学习心得体会（通用5篇）.docx

学习心得体会（通用5篇）心中有不少心得体会时，就很有必要写一篇心得体会，这样有利于培育我们思索的习惯。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是我细心为大家整理的学习心得体会（通用5篇），希望大家可以喜爱并共享出去。篇一：公司学习心得 篇一通过对企业文化的学习，我深受感动，倍受鼓舞。企业文化是在肯定的社会历史条件下，企业在物质生产过程中形成的具有本企业特色的文化观念，文化形式和行为模式以及与之相应的制度和组织结构，体现了企业及其成员的价值准则、经营哲学、行为规范、共同信念和凝合力。因此，一个企业只要存在一天，企业文化就同时存在。建设优秀的企业文化就是要用先进的观念管理企业，使员工的心往一处想，劲儿往一处使。再先进的技术，假如没有驾驭再训练有素而对工作充溢热忱的员工手上，也难以发挥作用。真正先进科学的企业文化，使能高让每一位员工认同企业目标并为之奋斗的文化。企业文化的树立，不仅仅是一种公司的宣扬手段，最重要的是如何将其落实下去，让公司里面的每一名员工都能深刻的体会到企业文化对公司发展的重要性。只有当员工深刻的意识到自己的行为是符合企业文化要求的，到处以企业文化来严格要求自己，那么企业文化才能真正的发挥其最终的效果。企业形成了优秀的企业文化，也就为企业打造了高素养的员工队伍，而这支优秀企业文化武装起来的员工才是企业真正的核心竞争力。企业文化的功能是鼓舞士气，陶冶情操，塑造学问型职工，培育奉献精神，为提高基层的凝合力，战斗力供应强大的精神动力和智力支持。而要实现这一功能，就必需不断增加企业文化的吸引力和感召力。这是因为，文化的功能是能否发挥的程序最好，最终取决于文化是否能够吸引人和感召人，能否为广阔职工所接受并转化为强大的精神动力。增加企业文化的吸引力和感召力，必需解决好文化建设以人为本、为职工服务的问题。我们发展企业文化的目的，就是要为广阔职工供应丰富多彩的精神文化产品，不断满意干部职工日益增长的精神文化生活需求。企业文化建设，只有紧紧围绕广阔职工的精神文化生活须要，才能真正把他们凝合到先进文化建设上来。“年轻化、专业化、制度化、标准化”充分体现了新天际文化的和谐可持续发展。而其中的核心价值观“共享、互助、厚德、自强”更是对成长中新天际的发展起到了重要推动作用。通过学习企业核心价值观，使我清晰了什么是价值观？企业价值观的内涵是什么？对企业核心价值观也有了进一步的相识。价值观是企业文化的核心，现代的企业价值观是一个企业的灵魂，是供应了衡量内聚力的尺度，没有核心价值观的企业无异于一盘散沙，没有正确价值观的企业就像大海中失去了航向的船只。它为企业在树立品牌、创建商誉、建立声望中起着主导作用。我们要做大与做强课外辅导，就应当确定有自己特色的企业价值观，用不变的企业价值观来迎接瞬息万变的市场挑战。面对广阔市场，我们要树立能够指导企业集体行为的独特的价值观。核心价值观作用的最集中的体现便是当企业或者企业个人在企业运营过程中面临冲突，处于两难选择时应当如何做的时候，这样做可以，那样做也可以，但必需有个确定，支持这个确定的便是核心价值观。我们的价值观“共享、互助、厚德、自强”，是一种精神，一种动力，一种工作伦理。它驾驭着一个人或一家企业的生命和灵魂，使之走向胜利，使企业的一切工作都以卓越的成效完成，真正做到“更上一层楼”。总之，企业的建设，最终经营的是人的思想，最终的落脚点是武装人，塑造人，鼓舞人，通过企业核心价值观来体现企业的价值，实现企业和谐，促进企业发展。以上是我一些个人的心得，在今后的工作中，我会用我们的企业价值观来提示自己、激励自己，把企业价值观溶入到工作中，使自己真正成为一名企业文化的饯行者。篇二：有关学习心得的 篇二从8月份参与工作到此刻，虽然仅有短短的四个月，却让我获益匪浅，学到了很多，也发觉了很多自我的不足，让我不断地从自我找缘由，不断去提高、发展。四个月好像比之前22年得到的东西都多，在韶关和黄山这两个项目中，让我对工作有了全新的相识，明白了看似琐碎简洁的工作，却都会因为自我的仔细负责或者马虎大意而导致完全不一样的结果，与我之前对工作的相识完全不一样，所以我非常珍惜自我在工作中的这个主角，以进取的看法投入工作，将今年参与工作的心得体验总结如下：1敬业精神。感觉自我在这个岗位上充溢了期盼，我很看重这个发展平台，虽然是最基层的工作，可是我认为仅有从最基层做起，不断的学习前辈们的工作方法，工作技巧，不断的完善自我，提高自我的本领，补充自我的不足，才会让自我变得优秀。虽然抛却了安逸的生活，可是这样的历练让我成熟的更快，能更快的适应工程中的工作，这是我成长的重要机会。所以我尽满腔的热忱去工作，也感觉异样不遗余力，我把它看得至关重要，因为这份工作对我来说来之不易。2周密性和严谨性。刚进入工作岗位的时候，觉得这些工作看似只是简洁的体力劳动，可是经过一段时间之后，发觉自我的相识相当的狭隘。越是简洁的工作，越是不能够大意，尤其是我们这种项目工程，因为工程的质量和效率干脆影响着人民的利益，在电气工程施工过程中，有许多电缆管、接地线须穿越楼板、隔墙，或是其它建筑物，接地扁钢则要与建筑物底板钢筋、基础槽钢等焊接。如有差错，不仅仅返工困难，还埋下隐患，所以必需严格监控隐藏工程的施工质量，这样以来工作的周密性和严谨性就显得尤为重要，在这个方面，我已经能够傲慢的说：我完全能够做的很好了。3安排性。这是我所欠缺的，也是一向以来我所想尽力到达的目标，经过几个月的磨练，我发觉其实安排性与工作主动性密不行分，主动性加强了，就会不断地对将来工作进行安排和支配，尤其是到了黄山项目的这两个月里，我对安排性的理解尤为深刻，由于公司领导的器重，让我带几个民工做一些简洁的施工，让自我的工作有了必需的自主性。这个时候，安排性就显得尤为重要，做好了安排，任何工作做起来就会有条不紊，否则就觉得工作似乎一团乱麻，降低了工作效率。我觉得自我在这一点上还有待提高，在以后的日子中，我必需努力加强自我这方面的熬炼，不断跟前辈学习，避开避重就轻局面的出现。4沟通合作性。任何工作都离不开一个团队的力气，这是我工作以来最大的体会。工作上须要沟通，须要合作，发挥各自的优势和特长，工作起来就感觉比较顺心、快捷。一个人的力气和才智是有限的，可是假如能和四周的同事刚好的沟通沟通，把大家最好的才智集合在一齐，那么，不仅仅工作效益提高了，同时公司的人际关系也和谐了，这对中心提出来的构建和谐社会也贡献了自我的力气。5个人素养的提高。刚毕业的自我，觉得犹如一张白纸，有许多的地方学要去完善，有许多课本上没有的东西须要去学习，须要把理论转化为实践，同时工作中出现的新问题新思路须要不断的去充电，去学习。我觉得在这个方面我做的还有些不够好，刚工作的时候，应当尽快的明白公司是不会依据个人的学历和学问的丰富作为评判标准的，而是个人能够为公司创建的价值。所以无论何时何地，都要从小事做起从今刻做起，好好的学习，踏踏实实的干活，多看多记，静默地无形给自我积累一些资本，不断的提升自我的价值，我始终认为，今日努力的程度和提高的速度确定将来的位置！在这个平凡的岗位上，让我看到自我存在的好多不足之处，也让我更多的是对自我的反思和对别人的敬重，因为那里须要大家的共同协作，须要每个人都尽心去做好工作，更多的是给自我供应了一个平台，一个能够更多发展空间的平台，在那里，能够接触一些项目领导，吸取他们身上所含蕴的众多优点，学习他们运筹帷幄之中的气魄，对我来说，这是个提高自我的机遇，我想自我应当好好把握机会，不断提升，挖掘自身潜力，让自我能有所成就。那里是一个充溢阳光和向上的环境场所，须要不断历练，不断提高，才能适应这份我深爱着的工作。我应当庆幸，更应当珍惜！在那里，心态很重要，进取向上的心态让我每一天都充溢自信和感谢，我信任，将来的我会更加的优秀，不断的为企业创建更多的价值。篇三：学习的心得体会300 篇三三月二十三日在中小会议室倾听了聂老师的讲课，讲课的内容是六年级下册的真理诞生于一百个问号之后，本课是一篇争论文，由于我是低年级，对高年级的教学还不是很了解，从高老师那里了解到，要竞赛去讲一篇争论文是很有难度的，因此这堂课对于我来说是很值得学习的。本节课聂老师抓住了教学目标，很奇妙的处理本节课的教学重难点，教学步骤一环紧扣一环，层次特别明朗，整堂课老师教态大方得体，值得我学习的有点特别多，但是我感觉略微不足的是音调有点低，可高一个调，主动的调动学生的心情，在课后每个老师的评价都很到位，每个人的眼睛都能发觉不同的事物，也让我多学习了许多不同的方法与策略。通过不断的学习，我信任我也会不断提高自己的教学，努力向老师骨干看齐。篇四：学习的心得体会 篇四本学期参与了学校的听课活动，让我受到了很多启发，现在联系我自己平常教学中的一些问题，说一说我的心得体会。课堂上老师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象，学生的思维的活跃，更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。第一，备课的细心和设计的新奇给了我很大的震撼。在听课中时常看到老师们独特的教学设计，精致的课件制作让我心动！使我明白一切的手段都可以用来服务语文的教学。其次，注意学生的主体地位，注意让学生成为课堂的主子，老师仅仅起到穿针引线的作用，让学生自式共享自己喜爱的声音。学生各抒己见，主动性很高！第三，注意反复朗读。好文章是用来读的，无论是现代文还是文言文，老师都把朗读当作的语言美。在朗读、点评、再读的过程中体会语言的魅力，比如说老师的语言。人们常说：教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。在上课时，老师语言的魅力深深地令我折服；尤其是课堂教学评价的语言，对学生回答问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学必不行少的环节。评价是否科学干脆影响着课堂教学效果。新课改提倡多激励、多表扬和多确定学生，帮助学生享受胜利的喜悦，树立深化学习和探讨语文的信念。老师和学生都是评价的一员，学生的自评和互评能让学生明白自己的得失，反思自己的行为，改正自己的缺点，学生的这一过程是他们不断相识自我、发展自我的过程。作为一名新老师，我始终苦于课堂语言，尤其是对学生的评价。其中最令我印象深刻的是她们的多维评价：“虽然你说得不完全正确，但老师还是要感谢你的志气和胆识”，“你说的观点很有创见，特别珍贵，老师想请你再洪亮地说一遍”，“这个地方你再读上一遍，老师信任你肯定会有新的感受和发觉”-以上这些评价，我认为既是对学生感悟结果的评价，也指向了学生的感悟看法，指导了感悟的方法。同时，其激励的效果也是不言而喻的。在课堂上用我们观赏的眼光、赞许的话语去激励学生，只要专心去做我们是能办到的。总之，本学期的听课学习，让我对自己平常的教学有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在以后的教学中，我将不断地提升自身的素养，不断地向有阅历的老师学习，博采众长，充分利用一切学习机会，多对比，多反思，提高自己驾驭课堂教学的实力，并真正地达到教化的篇五：学习心得体会 篇五一、参观感受早就听李校长说重庆有个行知技工学校办得很好。惋惜没有机会去学习。今年5月6日，在教化局田局长和李校长的带领下，经过两天长途汽车的颠簸，我校一行32人最终到达位于重庆长寿区的行知技工学校。到了学校经过一整上午的参观、学习、座谈，乃知所闻非虚，受益匪浅。过了一天，又到乐山市第一职业高级中学学习，现将本次学习的体会总结一下。在行知技工学校感受最深的是：注意细微环节管理，从小事做起走进校内看到学校的地面特别的干净，几乎看不到一个烟头，一个塑料袋。甚至在别的学校常见的瓜子皮，这里也见不到。尤其是公共厕所，很干净，我留意到每节课间都有学生冲洗，而水是从屋顶接下来的雨水。全校几栋公寓楼，仅有一名管理员。在学生宿室，每间宿室的门始终开着，走进学生宿室，地面干净如新，被子四四方方，枕头、背包、箱子、洗漱用具等干净整齐，连摆放的方向都整齐划一，鞋子整齐地搁在鞋架上。整间宿室没有一点异味，俨然军营一般。宿舍门上面均挂有一块牌子，上面由本宿舍的同学一起设计一个简洁明白的图案，并为本宿舍取了名字，如“雅斋”、“共同家园”之类的。在教室里看到，每个教室都张贴有各种警示的言语。由各类报纸，都整齐的挂在阅报架上。学生的杂物均用塑料袋整齐地挂在教室后排墙上。有特地的垃圾区，把可回收的垃圾都整齐的放在一块，拖把都挂在架上。学生的书本全部整整齐齐放在课桌下。我特地看了一下上计算机课，在课前学生都排队等候，老师来了以后，按号逐个进机房，其间基本没有人吵闹。在课间操时间，各个教室的同学全部快速奔跑到操场集合，他们在经过我们身边的时候，都会微笑着问候“老师好，老师们好”。不到两分钟，全部的同学都按军姿笔挺地站在了操场中心。他们快速的以班为单位排成方队，然后围着操场跑步，和军训的训练很类似，边跑边喊口号。整个过程都是由一个学生会的干部在指挥，四周有几个老师在监督。中午学生就餐时，食堂秩序井然，20xx多人就餐，没有热闹。他们说，食堂打的饭菜必需吃完，吃完饭后自己把餐桌整理干净。我对前面听到的还是有些不信任，随意找了几个吃饭的学生询问，不管你问谁，他们都会停下来回答。而且，我看到他们也是这样做的。接下来的座谈得知：他们学校的教化理念是陶行知老先生的思想为指导，以“德育为首，教学为中心”，把学校、社会、家庭、企业、军队有机结合起来。在校长对行知学院状况进行介绍的时候，我最先体会到的一点是，行知学院的胜利是：定位明确，更重要的是他们对学生德育的胜利，小胜凭智，大胜靠德。一个学生是否能胜利的就业，能否在用人单位站稳脚根，拥有良好的职业素养比他们拥有渊博的学问有时更加重要，特殊是对于一个在技术含量并不是太高的岗位上工作的员工来说，良好的职业素养更能为他们带来就业的胜利。这一点很值得我们学习，要做事，先做人。假如一个学生不具备勤劳，刻苦，仔细，踏实，负责等一些最基本的职业素养，即使拥有再多的学问与技巧，也是很难得到用人单位和社会的确定的。在乐山一职中，感受最深的是：老师的专业技能特别扎实。老师的动手实力令人佩服，他们自制了各种实习、实训设备。既能节约资金，又能提高教学质量。他对学生的培育采纳“113”教化，即“学好一个专业，培育一种特长，驾驭三种技能”，这样学生的就业面比较广，就业后又能稳定下来。教的时候实行和我们不一样的方法：“从做起先，先会后懂，重在于会，力求于精”。并且注意技能考试。二、对学校的建议。我认为吴安鸣校长说的对，“学习陶行知重在执行，把德育融进教化的每一根血脉。听懂简单，想透难；看懂简单，学到难；学习其理论简单，从本质上创新难。从大事着眼、小事做起，努力把每一件事做得尽善尽美。在生活和工作中诚恳守信，说到做到，不讲假话、空话和大话。你要取得胜利，就必需每时每刻都比别人更努力”。1、加大老师的学习、培训通过这次的外出学习，深感咱们学校老师整体水平和人家有不小的差距。有句俗话说：“要给学生一杯水，老师要有一桶水”。这就要求老师比学生懂得多，会的多。但是咱们许多老师实践阅历比较缺乏。因此，我建议学校要加大老师的培训、学习。要不仅学习理论学问，更多的是要进工厂，下企业，了解企业的工作程序，实际生产状况，把“这桶水”真正的装满。2、教会学生怎么学古语云：“授人以鱼不如授人以渔”，陶行知先生也认为，“学会学习”本身要比“学会什么”都更为重要。他认为“先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。”“教的法子必需依据于学的法子。”他的这些教化思想都启示我们老师应更着眼于加强学生的学法指导，教给学生学习的方法，注意学法探讨，发挥学生的主动性，创建性。“教是为了不教”，教给学生学会学习，学会生活，学会生存的方法和本事。我认为在职业学校的教化中，这点是特别重要的。教化不仅应使学生获得学问，形成才智技能，而且应培育他们的创建实力和引导他们学会如何学习。对于一个问题，不是要老师全现成的解决方法来传授学生，而是要把这个解决方法如何找来的过程，组织好，指导学生，使学生以最短的时间，经过类似的阅历，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种阅历来找别的方法，解决别的问题。有了这种阅历，学生才能自己去探求学问，成为主动学习者。3、加大实习实训的投入。对于咱们的学生，培育目标将来不是要探讨理论，而是在工厂一线实际干活、实际操作的一线工人，因此，在学校就因该熬炼他们的实际动手实力，发挥他们的特长。先让学生动手做，做会了，再学习理论学问，理解原理，或者边做边学。这样的方式应当更适合咱们的学生。4、实行强制教化一年级实行先强制，后教化。因为说实话，咱的学生在初中或中学没有养成什么好的习惯，这就须要咱们学校来培育训练。详细就是，军训时间延长、并且把他们军训中养成的良好习惯，保持下来。比如卫生、纪律等。学习乐山学校的礼仪操，每天都做，先让学生渐渐形成良好的习惯，再在每个班开设礼仪课，这样学生，就会从机械的仿照，渐渐形成习惯，最终达到内在素养的提高，因为他不仅知道了怎么做的问题，也知道了为什么这样做。三、今后的努力方向1、努力学习陶行知及一切先进的教化教学理念。2、教学上，努力提高自己的实际操作技能，采纳“小先生”的教学方法，力争使每一个学生都驾驭基本的技能。班务工作上，对学生以身作则，从身边小事抓起。