高中教导处年终总结2023.docx

高中教导处年终总结2023随着教化改革的不断深化，要求每位老师转变观念、提高相识，形成新型的教化观、质量观。以下是小编给大家共享的中学教育处年终总结，希望你会喜爱。 篇一：中学教育处年终总结 在各级教化主管部门和校长室的正确领导下，教育处全面贯彻各级教化主管部门的工作安排，全面落实学校工作看法，努力提高教化教学质量，实现师生、学校的共同发展。一、加强老师的业务学习，努力提高老师的综合素养。1、接着开展老师读书工程活动。老师们依据自己教学的实际状况制定个人的学习安排。激励老师建立教学博客，将学习与写作相结合，将学习与反思相结合，将学习的收获应用到自己的教化教学实践中来。2、教研活动中开展学科微课题探讨。学校语文教研组开展了小学写字教学微课题探讨，数学组开展了小学数学课前3分钟及导入环节优化探讨，英语组开展了让评价伴随学生成长，品生社组开展了小学品德与生活(社会)课堂教学活动有效性的探讨，科学组开展了如何解决探究活动器材运用的探讨。在微课题探讨中，各教研组的老师们加强理论学习，并结合自己的教学实践主动反思，开展探讨。二、加强教学工作的常规化管理，全面提高教学质量。1、落实课程管理，迎接了历城区教研室的教学视导。加强学校课程规划设计的基础上，将学校校本特色课程与国家课程的综合实践、美术、体育、地方课程等课程相结合，主动开展了国家课程的校本化探讨。2、各教研组仔细学习历城区教研室下发的各科老师教化教学工作评价方案。通过学习加强对备课、上课、作业布置与批改、教学辅导、教学评价、教学探讨等教学常规的落实。教育处加强常规教学工作的检查，每次检查有记录，并且每次检查后刚好反馈。3、借鉴市区学科教学指导看法，各学科进一步深化课堂教学基本规范，开展高效课堂探讨。通过“教科研活动月”，开展了课堂教学探讨。4、教研组每学期初制定教研安排，每月有教研总结。每次教研活动在尝试“确定主题制定目标设计方案实施探讨总结提升”的基本途径和方法下，将教研活动落到实处，开展教研活动的课程化探讨。5、完善学生评价方案，促进学生综合素养的发展。各位任课老师在教学中加强学生综合素养的考察，敬重个体差异，关注学生成长发展的过程，开展无分数评价。李若彤和张思文同学在历城教化局开展的智力七巧板竞赛中，分获一二等奖;孙熠同学在历城区教研室开展的品生社学科学生学习成果中，两项成果寻迹孔子故里和学孔子明道理 促成长均获一等奖。三、主动承办各项活动，促进师生综合素养的提高。在学校开展“教科研活动月”、“读书节”等校级活动的同时，主动承办各项活动，促进师生综合素养的发展。20xx年，我校先后承办了市级体育优质课磨课活动，港沟教化办综合实践优质课评比活动，港沟教化办科学优质课评比活动，历城区数学优质课评比活动，历城区优秀社团分片展示活动和港沟教化办语文课堂展示暨优秀作业展评活动。四、加强老师专业化成长探讨，促进老师成长。在老师的课题探讨、青年老师培育等工作中，老师们也获得了很大的收获。在20xx年中，我校 张芳华老师评为历城区教学能手;黄运玲等六位老师评为历城区中心组成员;曹莉燕、王蕾等五位老师发表论文九篇;曹风华老师获国家级展示课一等奖;张芳华老师和赵文建老师获历城区优质课一等奖;丁传江老师获历城区素养大赛一等奖;胡世红老师和张喃喃老师获省级科研成果二等奖。 篇二：中学教育处年终总结 教育处的工作总结，在教研室检查的时候我听了赵主任的教学工作汇报，已经将南校区的工作也都涵盖在内了。总结我本身就写的不好，我只是把赵主任的总结没有涉及到南校区的部分写了出来，写的不好的地方，不够全面的地方请您谅解。一、目标完成状况学期初制定的南校区教学工作目标是目标(其次次质量预料和中招考试)：一是全区中学排名争取区前三名;二是各学科平均分优秀率均达到区前三名。虽然我们没有完成学期初的目标，但是能在一校制的第一年取得这样的成果也是很好的，二测第四名，中招第四名，(详细的看二测成果分析，据了解中招成果是原马寨二中区第五名，原马寨一中区第四名)二、常规工作本学期南校区教育处在楚校长和赵主任的带领下根据学期初制定的工总安排按部就班的做着各项常规工作。坚持每一个月的学请调查，并刚好反馈给各位老师;教案检查和作业检查基本和北校区的同步进行检查反馈;为老师们做好后勤服务和各项教学须要的保障工作，打印各类文件、资料，本期在教育处只有我和张伟老师两个人的状况下，保证老师们须要的试卷、资料的刚好印刷、打印。没有耽搁过老师的教学工作的须要。三、几项详细工作体育训练工作，今年在教育处的牵头下，体育训练工作有序的进行，在平常的训练工作中每一个班级保证有一个带队的老师，领导们也都带头训练，南校区的几位领导和申校长几乎每一天都刚好到位参与九年级的体育训练工作，再加上北校区的谷军军、吕翔宇、闫军亮三位体育老师的加盟让我们的训练力气更强了，同时也保证了训练的效果，李蕊老师和国文书记两人在周六早上训练结束后并没有离开，而是等到课间操的体育训练结束后才会离开，他们这种不计较个人得失的精神很值得我学习，但是最终的成果还是不够志向，据说，我们的体育成果排在区第四名，我想我们假如在平常的训练中假如对那些训练不仔细的同学会要求再严格一些我们的成果可能会更好一些，我们能够吸取今年训练中的教训来年我们的体育成果会有大的进步。理化生试验操作训练方面。在有北校区高主任和曹翠红老师的大力支持帮助下，试验操作训练有条不稳的进行着，在考前一周的时间进行了模拟试验操作考试，当时成果很不志向，我和几位老师商议过后，实行新的训练方式加强训练，在最终两天时间里让每一位同学将全部的试验进行至少一遍的操作，这样保证了成果的稳定，几位老师那两天是从早到晚始终呆在试验室里，辛苦程度是可想而知的，有老师说闻那些药品、燃烧物品的气味时间长了，到了吃饭的点，一点都不想吃法了，马晶老师说假如再在那里呆上一天的话可能真的受不了了，其他几位老师也是累的够呛。老师们的辛苦换来的丰硕的收获，我们的满分达到了三分之二，这是前两年没有的，成果是相当的喜人，到目前为止知道的消息只有81中比我校高出不到0.1分。我代表学校感谢几位老师的辛勤付出。在联考方面，在申校长的沟通下我们参加了有郑州回民中学组织的13校联考，并取得了比较令人满足的成果;另外教育处还组织了两次学校的质量检测，并做了刚好的总结和反馈工作，达到了以考促教的目的。其次次质量预料取得比较好成果，数学、化学平均分区第三名，其余学科都是区第四名，总评第四名，优秀率：语文、数学、化学、历史、总评是区第三名，其余学科是第四名，但是还没有完成学期初制定的目标。明确目标。结合学生实际，确保各个层次的学生都能实现目标。留意培育“尖子”学生，同时对“偏科”学生进行个别辅导，下大力气转化后进生，争取大面积提升学生成果。为了加强思想引导，教育处曾多次召开九年级学生思想动员会，解决学生思想问题，增加学生的中考意识，激发学生奋斗的热忱与激情。我们在上期进行九年级全体师生的远足活动，在活动现场老师们同学们，沟通了近期的学习心得体会，以及须要向老师和其他同学请教的在学习上有困惑、怀疑的之处，从后期效果看活动开展的很是有效。学生的思想工作方面，在平常刚好的召开全体学生会议，刚好的进行思想的引导，依据须要还多次进行年级前60名会议，年级前120名学生会议，在中招倒计时100天的时候与政教处、团委共同协作进行了100日誓师大会，用各种方法引导好学生们的思想工作，为教学工作的稳步推动供应有力的保障。适时的召开九年级考试分析会，每一次考试(月考、中考、13校联考、二测)之后都要仔细分析召开分析会，找出问题，探讨对策，改善措施，完善教学。定期进行学情调查，并进行刚好有效的反馈。在体育考试结束后，我们南校区调整了早上的时间，6:30起先早读，我们有早读的老师没有埋怨，有问题都是自己克服解决，没有老师因为自己的缘由而耽搁我们的早读，上早读的老师们都能够在6:30之前到班进行早读辅导，老师们的刚好到位，给学生们带了很好的头，同学们的心情也稳定了很多，早读的质量也有了保证，这也为我们取得良好的成果打下了很好的基础。另外三位数学老师虽然没有早读，但是也会常常看到他们6：30之前进入教室稳定学生，督促学生打扫卫生，刚好的进班起先早读。我不会遗忘周勰、杨光、刘慧贞、赵蕾等老师放学后为给同学们辅导而遗忘了吃饭(还有其他的老师也都做的很好，我就不再一一列举)。中午很少看到老师们中午到自己的住室休息，吃完饭后就在办公室，不累的时候在辅导学生、或是在批改作业、或是在商议下面要上的课，真是累了，就趴在办公桌上模糊一会儿。晚上自习结束后住校的老师，第三节晚自习仍可以看到赵蕾、张申宁、周勰、杨光、吴姗姗、李春丽、马晶晶、王丽贞、李耀辉等等老师在班级给学生辅导，或是在给我们的部分学生谈心的身影。正是有了这些不计酬劳、仔细工作的各位老师才有了马寨一中今日赢得的别人的敬重。本学期还进一步加强了同学科老师们之间的集体备课，集体备课让我们的新九年级老师成长的很快，比如耀辉老师和杨朝伟老师，我常常可以看到他们在一起备课的身影，马晶晶老师和刘慧珍，赵婉冰老师和曹富英，三位数学老师，我看到他们在一起集体备课的次数也是许多，其他几个学科做的也不错，但是我负责任的说，相比较而言那几个学科做的更优秀一些，本学期南校区的老师们自己总结、出题的多，我在教育处看到他们印刷的试卷大多数都是老师们集体商议后的手写的和在电脑上整理后的资料和题目，老师们对学生们仔细负责的看法，也是我们的成果能够进步的一个重要的缘由。这方面除了语文、和英语学科的几位老师做的不是太好之外，其余学科的几位老师都做的很好，从成果也可以看出来。很缺憾的是由于我的失误没有将集体备课资料进行刚好的收集、整理，没有为来年的毕业班老师留下珍贵的资料。在下期的工作中，开学初首先要求全部老师都要参加集体备课，并且在出台导学稿前每一个备课组坚持填写集体备课记录，并整理完整的备课资料存档，在学校教育处统一要求运用导学稿后，坚持每一节新课全部的老师都要运用导学稿，在前面的检查中发觉各学科的导学稿运用状况都比较好，只是由于语文学科课程的特别性，导学稿运用状况不是很好，其余的学科都主动的运用了导学稿。听评课方面，由于本身我的水平不高，不能给老师们做出好的指导，南校区的老师指导工作都始终是楚校长在做，我只是随他听课的较多。在下学期南校区做了一项较大的工作，给每一位老师都录了一节课，并且刻录成光盘后返还给各位老师观看自己的课堂后，每一位老师都写出了深刻的反思，通过录像课活动每一位老师都能意识到自己课堂教学存在的问题，并刚好想方法进行改进，对老师们的课堂教学效率的提高起到了推动作用。仔细总结多年来带考阅历，深化细致的进行应考指导，善始善终做好九年级进城中考的带考工作，大部分学生都正常或超常发挥了应有水平，没有一个学生带着缺憾毕业。加强老师的培训：在楚校长的指导下，就学习目标如何指定、怎样指定最有效进行了培训学习，同时进行了自学指导的学习培训，并统一了自学指导的书写格式。并且对早读目标提出详细的要求，要求要有时间、范围、详细的目标要求、在规定时间内须要达到目标要写的详细具体;为了让早读目标制定的更加好用、有效，在下学期要求各位有早读的老师提前将早读目标写在小黑板上，其次天干脆出示给学生，不至于早上写太过于盲目。20xx工作准备：1、 加强毕业班管理：接着发扬年级团结协作的团队精神，充分调动全体班主任及授课老师的主动性，加强老师特殊是首轮经验毕业班老师的教法指导，最大程度消退薄弱学科对中学招的影响;加强对学生的思想教化工作和心理辅导，最大程度减小非智力因素对成果的影响;狠抓毕业班的教学常规工作，加大对毕业班教学常规检查和教学反馈的力度，发觉问题刚好纠偏。2、 狠抓常规工作不放松。3、 完善导学案建设和作业建设工作。4、 努力做好理化生试验培训工作和体育训练工作