精选教师实习总结范文汇总8篇.docx

精选教师实习总结范文汇总8篇精选老师实习总结范文汇总8篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨的书面材料，它是增长才能的一种好方法，让我们来为自己写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是我帮大家整理的老师实习总结8篇，欢迎阅读与保藏。老师实习总结 篇1在上次的月考中，我所教的班级语成果相比以前有一些下降，但是在这一次的几个学校的联考中，我负责的班级有了较大的提高，大部分的学生的语成果比较均衡，没有很大的两极分化现象，同样这次的考试也让我对这一段时间的教学有了一些阅历总结。首先，在之前，我可能对所教班级的学生的实力预期过高，我所认为的程度他们并没有达到，基础并不是很好，有许多字音字形我认为应当可以经过老师的提示加以驾驭，但是并没有如此，许多学生的字音字形有许多的问题。所以这次我很注意学生基础的巩固练习，假如没有基础的扎实巩固，提高就更为困难了，所以经过这一段时间的努力，学生们的基础有了很大程度的巩固，当然，以后更要接着努力。其次，在练习方面，针对一些学生的不足的题型方面，我加强了对这几方面的练习，比如诗歌鉴赏，言，小说，成语，病句等等的练习，比如给学生总结一些题型的答题步骤格式。并且规范学生的答题格式。再有，一起先我没有很着重强调学生的写字，但是在之前的考试后，我发觉学生的字迹很不好，所以让学生每天练习字帖，提高学生们的写字实力，写一手美丽规整的书法现在，我们现在已经进入了总复习阶段，所以全部的教学任务已经完成，现在首要的任务就是将所学的内容进行巩固复习，对于易错点进行不断的巩固订正，我信任，在接下的一个月的复习中，我们肯定能同心协力，共同创出佳绩。老师实习总结 篇2转瞬间两个多月的时间已经过去了，作为一名新老师，在各位老师的帮助和支持下，在领导的信任激励下，让我在教学和教法方面成长、进步、收获了不少。随着上课时长的增多，自己也有了更多的教学方法，与初试教学相比，已经有了较大的进步。但是随着课时的增多，出现了一个新的问题，就是自己的时间与工作时间之间的冲突，这须要好好思索，调整的。目前我觉得自己最大的缺点就是课堂纪律管理，现在上课还是有一些驾驭不了全局，限制不好节奏的缺点，会主动想方法解决的。通过两个多月的学习我学到了许多学问，也更加感到了自己的不足。这两个月里对自己的工作表现也有满足和不足，但无论怎样，我都须要自己踏踏实实的工作。我深深体会到，教化确是一门艺术，一门高校问，值得我用一生的精力去钻研。老师实习总结 篇3之所以用这个主题来写我的介绍，是因为我信任这次的实习之旅对于我来说是第一次也是唯一一次，在这趟旅程中我希望我能够对自己的工作、经验充溢爱，并且带着爱走下去大家好，我是展叶。喜爱老师这个职业是从高三起先的，因为自己高三的化学老师所以喜爱上了老师这个职业，并且义无反顾的选择了化学这个专业，很感谢汇华给了我这次机会让我回到自己的中学，能向自己的恩师求教也是我梦寐以求的事。我是一个很开朗很外向的女孩子，喜爱与人沟通，喜爱倾听，喜爱与人共享，也很乐意学习，希望能够在实习的这段时间里不断地提升自己，争取成为一名合格的人民老师。下面为大家介绍一下我的工作安排：假期成为了补习班的老师。提前适应一下老师这个工作，不至于到时候面对学生手足无措。提前备课。因为要教高一的化学，所以化学必修一课本是必需要提前进行备课的，包括课本中所涉及的学问、课后题以及多媒体课件，都须要我们在假期中完成。要向指导老师虚心学习。刚步入老师这个职业，自己是初学者，会有许多不懂得地方，肯定要向自己的指导老师请教，这样才能完善自己。与同实习院校的实习老师相互沟通阅历。能够同处一个学校，我们就要相互帮助，相互督促，相互进步。希望自己能在这场未知而惊喜的实习生活中收获满满，成为一个不一样老师实习总结 篇420xx年3月5号4月26号，为期两个月的老师实习结束了，时间虽然短暂，但是却给了我们深刻的体会。这一次的老师实习来之不易，首先应当感谢仙林中学领导和老师们的支持，同时也感谢南师大给我们供应了平台。为期两个月的实习，让我重温了内地学校内里丰富多彩的生活，也感受到了江苏教学工作的明快节奏。此次的老师实习主要分成两个环节：听课、备课试讲及点评。在这里听了一个多月的课，我发觉我的指导老师讲课很不错，她讲课的思路很清楚，支配也很得当，我想这应当得益于她仔细的备课。更厉害的是她在时间的把握上，每节课都内容刚刚讲完，就到下课时间。还有在内容的支配上，什么题目自己分析，什么问题学生来回答，她都做了肯定的支配。我觉得这是很须要时间来练习的，课上的多了就会学会如何把握时间，如何让学生参加。听徐老师的每堂课下来收获很大。除了听徐老师的课意外，我还听了朱芬芬了欧式，黄老师，杨老师，贺老师的课。听课让我看到了不同的老师上课的风格当然也让自己学会了一些技巧。尤其是朱芬芬老师的课给我的影响最深刻，她的每堂课的教学手段都别出心裁，课堂气氛特殊活跃，学生都很主动。还有通过参与全市九年级集体备课活动和学校教研活动，我就大开眼界了，了解了什么才是集体备课。我以前以为集体备课是全部老师坐在一起写教案就是集体备课，原来集体备课是全体专业老师坐在一起，然后对各位老师打算的课进行探讨、提出看法，最终通过全部老师的探讨写出来的。在实习期间，我学到了许多以前没有学过的东西，当然也遇到不少困难，从而我看到了自己的优势和不足。还记得我打算第一堂课的那一刻，我的心弦绷得很紧，我胆怯极了。因为我知道，作为一名人民老师，为人师表很重要，所以我必需要做好，我要把我的最好的第一印象留给我的第一批用汉语讲课的学生。为此，我花了整整一周时间去打算，包括搜寻资料，对着镜子脱稿演练，细到说每句话时的语气，我都小当心心的打算着。整个过程，正应了那句话：台上一分钟，台下十年功。最终，我带着惊慌的心情第一次登上了仙林中学的讲台。而当我看到一张张童真、可爱、无忧无虑的面庞，和一双双新奇、渴望的眼神时，我明显放松了很多，我想专心的投入才是最最重要的。就这样，第一堂课在“喧闹”中接近了尾声。课后，指导老师刚好地给我做出了点评。总结起来说，我把自己用汉语讲的第一节课起先意识到的不足都一一列了出来，包括：声音不够洪亮，时间支配不够合理，教学重难点不够突出，引导学生进行探讨时表达不够详尽，赐予学生独立思索的空间不够大?虽然看起来许多，但我并不为此失去信念，因为只有找出自己的不足，才能够有针对性的去改进。我确定要自我教化，扬长避短，把我的不足一一攻破，在不断进步中逐步完善自己,努力成为一名合格优秀的双语人民老师。作为一名老师，我想没有什么比把自己的学生培育成优秀、有用的人才更值得欣慰的了。对于如何做好一名老师，我觉得做好老师不单是要教的好，还得多多了解学生。所以我除了听课外，还跟着徐老师学习了如火如何管理班级的一些学问。作为一名老师仅仅是传授学生学问是不够的，老师更重要的目的是育人，正所谓十年树木，百年树人。如何用我们老师的一举一动去引导去影响他们，让他们学会如何做人处事。为此我们当老师的肯定要做好榜样作用，只用我们在待人接物等从多小的方面树立好的榜样，只用我们当老师的以身作则，才能更好的教育学生。记住榜样的力气是无穷大的。总体上认为我实习的看法还是挺仔细负责的，有专心在学习，但是还有许多方面须要提高：首先是基本功的问题。语音，语调还不是很纯正，须要多加以练习。其次是教化专业学问方面的问题，有的很不错，但还是存在很大的问题，比如课程的设计，时间把握以及书面板书等得要加强。第三是学习的主动性与主动性，还须要多听其他老师的课，看他们是怎么讲解问题的，重要的是学习方法。短短的几两个月很快就过去了，天下无不散筵席，我要感谢我的指导老师徐水花老师，还有又聪慧又可爱的朱芬芬老师，你们的点评让我受益良多，真所谓“听君一席话，胜读十年书。”还要感谢我的学生，虽然老师不能记住你们每一个人的名字，但是你们的欢声笑语、一举一动，你们的玲珑面孔会恒久清楚地印在我的脑海里，我恒久都不会遗忘你们喊我“波森老师”时给我带来的感动。实习，给我步向人生另一个阶段上了一节悠长而充溢的公开课，是我人生路上一笔不行多得的财宝，也给我留下了许多美妙回忆，那些欢乐、那些难得经验，我肯定好好珍惜。吾力波森20xx年6月5日老师实习总结 篇520年9月9日到11月28日在临潼华清中学实习的生活，已在我的人生的五线谱上添上一个重要的音符。经常听说，将来自己从事的工作并不肯定都是我们当时喜爱的工作，假如真是这样，那这次实习最大的意义就在于让我更加坚决了我要在教化这条路上走下去的信念。回首两个月的实习历程，有劳碌，有困扰，但更多的是收获和成长。有回忆，有留恋，但更重要的是以此为契机走好前方的路。在这段日子里，我受益匪浅，学到的东西也会让自己更加英勇、自信地努力向前。9月9日我们怀着激烈的心情以及对老师这种职业的神圣的憧憬，顺当抵达了我们的实习目的地临潼华清中学，在学校的支配下，当天就起先熟识实习学校、班级的状况。在教学方面，最初三周，是随指导老师听课，做好听课记录。在指导老师的举荐下，我们还去听了其他讲课比较有特色的老师的课。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是听老师是怎样讲课的，学习老师如何传授学问，如何驾驭课堂，如何限制授课时间，并不是学习老师所讲的学问。从10月8日起先我走上了讲台,起先了实战训练。当然,刚起先心情特殊惊慌,但是渐渐的就放松下来了。算是比较顺当的完成了第一次上台讲课的经验。课讲完后。同学和老师都对我进行了确定。同样同学和老师也给我提出了一些不足。针对这些不足,给我说明白改进的方法。指导老师细心指导,没有丝毫的架子,有更多的是挚友般的亲切交谈。经过几周的训练，我们每个人都得到了不同程度的提高，也从中体会到了欢乐。我的指导老师许老师，是个大方，和善，尽职尽责的好老师。在讲台上，我是一个实习老师，但是在许老师面前，我就是一个不折不扣的学生。每次新课前，我都会带好听课记录本和课本听一节许老师的课，做笔记，划重点，学习她的上课方法、思路，下课刚好向她请教。她也会耐性指导，那些要重点讲，怎样讲。她常说，以前自己也是这样走过来的，有些事情须要时间。我们的实习工作除了教学工作还有班主任见习，从第一天来学校我们在班主任的支配下我们和学生见了面，她还向我们具体介绍了班级状况以及班主任要做的工作。对于一向是起床困难户的自己来说，一听要早起查班，瞬间对班主任工作失去了信念，但是出乎意料的是实习的其次天，我在闹铃响之前便醒来了，或许是初为人师的激情驱散了睡意，或许还想给班主任心里留下个好印象，总之每天早上都有一种动力在叫自己起床，奇迹般的，我改掉了自己赖床的习惯。两个多月来我觉得班主任工作是一件辛苦但欢乐华蜜的工作。班主任工作中最难忘的就是和学生们一起打算朗诵竞赛的过程。那一周很辛苦，一边要备课，上课。一边要指导他们一起训练，但是那种与学生在一起的感觉真的很好，看着他们一次次的进步，满满的是欣慰。尤其在竞赛中我们班得到了三等奖的时候，我感到前所未有的快乐和满意。这不只是对学生的确定，更是大家一起努力的见证。在此期间我还组织了一起题为“坚持幻想”的主题班会，灵感来自于一次与学生的沟通，他们告知我他们现在对于中学的生活还是处于混乱和迷茫的状态，每天来学校就是看着钟表的时针从八点走到十二点，再从下午两点走到五点半好像每天就是来混日子的。针对这种现象和自己当年读中学时的经验，我觉得他们是没有明确的奋斗目标，对自己的将来缺少规划的表现，在班会中主要是让他们明白幻想的重要性，以及规划人生，坚持幻想的必要性，通过周迅的想想十年后的自己以及达人秀冠军刘伟的追梦视频，让他们从胜利人士的例子中得到启发。班会结束后，班长和语文课代表对我说：“老师，这次班会太胜利了，我们都被感动的哭了，你以后肯定是个好的班主任！”我想这或许是我在华中听到的最好听的话了，有什么能比学生对自己的确定更有价值呢？在这儿的两个多月里，我收获了一段欢乐而难忘的时间。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了许多东西，而且和他们成为挚友，更重要的是，我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校内里学到的更丰富、更精彩。当然，这并非否定老师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书原来得真实和实在。老师实习总结 篇6话说“十年树木，百年树人。”三年来，我以做一名高素养的优秀师范高校生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。在今年的学校实习中我很幸运，不仅幸运地参与了今年的国培安排，也很幸运地走进了李市小学。我将在这个学校实习三个月，这将是我人生的一个重要组成部分。在这实习快一个月了，这里使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近一个月的实习，现在想想，感觉可以说不错，真的很不错。当我闲逛在实习的校内里，那出自学生的一声声“老师好”“老师好”的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。一、在生活中时间如涓涓流水缓缓地流过，在这一个月的时间里留下了很多美妙的回忆，让我们细细品尝。在李市小学一个月的实习生活过得很充溢，很欢乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们两个来自不同地方、不同学校的人住在一起，友情确一每天升温。在实习前我们也不是特别熟识，但在差不多一个月的实习期间，我们几乎每天早晨一起去学校，一起放学，一起吃中饭；在学习上，学校老师领我们一起备课，一起听试讲，一起探讨问题，在我们遇到难题的时候总是想方法一起解决，在此期间，我们感觉我们各自的了解渐渐加深。刚到实习学校时，我们虽然各自的劳碌着，但我们却都在进步与成熟着。实习学校在教宿楼给我们租了一个套间不仅给我们供应了良好的住宿环境也保证了我们的财产生命平安，学校还包了我们的两餐，早上稀饭馒头或者面包和鸡蛋汤等，中午一荤一素有时候还多加个荤菜，总的来说还是很符合我们的养分标准和胃口的，晚上由于学校不是住宿学校无法跟我们在学校支配好晚餐，校长就为我们在住宿的地方安了煤气灶让我们能自己解决晚餐问题，为此学校还为我们每人每个月补助了200元的生活补贴。每次在学校遇到校长，他们都会问我们在生活上缺少什么，假如我们缺少什么学校都能刚好的满意我们。这个学校还真的是很为我们着想，真心觉得很不错！二、在教学中虽然，在实习前也有过一些试讲活动，但是真正的中学教学对我来说，这还是第一次。从学生转变为实习老师，这之间须要付储肯定的努力。首先，在实习第一周，我们也试听了一些老师的课，从中我们也学到了很多的东西，并且也为以后我们自己上课做了一些打算做了。为了上好第一堂课，我深钻教材，备好第一堂课，勇于创新，进行新教法尝试。然后，起先上课，而在这期间，我向学校老师请教教学方面的学问和hold住课堂的实力，我还与其他实习生进行沟通，吸取阅历弥补自己的不足。教学生学问假如我们仅仅只懂得书本上的学问的话，那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水，自己就要有一桶水”。所以在上课之前的我们都要依据要上的内容备好课，当遇到不能理解的地方我会向我的指导老师求教，只有自己懂了才能讲给学生们听帮他们弄懂问题。在教授音乐课的时候我会搜集许多关于歌曲的相关的学问和一些简洁的舞蹈动作，让学生们学会如何依据音乐编排简洁的动作，我不会墨守成规只上课本上的歌曲，我还会搜集一些好听好玩味性的民歌如：数蛤蟆、摘菜调等歌曲，增加音乐课堂的趣味性。俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”爱好对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必需把学生的学习爱好调动起来，使他们在欢乐中主动学习。无论是上数学还是音乐我都实行以学生为主，老师为辅的教学方式，课堂只要是以学生的学习和提问为主，然后让学生充当小老师的角色讲评，我再加以补充、订正。因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和主动性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生深厚的学习爱好。 俗话说“要一碗水端平”不要偏爱一个学生，这样就会让别的学生感到不公允，这样才能融洽的处理师生关系。在课后与学生交往中要多关切学生，关切他们的学习、生活与心理健康，课后可以进行“辅优补差”，尽量使学生成果达到平衡。这一个月的实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不简单啊！老师实习总结 篇7转瞬之间，我们来到这里实习已经两个月了。回顾整个10月，在课程带班方面已经步入正轨。作为一名实习的新科任老师，我从一起先的上课惊慌，声音很小，到现在的，上课框架模式形成。过程中，虽然困难虽然累，但自己还是克服了，挺了过来。看着自己渐渐的进步，我觉得这次的实习经验，值了！回想起第一次上课，被陈志华老师点出了种种缺点，例如上课的声音不够大，最终一排的同学听不清，导致学生走神或睡觉。除此外，板书不停留，很习惯地写完就擦，并没有询问学生是否已经抄完了，令学生很难跟上节奏，不够时间抄笔记等等。虽然在而后的几节课中我都渐渐改正了过来，并训练出了好的基本老师技能了。但后来的文科班课程，起先进入了最终两章的内容学习，这部分主要是把前面学到的概念运用于生活中以及介绍贴近于日常生活的应用。这就意味着，我除了要驾驭前面改正好的老师基本技能之外，还须要对一些科学技术有普遍的理解。刚起先上这类课程的时候，我感觉特别的迷茫，例如一些科学技术的历史进程，我不懂得如何去跟学生生动地讲解，只会按考点来讲，以至于课后陈老师反映，感觉我只是一块块地跟学生讲概念，而没有把它们给串起来，所以学生听起来觉得枯燥，也记不住。除此外，对于一些生活应用的原理说明，我把过多的功夫花在说明其内部的原理上，所用的语言也过于专业，以至于文科班的学生听起来很吃力，很简单因为听不懂而放弃。依据陈老师的点评，我是没有分清文理科班的教学区分，理科班可能更多地注意原理，但文科班注意的是了解，这就要求老师必需要学会用通俗的语言来讲解，而非专业术语。因为文科班的学生理科思维不强，对物理的理解也不深化，所以只须要让他们把技术的所用原理大框架和实际应用也许理清即可。相识到自己这些种种的不足，我起先了如下的一些改进：第一，为了让文科班的学生能更好地把这些抽象的概念结合到生活应用中，并且对于一些枯燥的科技家电应用能更感爱好地去了解。我在备课期间，自己也通过网络等去深切了解其基本原理，大致工作过程以及这列科技家电等的留意事项。并且在上课的时候，尝试多用图片、课件来结合地生动讲解，并引用生活例子或小学问来使学生更好地驾驭。例如微波炉的原理介绍，我除了讲解其是依靠电磁波的应用、主要的元件外，还用通俗的语言大致讲解了其加热的过程原理，并通过一些问题引导学生驾驭原理。最终，把课本中困难的微波炉的器皿要求，用通俗的语言及实际的生活例子来简洁化内容，并用相应的生活小常识，提高学生的学习爱好。其次，在讲解并描述科学技术的历史介绍上，为了让学生更好地理清以及记住，我在备课时努力花功夫在物理学史的认知和了解上，尝试用小故事的形式来讲解并描述每个科学家的背景，发觉的过程，最终独创出的科技应用。并且，以历史依次为时间轴，把多个科学家的发觉串起来，令学生更好地把技术历史脉络理清记住。例如伏打独创电池，才有稳定的电流产生，因此后来奥斯特才能通过稳定的电流做相应的试验，导致电流磁效应的发觉。最终，作为老师的小技巧。我们肯定要驾驭把控好，哪些是学生已知的课外学问，哪些是他们所不知道的。讲授学生不知道的学问，能吸引住他们的留意力，因为学生对这些“未知之谜”有剧烈的认知需求，他们会更加感爱好去了解这类课外学问。但老师对这些内容的驾驭是须要建立在肯定的物理学问素养的基础上的，而这也恰好正是我们新一代老师，须要培育的地方。老师实习总结 篇8选择师范专业，是因为喜爱老师这个职业“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下”。很早以前，我就喜爱这样来描述老师。这段时间的实习生活，让我感觉，用这一对联来形容现在我所练就着的太阳下最光辉的职业，正好不过。依旧记得自己是如何怀着一份忐忑与希望来到我的母校的，依旧记得自己当时是多么的斗志昂扬，依旧记得我的实习工作取得了比较圆满的胜利。现在想来，全部的所都沉淀在心中，这是对老师这个职业的向往、对孩子们的一份责任以及担当这份责任的历练以后的积淀。三年前的那次高考后的选择。现在，我没有懊悔!以下仅对我实习期间做个简洁的实习总结。(一)教学工作我们的教化实习主要包括以下几个方面：由于在高校期间有充分的打算，对于老师技能这一块也比较自信，所以在听课一个礼拜后就起先上课了。在学校，老师对我们要求很严格，我们每一次上课时都要进行试讲。所以我们的工作就是听队友的课写教案试讲修改上课，这样反复练习，完善。直到把每一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，我还是遇到了很多平常没有学过，也没有料到过的问题。终归试讲的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。教学生学问假如我们仅仅只懂得书本上的学问的话，那是远远不够的。对于上课，我有一下几点体会：1、详细状况：(1)虚心学习听课起先的第一周和其次周主要都是见习听课。第一周我自习听了指导老师的课，并做好听课记录，登记指导老师上课的特色。并与老师探讨教学方法及个人想法。另外，在后期也常常去听队员的讲课，大家相互学习，互提看法。体会：俗话说，台上一分钟，太小十年功。别看老师上课在讲台上讲得如此从容，但上课前是做了长时间打算了，这在我们后期上台讲课深有体会。另外，每个指导老师都有自己教学方面的有点，虚心学习才能有所提高。指导老师根据课程标准，时时体现出学生为主体，老师为引导者的教化思想。留意营造一个良好的课堂气氛。从起先的导入到每个学问点的传授，都不得偷懒，要尽量想一些好的讲授方法来吸引学生，让学生紧紧跟着自己的思路走。(2)零距离贴近三尺讲台讲课 全力以赴第一次课实习其次周周五是自己的第一节新课。为了使自己的第一次课能够上到最好，我用了近一星期的时间仔细打算，常常试讲。在上讲台之前，指导老师为我提出了许多珍贵的建议。起先上课的时候，第一次面对那么多的学生，起先是有点惊慌，但后来就自然多了。指导老师赐予了很好的评价，但也指出了很多不足之处，如学生的主体地位没有体现出来等。体会：好的起先是胜利的一半。只有通过仔细的打算才能出上好一节课。此后的教学工作由于自己的讲课表现很精彩及老师的信任，上了第一次课后，老师就把之后的教学工作全权交给我。同时，在每上一节课前，老师都会赐予建议并听课，课后再进行指导。这让我受益非浅，提高很快。体会：熟能生巧，随着时间的推移，我已经渐渐熟识并适应了教学工作，但还有很多不足之处仍需努力改进。(3)教学的深刻感悟 台前三分钟，台下十年功。首先，要吃透教参，参考相关习题书，看哪些学问点是学生必需驾驭的，哪些是考试常考内容。把教学三维目标中所涉及的学问点排列出来，以防讲课的时候讲漏。其次，设计好讲课的思路。只有自己的讲课思路清楚之后，才能进一步考虑要用什么样的方法去讲解学问点。再次，写好教案。参考别人的教案，细心设计自己的教案。作为一个老师肯定要对自己的学生负责任，课堂上的45分钟是特别珍贵的，所以课前要细心打算，还要考虑到学生在课堂上的反应，并想好相应的对策。学会做课堂上的艺术家首先，树立老师威信。只有在学生心目中树立威信，学生才知道什么场合该玩笑，在什么场合必需肃穆对待。这样才能将班级管理工作及教学工作做好。其次，用最新奇的方式导入。在许多学生心目中，数学是一门枯燥的学科，所以作为老师肯定要留意让学生学会观赏数学美，从学生乐于接受的角度导入，才能够激发学生上课的激情。再次，讲究语言艺术。讲课前期，自己更注意语言的流畅性，后来通过学生建议，留意到了语言不够生动，语言感染力不高、语音语调方面欠缺。这在后期的教学中赐予了重视。最终，留意学生学习反应。察颜觉色，从学生脸上的表情可以读懂学生是否可以驾驭所讲的内容。对于重难点问题要刚好问学生是否听明白。对于学生不懂回答的问题，要给以适当的引导，使学生朝着正确的方向去思索。