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关于中学生班级读书活动方案5篇范文(优选)关于中学生班级读书活动方案5篇范文(优选)的具体读后感参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给同学们学习。 莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的养分品。生活里没有书籍，就似乎没有阳光;才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀”。书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。的确，书如友，书似家。下面是我给大家整理的中学生班级读书活动方案5篇，希望对大家有所帮助。 中学生班级读书活动方案1 一、活动主题： 我喜爱上了你-书。 二、活动口号： 读书读书长学问 读书读书有见识 三、指导思想： 从小培育学生读书的爱好，养成从小爱读书、读好书的好习惯。促进学生的“精神发育”，培育优良品德，提高读写实力，丰富闲暇生活，享受学习的欢乐，享受生活的欢乐。让学生在读书中丰厚，在提升基本素养中生发灵性的光辉。 四、活动措施： 1、从小培育学生读书的爱好，养成从小爱读书、多读书的好习惯。酷爱书籍，享受阅读，酷爱母语，享受经典，完善学生的“精神发育”，为他们今后的成长及终身学习供应文化底蕴和发展后劲。 2、通过活动在校内内形成酷爱读书的良好风气，促进学生学问的更新、思维的活跃和综合实践实力的提高，并在读书活动中陶冶情操，获得真知，树立志向。 五、活动详细支配： 1、“亲子读书”活动 要求一年级父母督促孩子每天阅读课外书(时间不少于30分钟)，并在“亲子读书”手册上签字。常常为孩子购买一些文学书籍(可参考学校“小学生读书范文书目”)。平常能关切孩子的课外阅读状况，并赐予肯定的指导。开展父母与孩子“同读一本书”活动。读书社区化。要求定期(每月一次)带孩子到有关图书馆、图书室、新华书店等开展读书活动。有条件的家庭，可开展“网上读名著”等活动。 2、环境布置 各班通过黑板报、学习园地、图书角、等板块，向学生举荐好书，表扬读书之星，沟通读书心得，在“你爱读，我爱读”的浓浓氛围中，潜移默化，大家一起来读好书。 3、通过嘉奖、评价激发读书热忱。 首先要充分利用早读和午读时间，让学生形成习惯在这些时间段里我们就是要读书，比比谁在读好书，谁很会读书。周周评比，每周依据学生的读书内容刚好间，评比三毛“读书之星”。主动引导，人人争取拿到“三毛小书迷”的卡，力争拿到“三毛博览之星”的荣誉证书，向三毛读书大王挑战。 4、开展活动，整理好有关资料。利用班队课，让学生沟通最喜爱的故事，最令人回味的情景等，或收集有关读书的格言谚语，名人读书的小故事。 六、一年级举荐书目 一年级必读书目和选读书目 序号 必读书目举荐 1 春天 2 夏天 3 秋雨 4 云 5 下雪了 6 语文新天地 选读书目举荐 1、小河的早晨 2、问大海 3、赶海的梦 4、种太阳 5、绿荷叶 6、七岁吟鹅 7、小狐狸栽葡萄树 8、地球爷爷的手 9、一粒种子 10、各种各样的尾巴 中学生班级读书活动方案2 ： 满园书香关不住 ： _ ： _ ： 20_年3月15号 ： 5411教室 ： 以弘扬长师校内文化，点缀“书香校内”为背景 ： 1、通过班会使学生养成酷爱读书丶博览群书的习惯; 2、通过读书使学生从书本中得到心灵的感悟，找寻生活的榜样; 3、通过读书促使学生学问的更新，活跃思维，提高综合实力。 ：小品，辩论，书法，团辅，学问抢答 ： 活动策划书打算：班长 班会宣扬及现场布置：宣扬委员(和文艺委员 后勤工作：体育委员和心理委员) 班会纪律：班长和副班长 奖品支配：组织委员 监督组： 学习委员 班会卫生：生活委员 ： ： (1)、宣布班会起先： 由班长胡志超宣布活动正式起先 (2)、故事知多少： 由_用有关读书月主题的PPT将大家引入主题，并代表发言 (3)、好书举荐 就着PPT的引入，季小宝发言请各位同学们谈一下各自的的读书体会，并向大家举荐自己最宠爱的一本书，以及从书中你们学到了什么，得到些什么启发能借鉴给我们同学们的呢? A同学：鲁滨逊漂流记 B同学：心灵鸡汤 C同学：钢铁是怎样炼成的 D同学：上下五千年 (同学纷纷发言，举荐自已所读过的好书，并说说自己的体会)。 女：的确，书是我们的好挚友，好老师，我们应当多读书，苦读书，从书中吸取养分，增长学问。接下来，一段小小的学问竞赛环节，带领我们步入学问的海洋。 (4)、学问竞赛 男：竞赛规则：当主持人念完题后，以主持人说起先抢答为信号，以谁先举起你手中的旗子为抢到本次答题资格，抢答者必需在三秒钟回答出你的答案，否则视为放弃，重新起先本题的抢答，回答正确者可获得礼仪小姐手中的获品一份。 PPT(显示题目) (5)、小品表演好学生与坏学生 (6)、辩论赛： 辩论主题：万般皆下品 唯有读书高 正方核心观：只有读好书，当个好学生才能做个对社会有用的人 反方核心观：有些人书读得不好，甚至中途辍学的人，他后来也成了对社会有用的人。 (请同学依据这个方面的内容绽开资料的查找与探讨，周末系主任观看，并指导，不要出漏子哦) 活动过程： (辩论赛时间) 双方陈述各自的观点三分钟， 自由辩论非常钟左右， 最终总结陈词三分钟。 评委点评三分钟。 (7)、书法表演： 经过一番激烈的唇枪舌战之后，下面由_同学展示书法 (8)、合唱中穿插口技改编版水调歌头.明月几时有 女：我们班可是有相当多的艺术人才!对不对?那么下面我们一热情的掌声欢迎_同学和_同学来带给歌曲水调歌头 (9)、由班长和团支书宣布班会结束 第一步：确定班会主题 主题是班会的灵魂，要有较强的针对性和目的性。从内容说，班会主题往往与党和国家的最新方针政策或最近发生的、与中学生亲密相关的国内外重大时事或社会热点相联系。从拟订技巧上来说，主题肯定要简明扼要、中心明确、切中要害，可以是单句，也可以是复句，但切忌冗长、罗嗦。 其次步：做好打算工作 中学生班级读书活动方案3 一、活动目的 关于教化问题的一系列重要讲话和十二届人大三次会议李总理在政府工作报告中提出的开展全民阅读活动为指导，主动构建“书香校内”的文化氛围，丰富语文主题学习实践活动，培育“爱读书，读好书”的习惯，主动践行“阅读生活化，学习终生化”的学习理念，着力培育学生的阅读爱好，组织开展暑期读书活动。 二、活动主题 亲近阅读 丰盈生命 三、活动时间 20_年7月6日至9月15日 四、读书活动领导小组 组 长： 副组长： 成 员： (一)制定安排 语文老师依据方案要求，制定班级的读书安排，让学生充分利用暑假的闲散时间进行阅读，使读书成为一种习惯，一种乐趣。 (二)加强领导 1.副组长负责跟踪各班活动的开展状况，组织好活动结束的评比、展示，汇编成册工作。 2.语文老师做本班学生课外阅读的“第一责任人”，负责组织、布置、落实、检查、反馈班级课外阅读组织状况，主动策划引领，引导全班学生在假期仔细读书、养成良好的的读书习惯，按要求完成作业。 (三)详细措施 各班语文老师应倡议家长支持协作学校的活动，为学生的课外阅读供应物质保证。希望每个家庭都能够保证肯定的藏书量，营造家庭读书氛围，在家中与孩子共赏，也应当激励孩子到周边书店自由阅读。 确保每位学生在家每天有足够的读书时间，低年级有半小时以上，中年级40分钟以上，高年级一小时以上，家长督促。 五、阅读支配 1.开展主题阅读活动。各班依据举荐范文书目，以学习小组为单位开展同读一本好书、同议一个读书话题、同讲一个读书故事、同写一篇的读书体会活动，激发学生阅读爱好，提高阅读成效。 假期中，1至5年级学生完成读书卡2张，3-5年级学生完成心得体会2篇，9月1日开学时交语文老师。 2.每位学生必需进行国学经典书背诵。运用小学生必背75首古诗词，1-2年级背诵50首，3-5年级全部背诵。学生给家长背诵后，家长于8月15日起先在班级群里签字。 3.家长抽时间带孩子到晋园曲沃县图书馆参观、读书(图书馆全年开放，上午8：0012：00，下午15：0018：30)。 六、展示评比 新学期开学后各班语文老师组织检查、评比，开学第一周全班学生的作品在班级展示读书墙。每班将学生每类至少上交10份优秀作品给学校汇编成册。 开学第2周开展古诗词背诵竞赛，每班报20名学生，2人一组，抽5首古诗词背诵，依据背诵状况进行评比。 中学生班级读书活动方案4 为了进一步深化区直机关“学、知党情、跟党走”和“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”、“治庸问责、提能增效”主题读书活动，争创学习型机关、争做学习型干部，推动学习型党组织建设，依据2023年“书香_·文化_”_区全民阅读活动实施方案(_号)要求，现就区直机关“全民阅读进机关”系列读书活动制定如下实施方案： 一、活动主题 知党爱党·提能增效·争创学习型机关。 二、活动内容 1、突出“学、知党情、跟党走”等内容开展读书活动，组织机关党员干部学习党的基本理论、基本路途和基本学问，进一步加强党性修养，坚决志向信念。 2、突出“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”“治庸问责，提能增效”等内容开展读书活动，组织机关党员干部阅读与_区情相关的文章和书籍，系统学习专业学问、业务技能，增加加快发展的责任感和紧迫感，为加速推动全区经济社会科学发展、跨越式发展供应文化保障。 3、突出“文化_”建设等内容开展读书活动，以社会主义核心价值体系为引领，组织机关党员干部广泛阅读各类健康向上的书籍，培育机关文化，提振“精气神”。 三、推动措施 区直各单位结合自身实际，组织开展各类读书活动，重点通过以下措施推动全民阅读活动深化开展： 1、荐书赠书活动。围绕上述阅读内容，向机关党员干部集中举荐一批优秀图书，为单位图书室充溢一批图书。有条件的，可向本单位联系的村、企业和社区图书室捐赠一批优秀图书，以及争创全省“十佳书香机关”。 2、集中读书活动。抓住“_读书月”活动等重大节点，集中组织阅读一批文章、书籍。充分利用机关文化讲坛、阅读爱好小组等形式，推动读书活动常态化。邀请专家举办学习报告会。每名党员干部撰写x万字以上读书笔记和心得体会文章。 3、读书沟通活动。适时组织机关党员干部沟通读书心得体会，展评读书笔记和调研报告等，实现资源共享、互通有无。在区直机关党组织中，开展“学、知党情、跟党走”主题征文及“”学问答题活动，开展我为_发展献“一计”活动。 四、几点要求 1、加强领导。区直各单位要成立“全民阅读进机关”系列读书活动领导小组和办公室，负责指导、组织、协调等相关工作，并按要求制定方案、明确职责，落实有关责任人详细抓。 2、细心组织。区直各单位要依据单位和行业实际，实行有力措施，仔细组织开展各类读书活动，大力营造良好的阅读氛围。思想汇报专题党员领导干部要领先垂范，带领和引导其他党员干部主动参加读书活动。 3、注意宣扬。各单位开展阅读活动的状况，要刚好报区直机关工委全民阅读活动领导小组办公室(联系电话：_，政务信箱：_)。同时，一并报区全民阅读活动领导小组办公室(联系人：_，联系电话：_，传真：_，政务邮箱：_)。 中学生班级读书活动方案5 一 活动目标 1.共享读书欢乐 共享读书收获。 2.激发学生读书爱好，培育合作精神 3.提高了 同学们的综合实力。 二 学情分析 班里的28位学生爱读书，长期以来大家都能共享读书的欢乐，但是，以教化小组的形式共同环绕一个主题进行沟通读书内容与读书收获，平常做的有欠缺，这次活动一是激发学生读书爱好，培育合作精神，同时提高了 同学们的综合实力。 三 活动准备 老师：组织 策划 学生：以小组为单位准备发言材料：名人读书故事 诵读古诗 我与书的故事 我的收获 读书好方法 精彩片段 推举好书 读书格言 四 活动过程 (一)活动导入 谈话导入： 一本好书，蕴含着丰富的学问和美妙的情感。阅读一本有 好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么奇妙的事情啊!古今 中外有成就的人，都宠爱阅读，并擅长从 中吸取养分，从而走上了 胜利之路。让我们养成爱阅读的习惯，一生都与好书相伴! 我的读书收获主题班会此刻 起先 (二)活动共享 我们班有 7个教化小组，下面我们就以小组为单位进行汇报 第一组：诵读古诗 谈收获 其次组：累积的读书好方法 谈收获 第三组：课外读物 读后感 第四组：精彩共享 谈收获 第五组：我与书的故事 谈收获 第六组：汇报读书方法 谈收获 第七组： 读书格言 谈收获 (三)活动延长 1.各组的活动装订成册，各小组互换，相互学习。 2.请班主任做总结 主持人：书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。的确，书如友，书似家。每读一遍都会有 新的感受。一本好书给我们带来的不 只是欢乐，还有 安慰;不仅能让我们大开眼界，还能给我们以心灵的启发。酷爱书吧，你将受益无穷。让我们在 书的海洋里巡游吧，世界读书日主题班会到此结束。 haha中学生班级读书活动方案