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关于测绘专业实习报告600字范文(优选)关于测绘专业实习报告600字范文(优选)的具体实习报告范文参考模板，觉得有用就保藏了，这里共享给同学们学习运用。 测绘字面理解为测量和绘图，是以计算机技术、光电技术、网络通讯技术、空间科学、信息科学为基础，下面由我给大家共享一些关于测绘专业实习报告，便利大家学习，希望可以帮到你。 测绘专业实习报告600字一 一、 测绘人员 _X _X _X _ _ _ 二、测绘时间 20_.6.27-20_.7.8 三、测绘目的 1、培育理论联系实际的正确的设计思想，训练综合运用已经学过的理论和生产实际学问去分析和解决实际问题的实力; 2、学习机械设计的一般方法，了解和驾驭常用机械零件、传动装置或简洁机械的设计过程和进行方式; 3、进行基本技能训练，包括测量、绘图(手工绘制装配图和零件图)、计算、CAD;运用设计资料、手册和规范及运用阅历数据进行阅历估算和处理数据等。 四、测绘对象 一级圆柱齿轮减速器 五、测绘工具 直尺、游标卡尺 六、测绘内容 1、零件测绘 2、装配图设计第一阶段 (1)装配图设计的打算 (2)有关零部件结构和尺寸的确定 3、装配图设计其次阶段 (1)传动零件结构设计 (2)轴承端盖结构 (3)轴承的密封与润滑 4、装配图设计第三阶段 (1)圆柱齿轮减速器机体的设计 (2)减速器附件的设计 5、完成减速器装配图 6、零件图的设计 七、测绘心得 装配体测绘实习心得 为提高我们10级机械专业学生的专业素养和动手的实力，并将理论学问与实践阅历相结合，深化用理论去指导实践，用实践去理解理论的马克思辨证唯物主义法。学校支配了为期两周的专业实习，实习内容为对一级减速器的测绘及画出图纸。在此次实习中我学到了许多。 首先，这次实习提高我们机械专业素养和动手的实力，并将理论学问与实践阅历相结合。经过这次实习，巩固、扩大和加深了我从课堂上所学的理论学问，驾驭了机械制图cad等基本操作，并达到了肯定的娴熟程度，而且还有机会学会了装配体图的绘制方法。在熬炼大家画草图、运用计算机绘图的实力同时也积累自己的绘图阅历和提高自己的绘图速度。我们不仅从今次专业实习中获得了测量以及绘制等实际工作的初步阅历和基本技能，还培育了我们的独立工作实力，培育我们发觉问题、解决问题的实力，而且进一步娴熟了测量仪器的运用技能，提高了数据计算实力和对数据的敏感程度，并对测绘装配体图的全过程有了一个全面和系统的相识，这些学问往往是我在课堂中很少接触、留意的，但又是非常重要、非常基础的学问。因而此次实习不仅让我积累了很多阅历，也让我学到了许多实践学问。 其次，这次实习不仅体现出一个团队的合作精神，也是考验每一个成员的的意志的时候。刚起先的时候，我们连思索也没思索，就直 接起先测量尺寸，认为把数据搞出来后一切都好办。但是事实与预料的相反，最终好多零件都有标准尺寸，须要查书。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和精力是不够的，只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。另外这次测量实习培育了我们小组的协作的实力，增进了同学之间的感情，深化了友情。 第三，看法确定一切。机械制图不仅须要耐性，更重要的是细心和对科学的执著精神。每一个数据都须要精密的测量和计算，还要查看书本上。 第四，合理规划时间。实习任务很大，时间并不长，因此要合理规划时间，制定安排。 同时，我也领悟到学生和社会工作者的区分。工作说不辛苦那是假的，参与工作后让我进一步领悟到生活中的本质东西，即你要胜利，你想得到你所希望的状态，首先你必需付出12分的努力。实习以后，我们才真正体会父母挣钱的来之不易，而且起先有意识地培育自己的理财实力。“在高校里学的不仅是学问，更是一种叫做自学的实力”。参与实习后才能深刻体会这句话的含义。我们要在以后的工作中要勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己要虚心请教他人，并做好笔记仔细的去理解分析。没有自学实力的人迟早要被社会所淘汰。 测绘专业实习报告600字二 一、 实习目的 通过对古建筑、民居街巷等建筑的测绘实习，增加对中国传统建筑阅历的感性相识，深刻理解和敏捷运用在课堂上所学的多方面的基本理论学问，亲自将建筑实物按比例绘制成工程图，进一步加深对建筑造型和营造方法的了解。 通过实习我们可以从历史中学习建筑，建立建筑体验与认知，总结建筑阅历，培育专业素养，提高审美实力，使我们了解对所学各门学问的综合运用。培育我们的建筑空间概念和识别实力，提高图纸表现实力，培育团队合作精神，为建筑设计和今后的探讨工作打下肯定的基础。 二、实习时间、地点 实习的详细时间支配是6月13号至19号学习古建筑测绘的理论学问，20号在外实习考察，21号至24号画图、写试验报告，整理实习成果。 实习地点是湘潭市文庙、鲁班殿、关圣殿、夕照亭 三、实习参加人员 建筑与城乡规划学院 08建筑学本部1、2班及潇建1、2班 四、实习详细环节及步骤 1、 动员大会 14号上午在指导老师的领导下，全部参加实习的班级在专业教室召开了这次实习的动员大会，胡隽老师宣读了这次古建筑测绘实习的任务书，就本次实习的目的和任务及要求做了具体的说明，并对全部参加班级进行了分组及实习任务的安排，我们小组是测文庙配殿的东厢。然后张世武老师给我们简洁的讲解了古建筑测绘的步骤和方法，一先定轴线，二依次测台阶，铺砖、山墙等，三测建筑立面，四测建筑单体剖面，五画建筑大样图，或拍照拓图，六用CAD、SU、PS等软件出图，使我们对本次实习任务有了肯定的了解。 2、理论学问学习 继动员大会之后，我们小组依据老师的引导在图书馆借了2本关于古建筑测绘的书细致研读，了解了古建筑测绘的详细步骤及要求。首先勾画草图，了解了勾画草图的基本方法和要求、各类草图包括平面图、立面图、剖面图、大样图等的画法要点。然后是单体建筑的测量的基本原则和方法。最终是古建筑测绘中的摄影的目的及技术要点。 3、实地考察测绘 经过了一周的打算时间，6月20号星期一，我们起先了实地考察测绘。依据老师的支配我们以小组为单位八点半要到达实习地点，并一个个点名。因为对实习地点的路途不熟，又为了不迟到，所以我们小组规定早上7：10到学校俱乐部大树下集合。在班长那领了测绘的工具皮尺和卷尺之后，我们小组的成员就一起动身了。一路上我们有说有笑，充溢激情与朝气的朝着实习的地点进军，期盼着我们将要测量的建筑，心情丝毫没有下雨而受影响。 这次不算第一次去文庙，第一次是大一时对古建筑的认知实习，这次是对古建筑的测绘实习，使我们对建筑有更深刻的相识，从而培育我们的专业素养，提高审美实力。 我们这一组是石芳、王旭玲、王晓玲、魏超、王赞、兰开春六个人组成， 团队协作精神很强，一到实习地点老师点完名后便起先熟识环境了。老师也当场给我们讲解了实习的详细要求和操作，虽然之前有打算，看了一些古建筑测绘的理论学问与测量步骤，可是到了现场却还是有点不知所措，但听了老师的讲解之后，我们心中的怀疑便一下子解开了，大家都豁然开朗，也正式起先了今日的实习。 测绘专业实习报告600字三 不知不觉中大二一学年也已结束，我也即将跨入大三。在跨入大三前的暑假，我选择了学院举荐的一家公司江苏华高软件技术有限公司实习，想进一步了解与学习专业课程学问，累积更多的阅历。 7月13日，我们一行9人来到了南京市高淳县开发区。7月14日，我们正式起先实习工作，上午我们开了一个会议，公司领导与项目组组长向我们介绍了公司的状况，并讲解并描述了我们实习的内容。我们所须要做的是土地承包经营权调查工作，这须要我们去高淳各个村镇实地调查与测量，对承包方所承包的土地进行统计，这项工作说难不难，说简洁也不简洁，这项工作更多的是须要细心与耐性。 我们这项实习工作所涉及到的仪器与软件分别是RTK与ArcGIS。实习前两三周的时间是对我们一行人进行专业学问培训，记录了工作中所须要的留意点与重要的学问点。在这段时间中，我们对于ArcGIS软件的运用更加娴熟了。一些在学校里没学到的操作，也在公司成员的带领下学会了运用。我们内业工作主要以公司所航拍的土地地形图作为参考，以及外业工作中所测量的点来画出矢量图，并计算出各个土地面积和标注，最终弄出宗地图，出图。外业工作的内容是公司成员安排到各个村去统计并登记信息，并用RTK测出各户土地的点，最终交给内业组进行处理。这次实习工作让我深刻体会到了测量工作的辛酸与苦辣，在实习期间，连续吃了近一个月的蛋炒饭，感觉这辈子都不会再爱上蛋炒饭，但是这次实习终究还是让我学到了很多重要的东西。 通过测量实习，首先我学到了许多，比如对仪器的操作更加娴熟，加强了对所学学问的理解和驾驭， 很大程度上提高了动手和动脑的实力。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和躲避，野外作业也没有给你回去翻书的时间，一切都必需在现场解决。因此，这让我深深明白理论学问的重要，在学校余下的时间里，我要安心把所学的理论学问进行梳理和回顾，做到胸中有沟壑，一目了然。为以后实际的工作打下坚实的基础。 其次，拓展了与人交际、合作的实力。我深感一次测量工作的圆满完成，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不断加强业务实力的同时，要学会和同伴和谐相处，学会包涵，学会忍受。 其次，通过实习我也相识到虚心求教的重要性。公司老员工丰富的阅历以及学问是一种珍贵的财宝，这种财宝在课本上是学习不到的。因此，在以后的工作中须要向常年工作在一线的测绘工作人员学习，不能摆架子，耍脾气。虚心求教，仔细学习，坚持理论和实际相结合，使自己更快的成为一名合格的工程人员。而且，在一项工作中要有足够的细心与耐性，工作时不能有丝毫的马虎，要精益求精。 测绘专业实习报告600字四 这次测量仪器的运用和实地的测量实习工作的开展，让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科，也为我们今后走上工作岗位后，更好更快地运用仪器、限制测量发放奠定了坚实的基础。也让我们明白了，土木工程专业的实际操作性强的特点，触发我们今后要更加努力学习专业学问，并要加强理论与实践相结合的方式方法，从本质上提高自己的专业水平。因此，实习在高校生活中是特别重要的。一个人的学问和实力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。高校生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起，在实践中接着学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由学问、实力、才智等因素融合成的综合素养和实力。以后我会珍惜每次的实习机会，多去挖掘课堂上无法获及的东西，为自己事业的胜利打下良好的基础。 为时三周的测量实习即将结束了,虽然起先时大家都感到好累,但看到我们的收获我们大家还是很兴奋的。我觉得自己学到了许多的东西。对以前零零碎碎学的测量学问有了综合应用的机会。限制测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解，我学会了更娴熟的运用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具，并且全站仪有了一些基本的相识，对较好的驾驭图根限制测量、地形图测绘的基本理论与方法，很好的巩固了理论教学学问，提高了实际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的测量学问也都在实践中得到应用,并发挥了重要的作用,从而相互比照将我的测量学问和水平提高了不少,现在想来这场苦痛的实习是必要的. 同时在这场实习中让我再次相识到实习的团队精神的重要性：每个人的一个马虎，一个大意，都可能干脆影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培育了我们小组的分工协作的 实力,增进了同学之间的感情。虽然有时间我们会因为一些实习中的自己的想法和大家吵的耳红面赤，但大家都想着这样把要完成的这次实习完成的更加完备。 在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的相识： 1. 水准测量。学校水准路途，这个主要是为了给以后的做导线测量奠定基础.在检验所测数据的时候，做到发觉错误马上解决对读数超线的时候马上返工，同时还发觉第三测量工作一般都在规定的记录表格上照实地反映出测、算过程和结果，表格中有计算校核，a一b=h，这只说明计算无误，但不能反映测量成果的优劣。外业结束后，进行高差闭合差的计算，在限差允许的范围内，即按水准路途长度或测站数进行调整，若超过限差，必需重测。只到合格为止。 2. 角度测量。在角度测量对于我们专业科的学生来说要求特别高，用的是DJ-2的仪器。这就要求我们始终都秉着做事严谨的作风，对于每一个细微环节都不能马虎。在每一个间歇点上，检验假如超限则马上返工重测。在实习中为了避开大的误差我们也都总结了不少阅历，例如我们采纳盘左和盘右观测取平均数的方法，可消退照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。但竖轴倾斜误差不能采纳此法消退。竖直角观测时采纳此法可消退指标差的影响。又如在短边上的端点观测角度时要特殊留意对中，照准目标时要尽量瞄准目标的底部，因为它们对测角的影响与距离成正比。为了消退度盘的刻划误差，须要配置度盘的位置，每测回变换进行配置。在角度测量时我们遇到的主要问题是主要是仪器下沉和路边行人带来的影响。由于做导线的时候选点都较远，过往的车辆行人都是很大干扰，所以有时候必需在人少的时候抓紧时间干。角度测量过程中，让我们都看到了严谨作风在干活中的重要性，经过角度测量后我们更好的团结到一块。 3. 做导线的最终一步是测距。在完成了角度测量之后，邓老师和高老师又让我们见识了一种新仪器：全站仪。教了一些关于全站仪的基本操作，对于全站仪的快速对中整平，在仪器上的一些测距等一些操作，对于这种仪器我们都有了更深的相识。在2位导师兢兢业业的带领下，我们快速熟识了全站仪的 基本操作。 。 最终经过每个组员的和谐工作我们也完成了图的工作,看到我们花好的图大家也都兴奋不已.如今的测量也算接近尾声了,感觉收获真的不少,当然其中不乏老师的训诲和同学的帮助.今日还于我们组的同学沟通测量中的阅历大家感觉收获都许多,有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小,对于架仪器及测量的速度可以说是一次飞跃，在我们面临各种问题的同时我们也学会了解决问题的方法。对于以后踏入社会有了一个很好的的接轨。感谢学校给我们的这次机会，让我们能更好的迎合社会需求。 测绘专业实习报告600字五 我们进行了为期差不多五个月实习，其中两周多的户外作业和几天的数据处理，通过这次的实习我对数字测图内容有了更深的了解。 户外作业其中包括导线测量，碎部测量。主要练习水准仪和全站仪的运用。因为以前在课程的教授过程中已经练习过导线测量，运用这次重点练习碎部测量和绘制地形图，我也对碎部测量影像比较深。碎部测量是一限制点(我们本次任务中的h1到h18点)为基础测定地物地貌的平面坐标和高程并将其绘制成地形图的测量过程。我们本次采纳的是数字测图法，所用仪器是托扑康全站仪. 碎部测量步骤：1. 定向 2.检核 3. 测量 定向即将全站仪架在已知点，将棱镜架在另一已知点，将全站仪对准棱镜，再将已知点输入.检核就是把棱镜架在另一已知点，将全站仪对准它进行测量，假如得出的数据和以有数据的误差在允许的范围内，表明全站仪已经架好，可以进行测量，否则要重新定向。 误差来源分析： 除了全站仪本身的引起的误差外(比如竖轴倾斜引起的误差)还有大气折光的影响引起的误差和操作过程的误差. 为了避开大气折光的影响我们尽可能早的起床和在太阳不大的时候测量，尽管如此但为了如期的完成任务还是不行不免的要在烈日下测量。这也让我第一次体会到了户外测绘的艰辛，操作过程会出现的误差有：为对中引起的误差和为整平引起的误差.通过两周的练习，我能娴熟的对中和整平，所以这些误差能尽可能的减小.操作过程引起的误差还有两个比较简单忽视的，那就是： 1、加密引起的误差我们是通过已知点来测量碎部点的，其最基本的条件是两点间要通视.所以当岁部点和已知点不通视时就要进行加密.加密点又要作为已知点用，所以当加密点出现误差时会使后面的点受到很大影响.所以在加密时要特殊细致。 2、未检核引起的误差.我们把全站仪架在已知点，将其对准后视棱镜，输入后视点数据.但当全站仪不能对准棱镜时，又未进行检核就会出现误差.但是从另一个方面讲，进行碎部测量一般碎部点都比较多，假如每个点都进行检核会花大量时间，而不检核就要求进行定向时要确保精确，可见测绘要一门要求特别细心和严格的学科。 通过这次的户外测量和内业数据的处理，我基本上驾驭了数字测图的一些基本内容包括水准仪，经纬仪，全站仪的运用，导线测量，碎部测量的方法，地形图的绘制。做到了理论和实际相结合. 对以前零零碎碎学的测量学问有了一综合应用的机会.通过户外测量我充分相识到干我们这一行的须要的是耐性，毅力和细致。要绘制出一幅地形图是要测出很多碎部点的，重复单一的测量没有耐性和毅力是不行能完成的，不细致是很简单出现错误的，而测绘对误差是那么的敏感，所以干一行要爱一行，要在每次的练习中培育自己的测绘习惯。另外团队合作也很重要。 一个小组要想完成一份好的实习作业，光靠一个或几个人的力气是不够的，须要充分发挥每个人的作用。 我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到学问，会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。所以，我们每个组员都至少独立的视察、记录水准、和碎部测量的一站.最终我们回到本部进行数据处理，利用南方cass和cad绘制地形图，我们很细致.我们深知搞工程这一行，须要的就是细心，做事严谨，一个小数点的错误可能影响全局。假如现在不养成一个好的习惯，将来工作了，在实际操作中犯了错，导致的可能是成百上千万的损失。 这次实习除了让我更好理解课内学问以外，还懂得了实地操作的步骤，和获得了实地测绘的感受，为今后两年的学习开好路。当地形图绘制出来时，我有一点激烈， 因为这次实习达到了初衷，那是我们两周的劳动成果。 测绘专业实习报告600字六 一、实习目的及意义 1、进一步了解装配体及驾驭各类典型零件的测绘方法、测绘步骤及测绘要求：熟识常用测绘工具、量具的运用方法。 2、提高对零件上各类结构(含工艺结构)的认知及分析实力;培育对实际零件的综合图示表达实力。 3、提高对装配体结构的认知及分析实力，了解装配体的工作原理、动作过程、装拆依次及各零件之间的装配连接关系;培育对简洁装配体的综合图示表达实力。 4、培育徒手绘制零件草图和零件工程图的基本实力。 二、实习学习任务 1、测绘对象：一级直齿圆柱齿轮减速器装配体全部非标准零件。 2、实习任务：学生分组测绘一级直齿圆柱齿轮减速器装配体全部非标准零件。 3、我是a组成员，主要任务： (1)、测绘完成箱盖零件图a2; (2)、测绘完成一级直齿圆柱齿轮减速器装配体中的轴和齿轮。 三、实习要求 1、爱惜和保管好实习场所内的全部设备、测绘用的工具、装配体及其全部零件。 2、测绘作息时间同正常作息时间，同学们自觉遵守。 四、零件测绘的方法和步骤 1、零件测绘，是对零件以目测的方法，徒手画出零件草图，按尺寸标注的基本要求注出全部尺寸的尺寸线、尺寸界线及箭头，然后运用量具及肯定的方法进行相应尺寸的测量、在标注在零件草图中，然后对零件进行核查、修改和完善，最终完成零件工作图的绘制。 2、草图的绘制步骤： (1)、分析了解零件 (2)、确定表达方案 (3)、绘制零件草图 (4)、对草图进行全面审核、补充、修改 五、实习心得总结 1、通过本次实习，我了解了一级直齿圆柱齿轮减速器的作用及工作原理，并对简洁的机械装配有肯定的了解。 2、通过本次实习，我明白了零件测绘的目的和意义。 3、本次的实习为我们后期学习机械制图很有帮助，我们通过实际操作，可以提高我们的识图实力和绘图实力。 测绘专业实习报告600字七 实习目的： 1.通过“计算机绘图”实习，进一步熟识计算机绘图常用的吩咐，驾驭如何绘制装配图的技能和方法，培育分析问题和解决问题的实力。 2.通过装配图的绘制，进一步巩固所学的学问，为后续课程的学习打下良好的基础，也为在今后的工作中应用的计算机绘图作基本技能的训练。 3.零部件测绘和计算机绘图大作业主要是培育学生的自学实力和动手实力，学生要学会借助有个关手册、资料，自己体验一下怎样当一名合格的设计师，以培育学圆一丝不苟的工作作风，为今后走向技术工作岗位打下良好的基矗 实习步骤： 1) 星期一星期二：对机床用平口虎钳进行视察与测绘并记录机床用平口虎钳个零部件的测绘数据，小组各成员分工绘出各零件的草图。 2) 运用autocad软件对各零部件进行绘制得出零件绘制图、组装图并将其分别以a4、a3纸张打樱 3) 小组提交机床用虎口钳的零件图的打印图，小组成员提交其组装图的打印图，并提交实习报告，完成实习。 实习心得: 一个星期的测绘与计算机绘图实习将要结束，在这为期一周的实习中，让我相识到成为一个绘图员，我所驾驭的还不够，我更应当多练习在绘图中对个种操作。每个组都努力的分析着每一个部件，特殊是对于机床用虎口钳的零件：固定钳身该部件测量与绘图时，各施各法，对其的测绘付出的努力让我体会到要成为一名该专业的人才是要付出许多血汗。过去几天让我体会到学海无崖，苦作舟。要比以前付出更多才能在原来的层次有所突破。最终，还要在次感谢指导老师的悉心指导，您在要紧的关头能把我们的致命错误指出来，让我在快到的autocad中级考试中更有信念。 测绘专业实习报告