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    大学生毕业实习报告的格式范文.docx

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    大学生毕业实习报告的格式范文.docx

    大学生毕业实习报告的格式范文【大学生毕业实习报告的格式】一、实习目的1、使得学生把课本所学专业基础学问和专业学问与实践相结合。2、稳固专业理论教学的效果,培育学生调查、讨论、观看问题的能力。3、使得学生更好地了解社会、了解将来可能从事的行业,为将来更快的适应工作打下基础。二、实习要求1、 明的确习的目的和意义,了解各阶段的实习内容及要求。2、在实习过程中虚心向现场技术人员请教,仔细把握现场实际学问,努力提高观看、分析和解决问题的能力。3、仔细做好实习笔记,按各阶段的实习内容做好实习小结。4、了解当地风俗习惯,留意搞好与所在单位的关系,维护学校声誉。5、加强组织纪律性,遵守实习队纪律及所在单位的各项规章制度;严格遵守保密保安规定;服从指导老师和现场工作人员的指挥。三、实习日程支配尽量让人了解四、署名和日期署名写在结尾的右下方,在署名下边写上工作总结的年、月、日,如为突出单位,把单位名称写在标题下边,则结尾只落上日期即可。写作步骤(一)确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的也许内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就形成了论文内容的提要。(二)原稿纸页数的安排写好毕业论文的提要之后,要依据论文的内容考虑篇幅的长短,文章的各个部分,大体上要写多少字。如打算写20页原稿纸(每页300字)的论文,考虑序论用1页,本论用17页,结论用1—2页。本论部分再进行安排,如本论共有四项,可以第一项3—4页,第二项用4—5页,第三项3—4页,第四项6—7页。有这样的安排,便于资料的配备和支配,写作能更有打算。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字,因为过短,问题很难讲透,而作为毕业论文也不宜过长,这是一般大专、本科学生的理论基础、实践阅历所确定的。(三)编写提纲论文提纲可分为简洁提纲和具体提纲两种。简洁提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简洁,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。没有这种预备,边想边写很难顺利地写下去。【毕业实习报告范文一】1 前言1.1 实习目的通过在技术开发部门的学习了解公司主要开展的业务状况,了解工作流程。毕业实习是教学过程中一个重要的实践性教学环节,是一次综合性实习。通过实习加深对专业理论学问的理解,培育和提高实践操作问题、分析问题、解决问题的能力,使综合运用所学理论学问与编程实践紧密结合,为毕业后从事计算机工作打下良好的基础。实习要到达以下目标:在实习过程中了解自己的主要工作职责和任务,学会以各种方式学习,提高岗位的适应能力和综合素养。将在校所学的学问运用到实践岗位中,提高观看问题、发觉问题、分析问题、解决问题的能力,提高计算机专业水平。在规范有序的实际工作中培育吃苦耐劳、努力钻研的精神。实习要求:1、要求学生在实习过程中仔细学习技术学问,主动与指导老师和同学协作;2、在前期,按时到勤,仔细学习。主动做好实习日志,能够理解当天的内容。对技术的理论学问要准时实践;在后期,主动与同学沟通,仔细完成项目要求的内容。在这个过程中要与老师同学多做沟通,通过探讨项目的解决方案以及进展。实习时间: 20xx年11月5日到20xx年4月25日。1.2 实习环境实习单位名称:xxx网络科技有限公司实习地址: xxxx实习基地概况:xxx网络科技有限公司成立于20××年4月,于20××年02月因业务进展需要乔迁到广州,公司注册资本为人民币100万元。以网络游戏产品的开发及运营为主营业务,现已胜利开发两款大型自主学问产权的网页游戏,是由一群资深的业内人士创建而成。2 实习过程2.1 实习时间实习的过程大致可分为这几个阶段:1、20xx年11月5日 -11月12:从java转as3,完成全部学习任务2、20xx年11月13日 - 20xx年1月1日:完成该网页游戏的内测版3、20xx年1月2日 - 20xx年4月25日:完成该网页游戏的公测版2.2 实习内容刚开始实习,因为我在学校学的是java语言,而游戏开发的客户端所需语言是AS3。因此,开始的第一个星期是刻苦地自学AS3语言基础,并逐个逐个地完成主管所支配的学习任务。因为在校期间,我仔细学习,打好了良好的软件工程专业学问基础和面向对象语言编程基础,于是3天时间就把握了这门新语言,并开始通过一些小功能来实践,同时也渐渐地为团队分担任务和压力。经过了半个月的自学、请教和摸索,充分上手了游戏客户端开发。开始接手一些完好的功能,比方;好友祝愿;、;门派任务;等,遇到问题,首先是自己思索和查找资料,因为过了学习期,不能再像以前那样常常请教前辈,前辈也许多任务和工作,要学会独立完胜利能。尽管刚开始助力挺大,但凭借我过人的毅力坚持过去后,开始独立实现功能,团队开始认同我这个实习生。实习三个月后,安排给我的功能和任务越来越多和浩大,我这个小小的实习生开始与正式工;平起平坐;,有些功能也和几个前辈合作,他们也开始和我平等地商量沟通解决方案,有时候我的方案比他们的要好,最终确定采纳我的。开始被主管和团队认同和欣赏。实习四个月后,有其他的新人进来实习,我开始做小导师,指导新人如何上手游戏的开发。学会了把一些学问点整理总结成一句或一段话,或者通过一个生动形象的例子来说明一个问题,自己也提升了不少。2.3 主要成果这半年来,我始终主动学习,刻苦敬业,与团队合作沟通,使我们项目组如期地完成了网页游戏xxx的内测版、公测版。3 实习总结看法确定一切,当有一份新的任务给你时要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的看法。看法对了,即使自己以前没学过的学问也可以在工作中渐渐的把握。看法不好,就算自己有学问基础也不会把工作做好,实习项目刚开始时,根本不清晰该做些什么,并且这和我在学校所学的java语言没有必定的联系,刚开始我觉得很头痛,可经过工作过程中多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应当怎样做,然后自己亲自动手去多做,最终在短短几天里对工作有了一个较系统的认识,渐渐的自己也可以完成相关的工作了,光用嘴巴去说是不行的,所以,我们今后不管干什么都要端正自己的看法,这样才能把事情做好。在这次实习过程中,我碰到许多问题,有的是我懂得的,也有许多是我不懂的,不懂的东西我要虚心向老师同学请教,当别人教我们学问的时候,我也应当虚心的接受,不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。回首整个实习过程,我每天都有许多新的体会,想说的许多,我总结下来主要有以下几点:1、团队意识是完成项目的必要保证在这个网页游戏开发的过程中,我充分体会到了团队合作的重要性。特殊是在自己虽然是实习生,但负担的是工作量甚至超过了许多正式员工,很难想象假如我进度拖慢或者是大家不团结一致的结果。期间通过大家的团队合作,项目组高效且快速的完成的项目,当然最重要的是我得到了许多实战的机会。2、娴熟的专业技能提供最正确的解决方案是我们努力的方向。网页游戏的开发思想就是实现玩家的游戏娱乐需求,我们在梳理了游戏的各项功能之后,需要做的是提供一个最正确的解决方案,来关心企业实现更加有效的管理,我们要熟识网页游戏玩家的需求,把握行业专业学问,更要能融入最适合的游戏理念,这对实习生而言,无非是一个很高的要求,需要我们不断地学习,不断的在一个个项目中去积累阅历,但这也正是我们为之奋斗的目标。3、加强信念,坚持下去虽然感觉自己学的还可以,但真的工作起来却感觉力不从心。有时候遇到事情总会焦急,惊慌。平常信念缺乏,总感觉自己做不好。或许还需要一段时间的磨练吧。只有自己的学问和能力都在提升,信任自己总有一天会很英勇的表现自己。 总之、在整个实习过程中,我有很多的收获和快乐,但也有苦涩和教训,这些胜利的阅历将激励我在以后的人生路上取得更大的成果,失败的经受将使我努力去转变需要转变的地方,可以是我更快的成长,让自己以后的日子做的更好。这些珍贵的人生经受激励我在以后的人生道路上勇于实践,敢于创新,为人生的辉煌奠定坚实的基础,成为我受益终身的珍贵财宝。4、良好的沟通协调能力在培训的一开始,我被要求在一个星期内熟识as3语言,幸好我在学校学习java语言打好了良好的面向对象编程基础,结果3天时间就完成了全部的学习任务熟识把握了as3语言。于是开始通过做一些小功能来实战。因为以前在校实战的都是软件系统项目,如今开发游戏,感觉很生疏。期间与同事主动沟通沟通,了解了游戏开发的框架、常见问题等,然后自己找资料独立实现自己的功能。有时候进入一个新的领域,许多阅历心得是书上很难学到的,要多与前辈老手沟通,因此在这期间良好的沟通协调能力也是必不行少的。这6个月的工作生活是充实且富有乐趣的,结识了许多同事和伴侣,公司的气氛是特别轻松开心的。感谢6个月来谢主管的关怀,感谢部门前辈的悉心指导,感谢公司各位同事的热心关心,感谢能给我提供这次难得的实习机会,在这里,我走出了从学生到职场人生的第一步,是迈向社会的重要的一步。通过这次游戏开发实习,我学到了许多书本上学不到的东西,也有了从无知到认知,到深入了解公司和社会,从开始的磕磕碰碰到后来的工作还算顺利的转变。在这里要特殊感谢的是广州御剑网络科技有限公司,正是御剑给我提供了良好的实习环境,使我实习有了明显的效果,还有其各位老师对我们在专业技能的指导,使我的技术有了很大的提高。 除此之外,还要感谢我的项目团队成员,正是因为有大家的互相关心和学习,共同解决遇到的问题共同挑战困难我们的实习过程才能够顺利完成,我更加认识到了团队精神的珍贵,同时也收获了最真挚的友情。【毕业实习报告范文二】本人这次在陕西人民出版社进行为期三周的企业实训,通过这次实习,我清晰了实习报告怎么写,下面,我向大家提交的我实习工作总结,也算是我的毕业实习报告总结,在此,感谢全部领导和同事对我的关爱。一、实习单位:陕西人民出版社陕西人民出版社建立于1951年,是一个实力雄厚的综合性出版社。主要出版政治、经济、历史、文化、青年读物、词书译文和工具书。陕西人民出版社建社以来,始终致力于优化选题,出版了一批层次高、品位高、质量高的图书,并具有肯定的时代特征和地方特色,赢得了社会各界、尤其是学术界的好评。有600余种图书分别获全国及省以上优秀图书奖。二、实习内容:校对本人这次在陕西人民出版社进行为期三周的企业实训。陕西人民出版社,1954年成立于西安,是一个实力雄厚的综合性出版社。前身是1951年1月成立的西北人民出版社。主要出版政治、经济、历史、文化、青年读物、词书译文和工具书。出版有中共党史人物传、秦汉史讨论、唐代文学、鲁迅讨论、当代史学、中国风俗等。这次实训我被按排在校对部,工作主要是协作社里的校对,精确使用校对符号,消灭错字,补齐遗漏,纠正版式错误,严格执行三校加点校制度,保证期刊质量在实习中的第一周,因为对一些状况还不熟识,开始大部分时间我都是在看各位同事的操作,他们校对的娴熟程度和阅历设置不是我一时能乞及的。所以在学习时必需全神贯注的去看,有时候稍不留神就会错过一点,还得请教让他们再重新演示给我看,多思索就会发觉问题,然后去查找答案,这样我每天也是有收获的。偶尔有很简洁的东西他们也让我试渐渐着做,但我的表现还不甚让人满意。明显,最重要的还是自己动手练习,否则你以为把握了其实并没有,不动手一切只是纸上谈兵。比方在校对一份作者的投稿时,你都能看到同事轻而易举的几步完成,可是自己操作时不仅速度慢而且也不精确,中间还出现将对的改错了。实践是检验真理的标准如今是有深刻体会了。接下来的二周,由于把握了各种校对符号,和校对的一些基本程序和技巧,所以在后面的一次又一次校对中,开始速度提高了许多!但与同事们还是差距很大。比方,再对原稿中的错字别字要一一排列出来,并在错误的地方要用校对符号标示出,但我还是太马虎了,遗漏别字,标点符号,有些地方忘了标记。并要坚持做到保持页面干净,美观。在交校样时,我还请同事们再校对一遍,并提出意见。之后渐渐琢磨,改良方法!后面遇到新的问题,不仅是能力上的,更重要的是学问上的欠缺。比方在核对标题、署名,文中人名、地名、数字、公式等,自己有许多不太了解或记得不清晰,但校对要求的就是真实,精确,正确。所以我不得不利用闲时查阅观阅这些学问,以充实自己的学问筹备。进而到达更高的级别。很快进入到第三周,在校对精确度和速度提高的状况下,我起初开始单独校对一些报纸,稿件,并渐渐做二校、三校点校,由简洁到冗杂,再由冗杂到简洁。最终快结束实习实习时帮助编辑接触一些报纸和书籍的校对,这个校对要求相对来说是更严格的。但对我的能力也是一个极大的提高。不仅要:1.检查多、漏、错文字及标点、符号错误;核对标题、署名,文中人名、地名、数字、公式。2.检查版面、格式,图表位置及表题、图题,字体、字号、字距和行距。3.检查标题位置、层次及转行,注释、参考文献及序号,核对中英文名目及页码与文章的一致。4.检查名目及对应的页码、刊眉、页码顺序、版权,封面、封二、封三、封底的文字、刊号、年月期号。综合处理,这个任务是相当艰难的!但在实习老师的鼓舞和帮助下,我门也完成的不错,通过这个高层次的锻炼,让我更是连贯的接触了由校对,到排版,美编,校对处理到印刷出版的整个流程,到达对我的专业印刷图文信息处理的更进一步学习!坚苦的实训,理论加实践,贯穿始终的流程式学习,让我的动手能力提高许多,也使自己的专业学问更好的得到了实践、证明,更使自己在人格定位上提出了一个更高的要求!三、收获与感想三周的时间弹指一挥就毫无声息的消逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆忙.原先颇感忸怩的离开大学的围城生活,如今已经慢慢变得顺其自然了,这或许应当是一种庆幸,或许更应当是一种叹息三周的磨刀练阵。;从每一个标点符号查起,从每一个错字、别字校对,细心对待每一个微缺乏道的地方,那可能就是你突破胜利的起点!;这是我实习以来感受最深,也是坚信的一句话!就校对而言,一次实践让我遇到课堂上从未遇到的问题,从而促使自己去学习校对符号的运用,文字排版技术等一系列有关学问。到达了学问的综合运用能力!在此期间,由于学习的必要,我接触学习 photoshop,illustrator,cad lt和coreldraw这些平面软件,虽然不太娴熟,但也进步不少!实习期间,老师带着我们参观了社里其他部门,针对我们的印刷图文信息处理专业,了解学习到制图→输出菲林→开料→印刷→装订→切成品→全检→入库流程!对以后在我们的专业更好的进展奠定良好基础!经过这三个多周的实习,我学会了许多,也懂得了许多,最终知道父母赚来的钱是他们辛苦换来的成果。还记得刚开始,我都没调整好自己的位置和心态,所以,很不习惯。要让自己坚持下去,不能半途而废的。我觉得,并没有多少不平凡的事可以做,但是,假如要把每一件平凡的事情做得好了,就是不平凡。所以,应当趁着这个难得的机会多学一点,多努力一点。这样所学来的学问才识真正属于自己的。虚心请教是做好工作的前提,实习是走上社会的第一步,实习可以积累工作阅历,而虚心请教是积累工作阅历最直接的途径,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虚心地请同事,在他们耐烦的教育中我不断走向成熟,也积累起肯定的工作阅历。以上是我的毕业实习报告书,所谓实习,就是从实践中学习。学习不能光靠舒舒适服地坐在课室里听老师讲理论,还要走出课室,抛开重重的书本,走向社会去学习。因为,外面的世界无限大,那里有许多在书里学不到的珍贵学问,况且书本学问也是来源于实践,理论学问就是在实践中体验生活、体验工作而形成的理论概括。现代的科技日新月异,学问需要不断拓宽。因此,我们更应学习——工作——再学习,发掘自己的实力,查找我们的理想,实现我们的理想。走出学校踏入社会,初次体验上班族,虽然期间也有困难和打击,想过要放弃,但是这毕竟是人生必需走的一步,;宝剑锋从磨砺中,梅花香自苦寒来;我信任只要自己坚持下去,努力的学习,风雨过后肯定会有彩虹!【毕业实习报告范文三】1、实习目的毕业实习是工程造价专业在学习阶段重要的实践教学环节。通过毕业实习,使我在所学各类课程的基础上,了解该专业在建设工程中的地位、作用和社会需求;为毕业设计和预备相关的信息和资料;对本专业建立相应的感性认识;为顺利完成毕业设计奠定基础;为毕业后走上工作岗位做好专业学问和技术技能的预备。2、实习内容下工地熟识具体施工程序和在办公室锻炼预算的学问与技巧。3、实习过程在这段时间实习当中我了解到该公司在诸多项目里面做得最多的就是暖通和安装方面的工程,在其他方面做得很少或者说是没有做过,因为项目具体名称涉及公司保密问题,所以不能具体说明。3.1、施工过程在下工地之后我知道了建筑给水排水的基本内容有建筑给水、建筑排水和建筑消防给水。建筑消防给水有两类:消火栓给水和自动喷水系统。建筑给水系统的任务是按其水量、水压供应不同类型建筑物及小区内的用水,即满足生活、生产和消防的用水需要;而建筑排水系统的任务是将建筑物内的生活、生产中使用过的水收集并排放到室外的污水管道系统。高层建筑的供水系统与一般建筑物的供水方式不同。高层建筑物层多、楼高,为避开低层管道中静水压力过大,造成管道漏水;启闭龙头、阀门出现水锤现象,引起噪声;损坏管道、附件;低层放水流量大,水流喷溅,浪费水量和影响高层供水等弊病,高层建筑必需在垂直方向分成几个区,采纳分区供水的系统。设备工程师在设计高层建筑的供水系统时,首先要确定整幢建筑物的用水量。在高层建筑内工作和生活的人数许多,用水量很大,设备使用频繁,所以对供水设备和管网都有更高的要求。由于城市给水网的供水压力缺乏,往往不能满足高层建筑的供水要求,而需要另行加压。所以在高层建筑的底层或地下室要设置水泵房,用水泵将水送到建筑上部的水箱。给水管网的干管呈枝状或环状布置。给水管网布置的基本要求:1.要确保供水安全和良好的水力条件,力求经济合理。管道尽可能与墙、梁、柱平行,呈直线走向,宜采纳枝状布置力求管线简短,以减小工程量,降低造价。2.管道不受损坏。给水埋地管应避开布置在可能受重物压坏处,如穿过生产设备基础、伸缩缝、沉降缝等处。如遇特别状况必需穿越时,应实行爱护措施。3.不影响生产安全和建筑物的使用。4.利于安装、修理。管道四周应留有肯定的空间,给水管道与其他管道和建筑结构的最小净距应按规范要求留置。建筑消防给水系统有两种:一是消火栓给水系统,一是自动喷系淋统。(a)消火栓给水系统是由水枪、水带、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、水泵结合器及增压水泵组成的。水泵结合器是为了保证当楼内没有水可以用于消防灭火时可以由消防车向室内消防给水系统加压供水。消火栓距地面安装高度为1.1米。(b)自动喷淋灭火系统多为湿式自动喷淋灭火系统。其特点是系统管网中为常压水,喷头为常闭。当建筑物发生火灾,火点温度到达开启闭式喷头时,水从喷头喷出进行灭火。地下室是直立喷头。在地上每个楼层都有烟感应器和温度感应器、吊顶喷头。当温度到达73度时,喷头就会自动裂开喷出水来水,水的喷射半径为1.8米,保证楼层内的每个点都能喷到水。若火灾持续一段时间使温度超过肯定时警铃便会响起来并自动启动供水水泵。整个系统都自动完成,无须人力操作。当然楼内也应有其他灭火系统,如干粉灭火器等。在办公室实习的任务主要来说就是看会图纸、做简洁的造价和下工地等一些实践。首先我来说一下看图纸。为了能更明白的了解设计者的设计原理,我只有从每一份图纸里面找答案,图纸是我们必需把握的沟通语言!力求把每处不明白的地方都弄明白。因为实习过后就要进行工作了,看不懂图就不能做出合理的造价,所以看图对我说的确很重要。3.2、算量实习主要工作有三方面,一,手算工程量;二,娴熟工程造价所运用的各种软件;三,与同事师傅们对量。现做简要的概述如下:3.2.1、手算工程量造价在实习期间,查阅资料把握的算量公式如下:(1)收集和把握各个和工程有关的资料(如全套施工设计图及有关标准图案、建筑工程预算定额和地区单位估价表、现行材料预算价格、各种取费标准文件等等。)(2)熟识核对施工图纸(对施工图及有关标准图集要由粗到细,由整体到细部进行批阅,一方面使工程的全貌扎根于脑内;另一方面发觉错误可以向有关单位提出,便于修改或补充,以利于预算顺利进行。)(3)深入现场和有关部门了解状况(如工地管道具体管材、安装方式、暖气片的类型、型号,电气线路的线的型号、线路走法、具体高度尺寸等。都要了解清晰,以便于使用定额。)(4)计算工程量(对以上预备工作做好后,即可依据预算定额各个分部的说明和计算规则,计算各分项工程的工程量)。(5)套用预算单价计算直接工程费(预算单价既是预算定额或单位估价表中的基价或单价。在工程量计算出后按下式计算:各分项工程直接工程费=分项工程量×预算单价其中,分项工程是一种假定的建筑产品,通过较为简洁的施工过程就可以生产出来并可用适当计量单位进行计算的建筑工程或安装工程。各分部工程直接工程费=各分项工程直接工程费之和其中,分部工程是单位工程的组成部分。它是按工程部位、设备型号和种类以及使用材料和工种划分的。如土建工程中包括:土石方工程、砌筑工程、打桩工程、脚手架工程、钢筋混凝土工程等。单位工程直接工程费=各分部工程直接工程费之和(6)计算可竞争措施费(除其他中的其他)分项工程直接费=分项工程量×预算单价其中的可竞争措施费指:脚手架,模板,垂直运输工程,建筑物超高费,大型机械一次安拆及场外运输费(7)计算其他可竞争措施费中的其他和不行竞争费其直接费=单位工程直接费与可竞争措施费(除其他中的其他)中的人工和机械费的和×定额措施人工/材料/机械消耗量比例其中,其他可竞争项目中的其他包括:支挡土板,打拔钢板桩,降水工程,冬雨季施工增加费,夜间施工增加费,生产工具用具使用费,检验试验协作费,工程定位复测场地清理费,成品爱护费,二次搬运费,临时停电停水费,土建工程施工与生产同时进行增加费,在有害身体健康环境中施工降效增加费。不行竞争项目包括:安全防护,文明施工费。(8)计算直接费直接费=单位工程直接工程费+可竞争措施费(除其他中的其他)+其他可竞争措施费中的其他+不行竞争费(9)计算AA=直接费中的人工费+机械费(10)计算其他企业管理费=A×相应费率分包工程管理费=A×相应费率(用于包工包料工程)分包工程管理费=A×相应费率(用于包工不包料工程)(11)计算利润 利润=A×利润率(12)计算规费 规费=A×费率(13)计算税金 税金=A×税率税率按税务部门规定,依纳税地点的税率计算。(14)计算单位工程造价单位工程造价=直接费+间接费(规费和企业管理费)+利润+税金(15)计算工程单位造价土建工程单位造价=单位工程造价/建筑面积(元/)3.2.2、熟识预算造价的部分软件主要包括:天正、广联达、神机妙算、鲁班等等,惋惜我就是只熟识了一点。3.2.3、与同事师傅们对量首先用软件对量,相差不大就定量,差异很大就用手算的工程量4、实习收获;天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。;从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。许多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的确定。做不出成果时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的悄悄关怀和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。实习时间虽然不长,但是我从中学到了许多学问,关于做人,做事,做学问。4.1、自学能力;在学校里学的不是学问,而是一种叫做自学的能力;。参与工作后才能深刻体会这句话的含义。我担任的是预算员一职,随着新的定额的推出、新价目的推出、新计算建筑面积规则的出现等,自己所学的专业学问用上的并不多,让我不得不重新学习新的计算方法。在这个信息爆炸的时代,学问更新的速度太快了,靠原有的一点学问确定是不行的。我们必需时时刻刻在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。4.2、工地实习通过工地实习,我不但把握了一些不懂的具体环节,而且也稳固了我在学校期间所学习到的理论学问。在学校学习,理论与实际相差较大,一些学问虽然能在短期内被把握、被运用,但一些学问则不能把握,也不便于记忆,更谈不上把握运用了,因此,老师所传授的内容虽然多、广、博,但是我们学习到的只是其一部分,或者是一些皮毛的东西,要想真真正正的把握全部理论学问,只有通过实际的学习和参观,才能到达这个目的。4.3、专业实习在书本上学过的理论学问,好像通俗易懂,但从未付诸实践过,或许等到真正做出一套大楼的造价时,才会体会到难度有多大;或许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和学问的匮乏。通过这一个月期间,我验证和稳固充实所学的理论学问,加深了对相关内容的理解,接触课堂以外的实践学问,加深了解了对预算业的理解。培育了独立进行资料收集和解决问题的能力,拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是盼望自己在工作中积累各方面的阅历,为将来自己走创业之路做预备。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第26页 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