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2022关于方案策划模板集合九篇方案策划 篇1各位领导、各位老师大家好：一、说活动教材（一）教材分析：小动物找家是明天版山东省教材小班上学期我的动物挚友主题活动中得一节健康活动，本节活动是一个发展幼儿平衡实力的体育嬉戏。在小班身体动作技能的练习中，平衡实力的驾驭是一个难点，也是练习的重点，因此，在本活动的设计中，我有意识增加进行平衡练习的机会，用反复嬉戏、增加情境、引发爱好的不同方法，对这一重点进行反复练习，帮助幼儿驾驭平衡的基本技能。（二）幼儿现状分析。新纲要强调要关注幼儿的已有阅历，因此我在活动起先之前还对幼儿进行了现状分析。小班的孩子年龄比较小，思维还处于直觉行动向详细形象过渡的阶段，他们对事物的理解往往要通过自己的亲身活动来实现。同时，小班幼儿年龄小、自制力较差、留意力简单分散。所以爱好也比较简单转移，因此，我就抓住孩子的爱好点，利用嬉戏及自己的亲身体验让幼儿有爱好轻松欢乐的学习。二、说活动目标教化活动的目标是教化活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。新纲要中指出：目标要注意全面性，要为幼儿一生的发展打好基础。依据我们小班孩子的实际状况和年龄特点,我确立了包含认知、实力、情感、等方面的目标：1、练习走、爬、钻、跑等动作，提高动作的协调性。2、学会在走跑活动中爱护自己。3、体验胜利的欢乐。本次活动的重点就是使幼儿练习走跑动作及学会在走跑活动中爱护自己，这在整节课的每个环节中都始终贯穿渗透。本次活动的难点是学会在走跑活动中爱护自己，因为这些动作是本次活动的新授动作，所以在活动中以个别示范、个别练习、集体练习、强调复习等几种方法来突破此难点，并用贴小红花为嘉奖，激励幼儿主动表演，让幼儿在表演的同时也加深了对走跑活动的记忆。三、说活动打算为了更好地服务于本次活动目标和完成活动内容，我做了以下打算工作：1、小兔、小鸡、小猫头饰若干，小兔、小鸡、小猫的房子。2、欢快的音乐磁带。3、平衡木、地毯积木、山洞等等四、说教法、学法1、教法纲要指出老师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者，因此，在本活动中我主要实行了提问引导法，示范法这两种教学方法。对于这两种方法的运用，我“变”以往教学的传统模式老师说教，“为”以幼儿为主体，以启发引导幼儿想问题、回答问题，发展了幼儿的思维实力和口语表达实力，以示范表演等手段对活动加以整合，使幼儿获得更直观的理解，充分调动了幼儿的学习主动性，从而达到科学性、健康性、愉悦性的和谐统一。2、学法在活动中，引导幼儿运用视察法、表演法来获得学问，通过相识小动物的家让幼儿用眼看、用嘴说、动脑思索，并能用动作进行表演，从而全身心地主动投入到活动中去。五、说教学程序结合小班幼儿的年龄特点及活动目标，我设计了以下三个环节：1、提出问题，激发幼儿爱好。首先，我对幼儿说“孩子的妈妈们来到这里和孩子们一块嬉戏”告知孩子们“你们搬新家了，请大家一块去参观新家”活动中请三位老师扮演孩子的妈妈贯穿整节课。2、练习走跑动作。（1）先告知小挚友：“请妈妈先回家看一下，告知我们怎样回家“鸡妈妈爬过草地（地毯积木），兔妈妈钻过山洞，猫妈妈走过平衡木，只有这样才能回到自己的家（即回家的路途是固定的）后三位妈妈一同跑回孩子中间。期间老师点出回家时的留意事项怎么走、怎么爬，怎么钻，给幼儿以启发。（2）幼儿在视察妈妈示范后，跟随妈妈一同回家，体验回家不同路途的乐趣，完成后跑回老师身边。（3）捉迷藏嬉戏找妈妈，引导幼儿找到藏在不同房间中的自己的妈妈，让幼儿体验回家的不同路途，嬉戏反复进行多次。真正驾驭走跑钻爬的动作，学会爱护自己。3、活动延长。老师和妈妈和幼儿一起听音乐仿照小动物跳舞。六、说活动亮点本次活动我突破了以往体育活动中产生的环节单一，整个活动始终围绕小动物回家的过程，配以动作的教学，避开了练习走跑动作的味同嚼蜡。另外，我将老师扮演的妈妈们，加入到整个教学活动中，给幼儿以家庭班的暖和，并且我将小鸡、小猫、小兔的图片展示给幼儿，刺激了幼儿的视觉和审美观，使幼儿能更好的学会在走跑活动中爱护自己并提高走跑动作的协调性。俗话说“教无定法，贵在得法。”今日我所展示的这个活动存在着很多不足之处，希望在座的各位领导、老师能赐予指责指正，让我在以后的教学实践中，和孩子一起探究，一起成长。方案策划 篇2夏历五月初五是中国的传统节日端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以实行很多活动，时至今日，端午节仍是一个非常盛行的节日。今日我们就来过一个特殊的有意义的端午节。活动日期：端午节，也就是农历五月初五。活动地点：xxx活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。活动内容：一、了解端午节的由来详细内容如下：（1）农历五月初五是什么节日？（端午节）（2）那么，你们知道端午节的来历吗？（3）学生讲解并描述端午节的起源故事。（4）一起收看端午节各地的风俗习惯视频二、包粽子（主持人）：xxx，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是非常美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今日我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最美丽。材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。方法：1、将粽叶折成漏斗形2、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。3、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。4、将粽叶包好后用打算好的绳子把它绑紧。5、蒸煮。三、诗歌朗诵（主持人）：xxx，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告知大家端午节也是诗人节，诗人写了许多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。第一：xxx朗诵。其次：小组朗诵。第三：女生齐诵。第四：男女朗诵。第五：大家齐诵（诗歌内容附后）四、观看赛龙舟录像。（主持人）：xxx，你们到过汨罗江吗？看过“龙舟竞赛”吗？端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事！端午节起源于诗人屈缘由不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呼喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。（播放赛龙船庆端午的视频。）（主持人）：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧！xxx踊跃发表自己的观点。五、吃粽子请评委依据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最会吃粽子大王。六、领导讲话：xxx，今日的端午节过得很有意义。xxx兴奋地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参加的热忱，剧烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集实力。同时也特别感谢家长对我们活动的热忱参加。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的相识。七、活动结束方案策划 篇3一、活动目的时间飞逝，转瞬间，一年一度的圣诞节又即将来临，为了增进员工之间的感情，呈现太东地产的企业形象，拟圣诞节当天实行圣诞团聚派对，向员工和现场客户传递圣诞的祝愿。二、活动主题放飞幻想传递祝愿三、活动对象地产集团全体员工(项目留守人员除外)四、活动时间xxxx年12月25日(周三)下午15:0018:00五、活动地点太东·时尚岛咖啡厅及前广场(利用公司的自有物业作为活动场地，整合资源以节约费用;与此同时向现场客户传递太东地产的企业精神，烘托现场销售氛围)六、活动形式及筹备1、圣诞树：拟借用时尚岛销售部的圣诞树，在购买圣诞树前综合考虑本次活动的需求，选择一棵较为高大和茂密的圣诞树，并事先定好圣诞树的装饰品。2、喝咖啡吃糕点：将圆桌和凳子摆放在前广场围成圆圈，各位员工可以一边吃烧烤和蛋糕，一边参与嬉戏或观赏节目。3、提前让各位员工打算好用以互赠的圣诞礼物，提倡物美价廉和别出心裁，并将标有号码的便利贴贴在礼物上，由礼物供应者各自签上名字，以便于后续活动中的礼物互赠。4、其它节日氛围的物料筹备：每位员工各发一顶圣诞帽，最好有太东Logo;现场做简洁布置，衬托出现场喜庆、活跃的节日气氛;现场播放平安夜、圣诞钟声等圣诞颂歌。七、活动方案1、华蜜祈祷：给参与活动的每位员工发一张精致的圣诞小贺卡，自行填写圣诞愿望，并集中挂在营销中心的圣诞树上，然后闭目许愿。2、嬉戏环节：听音乐抢凳子、现场疯狂猜歌(抢答)、拍七令(报到七的人不能报数，而是拍下一个人的肩膀，出现错误者现场表演节目)注：嬉戏环节建议设立小嘉奖以刺激员工们的活动热忱。3、年会节目试演：将地产的年会节目提前在本次活动试演，让表演的员工提前适应舞台气氛，并让观众提出改进看法4、真情互赠：将各位员工所供应的礼物全部堆放在中间，然后轮番抽签上前领取礼物，礼物抽完后相互向礼物的供应者真诚地道一声祝愿。5、放飞幻想：现场宣布太东地产的发展宏愿，由领导班子将愿望写在系在大氢气球的横幅纸上，同时将员工的愿望也写在上面，全体员工共同放飞气球，并合照留念。八、物料及预算(略)方案策划 篇4一、活动前言现在的年轻人，越来越喜爱标榜着自己的别出心裁，随着xx年11月11日单身节的来临，就是多数年轻人所期盼的日子。随着单身节的到来，渐渐的步入了冬天，而怎样在这冬天里活出自己的精彩，活出自己的欢乐，就是许多人思索的问题。在这个特别的日子，开展一个单身派对，让更多的人一同来享受这个特别的节日。二、活动目的在这个特别的单身节派对，不仅仅能达到大家共同快乐目的，同时也能使我们协会得到更好的宣扬。再们一方面，可以为单身的同学做相应的询问服务与引导，顺当的进行此次单身party。另一方面，也给我们一个熬炼和学习的机会，相识各种优秀的挚友，发扬我们协会的作用！三、活动主题剖析爱情，单身万岁四、活动时间及地点时间：11月10日晚上：7：3010：00 地点：待定。五、主办单位：某某高校某某协会六、活动对象：全校师生。七、活动内容（一）开展寿司宴（二）嬉戏你画我猜（三）评比与颁奖（四）播放有关切理方面的微电影（五）请上任会长为我们讲解爱情微电影八、活动流程九、留意事项（一） 前期打算1、单身节项目小组策划好相关事宜，写好策划书。2、宣扬部做好宣扬画报。（海报至少10张。）3、技术部和编辑部做好物品的打算（所需的数量询问相关负责人），外联部负责申请教室（ ）。4、外联部和会长部做好拉赞助工作。5、会干学习制作寿司。6、在活动起先之前，全体工作人员要提前一个小时到现场做好打算。（二）活动开展期间1、在活动期间，全部成员做好各项打算事宜，办公室做好签到工作;全部工作人员需带好工作牌，接待嘉宾时需热忱主动。2、活动起先时会干要参加到各小组中，各小组负责人留意教育小组成员制作寿司;3、宣扬部要做好拍照，技术部做好现场微博的更新;4、在活动实行期间留意教室的清洁问题，不能大肆奢侈。5、各小组长需主动主动挑起所负责时段的重任，保证所负责区域工作顺当进行，体检有序。6、特殊留意：假如有老师来，就必需让老师看到我们活动的亮点、努力的胜利，达到不鸣则已一鸣惊人！7、突发状况请联系活动总负责人（三）活动后期1、全部成员留下整理会场。2、宣扬部做好活动成果展，于食堂门口宣扬栏处展出。3、编辑部将照片、新闻稿刚好投到网站、微博等。方案策划 篇5为加高校校信息宣扬工作的力度，向社会充分展示我校的教化教学成果，不断提升学校知名度，特制定我校宣扬报道工作方案。一、指导思想以上级有关文件及会议精神为指导，服务于学校的教化教学中心工作，推动学校的素养教化，建设一支责任心强、素养高的信息宣扬队伍，完善奖惩激励制度，全方位地宣扬学校，开创学校信息宣扬工作的新局面，努力提升学校知名度，推动学校教化健康、和谐、快速发展。二、信息宣扬工作领导小组组 长：z（常务副校长）副组长：z（副校长）、z（副校长）、z（校长助理）、z组 员：z及各年级的宣扬干事三、人员分工及职责办公室：负责学校特色、重要节日、活动、会议、校内文化建设及学校整体工作的宣扬，统一对外宣扬口径，接待来访媒体，详细做好学校各处室、年级宣扬与信息报送工作的审核与评估。z：负责信息宣扬的总协调及监督工作。z：有上传权限，主要负责媒体（每月上报纸一次），负责校内网“通知”、“家长心声”栏目的上传。z：有上传权限，主要负责学校新闻。对全部上传人的要求:发布的新闻文字要有编写人的姓名、审稿人的姓名，照片要有说明（时间、姓名、内容）。总务处：负责后勤管理、服务保障等工作的宣扬。z：负责总务方面的新闻收集，交给曾少慧，内容放在校内网“生活动态”栏目中。谭翀懿副主任负责审稿，每周至少更新两条新闻。教学处：负责学校教化教学、师资管理、课程改革、招生等方面的宣扬；负责做好科研、校本课程及教学改革等方面的宣扬。z：有上传权限，负责向各科组收集教学方面的新闻，负责组织参赛获奖人员的团体、个人拍照及备案，负责校内网“教学探讨”栏目的新闻上传，每周至少更新两条新闻。z副校长、z校长助理、z副主任、z副主任、z副主任负责审稿。学生处：负责学生思想政治、班主任管理、班级文化建设、平安管理及精神文明建设等方面的宣扬。z，有上传权限，主要负责校内网的“生活动态”、“校内活动”、“学生之家”、“心理导航”栏目的新闻上传；负责校内宣扬橱窗的管理。每个栏目每周至少更新两条新闻，由z副校长、z主任、z副主任、z副主任、z书记负责审稿。体 艺：z，负责体育科和艺术科的新闻收集及帮助z老师做好网站技术上的工作。z帮助z老师做宣扬方面的设计工作,由z副主任审稿。生活部：负责住宿生、宿舍、医务室管理等工作的宣扬。z：负责生活部的新闻收集，每周至少更新两条新闻，交给z，内容放在校内网“生活动态”栏目中，由z副主任审稿。教化公司：z，有上传权限，主要负责校内网的管理，负责校内网“育人天地”（每周两条）、“校刊校报”（半月一次）栏目的上传；初一年级：z：负责本年级的新闻收集，每周一条，交给z上传“学生之家”。初二年级：z：负责本年级的新闻收集，每周一条，交给z上传“学生之家”。初三年级：z：负责本年级的新闻收集，每周一条，交给z上传“学生之家”。高一年级：z：负责本年级的新闻收集，每周一条，交给z上传“学生之家”。高二年级：z：负责本年级的新闻收集，每周一条，交给z上传“学生之家”。高三年级：z：负责本年级的新闻收集，每周一条，交给z上传“学生之家”；负责工会及学校政务、校务公开等方面的宣扬。以上新闻由学生处z主任、z副主任审稿。四、实行信息报送、发表评估和嘉奖制度1、必需完成学校规定的信息报送硬性指标；2、评估方法：对各处室、年级的宣扬干事实性信息报送积分制，由办公室进行核实、统计、汇总，以积分多少进行排名，每月通报一次，每学期结束后综合排名评估，同时评出若干个优秀宣扬干事并赐予嘉奖；3、奖罚措施：在完成硬性指标任务前提下，学期结束时获评估结果前三名的处室、年级赐予嘉奖，并对质量高、影响大的报道赐予特殊嘉奖；对没有完成硬性指标的处室、年级通报指责；4、稿件要求：内容高质量、高层次，图文并茂。五、宣扬形式与内容主要形式：校内网站、宣扬橱窗及其他对内、外宣扬与报道。宣扬内容：教化教学改革、老师队伍建设、重大会议、校内特色活动、教科研活动及成果、招生工作、师生培训、学校管理与发展等。上传要求：各处室、年级上传的新闻必需通过本部门主管审核。方案策划 篇6活动概述名 称：岁月如歌感谢恩师目 的：通过这次活动，增进师生之间的感情，也让学生学会感恩。意 义：通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的度了解老师工作的辛苦，感受到老师静默耕耘，无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，通过实际行动表达对老师的敬意，增进师生感情。主 题：桃李满天下，恩情似海深内 容：“师生情”签名“我最想对老师说的一句话”展板“师恩难忘，师情永驻”征文竞赛“亲力亲为”实际行动“赞恩师”歌诵参与对象：建筑工程系系全体同学时 间：20xx年9月1日20xx年9月10日地 点：北区主楼前（签名、展板）主办单位：建筑工程系团总支学生会承办单位：建筑工程系学生会学习部协办单位：建筑工程系学生会其他各部活动支配第一篇、“师生情”签名打算：写有“老师，祝您健康！老师您辛苦了”横幅一条、签字笔15支、10套桌椅、音响两台、话筒一支时间：九月十日中午12：30地点：北区主楼前方案：九月十日中午在北区主楼前将横幅平放于桌面，播放颂师类曲目吸引过往的同学签上自己的姓名一起庆祝第二十六个老师节。清场：活动结束后由负责组织和参加此次活动的工作人员将现场的桌椅、音响等物品搬回，条幅至于办公室保存。（文艺部和监察部）其次篇、“我最想对老师说的一句话”展板打算：富含感恩背景的展板、“我最想对老师说的一句话”有奖小纸条征集、双面胶两卷时间：九月九日九月十日地点：北区主楼前方案：1、九月七日晚自习前召集各班班长、团支书开会进行宣扬和详细实施安排内容2、九月八日晚自习到各班收集“我最想对老师说的一句话”小纸条3、九月九号整理小纸条并选择一部分优秀小纸条贴于展板板面。4、九月十号中午将展板置于主楼前清场：活动结束后由负责组织和参加此次活动的工作人员将现场的桌椅、音响等物品搬回，条幅至于办公室保存。（宣扬部和生活部）第三篇、“师恩难忘，师情永驻”征文竞赛打算：九月一日晚自习召集各班班长开会、下发通知时间：九月八日十月八日方案：十月一日十月八日交电子文档发于指定邮箱第四篇、“亲力亲为”实际行动打算：统计办公室数量、老师用车数量时间：九月六日九月十日地点：待定方案：活动形式多样化，内容丰富（全体学生会义务劳动）第五篇、“赞恩师”主题班会打算：九月七日晚上召集各班班长、团支书开会并说明此次活动的主题班会评比要求时间：九月十日晚自习地点：各班自习室方案：由各班自行组织节目，学生会派代表观看以下节目不行少：“赞师恩”朗诵、歌曲感恩的心方案策划 篇7一、 活动背景1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德国法西斯匪徒屠杀了布拉格高校9名学生和2位教授，其他各校的男女学生也遭到机枪扫射、殴辱和监禁。1946年11月17日，为了在高校生中提倡追求和平、民主和自由，也为了纪念反法西斯的高校生运动，建立了第一个世界学生日(又称国际学生日、国际高校生节)，以激励全世界高校生共同建设一个和平、民主、自由和进步的社会而努力。如今，国际高校生节的意义早已超越了牢记历史的初 衷，已成为张扬高校生特性，呈现校内文化的'一个基点。二、 活动目的为了庆祝国际高校生节，引导学生放眼世界，开阔视野，同时更为了丰富校内文化生活，加强学校学风建设，缓解辛苦学习带来的惊慌疲惫，使高校学习生活充溢乐趣，而全力打造独具学生特色的庆祝活动，通过为同学们营造一个自由呈现的空间,允许全体同学在我们高校生自己的节日里尽情地绽放风采，旨在激发同学们表现自我的热忱，反映出新一代高校生的魅力风采，从而达到使同学们在自我展示中自信自强进而担当起时代给予我们的神圣使命。三、 活动主题放飞幻想，激扬青春四、 活动时间20xx年 11月 17日五、 活动地点学校三食堂前六、 举办单位主办单位：信息科学与技术学院团委承办单位：信息科学与技术学院七、 活动内容本次高校生节庆祝活动内容丰富，主要分为以下四个板块：1. 传递幻想活动邀请参与活动的同学们在精致的明信片上写下自己绚烂的幻想，封入 信封后投入一个充溢着象征意义的幻想的箱子幻想摇篮中。同时，写下了幻想的同学可以从幻想摇篮中带走一个生疏人的幻想。这个活动既可以让大家在这个特别的日子里不忘幻想，努力奋斗。更可以给大家一次共享幻想的机会，结交到新的挚友。2. 现场T恤涂鸦大赛参赛者一组两名。随机支配两名同学，一名设计服装，一名做模特，相互协作。每组参赛选手发放一件纯白T恤，由其自由创作。结束后衣服归参赛选手全部，评出优胜奖若干名颁发奖品。此活动给了充溢青春活力与想象力的高校生们一个展示自我风采的平台，同时可以给自己留下一份特殊的节日礼物，激励自己刻苦奋斗，努力绽放自我!3. “国际高校生节”万人签名活动 “我的节日，我做主!”，通过签名活动，使更多的高校生切身的体会到和平、民主、进步的思想，更加坚决了自信、自敬、自强、独立、自主的信念。同时，签名活动可以让我们的高校生牢记自己的节日，让高校生们怀着感恩的心在自己节日里激扬青春!八、 活动开展11.511.6 完成活动前期打算规划并确定相关支配。11.711.13 联系宣扬部设计海报，联系新闻部门在学院网上发布相关消息。11.14 打印宣扬海报，制作活动签名横幅，打算活动所需相关资料。11.15 于各食堂前宣扬栏张贴活动宣扬海报，办公室选购活动所需用品。11.16 实践部成员做活动最终打算，借一间晚会多媒体教室，联系新闻中心成员活动当日进行活动采访。11.18 在学院新闻网站上对活动进行报道。九、 经费预算十、留意事项1、各部门主动协作，做好海报、新闻、活动现场的相应宣扬工作。2、团总支内部各部门亲密联系、相互协调，在活动确立后，明确分工，做到有条不紊。3、刚好听取领导老师及同学看法，做足充分打算再开展活动，把活动做到实处，的确起到引导作用。4、系列活动结束后，指导各相关部门留意总结，以便下次活动更加完善。方案策划 篇8为了开拓学生视野，增长他们的见识和丰富他们的课余生活，培育学生的视察事物的实力和想象实力，提高他们的写作水平。少先队大队部确定组织全体少先队员实行春游活动，有关事项如下：一、活动内容：深圳世界之窗二、活动时间：十月三十一日（第九周星期五）三、活动地点：深圳世界之窗四、领队：谢庆发五、总指挥：李伟杰、刘炳生、郑灿杰、葛鹏亮六、活动人员：一至六年级队员和全体老师七、活动过程：8：30-9：00 学生在教室集合9：00-10：00 乘车到深圳世界之窗11：40-12：40 午餐15：00-16：30 返回白坭坑小学八、工作支配：1、后勤负责人：陈怀瑾、刘爱文2、名班负责人：一（1）班 李丽欢 刘梅芳 一（2）班 刘秀琼 罗 冰二（1）班 张 燕 刘红英 二（2）班 黄 洁 卜春利二（3）班 黎 颖 管 辉 三（1）班 吴乔芬 刘红苑三（2）班 刘 娜 赖健锋 三（3）班 黎君连 曾志彪四（1）班 陈源武 江 浩 四（2）班 李文雅 麦景新四（3）班 刘 焕 梁 任 五（1）班 陆可爱 龚文苑五（2）班 廖 奇 刘仕和 五（3）班 冷星明 谢晓丽六（1）班 吴镇宝 钟伟先 六（2）班 雷鹏飞 李 芳3拍 摄：李伟杰4卫生员：、刘梅芳、谢晓丽九、留意事项：1、 动身前，各班主任做好平安教化工作。2、 乘车时，负责老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。3、 巡游景区时，要求队员集体行动，不能独自离队，同时要发扬相互关切、相互帮助、相互照看的精神。4、 上车时必需清点人数，直到人到齐之后才可开车。方案策划 篇9一、主持人致开幕词二、开场节目：街舞三、主持人发言：宣扬女生部并向赞助单位及学生会其他部门致谢，宣布当天活动的相关事宜，即当晚的活动目的、内容等。活动流程：（19：3022：30）一、找寻partner.（19：3019：40）参与者手上有我们入场时特制的号码卡片，可以依据卡片上的数字找到他（她），最先找到的三对为本环节的幸运之星，我们将每人发纪念品一份。二、起先第一环节的partner舞会（19：4020：10）1、第一只舞选择旋律为轻快节奏的音乐，灯光较光明，争取尽快营造一个轻松欢乐的气氛，以便同学们融入到这个舞会当中。可支配一到两名舞者领舞，掀起整场舞会的第一个小高潮，主要是一种热身；2、其次只舞，选择恰恰；3、第三、四只舞是交际舞。选择较慢的音乐，灯光调暗，一是为了让同学们得到短暂的休息，二是便利相互间的沟通。三、模特表演（20：1020：20，注：表演应切合当晚扮装舞会的主题）四、校内歌手或文工团演唱2首歌曲（20：2020：35）五、起先其次环节舞会（20：3521：00）主要选择快节奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音乐，大家一起跳。可邀请在一旁观看的全部人员一起来，此时舞会的气氛达到最高潮。六、乐队表演（21：0021：10）七、嬉戏时间（21：1022：00，注：可以邀请乐队进行背景伴奏）1、闻歌起舞：两人一组，一人唱歌，另一人依据搭档所唱内容进行表演。（对于搭档的选择，主持人可以让先上来的人背对大家，并且描述他们心中完备的舞伴形象，依据嬉戏参加者描述的特征，大家帮忙找寻）；2、吹蜡烛：主持人提问题，参加者在回答问题的同时吹灭蜡烛（此嬉戏由当每天气状况确定）；3、吃蛋糕：参加的partner中由女生手拿蛋糕，男生蒙上眼睛原地转五圈后走上前去吃蛋糕；4、踩气球：主持人抽取3对partner上台，每人左右脚跟各系3个小气球，在1分钟内进行嬉戏，嬉戏结束后气球剩余数目最多的一对获胜。（以上嬉戏参加者均有小礼品赠送）八、主持人发表总结性讲话九、活动评奖：由主持人宣布各个奖项花落谁家。如：最具表现力奖，最具感染力奖，舞会皇后等。奖项的评定可实行工作人员评比与现场推选相结合的方式，可仿照电视上的做法：惊慌的背景音乐响起，然后将灯光打到获奖人的身上。十、幸运观众抽奖：由获奖者抽取幸运观众。十一、舞会结束：可提议绅士的男生送女生回宿舍。工作安排：1、主持人2名，一名女生为主要主持人、一名男生为协助主持人；2、现场指挥：12名，负责当晚活动的人员调动、协调工作；3、现场秩序维护：12名，负责维持当晚活动秩序；4、迎宾人员2名，负责迎接参加者、号码牌的抽取工作以及奖品发放；5、派特地人员负责当天的灯光音响调控；6、化妆人员2名，负责化妆及补妆工作。留意事项：1、留意会场秩序，不得有不礼貌的行为，应敬重舞伴，若想更换舞伴，可双方找工作人员（负责人）进行调换；2、活动过程，留意听从组织方服务人员支配，切勿过激行为，请护爱面具，且在21点前不要取下面具；3、舞会上允许个人自由发挥；4、请参与者保存好自己的号码卡片，以备获奖对号。前期的宣扬工作：1、制作5张宣扬海报。海报分别贴在食堂，10号教学楼、篮球场等地；2、制作宣扬板报2块，置于校内醒目地点；3、2条宣扬横幅挂在校内的交通要道；4、请学校广播站协作，距舞会实行的还有一个星期时，在每次节目的开头和结束时放一分钟的舞曲，以次来营造氛围，调动同学们的主动性；5、在校内网上进行发布，让全校师生了解并留意到女生部这个活动。舞会前期打算工作：1、学舞阶段：支配人员教大家学习及练习；2、由于扮装舞会面具有限，但是要达到预期效果，各系应努力协作制作一些舞会用品；3、支配舞会化妆人员在各系传教，做好化妆打算工作。相关人员的招募工作：即日起在全校范围内招募相关表演者（表演、伴奏乐队，模特，歌颂人员）对于这些人员的招募状况可在海报中注明，舞会结束后赠送小礼品，或和学生会联系，给表演者加综评分。以此提高同学的参与热忱。宣扬词稿：1、在夜的激情与刺激中，在奇幻绚丽的灯光里，有梦一般的漂亮佳人，有穿梭往来的神奇女巫，骇客尼奥的身影如风拂过，孟斐斯迥异的眼神倏尔闪过，trinity优雅的气质在空气里跳动2、与您共舞，与您相约；劲歌、漫舞，我们一起观赏；互动嬉戏连接你我；神奇礼物从天而降；与孤独saygoodbye；我们没有理由不欢乐。3、她是谁？他帅吗？闪烁的舞池，美丽的舞曲，凶恶或怪异的面具后藏着的，或许是颗可爱的心？一张俊美的脸？或许，她/他就是你心目中的一切都从未知中起先，全部皆在神奇中绽开4、颇具西方文化色调，魅惑绚烂的气氛，绚丽夸张的自我表演，激情冷酷的音乐，变化莫测的灯光卸下平日里繁重的学习压力，摆脱日复一日的公式化生活，尽情放松各种搞怪装扮纷纷上场，扮演你喜爱的角色，簇新刺激的另类舞会，让你找到已经迷失的自我。5、在诡异的灯光音乐下，和生疏人共舞，没有人知道平日矜持温顺的你会是这般的热忱洋溢。走进一个超越现实束缚、绚彩神奇的世界，呈现在现实生活中隐藏起来的性格的另一面。外联工作：1、拟定好策划书，与企业和商家建立合作关系，联系赞助商筹备好舞会的活动经费，包括各种礼品的供应（现金或实物）；2、我方以此给赞助商的条件包括：答应赞助商的合理要求；舞会的名称允许赞助商冠名；邀请赞助商，共同参与；通过校广播站宣扬此次舞会的赞助商等活动信息；海报中注明各个赞助商的名字等。物品打算：1、相关化妆物品；2、制作号码卡片及所需面具；3、供应适量桌椅凳子、矿泉水以供运用；4、灯光音响、装饰彩灯、嬉戏道具以及相关礼品打算