第2课原始农业和先民的家园.ppt

1 1、从猿到人的进化中，其中、从猿到人的进化中，其中 起了决定作用起了决定作用。通常认为人类诞生的标志是。通常认为人类诞生的标志是 。2 2、我国境内已知最早的原始人类是、我国境内已知最早的原始人类是 人；人；人类已经有人类已经有 年的历史。年的历史。4 4、请写出蓝田人、元谋人、北京人生活的年代、请写出蓝田人、元谋人、北京人生活的年代和发现地所在的省级行政区划名称。和发现地所在的省级行政区划名称。蓝田人蓝田人元谋人元谋人北京人北京人制造工具制造工具劳动劳动元谋元谋二三百万二三百万距今约距今约100-50100-50万年万年距今约距今约170170万年万年北京市北京市距今约距今约70-2070-20万年万年云南省云南省陕西省陕西省 历史与社会历史与社会（八年级下（八年级下)第一单元第二课第一单元第二课 原始农业和先民的家园原始农业和先民的家园第一课时第一课时福田外国语学校福田外国语学校柴穗蓉柴穗蓉 2011.9.5.2011.9.5.先民的生产活动先民的生产活动石镰和陶器石镰和陶器先民的精神世界先民的精神世界古老的村落古老的村落先民的社会生活先民的社会生活精神家园精神家园意义：了解新石器时代先民的意义：了解新石器时代先民的生产生活状况生产生活状况，认识他们创造的认识他们创造的物质世界物质世界和和精神世界精神世界 。1 1、学生在对原始农业和原始畜牧业产生原因的、学生在对原始农业和原始畜牧业产生原因的探索中，进一步理解自然环境对历史进程的影探索中，进一步理解自然环境对历史进程的影响。响。2 2、学生在学习新石器时代的生产、生活工具，、学生在学习新石器时代的生产、生活工具，在学习中外古老村落的建筑特征、农作物等的在学习中外古老村落的建筑特征、农作物等的过程中，理解人类为了自己的生存需要，对自过程中，理解人类为了自己的生存需要，对自然环境的适应和改变。然环境的适应和改变。1 1、原始农业和原始畜牧业产生的时间和原因？、原始农业和原始畜牧业产生的时间和原因？2 2、人类最早的原始农业和畜物业主要出现在哪、人类最早的原始农业和畜物业主要出现在哪些国家和地区？些国家和地区？3 3、在旧石器时代和新石器时代，人们各自以哪、在旧石器时代和新石器时代，人们各自以哪些主要方式来获取食物？些主要方式来获取食物？拓展：原始农业和原始畜牧业的产生，对人们拓展：原始农业和原始畜牧业的产生，对人们的生产和生活有哪些影响？的生产和生活有哪些影响？3 3、世界最古老的村落出现的时间和地区？、世界最古老的村落出现的时间和地区？4 4、能力训练能力训练P7-9P7-9填空题、选择题，第填空题、选择题，第8 8、9 9、1010、1212、1313题。题。5 5、完成下列表格：、完成下列表格：半坡居民半坡居民 河姆渡居民河姆渡居民距今年代距今年代大河流域大河流域自然条件自然条件房屋样式房屋样式房屋优点房屋优点主要农作物主要农作物制作的陶器制作的陶器探索原始农业和原始畜牧业产生原因探索原始农业和原始畜牧业产生原因 理解自然环境对历史进程的影响理解自然环境对历史进程的影响1 1、原始农业和原始畜牧业产生的时间和原因？、原始农业和原始畜牧业产生的时间和原因？大约一万年以前大约一万年以前 由于由于环境的变化、全球气候变暖环境的变化、全球气候变暖和和人人口的增加，口的增加，食物短缺。食物短缺。人们开始人们开始栽培野生植物栽培野生植物，驯养野生动驯养野生动物物，以补充食物，这样原始的农业和，以补充食物，这样原始的农业和畜牧业产生了。畜牧业产生了。时间：时间：原因：原因：第一个栽培植物和第一个训养动物第一个栽培植物和第一个训养动物的先民当时的思想活动和行动。的先民当时的思想活动和行动。食食物物短短缺缺原始农业和原始畜牧业产生的原因？原始农业和原始畜牧业产生的原因？人口增加人口增加环境变化环境变化全球气候变暖全球气候变暖栽培野生植物栽培野生植物驯养野生动物驯养野生动物2 2、人类最早的原始农业和畜物业主要出现在、人类最早的原始农业和畜物业主要出现在哪些国家和地区？哪些国家和地区？中国中国 印度印度 西亚西亚 欧洲欧洲 中美洲中美洲世界主要农作物和驯化动物的起源世界主要农作物和驯化动物的起源墨西哥最墨西哥最早培育出早培育出玉米玉米世界上最世界上最早培植早培植水水稻稻和和粟粟的的是中国是中国最早驯养最早驯养羊羊、培植、培植小麦小麦的地的地区是西亚区是西亚印度是最印度是最早种植早种植棉棉花花的地区的地区3 3、在旧石器时代和新石器时代，人们、在旧石器时代和新石器时代，人们分别以哪些主要方式来获取食物？分别以哪些主要方式来获取食物？旧石器时代旧石器时代新石器时代新石器时代采集和狩猎采集和狩猎 人工种植粮食和饲养家畜人工种植粮食和饲养家畜 拓展：原始农业和原始畜牧业的产生，对人们拓展：原始农业和原始畜牧业的产生，对人们的生产和生活有哪些影响？的生产和生活有哪些影响？推动了推动了磨制石器磨制石器出现，人类开始进入新石出现，人类开始进入新石器时代。器时代。促进农业村落出现促进农业村落出现,人类逐步实现了人类逐步实现了定居生定居生活活。推动了推动了原始手工业原始手工业的发展，例如制陶、纺的发展，例如制陶、纺织、制革等。织、制革等。人类从食物的人类从食物的采集者采集者转变为转变为食物的生产者食物的生产者。学生通过学习新石器时代的生产、生活工具学生通过学习新石器时代的生产、生活工具 理解人类为了自己的生存需要，对理解人类为了自己的生存需要，对自然环境的适应和改变。自然环境的适应和改变。新石器时新石器时代与旧石代与旧石器时代相器时代相比，比，“新新”在哪里在哪里？旧石器时旧石器时代工具代工具新石器时新石器时代工具代工具尖状器尖状器尖状器尖状器砍砸器砍砸器砍砸器砍砸器石斧石斧石斧石斧半坡人制作的陶器半坡人制作的陶器半坡人制作的陶器半坡人制作的陶器“新新”在在磨制石器磨制石器了了陶器陶器的的使用上。使用上。收割庄稼收割庄稼开垦耕地开垦耕地石耜石耜 骨耜骨耜石刀石刀石镰石镰开垦耕地开垦耕地石磨及磨棒石磨及磨棒 加工谷物加工谷物石斧石斧骨耜石耜 石斧石斧石斧石斧陶器的原料是陶器的原料是易熔粘土易熔粘土，陶胎含铁量一般在，陶胎含铁量一般在3%3%以上；瓷器的原料是较少熔剂的以上；瓷器的原料是较少熔剂的高岭土高岭土，瓷，瓷胎含铁量一般在胎含铁量一般在3%3%以下。以下。陶器的烧成温度一般在陶器的烧成温度一般在900900度度左右；瓷器需左右；瓷器需要要12001200度度左右。左右。陶器陶器不施釉不施釉或施或施低温釉低温釉；瓷器；瓷器多施釉多施釉，已，已高高温色釉温色釉为主。为主。陶器由于陶器由于胎质粗松胎质粗松，断面吸水高，击之声闷；，断面吸水高，击之声闷；瓷器胎质瓷器胎质坚固质密坚固质密，断面基本不吸水，击之发，断面基本不吸水，击之发出清脆的金石之声。出清脆的金石之声。陶器和瓷器有何不同？陶器和瓷器有何不同？1 1、原始农业和原始畜牧业产生在大约、原始农业和原始畜牧业产生在大约一万年以前一万年以前。由。由于于环境的变化环境的变化、全球气候变暖全球气候变暖和和人口的增加人口的增加，导致，导致食食物短缺物短缺。人们开始栽培。人们开始栽培野生植物野生植物，驯养，驯养野生动物野生动物，以，以补充食物，这样原始的农业和畜牧业产生了。补充食物，这样原始的农业和畜牧业产生了。2 2、人类最早的原始农业和畜物业主要出现在、人类最早的原始农业和畜物业主要出现在中国、印中国、印度、西亚、欧洲、中美洲度、西亚、欧洲、中美洲。3 3、在旧石器时代人们主要靠、在旧石器时代人们主要靠采集和狩猎采集和狩猎来获取食物；来获取食物；在新石器时代，人们主要靠在新石器时代，人们主要靠原始农业和原始畜牧业原始农业和原始畜牧业来来获取食物。获取食物。4 4、考古学家把、考古学家把史前时代史前时代分为旧石器时代和新石器时代，分为旧石器时代和新石器时代，是因为这两个时期使用的是因为这两个时期使用的生产工具生产工具发生了巨大变化。发生了巨大变化。1 1、在元谋人、在元谋人、山顶洞人、北京人中，山顶洞人、北京人中，人人是我国境内已知的最早的人类，是我国境内已知的最早的人类，人已经人已经会人工取火，会人工取火，人还保留着猿的一些体质人还保留着猿的一些体质特征，特征，人已经由血缘关系结合成氏族。人已经由血缘关系结合成氏族。2 2、考古学家根据、考古学家根据 的变化，把史前社会的变化，把史前社会分为旧时器时代和新石器时代。分为旧时器时代和新石器时代。3 3、在旧石器时代，人们靠、在旧石器时代，人们靠 和和 为生为生；在新石器时代，人们靠人工；在新石器时代，人们靠人工 和和 为生。为生。4 4、约一万年前，由于环境的变化，人口增加，、约一万年前，由于环境的变化，人口增加，原来的食物来源已经不能满足人类对原来的食物来源已经不能满足人类对 的的需求。需求。食物食物北京人北京人元谋元谋山顶洞山顶洞山顶洞山顶洞 饲养家畜饲养家畜种植粮食种植粮食狩猎狩猎采集采集生产工具生产工具 学生学习中外古老村落的建筑特征、不同地区学生学习中外古老村落的建筑特征、不同地区早期人类的生产和生活特点早期人类的生产和生活特点 理解环境对人类生存的影响和人理解环境对人类生存的影响和人类为了自己的生存需要，对自然环境的适应和类为了自己的生存需要，对自然环境的适应和改变。改变。3 3、世界最古老的村落出现的时间和地区？、世界最古老的村落出现的时间和地区？九千年前九千年前西亚地区约旦河谷西亚地区约旦河谷西亚村落是由哪些部分构成的？西亚村落是由哪些部分构成的？那里的房屋是哪些材料做成的？那里的房屋是哪些材料做成的？人们从事哪些生产活动？人们从事哪些生产活动？他们驯养了那些动物？他们驯养了那些动物？长方形的围墙、房屋长方形的围墙、房屋泥墙、草顶泥墙、草顶农业、畜牧业、制陶农业、畜牧业、制陶驯养牛、养、狗、猪驯养牛、养、狗、猪陶器、石台、草铺陶器、石台、草铺大门、梯子大门、梯子他们使用哪些生活用具？他们使用哪些生活用具？村落居民怎样与外界来往？村落居民怎样与外界来往？半坡居民半坡居民 河姆渡居民河姆渡居民距今年代距今年代分布地区分布地区自然条件自然条件建筑形式建筑形式房屋优点房屋优点农作物农作物制作的陶器制作的陶器黄河流域黄河流域长江流域长江流域半地穴式半地穴式干栏式干栏式粟和小麦粟和小麦水稻水稻彩陶彩陶黑陶黑陶温暖湿润；水网密布温暖湿润；水网密布约五六千年约五六千年约七千年约七千年干燥、冬冷夏热；河流较少干燥、冬冷夏热；河流较少通风、防潮、通风、防潮、防猛兽虫蛇防猛兽虫蛇冬暖夏凉冬暖夏凉亚热带季风气候亚热带季风气候温带季风气候温带季风气候温带大陆性气候温带大陆性气候高原高山气候高原高山气候热带季风气候热带季风气候半坡和河姆渡气候类型及气候特点：半坡和河姆渡气候类型及气候特点：河姆渡河姆渡半坡半坡河姆渡河姆渡半坡半坡河姆渡河姆渡半坡半坡我国新石器时代先民生活状况：我国新石器时代先民生活状况：干栏式干栏式房屋房屋河姆渡黑陶河姆渡工具、河姆渡工具、水稻水稻半坡居民房屋半坡居民房屋半地穴式半地穴式房屋房屋半坡半坡彩陶彩陶和和粟粟1 1、2 2、3 3组扮演河姆渡居民组扮演河姆渡居民:1.1.你们会给即将出发的半坡客人什么建议？你们会给即将出发的半坡客人什么建议？2.2.你会用什么方式和特色东西来招待半坡客人你会用什么方式和特色东西来招待半坡客人?4 4、5 5、6 6组扮演半坡居民组扮演半坡居民：1.1.你们会给即将出发的半坡客人什么建议？你们会给即将出发的半坡客人什么建议？2.2.你会用什么方式和特色东西来招待半坡客人你会用什么方式和特色东西来招待半坡客人?7 7月份月份,两地居民代表即将互访两地居民代表即将互访打制石器打制石器定居定居磨制石器磨制石器和陶器和陶器种植粮食种植粮食饲养家畜饲养家畜元谋人（元谋人（170170万年万年）北京人（北京人（70-2070-20万年万年）山顶洞人（山顶洞人（3 3万年万年）西亚约旦河谷（西亚约旦河谷（九千年九千年）东非裂谷（东非裂谷（二三百万年二三百万年）河姆渡氏族（河姆渡氏族（七千年七千年）半坡氏族（半坡氏族（五六千年五六千年）史史前前社社会会旧旧石石器器时时代代新新石石器器时时代代居无定所居无定所采集、狩猎采集、狩猎蓝田人（蓝田人（100-50100-50万年万年）半坡居民半坡居民 河姆渡居民河姆渡居民距今年代距今年代分布地区分布地区自然条件自然条件建筑形式建筑形式房屋优点房屋优点农作物农作物制作的陶器制作的陶器黄河流域黄河流域长江流域长江流域半地穴式半地穴式干栏式干栏式粟和小麦粟和小麦水稻水稻彩陶彩陶黑陶黑陶温暖湿润；水网密布温暖湿润；水网密布约五六千年约五六千年约七千年约七千年干燥、冬冷夏热；河流较少干燥、冬冷夏热；河流较少通风、防潮、通风、防潮、防猛兽虫蛇防猛兽虫蛇冬暖夏凉冬暖夏凉预习教材预习教材P14-15P14-15“精神家园精神家园”,完成：完成：1 1、本部分内容共、本部分内容共6 6幅图，请逐一列出每一副图幅图，请逐一列出每一副图给你提供了哪些信息？给你提供了哪些信息？2 2、完成、完成能力训练能力训练P9-10P9-10填空题，选择题，填空题，选择题，第第8 8题。题。历史与社会历史与社会（八年级下（八年级下)第一单元第二课第一单元第二课 原始农业和先民的家园原始农业和先民的家园第一课时第一课时福田外国语学校福田外国语学校柴穗蓉柴穗蓉 2011.9.9.2011.9.9.学生通过对壁画、器物等的观察，结合自己学生通过对壁画、器物等的观察，结合自己所学科知识，从中提取反映先民精神世界的所学科知识，从中提取反映先民精神世界的有效信息，从而培养学生观察能力和分析问有效信息，从而培养学生观察能力和分析问题的能力。题的能力。1 1、本部分内容共、本部分内容共6 6幅图，请逐一列出每一副幅图，请逐一列出每一副图给你提供了哪些信息？图给你提供了哪些信息？2 2、完成、完成能力训练能力训练P9-10P9-10填空题，选择题，填空题，选择题，第第8 8题。题。这幅壁画给我们传递了哪些信息？这幅壁画给我们传递了哪些信息？狩猎狩猎在当时人们生活中很重要；对动物很了解；在当时人们生活中很重要；对动物很了解；描绘得生动逼真，艺术水平高超描绘得生动逼真，艺术水平高超这个牛角号体现了什么原始的什么艺术？这个牛角号体现了什么原始的什么艺术？体现了原始的雕刻艺术体现了原始的雕刻艺术山顶洞人的山顶洞人的项链项链 让你感悟到了让你感悟到了懂磨制和钻孔技术、原始的审美意识懂磨制和钻孔技术、原始的审美意识舞蹈纹彩陶盆舞蹈纹彩陶盆发现于青海；发现于青海；庆祝丰收和胜利，哀悼死者，驱庆祝丰收和胜利，哀悼死者，驱除鬼怪除鬼怪这个陶盆发现于哪里？这个陶盆发现于哪里？原始人在什么情况下会跳舞？原始人在什么情况下会跳舞？它是巧妙运用它是巧妙运用重心原重心原 理理的一种汲水器。的一种汲水器。具体使用方法是：在双耳上系上绳子，由于水的浮力，具体使用方法是：在双耳上系上绳子，由于水的浮力，瓶子一接触水面就自动倾斜，灌满水后又因为重心移瓶子一接触水面就自动倾斜，灌满水后又因为重心移动而自然竖动而自然竖 起。起。用它盛水还有两大特点，一是便于手提与肩背，用它盛水还有两大特点，一是便于手提与肩背，二是口小，二是口小，灌满水后从河边到居住区的路上水不容易灌满水后从河边到居住区的路上水不容易漫出。漫出。说明先民们积累了许多生产生活的经说明先民们积累了许多生产生活的经验，验，形成了形成了科学知识的萌芽科学知识的萌芽。仔细观察半坡尖底瓶的使用，谈谈其中巧妙仔细观察半坡尖底瓶的使用，谈谈其中巧妙运用了什么科学原理？制做成这种形状有哪运用了什么科学原理？制做成这种形状有哪些好处？些好处？发现于河南濮阳；发现于河南濮阳；处于新石器时代。处于新石器时代。这个龙虎堆塑发现于哪里？这个龙虎堆塑发现于哪里？当时的先民处于史前的哪个时代？当时的先民处于史前的哪个时代？图腾：图腾：“图腾图腾”一词源于印第安人阿一词源于印第安人阿尔昆琴部落语尔昆琴部落语“totentoten”，原始人把原始人把自然物加以神化，自然物加以神化，作为本氏族的祖作为本氏族的祖先、保护神，并将其作为本氏族标先、保护神，并将其作为本氏族标志或族徽，这种志或族徽，这种自然物自然物就被称为就被称为“图腾图腾”。旧石器时代有了审美观念、宗教意识、灵魂的观念。新石器时代出现了自然崇拜、祖先崇拜等宗教形式和活动。科学知识萌芽。图腾崇拜、祖先崇拜、自然崇拜图腾崇拜、祖先崇拜、自然崇拜（自然力量：土地、雨、水、太（自然力量：土地、雨、水、太阳、月亮阳、月亮）等对于）等对于原始宗教原始宗教观念的形成有着重要的影响。观念的形成有着重要的影响。1 1、古史传说出现在哪一历史时期？那时的历史是靠、古史传说出现在哪一历史时期？那时的历史是靠什么方式流传下来的？古史传说所描述的时代被称为什么方式流传下来的？古史传说所描述的时代被称为什么时代？什么时代？2 2、吉尔伽美什吉尔伽美什和和荷马史诗荷马史诗分别讲述的是哪分别讲述的是哪里的故事？反映了哪两个国家和地区的古老文明？里的故事？反映了哪两个国家和地区的古老文明？3 3、炎帝和黄帝生活的年代大约是？生活的区域有？、炎帝和黄帝生活的年代大约是？生活的区域有？他们各自有哪些贡献？他们各自有哪些贡献？4 4、尧、舜、禹时期部落联盟首领是通过什么制度产、尧、舜、禹时期部落联盟首领是通过什么制度产生的？这个制度的实质是？生的？这个制度的实质是？选举首领的标准是？选举首领的标准是？5 5、能力训练能力训练P11P11填空题和选择题；填空题和选择题；P12-13P12-13填空题填空题和选择题；和选择题；P15-17P15-17选择第选择第7-257-25题。题。