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顶岗实习心得范文10篇顶岗实习心得范文篇1 实习的其次个月过去了，我也感觉到自己跟第一个月的差别了，总体的一个感觉就是真的成长了。 首先在上课时敢于和学生进行眼神的沟通了，以前上课总是无意识地把自己的头扬的很高，那并不是我想要的效果。可能是受内向性格的影响，跟不熟识的人沟通总是会感觉到距离的存在，也不知道从什么时候起先养成了一个抬下巴的毛病，即使在跟别人说话时眼睛是看着对方的，但是下巴仍旧是扬起的，以至于让别人误以为我那是轻视的眼神。还记得彦娟听我课后的第一感觉：你是高高在上的，学生在下面仰视着还是有高差。我知道自己是往下看了但看得只是黑压压的头顶，并不知道他们的反应详细如何。现在，最终能低下头，敢于大大方方地和学生进行眼神的沟通，敢于对着前面的学生点头微笑，敢于直视单个的某一个同学了。其次敢于在课堂上发挥自己的另一面威力了，作为一个新老师始终觉得做一个亲善的好脾气的老师，用温顺的方式打动学生的心灵是最好的渠道。但是，实践的结果表明，有些学生可以接受，还有一大部分学生是须要老师去严格管教的。严师出高徒，还是恒久不变的真理，尤其是现在的孩子们一般都是独生子女，农村多的也就是再有一个兄弟姐妹，并且处于青春期的他们自制力还不是很强，对于自己目标的追求还是没有太多的动力，须要我们老师去赐予引导，赐予关怀，因此学生们犯了错误或者有什么小毛病的还是须要我们提出帮他们冷却那一颗颗担心的心。 这一个月过去了，少了上个月的兴奋浮躁，多起来的是静心思索，是课堂上更深层地与学生沟通沟通，静坐常思自己之过，为的就是有个更好的进步。 顶岗实习心得范文篇2 每天都面临新的挑战，每天都要从心灵上或行动上变更自己、超越自己，去完成摆在自己面前的任务。激情和志气由此而迸发，在自身价值得到呈现的同时，一种成就感和满意感便油然而生。 曾经看到过一篇文章，说的就是“超越心里”，所谓超越心理是指开发自身潜能和突破自身素养的一种执着而坚韧的进取心态。当一个人对自己赞许和确定的时候，就会产生一种价值认同感，而后剧烈的表现出升华自我的动力，这不仅仅是心理潜能的激发，更多的是人性的完善、境界的提高或才智的凝聚。 人可能就是在一次次的不断地超越自己的过程中攀登到自己人生的顶峰的，就像破茧成蝶一样，一旦突破了限制自身发展的瓶颈，那么成功就离你不远了。 现在的顶岗实习支教就犹如一个破茧的过程，我们都在被一件件大大小小的事情磨练着，我们都在完成各自的每一件任务之后留下属于自己的精神财宝。就这样不断的积累、不断的探究、不断的超越。我信任在不久的将来我们肯定会因为由量变的积累达到质变的飞跃的。 在我看来，超越其实是一种挑战，是一种创建，它相当的时候更倾向于人格的塑造。白岩松曾经说过“人格是最高的学历”，超越自己主要就是克服自身的心里惰性，英勇的面对摆在自己面前的一切困难。当我把这种超越带给自己甚至传染给学生的时候我就是胜利了。 我要告知我的学生，超越恒久是属于强者的嬉戏，英勇者的乐曲，而且是永无止境的，假如曾经为了超越自我，奋力拼争，最终登上了胜利的高峰，却恒久又驻足不前了，那么，这山峰岂不就等于一座坟墓? 顶岗实习心得范文篇3 这次实习让我们在了解、熟识和驾驭肯定的工程基础学问和操作技能过程中，培育、提高和加强了我们的工程实践实力、创新意识和创新实力。 培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守平安技术规则和爱惜国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素养。金工实习对我们工程素养和工程实力的培育起着综合训练的作用，使我们不但要求我们学习各工种的基本工艺学问、了解设备原理和工作过程，还要加强实践动手实力的训练，并具有运用所学工艺学问，初步分析解决简洁工艺问题的实力。 在整个实习过程中，对我们的纪律要求特别严格，制订了学生实习守则，同时加强对填写实习报告、清理工作场地、遵守工种的平安操作规程等要求，对学生的综合工程素养培育起到了较好的促进作用。 实训中心老师将我们加工产品的打分标准公布给我们，使我们对自己的产品的得分有明确相识，对于提高我们的质量意识观念有肯定作用。对我们的金工实习成果，实行综合考评制度，实行平常成果+产品质量成果+综合考试成果=总成果，使我们能仔细对待每个工种和每个实习环节。 在实习期间我有很深的感受，很感谢学校能给我们供应这个实习的机会，让我们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的学问，或许将来不会走上这个岗位，但是现在所学的学问和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。2周的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种实力，更多的则须要我们每个人在实习结束后依据自己的状况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了它的真正目的。 顶岗实习心得范文篇4 我是通过学校里的聘请会来到这家公司的，原本是准备和几个同学一起去同一家公司，最终却只有我一个人应聘上了这家公司。_检测公司是由_高校一名教授牵头的一家特地进行工程项目数据检测的公司，虽然和我所学的专业相差的有些远，但也有许多方面是相通的。初来到公司的时候，我是真的很茫然，由于快到春节了，公司里的人很稀有，基本上没人留意到我这个新来的小子。而我的直属领导，则是丢给我一本书，让我每天看书，也没有多管我。我看着那本足有二、三厘米厚的书发懵，好在没有什么时间限制，我在公司里又无聊，虽然没有什么规则，玩手机也是可以的，但是我想了想，还是确定好好的看书，学习一些学问，终归我初来驾到，基本上什么都不会。 春节过后，我被安排到项目上，跟从该项目的项目经理学习，我为助理岗位。这个项目是_市的地铁检修项目，这一条地铁线虽然早已经开通运行，但还是须要我们进行修理工作，确保隧道平安以及线路的平安。我们通常是白天的时候休息，在晚上的工作。因为晚上地铁停运我们才能工作，基本上每天工作两个小时左右就差不多了。实际的检修难度不大，而且所须要检查的范围也只有三到四个站点之间的距离，全程四千米左右，轻松的很。我们也不须要每一米的去检查，而是负责检查这段路程里的线路状况，确保线路通顺，没有损坏。 我在我们部门里是“小弟”，除去我是新人的缘由外，还有一个缘由是学历低啊。整个部门10多个人，都是本科起步，只有我是专科，还有两位探讨生毕业的。不过，也正是因为我的学历低，所以我摆正了自己的心态，以学习为主，从他们那里学到了许多的阅历与学问。 顶岗实习心得范文篇5 时间如白驹过隙，一周的顶岗实习在劳碌的生活中悄然而去。回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与乏累，有过彷徨与失落，但与学生相处带来的欢乐也是不能令人忘却的。 2月25日正式步入大名二中，第一天上课心里有些许激烈，之前多数次想象我会遇到什么样的学生，遇到各种各样的学生我会实行什么样的方法，我会在实习中遇到什么样的问题等等。真正步入教室，踏上讲台，我希望可以通过自己的努力给这群可爱的孩子们带去学问的洗礼，为人处世的提点。 在这一周多时间里，我发觉我在处理常规事务及答疑辅导方面，做得还不错，但是在与学生相处方面，刚起先我不知道以什么身份跟他们相处，慢慢地，我发觉把他们看成是自己的挚友相处起来就简单得多，但是该肃穆的时候还是要肃穆的。这是我在班主任工作方面的实习经验，在这实习过程中，我最大的收获就是与人沟通沟通的实力有了较大的提高，而且处理班级事务的实力也得到了熬炼，我还从原班主任那学到了许多关于班级管理方面的阅历，让我受益不少，所以我也很感谢学校能让我当班主任熬炼自己。 阅历都是须要积累的，教学阅历的积累不是一个一蹴而就的过程，而顶岗实习正是我积累教学阅历的好机会。能否教好书是衡量一名老师是否合格的标准。第一次听指导老师上课，我就深深的感到了差距，他很有阅历，对学问点的处理特别有逻辑，条理特别清楚。当时我就在想，何时我才能达到他这种境界。我很清晰这有一段很长的路等着我走，但我会努力的。 作为实习生我之前没有面对学生上课的阅历，但凡事总有第一次，记得我上完第一次课，指导老师给我指出了一些问题，都是我原来没有留意到的，比如对课堂时间的把握、上课时的自信等，这些问题都是我须要改进的。 在每一次上课之前，备课、试讲是两道必要的程序。我每次都会发较多的时间进行备课，以求达到较好的讲解效果，虽然课堂效果并不尽人意，但我的努力还是有价值的。它为我增加了阅历，只有积累阅历，改正错误才会有提高。 每一次的教学反思，回顾自身的不足，更明白自己究竟缺乏什么，怎样才能将这节课上得更好。尽管我仍存在不足，但我也处在不断地进步之中。通过这几天的实习，我对自身语量、语调的调整更为适当，能张弛有度；对于时间的把握也有了提高，不再有刚起先的拖堂现象；对于课堂的纪律管束也能有肯定的效果。 顶岗实习，可以从各方面熬炼我的实力，让我学到了许多，也收获了许多。因此，我很感谢能用这次实习机会。 顶岗实习心得范文篇6 经过一个月的时间，虽然短，但学到的东西可不少，如何快速的适应公司的环境，融入企业的团体，如何更好的跟同事沟通，更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都须要一个逐步的从点到面的相识，今日我学到的全部这些都必将对我将来的就业产生深刻的影响。而对我来说，真正的就业也已经不远了。我庆幸也感谢有这样一个学习的机会，能够在就业前很好的提高自己、熬炼自己。同时也让自己对自己的实力更加自信，信任自己将来能够成为一个对社会有用的一员。 这周比较忙，自学考试就要来临了，我也要起先复习功课了，即使在上班期间我也坚持复习我的功课。经过上周的修理打印机我也学会了修理打印机，虽然有的地方不是很懂，但是我信任以后我只要多做几遍我也会做的像同事一样那么简单。这周跟着同事又是东奔西走的完成老板交代的任务，每天都得工作量都在增加，不过回来之后还要坚持学习，现在越来越觉得我在学校学习的根本不够，这完全相当于奢侈了上学期间的时间。想想上学时的作为，现在很懊悔，不过我还是应当努力学习，提高自己的资本，这样才能够工作的更好。 这周起先接触传真机了，我以前学问见过，根本不知道该怎么用，现在起先学习传真机的组成部件和如何组装。我现在知道了：传真机分为激光传真机和喷墨传真机，激光传真机：扫描组件，定影组件，电路板，高压板，液晶板，激光器，进纸器，出纸导辊，电源，耗材包括硒鼓和粉盒。 喷墨传真机：进出纸导辊，电路板，液晶板，拖车电机，导纸电机，拖车组件，扫描组件，耗材为墨盒。它的工作原理是：传真机的基本工作原理是利用光电扫描技术将图像、文字转化为采纳霍夫曼编码方式的数字信号，经v.27、v.29方式调制后，按t.30协议在模拟信道上传输。由于通信协议、信号格式的不同，传真机是不能干脆在inte网上传送信息的。要使连接在pstn上的传真机发出的信号在inte网上传输，基本的原理则是在pstn和inte之间构筑网关，由网关进行协议的转换，使pstn网的传真信号和inte网的数据包可以相互转换。这就是我这一周学习到的学问。 顶岗实习心得范文篇7 转瞬间，顶岗实习的日子，我已经走过了三分之一了，从对这里的生疏到现在的熟识适应，我已经渐渐适应了老师这个角色的转变，想想我已经是承德县第四中学的老师了，尽管每天有许多事去解决。有许多要备，但累并欢乐着。三周了，十几天的时间我感觉自己已经不是原那个羞怯、惊慌的自己了，能学着去适应并冷静的去接受全部的挑战了，总而言之，我想说，我学会了： 一、为人师表，严格要求学生与敬重学生相并重 首先，站上讲台上我就是一个老师，作为一个老师，就应当做到为人师表，不仅要教书育人，发挥自己的引导作用，还要给学生以榜样作用，做到不管是在言行上，自己的所作所为上，还是形象上，都有个样子。其次，要敬重学生与严格要求学生相并重，在我看，敬重学生是严格要求学生的前提，只有你将自己的真诚与敬重给学生了，信任他们能行，才能进一步的去严格要求他们，让他们按部就班的学习。不能一味的只有严格没有敬重，这样只会挫伤学生的主动性。这是我的第一感悟。 二、学会正确的区分角色的转换 “三尺讲台”这是作为老师的一个标配，站在那里，你就要随时随地给学生们解决他们不懂的或怀疑的地方，不能太过分的想着跟他们交挚友，而是在学生面前树立肯定的威信，让学生知道你是严格的，从而自觉的遵守班的规定与制度。这是老师必备的素养。走向讲台，你可以不再以一个老师的方式去吩咐他们去做他们不想做的事，而是略微变更一下，学着去了解学生的想法，去做他们的“知心姐姐”，从而更进一步的了解，走进他们。这是的其次点。 三、班级管理的重要性 我上的是两个班的，对于这两个班说，一个班的学生是特殊听话的，上秩序也挺好，但另一个班是活跃的，上秩序杂乱的，有时候自己的也很纠结，不知道该怎用去做，因为两个班的学生接受实力不一样，所以堂秩序就不一样，一班的学生很聪慧，但是一有问题就起先叽叽喳喳说，二班学生不像一班能很快接受，所以上很仔细得听。这就是区分。所以肯定要依据学生的活跃程度及自身的方面动身，变通的去管理不一样的班，这样你的堂秩序才会好。 四、人际关系的重要性 在一个生疏的环境里，人与人的交往是最基本的，也是最重要，我很兴奋，在这个环境里遇到了关切、照看我们的老师，在我有事的时候，去帮我；很兴奋，在这里有志同道合的岗友们，一起加油互勉，每天“谈天说地”，很兴奋，在这里，有一群很协作我，给我带欢乐的学生。 虽然我的感悟不多，但却足以让我收获很多，我会更加努力的去发觉每一个细微环节以及自己的反思，让自己越越像一个老师。 顶岗实习心得范文篇8 顶岗实习是每一个毕业生必经的一段经验，它使我们在实践中了解社会，巩固学问，实习又是对每一位毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本学不到的学问，既开阔了视野，又增长了见识，为我们真正走向社会打下了坚实的基础，也是我们走向工作岗位的。为了毕业后能顺当进入社会参与工作，我于20_年12月1日在广西硅谷建设集团有限公司进行为期6个月的实习。虽然实习的时间不长，工作量也不大，但在实习过程中我还是学到了许多珍贵的学问，也丰富的社会阅历，这些将对我日后的工作有很大帮助。 通过顶岗实习，将平常学习到的理论运用到实际工作中去实现理论指导实践，实践检验理论。充分发扬一切从实际动身的优良作风，不仅要在工作当中获得专业学问相关的学问，扩宽自己的学问面，学习如何成为一个综合性人才。而且学会将理论运用在实践当中，让自己的学问更加坚固，调和理论与实际的关系。培育良好的职业道德观，恪敬职守，用于创新。不断学习和进步，在了解自己专业方面学问的同时，培育自己的职业素养，养成严谨的工作看法。仔细负责的工作作风。学习处理困难的公司人际关系，吸取他人的优秀成果和品质。以期将自己培育成一个综合型的人才，为将来激烈的竞争打好一个坚实的基础。 顶岗实习使我获得了人生第一笔珍贵的工作阅历，虽然在步入社会后，还有许多东西要学习，许多工作要做，但我想我已经做好了足够的打算，无论是心态上还是技能上。总之，这段时间，我看到了自己本身存在着很多问题，也会遇到这样那样的问题，当前的时代日趋困难，不学到肯定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够，缺点疏漏。需再加以刻苦钻研及学习，不断开拓视野，增加自己的实践操作技能，为以后的工作存储更多的实力。 六个多月的实习中，的确让自己成长了很多。在实习期间，我学到了很多东西，遇到了一些困难，也看到了自己本身存在着很多问题。虽然起先认为办公室文员不是一个太难的职业，但是亲临其境才意识到自己实力的欠缺和学问的匮乏。实习期间，我拓宽了视野，增长了见识，也体验到社会竞争的残酷。 实习，是自己步入社会工作的起先。在实习期间，我深深感到了自己的不足，专业理论学问和实践应用上的差距。在以后的工作学习中，我会更加努力，取长补短，虚心求教，不断提升自我，在社会上贡献出自己的一份力气。将来无论在什么岗位上，都会努力上进，都会做一个对自己，对工作负责任的人。 顶岗实习心得范文篇9 古人曰：师者，所以传道授业解惑也。这句话说的是老师这个职业，担当着太多的责任。作为一名老师，我们不只是一个简洁的教书匠，还要教授学生为人处事的道理以及主动学习的珍贵品质。“传道”，要求老师要言传身教，在传授学问的同时培育学生的人格品质。但老师这个职业不仅要求我们要传授给学生学问，更要教给学生获得学问的方法，“授人以鱼不如授人以渔”这句话的道理很简洁，鱼是目的，钓鱼是手段，一条鱼只能解一时之饥，却不能解许久之计，假如想恒久有鱼吃，那就要学会钓鱼的方法。 本周的教学工作让我深刻体会到“授人以鱼不如授人以渔”的道理，这周经验了一次高二月考，大家的成果还是可观的，及格率比之前考试的高多了，但反思我前几周的教学方法，我深刻感到以前还是太重视给学生灌输学问，“满堂灌”的方式也是很明显的，我以后肯定改正这个教学方法，“授人以鱼不如授人以渔”，这周讲课我很注意让学生自己去探究学习的方法，我给大家讲一个学问点，然后给大家时间去理解这个学问点，假如学生还不理解，就给学生再讲一遍，可能以前我还是太注意让学生自己去记笔记了，每次都强调记笔记，大家就这样被迫记笔记，我还总是提示大家我会收笔记，这样一来，大家都把学习当成一种强制的任务了，大家上课也只知道一味的记笔记，来不及好好思索如何去理解学问点，忽视了课堂效率，这一点须要我反思，我应当为学生找到一种更适合的教学方法，帮助学生理解学问很重要，课堂上的效率才是最重要的，尽量让学生在课堂上就驾驭获得学问的方法，以后若是遇到了问题学生才会自己主动去解决，这也是现在的一种新型的教化方式，要求我们老师去变更过去填鸭式的教化模式，摆正自己的位置，激发学生的自主创新实力，提高学生的自主学习实力。这周日上的是周五的课，下午有一节76班的课，我给大家讲了卷子，争取每道题都给大家讲解题思路，不再一味地告知大家ABCD的错误之处在哪儿，我在渐渐引导学生思索问题的正确答案，最终还会给大家举一反三，让同学们做好巩固练习，这样才会达到温故而知新的效果，学生才是真正学有所获。 授人以鱼不如授人以渔，我们在引导学生自主探究式的学习过程中，要做到点到即止，给他们指示一条明路，关键是要学生独自前行和摸索，最终得到属于自己的成果，学习不会有捷径，须要脚踏实地，努力去找寻一条适合自己的学习方法，而在此过程中，老师的角色无可替代，我们应当陪着学生走过这一路的艰辛，也是这一路的艰辛铸就了将来风雨不惊的平稳，期盼到最终，让我们和学生一起站在路的终点，即使没有太多的轰轰烈烈，也能笑对命运，不留缺憾。 顶岗实习心得范文篇10 人的一生不行能一帆风顺，多多少少都会遇到一些意想不到的挑战，然而短短两个月的实习期内我竟第一次受到了学生的挑战。 由于学校须要，我成了一名典型的代课老师，九月三号起先代初三年级英语课，然而刚刚代了不到一个月时间我又调到初二。当时初三教的是两个一般班，一个还好，我也挺受学生欢迎。而另一个班级是捣蛋的很，不管怎么他们也不会向我“攻击”。如今教初二，一个好班一个一般班，虽然名义上是一般班，但我觉得他们并不一般。孩子们很可爱，有的还很聪慧而且上课协作的不错，表现也很主动。然而就在这个一般班了有一个挺主动的小男生向我发起了挑战，这是我们俩都没想到的事。 伴着我的讲课声，他沉醉于一本小漫画书，我发觉后就上前想把书拿走，但此时却遭到他的拒绝。因为之前上课时我也发觉其他同学看与学习无关的事，我就将他们没收了，并保证下次月考只有有进步就将其归还，所以我也向这名小男生保证不会将事告知他们班主任，更不行能将书上交。但无论怎么说这名小男生就是不给，或许是因为自己在起头上，我没有接着上课，并说出一些伤人的话：“在座的各位听好，以后再看到有同学在我的课上看与学习无关的书，别跟我讲条件干脆把书交出来，你们放心我不会把书上交给你们班主任，只有学习上有进步我肯定将书归还。刚刚某某同学看闲书了，什么时候交上来什么时候你们班上课！做人不要那么自私，为别人考虑一下。”话音刚一落，这个坐在其次排的小男生将书干脆扔向讲桌，但书掉在了地上，说道：“你讲课吧！”当着这么多学生的面我感觉老师的威历大失，本能反应说道：“你扔谁呢？”“我扔我自己呢”“把书捡起来！”不过还不错此时小男生将书捡了起来可见心中充溢了生气。 我没有说什么，他冷静的同时我也消了消气，或许自己办的这事的确不对，说实在的，我并不是特殊生他的气，我的耐性在来实习前我自己都没有想到会这么大。于是我将他叫出单独谈话，他说道：“我不是把书都交给你了吗，我向你致歉。”看来这名小男生也意识到自己错了，接下来的对话缓和了一下我们之间的小冲突，本以为这段不开心会对这名小男生造成阴影，担忧他以后上课不再像平常那么主动，呵呵，不过还好，下午见到我还打起招呼来，上课照旧很主动。 挚友，不管以后遇到什么突发事务记住，不要因个别同学而影响整个班级的课，这种做法有点极端。不管怎样，三思而后行。虽然第一次受到学生挑战，但珍贵的阅历是无价的。 祝愿自己，同时祝愿我的孩子们！