭。母亲吴凤仙是金华县食品公司的职工。由于徐父长期在外地火车站工作，徐力从小到大基本上是在母亲的悉心照料下成长的。母亲吴凤仙工资不高，就帮别人加工毛线赚点钱供儿子读书，让孩子过着“吃穿全包，一心读书”的生活。初中上升中时，徐力一跃到了第10名。吴凤仙喜不自胜，要求儿子以后每次期中、期末都排在班级前十名。然而，悲剧的种子也就自此埋下了。去年11月底，吴凤仙参与家长会议时得知，徐力这学期期中考试的成果排在班级第18名。回家后，吴凤仙很生气，狠狠地打了儿子一顿。徐力喜爱踢足球，吴凤仙就说：“以后你再去踢足球，我就把你的腿打断。”重压之下的徐力感到母亲对自己管得太严，而且母亲提出的目标无法实现，深感委屈和压抑。今年1月17日中午，徐力从学校回家吃完中饭后，想看会儿电视。吴凤仙提示儿子期末考试要考前十名。徐力回答说：“很难考的，不行能考得到。”母子之间再次为学习发生顶撞。无望中，徐力从门口拿起一把木柄榔头朝正在绣花的母亲后脑勺砸去，将母亲活活打死。在此以后，我国教化行政部门发布了减轻中小学生过重的课业负担的通知。各地各校也纷纷行动起来，实行了一系列有效的“减负”措施。阅读上述材料请回答：(1)请分析一下导致徐力杀母的缘由。(2)为避开我们的社会中不再出现新的“徐力杀母”事务，你希望家庭、学校和社会为此实行什么措施?(3)吸取这个事例中徐力不堪家长赐予的学习重负，走上犯罪道路的教训，谈一谈你打算如何对待父母的过激教化方式?参考答案思维体操1本题主要考查学生对学校爱护、社会爱护的理解和驾驭状况，其中简单出错的地方是可能会忽视王某某作为受害者本身所犯的过错。此案情节比较简洁，但涉及了几个法律关系。首先，未成年人爱护法第17条明确规定：“学校和幼儿园支配未成年学生和儿童参与集会、文化消遣、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身平安事故。”学校老师进公园后，坐在屋檐下乘凉闲聊，没有很好地履行监护责任，因而对此事故的发生负有肯定责任。其次，园林部门已经发觉了假山松动，有肯定危急，应当马上实行防范措施。只设了“施工重地”，并没有标明危急，不足以引起游人的重视，因而对此案的发生也负有肯定责任。第三，在公园的管理规定中，规定了一条“禁止攀登假山”，就王某某本人来说，为了玩得痛快，不顾公园的规定和自己的人身平安，攀登假山造成摔伤，他自己也负有肯定责任。总之，此案告诫我们：在公共场所和野外游玩时，千万要留意人身平安，防止发生平安事故。2李某某为了赚钱，置法律于不顾，最终被依法处理，这是他罪有应得的下场。我国未成年人爱护法明确规定：任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人，违反者，由劳动部门责令改正，处以罚款；情节严峻的，由工商行政管理部门吊销营业执照。当劳动部门查出姑娘小张和小王未满16周岁时，按规定李某某应送两位姑娘返回原籍，但他财迷心穿，又怂恿两位姑娘卖淫，不仅触犯了未成年人爱护法，而且严峻违反了我国刑事法律的有关规定。为了保障未成年人的合法权益，根据我国刑法和全国人大常委会关于严禁卖淫嫖娼的确定，李某某将依法被判处有期徒刑和处以罚金。在此案中还须要提到的是姑娘小张和小王，她们本身是受害者，但是她们的行为也触犯了法律。商品经济的消极一面是金钱至上，这在未成年人中也造成一些不良影响。未成年人在身心发育还未完全成熟的状况下，是非观念还未完全树立时，很简单受到外界不良因素的侵扰和影响。这就须要我们学会自尊、自爱、自强，树立正确的人生观，切莫贪图眼前的一时之利而毁了自己的远大前程。动手动脑1本题主要考查对未成年人爱护法的爱护对象的驾驭状况。未成年人爱护法第2条规定：“本法所称未成年人是指未满18周岁的公民。”这一规定明确了未成年人爱护法的爱护对象是从诞生之日起至未满18周岁的全体公民。”这一规定明确了未成年人爱护法的爱护对象是从诞生之日起至未满18周岁的全体公民。未成年人，从其年龄阶段上划分，可分为婴儿、幼儿、儿童、少年、青年。从其各自的特征和所处的状况来看，无论其年龄、特征和所处的境况如何，凡是已诞生至未满18周岁的未成年人，都是未成年人爱护法的爱护对象。(1)对那些违反安排生育或者其他缘由没有进行户口登记的未成年人，虽然他们没有进行户籍登记，会影响到他们的某些权益，但不影响他们作为一个公民的法律资格。只要他们是未满18周岁的中国公民，都应当是我国未成年人爱护法的爱护对象。(2)对那些由于未婚先孕所生的非婚生子女，只要未满18周岁，当然属于我国未成年人爱护法的爱护对象。(3)至于在我国的境内居住的外国人或无国籍的未成年人，未成年人爱护法对他们是否属于爱护对象没有作出干脆规定。但宪法第32条规定：“中华人民共和国爱护在中国境内的外国人的合法权利和利益”。依据宪法这一规定的原则精神，在我国境内的外国人或无国籍的未成年人，同样也应依据我国未成年人爱护法的规定，获得应有的爱护。(4)至于有违法犯罪行为的未成年人，也属于未成年人爱护法爱护的对象。因为这些未成年人也有其合法权益；对这些未成年人赐予特别的爱护，有利于促使他们改过自新，成为社会主义建设的有用之人。(5)至于胎儿，一般来说，在未诞生之前不具有权利实力。还不是权利义务的主体，不享有法律规定的权利。因而胎儿在诞生之前也就不属于未成年人爱护法的爱护对象。同样，胎儿诞生为死体的，也不属于未成年人爱护法的爱护对象。2此案应判决媛媛爸胜诉，同时判决刘姨返还媛媛的生活费；刘姨与外地老板关于出租房屋的协议无效，没有刘姨非法出租房屋所得的收入。这是因为，第一，未成年人爱护法规定，监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益的，应当依法担当责任。民法通刘第18条规定，监护人应当履地监护职责，爱护被监护人的人身、财产及其他合法权益，除为被监护人的利益外，不得处理被监护人的财产。监护人依法履行监护的权利，受法律爱护。监护人不履行监护职责或侵害被监护人的合法权益的，应当担当责任；给被监护人造成财产损失的，应当赔偿损失。人民法院可以依据有关人员或有关单位的申请，撤销监护人的资格。此案中的刘姨，虽然声称是为了照看媛媛，并且经过媛媛同意将生活费拿去炒股，其行为的实质是完全为了自己的利益将媛媛的生活费拿去炒股票，并将媛媛家的房屋非法出租收取租金。这些行为严峻侵害了被监护人和托付人的利益，因此她应当返还媛媛的生活费，赔偿媛媛因此遭遇的损失；至于租金属非法所得应予没收。其次，媛媛是个初中生，在民法通则上叫限制民事行为实力人，只能进行一些与她的年龄、智力相适应的民事活动。至于炒股票，是媛媛这个年龄和智力所不能为的事。所以不论她是否同意炒股票，其行为在法律上是无效的。因而刘姨的辩解在法律上站不住脚。她必需为自己的行为担当法律责任。同步题库一、单选题1D 2B 3D 4C 5A 6C 7A 8D 9C 10C1ACD 2ACD 3AB 4ABCD 5BCD三、简答题1所谓学校爱护，是指有关的学校、幼儿园及其他教化机构依照法律的规定，对未成年学生和幼儿园儿童进行教化，并对他们的身心健康和合法权益实施的爱护。学校爱护的内容涉及未成年人的教化、发展、人身权利的维护、生命平安的保障等方面。未成年人爱护法对学校爱护的规定，主要有：(1)全面贯彻国家的教化方针，为社会培育各种人才。(2)关切、爱惜学生，敬重学生的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他羞辱人格尊严的行为。(3)爱护未成年人的人身平安和健康。此外，未成年人爱护法还对“工读学校”爱护未成年人作出了规定。2(1)导致马某被害的因素是多方面的。首先是犯罪分子的狡猾和凶残，犯罪分子那看似忠厚的外表和身穿的警服都有肯定的迷惑性。其次，从马某本身和其堂弟来看，深更半夜擅自外出，没有警惕性，轻信生疏人，缺乏应有的自我爱护和防范意识。再次，从家长的角度来看，对未成年子女的监管不力，致使其能随意地深夜外出，应引以为戒。(2)马某的这一事例启示我们：作为未成年人，我们青少年由于生理和心理等方面的缘由，缺乏涉世阅历，对社会生活中的人物和事务的推断实力须要增加，对突发性意外事务的行为限制实力有待提高，对违法犯罪行为的抗拒实力尚需培育；同时，为了更好地提高自我爱护的意识、学问和实力，须要正确对待父母、老师和长辈的教化，仔细学习的同时，主动体验生活，积累社会阅历，切实提高自身的防范意识与爱护实力。四、辩析题为使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人的健康成长供应相宜的家庭环境，我国的未成年人爱护法规定，父母或者其他监护人有对未成年人依法进行家庭爱护的义务。其含义主要是父母或者其他监护人应依法履行对未成年人的抚养、监护和教化的义务及其职责。依照未成年人爱护法和我国的其他相关法律，李某的父亲依法负有抚养、教化李某的法定义务。法定义务不因他与李某的母亲的婚姻关系的结束而变更，也不因法院将李某的监护权判归李某的母亲而丢失。李某可依法向法院提起诉讼，要求其父支付相应的生活和教化费用。上述材料中李某的父亲认为自己已与李某的母亲离婚，自己已与李某没有任何关系，其说法是错误的，其做法也违反了我国对未成年人健康成进步行爱护的法律规定。五、论述题(1)导致徐力杀母的缘由主要有：从外因看，徐力的母亲对其施压过重，致使其心理失衡，长期积累后爆发异样杀母的行为。徐力的母亲望子成龙心太切，有教化子女成才的迫切愿望，没有合理而正确的教化引导方法，一味对孩子施压，并采纳打骂等简洁粗暴的教化方式，母子感情沟通出现障碍，是发生这起悲剧的重要因素。从内因看，刻苦学习、成果良好的徐力在心理发展上的缺陷和法律意识的淡漠，也是一个重要因素。徐力自闭而急躁的性格使其长期积聚的异样心情不能正常宣泄简单在某一事务的诱发下急遽爆发；加上学问和意识的缺乏与淡漠，从而出现杀母的反常行为。(2)建议可从以下几个方面入手：第一、家庭教化方面，父母要依据孩子的实际状况调整对其成才的期望值，避开简洁粗暴的教化方式。在重视孩子驾驭学问的同时，关注心理健康和感情渴求。其次、学校要加强心理卫生和法制教化，留意培育健全人格。第三、社会要树立全新的成才观，对教化事业赐予更多的关注，通力合作，切实减轻中小学生的过重的课业负担。(3)面对父母有可能出现的过激教化方式，我们要冷静对待，正确处理。首先，明确家长的初衷是恨铁不成钢，正是因为对子女的关爱，才会有殷切的希望，正是因为有殷切的希望，才会在悲观时有过激的言行。其次，要留意热问题、冷处理。在冲突发展的高峰时，既要避开走上极端，和父母严峻冲突，又要在父母有可能出现严峻损害自己身心健康时，进行自我爱护，转化、分散父母的过激心情，或者奇妙离开当时的境况，以免情形恶化，造成缺憾。再次，要听取父母过激教化中的合理因素，以之为鉴，改正缺点，引导自己健康成长，走向完备。最终，要留意与父母进行感情沟通，取得理解，形成健康的家庭气氛。