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2022实用的青春的演讲稿范文集合六篇青春的演讲稿 篇1无情的冰雪、罕见的地震、盛世的奥运、飞天的神七在我们备战高考的日子里发生了太多的不平凡事。然而，短暂的悸动之后，我们强捺住内心的波澜，任窗外日升日落、花开花谢，不变的是教室里奋笔疾书的身影。就这样，本该热血澎湃、热忱洋溢的青春被高三的简洁所遮避。幸运的是，我们走过了高考；不幸的是，我们还没有找到重启青春的钥匙。曾几何时，拥有青春的莘莘学子在被给予本科高校生之称的壮美岁月里高呼：平平淡淡才是真！颇有誓死把老庄的无为思想发扬究竟之势。于是乎，有人只专注于网络嬉戏，不是在机房，就是在去机房的路上；有人只钟情于爱情，自习室里照样卿卿我我，花前月下的成双成对自是每日必修；有人只情愿睡觉、逛街、玩手机以消磨时间；有人日日夜夜的只在寝室里抱着武侠言情，如痴如醉是什么使我们本该充溢青春活力的校内生活减退了缤纷的色调呢？是因为我们没有走进幻想中的象牙塔？是因为我们未走出自我困惑的地带？还是因为我们的心真的不再年轻，的确把一切都看的平淡了呢？然而我要说，不！都不是！主宰世界的是我们，放弃世界的依旧是我们。记得中学老师给我们的临别赠言中有这样的一句话，他说：人生是开口向下的抛物线，你们正处在抛物线的顶点。那是一道另老年人艳羡、中年人留恋、少年人憧憬的青春风景线，是生命的巅峰。正处在生命巅峰的我们有什么理由去挥霍这大好的青春时间呢？挚友们，青，是绿色，是生命的绿色；春，是季节，是成长的季节。青春是人生最美妙的时间，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升的力气青春的美妙好像已远远不是美妙二字可以形容的。于是有人这样说：青春是如此的美妙，美妙到怎样度过都是一种奢侈。最初看到这句话时，心中涌起一阵莫名的恐惊：我还怀着缤纷的幻想向往青春时，她就已经被判了死刑吗？直到某日深夜，我在桔黄色的灯光下与屠格涅夫邂逅。他好像是在自言自语：啊青春！青春！或许你奇妙的全部奇妙不在于能够做出一切，而在于希望做出一切。至此，我畅然释怀，我可以期许能够参与尽量多的社会工作，同时保持骄人的学习成果。挑战一下孟子的权威，过过鱼与熊掌兼得的日子。我还可以走进大自然，闻一闻泥土的芳香，算是又捞了些虾米吧。当然，假如我情愿，我可以逛逛街、看看武侠言情；假如我喜爱，我可以间或体验一下网游的刺激；假如我幸运，遇到了心仪的他，我可以轰轰烈烈地谈一场属于自己的恋爱。这一切的一切，只因为，我们无需成熟，也不再无知，我们唯有执着，而青春正是我们执着的资本。但是，挚友们！请记住，莎士比亚说过，青春是不耐久藏的东西。因此，挚友们！在你们肆无忌惮地享受青春风那般的自由、云那般的诗意时，千万不要过度，以至于让这美妙的青春变质。不知道你们在看完钢铁是怎样炼成的之后，除了那个坚毅的保尔，是否还记得这样的一句话，青春是生活给予我们的一种巨大的和无限名贵的礼品。挚友，当你怀抱着这份礼品，即将拆开华丽的礼品盒时，是否探求思索过，这被称为青春的礼品是怎样的呢？它是一条山路，时而呈现春意盎然的图景，时而滋长艳丽魅惑的花朵；它会为你指引一个光明的前景，它也会设下陷阱使你堕落。但是，是水手何惧惊涛骇浪，是猎人何怕豺狼猛虎。挺一挺青春的身躯，露一露青春的微笑，学那搏击风雨的海燕展翅翱翔吧，学那高大挺立的青松傲雪经霜吧！让我们的青春在阳光下飞扬！青春的演讲稿 篇2挚友们大家好！青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望；青春是万紫千红的桃李，用它那妩媚的容颜构造着希望的蓝图；青春是勃勃朝气的小草，用它那茵茵绿色镶嵌着幻想的蓝图金边。青春无疑是令人艳羡的资本，拥有了它，你就可以在神州大地上拼血拼泪拼出属于自己的天空；拥有了它，你就敢在日月星辰间尽情哭尽情笑，尽情享受生活的味道；拥有了他你就大胆去爱去恨去打造，此生无悔。青春是奇丽的，因为我们拥有幻想，青春令体魄强健，青春令人精力充足，群山有倒塌的时候，江河有干枯的.时候，山石有腐烂的时候，生灵有灭亡的时候，唯有青春之水源远流长，唯有幻想之河永驻心间。因为我们有幻想，所以青春的笑脸是甜蜜的，洋溢着热忱奔放的神韵，辐射着向往将来的喜悦；因为我们有幻想，所以青春的眸子是纯真的，那里盛装着沸腾的生活，那里装载着五彩缤纷的世界；因为我们有幻想，所以青春的胸膛是激荡的，我们从祖国各地奔赴牛城，这里既有气吞万里牛的澎湃激情，又有超越激情郭守敬式的理性思索，这里既有披荆斩棘的壮志豪情，又有脚踏实地的龙马精神；因为我们有幻想，所以青春的手臂是有力的，要使沧海变成桑田，要让绿洲代替沙漠，就要拉紧时代的绳索，要擎起时代的重托；因为我们有幻想，所以青春的脚步是矫捷的，能走出困惑的低谷，能走出颓唐的旋涡，能走出茫然的沼泽，能立足现在，面对将来，努力跋涉，奋力开拓。年轻的挚友们，青春与幻想同步，让我们张开双臂，让青春与幻想展翅翱翔！感谢！青春的演讲稿 篇3席幕容有这样一句诗：“我遇见你，在我最漂亮的时候。”昨天已成为历史，明天还是个谜，所以，我们要做的便是珍惜现在。十八岁，如喷薄而出的红日，释放自身的光与热，以我们的颜色染红一片蓝天。从嗷嗷待哺，到长成漂亮的姑娘，英俊的少年。喜忧掺拌，父母为你劳苦，给你甘甜。请为母亲端上一碗甜汤，里面漂着嫩黄的蛋花。让她甜在心里，用爱暖和她心房；，告知他：他是你心中恒久不变的高山，爱的港湾。学习，不仅为了我们的成长，也是对父母的一种回报。经常与他们谈论学校的事，不要畏惧隔膜。以一颗感恩之心面以一切！我们是学生，为中国之腾飞而读书。日出而起，日落而息，与时间赛跑。成长是责任，学习是责任。学校是一个家，家中有爱有亲人，爱师荣校，团结同学是责任，更是一种健康主动的生活看法。爱惜校内的一草一木，不损坏一砖一石，这不仅是责任，更是一种公德。无论何时，这些品质都会熠熠生辉，经久不凋。我们是日出之阳。请把你的爱传递给生疏人，一个微笑就是一个春天，一次握手就是心的接触，一个拥抱就是你我爱的碰撞。奉献，是摆脱稚嫩后更成熟的微笑。不为一个冷漠的眼神心烦，不为一个误会让心变冰冷。我们应把爱，敬予爱我们的人。专心去爱，专心去奉献。十三岁，纯净如素，皎洁如雪。人生在世，重要的不是你所在的位置，而是你所朝的方向。心是梦的起点，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。行动是进步的帆，只有用志气鼓风才能为帆起浪。请让十三岁的你我笑迎初日，让幻想起航，让青春飞扬！青春的演讲稿 篇4各位敬重的领导、敬爱的同事们：大家好！我今日演讲的题目是青春的力气。青春是一道绚丽的风景，一串跳动的音符。青春是躁动的，青涩的，青春更是热忱的，生动的。青春的我们，是时代的精英，是事业的精兵，是雄伟蓝图的绘制者，也是国土事业的一般一兵。平凡的岗位，给了我们挑战的机遇，国土事业给了我们展示自我的空间。艾青说过：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深厚。”是的，我们也爱这土地，是脚下的沃土孕育了我们蓬勃的生命，年轻的我们，无怨无悔地选择了将青春奉献给这片深情的大地。我们，用青春守护着这赖以生存的家园。耕地爱护、土地规划、地籍测绘、国土资源调查、遥感动态监测，一个个奇妙而生动的词汇，就这样溶入我们的生命，我们的青春，与国土事业紧紧相连。深化实际，是我们良好的开篇；调查探讨，是我们工作的起点。爱岗敬业，是我们理智的选择；勤奋忘我，是我们的工作准则。多数个日出和日落，青春的我们扛起信念的锄头，用虔诚去开垦这片沃土，播下一个个绿色的希望，不祈望湛蓝的天空能飘过七彩雨，只奢望晶莹的汗水能滋润干枯的麦田。因为年轻，或许，我们尚显稚嫩，或许，我们不够成熟；也正因为年轻，我们在改革面前有“闯劲”，困难面前有“韧劲”，业务面前有“干劲”，学习面前有“钻劲”。青春的我们，仔细而不敷衍，踏实而不轻浮，奉献而不索取，真实而不虚伪。面对时代的挑战，我们决不退缩；面对繁重的工作，我们决不推脱。我们年轻，富有旺盛的激情，富有奇妙的构想，我们要把青春的活力化为创建的灵感，去感知时代的脉搏，去体现新时代的特征。挺一挺青春的身躯，露一露青春的微笑，生动每一枚深深浅浅的踪迹。在春天，我们踏踏实实地耕耘着这就是我们！拧在一起，我们就是一道闪电，就是一堵火墙；聚在一起，我们就是整个星空，就是一轮金光四射的太阳！这太阳就是我们青春的力气！青春的演讲稿 篇5敬爱的同学们：上午好！今日我为各位带来的演讲叫做青春和志向。我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体会风那样的自由，感受云那般的自由，因为青春给予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。人生是对志向的追求，志向是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的志气。因此，只有坚持远大的人生志向，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的志向分成一辈子的志向，一个阶段的志向，一年的志向，一个月的志向，甚至一天、一小时、一分钟的志向。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的志向？人生的花季是生命的春天，它漂亮，却短暂。作为一名高校生就应当在这一时期，努力学习，奋勉向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的将来。每个人主宰着自己的明天。有一位哲人说过：“梦里走了很多路，醒来还是在床上。”它形象地告知我们一个道理：人不能躺在梦幻式的志向中生活。是的，人不仅要有志向，还要大胆幻想，但更要努力去完成，在志向中躺着等待新的起先，假如不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的志向中彷徨呢？前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“志向”，他们把自己的蓝图构画得再美妙，再完善，也只是空中楼阁，空中楼阁罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？最终我想用梁启超的话来结束今日的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下接着燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的志向，在人生的航程上不断披荆斩棘，奋勇前进！青春的演讲稿 篇6各位领导、老师、同学们:下午好!青春期是生理、心理、社会行为等方面从未成熟到成熟，从未定型到定型的急剧改变的时期，是人生中质的转变期，是脱离了儿童时代相识方式，创建新的自我观念，从心理上重建人生的时期，加强青少年学生青春期健康教化，帮助他们顺当渡过青春期，对促进青少年学生健康成长具有非常重要的现实意义。今年我校有幸成为晋江市“生育关怀-青春健康教化进校内”的其次批拓展学校，我校同时也得到晋江市人口计生局、计生协会、内坑镇政府、内坑镇计生办、内坑镇关工委的大力支持。今日我们在实行丰光中学“生育关怀-青春健康教化进校内”的启动仪式，出席今日启动仪式的有内坑镇计生办 ，内坑镇关工委 ，丰光中学杨书记，让我们用热情的掌声对他们的到来表示欢迎。为帮助同学们顺当渡过青春期，促进同学们的全面健康发展，在此我校制定了有关于青春期的健康教化活动方案，从生理和心理社会交往进行教化。从青春期少年的生理和心理动身，使同学们了解自我相识自我，树立正确的价值观、人生观，培育良好的心理素养。今后我们将从以下几个方面来进行教化活动:(一)怀立正确的自我观念。正确的自我观念是心理健康的重要条件，一个人只有正确地相识自己，他的行为举止才能得体，学习和工作才能适应，才能努力地发展自己，主动地进行自我教化。假如自我观念不正确，他可能自视甚高，自以为了不得，去做力不能及的工作，他也可能自觉羞惭，不愿以原来的面目表现自己，以致形成沉重的心理负担，不能心地坦然。(二)适度的理想水平。要了解社会对个人的要求，哪些是环境所允许的，哪些是不允许的，其改变趋势如何等。要擅长将个人的优、缺点与环境的利弊四个因素综合起来分析，扬长避短，挖掘环境的有利因素，发挥个人的优势，一方面与命运搏斗，改造客观，一方面调整主观，确定合适的理想水平，以免做出招致挫折的事。(三)和谐的人际关系。在与人相处时，其确定的看法(如敬重、信任、友爱等)总多于否定的看法(如憎恶、怀疑、恐惊等)，对其所归属的集体，有一种休戚相关、安危与共的情感，总乐于牺牲个人的欲念去谋取集体的华蜜。(四)正确相识性，学习与性相关的科学学问。学习性生理、性心理、性道德和性保健学问。了解青春期苦恼产生的缘由，驾驭排解青春期苦恼和困惑的方法，学会自我爱护。明确异性交往的准则和规范，合理开展异性间的交往，敬重自己、敬重他人，学会负责任。学习预防艾滋病的基本学问。(五)把心灵中的积郁倾吐出来。思想和心情上的冲突长期郁闷在心中，会影响脑功能，造成心理失常。思维心情上的问题只有将它倾吐出来，心情才会感到安逸，并能起到肯定的安定作用。针对以上五项我校心理老师、生物老师、外聘老师将绽开了一系列青春期教化，针对不同年龄段的学生制定设计出了很多青春期教化的设计方案。如青春期的卫生生理学问，青春期的心理问题，每个人都必需了解的艾滋病话题等等。这些都是青春期学生应当知道的!通过老师的带领和引导，学校的大力宣扬，通过专题讲座、主题班会、学科渗透、心理询问、“同伴教化”等等。让同学们更加了解自己珍爱生命!