浙江生物选考复习：第3课时　细胞学说和细胞膜 课件.pptx

细胞学说和细胞膜第第3课时课时考点一细胞是生命的单位考点二细胞膜和细胞壁内容索引重温高考 真题演练课时精练考点三活动：通过模拟实验探究膜的透过和使用显微镜观察各种细胞细胞是生命的单位考点一1.细胞学说(1)建立过程及内容(连线)梳理归纳 夯实必备知识细胞结构和功能已存在的细胞(2)细胞学说的意义：揭示了 的统一性；揭示了生物间存在一定的 关系；研究上从宏观领域带入 领域。生物体结构亲缘微观2.细胞的多样性与统一性(1)细胞多样性的体现：自然界的细胞种类极其繁多，形态、体积、功能和生活环境的差异巨大。(2)细胞的分类依据为是否具有成形的 。分类为 和 。细胞核原核细胞真核细胞(3)细胞统一性的“五个”体现核糖体元素ATP细胞分裂DNA遗传密码3.细胞是一切生命活动的基本单位病毒RNA无核膜考向细胞学说1.下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B.细胞学说的重要内容之一是：细胞是所有生物的结构和功能单位C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性考向突破 强化关键能力生命观念(1)3个“未涉及”未涉及原核细胞；未涉及病毒；未涉及生物或细胞间的“差异性”。(2)2个“统一了”统一了动植物(均由细胞构成)；统一了细胞(细胞是生物体的结构和功能的单位；所有细胞必定由已存在的细胞产生)。细胞学说中3个“未涉及”和2个“统一了”2.细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列关于细胞基本共性的描述不正确的是A.均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构B.ATP是所有细胞均可直接利用的能量来源C.都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”D.在亲、子代细胞之间传递信息的遗传物质是DNA或RNA有细胞结构的生物其遗传物质都是DNA，D错误。归纳总结整合病毒的相关知识细胞膜和细胞壁考点二1.细胞膜具有选择透过性(1)功能：细胞对外界环境的 、控制 、细胞识别、免疫、细胞通讯等。(2)功能特性：细胞膜对物质的进出具有 。2.细胞膜的成分(1)磷脂梳理归纳 夯实必备知识亲水P疏水磷脂双分子层屏障物质进出选择透过性(2)膜蛋白结构特点：有 溶性部分和 溶性部分，膜蛋白的 和 越多，说明细胞的功能越复杂。功能a.：有选择性地吸收或排出特定物质，如离子、葡萄糖、氨基酸等跨膜转运。b.：小肠上皮细胞的某些膜蛋白消化分解营养物质。c.粘合：同一组织的相邻细胞间通过某些膜蛋白 在一起。d.信息交流和 ：如胰岛素受体、不同种海绵细胞表面糖蛋白的差异主要表现为 的不同。水脂种类数量转运蛋白催化紧密连接细胞识别糖类(3)胆固醇动物疏水磷脂头部位置：主要存在于 细胞膜的磷脂双分子层的 环境中，具有一个很小的亲水基团与 相连。功能：磷脂分子活动a.限制运动、增加有序性：通过与 的相互作用。b.温度较低时，保持细胞膜的 性：将磷脂分子分隔开，增强其运动性。双重调节磷脂脂肪酸链柔韧3.生物膜的流动镶嵌模型(1)生物膜的概念和特点细胞内功能物质组成空间结构(2)结构模型及内容糖蛋白外胆固醇蛋白质种类数量不对称(3)结构特性一定的流动性磷脂分子蛋白质分子教材隐性知识(1)(必修1 P30)提取出人的成熟红细胞膜的磷脂分子放在空气水的界面上，其表面积是细胞膜表面积的 倍；若换成人的肝脏细胞，其表面积/肝细胞膜表面积的比值 。(2)(必修1 P31)是否所有信号分子的受体都在细胞膜上？提示不是，有些小分子如脂溶性的信号分子(如性激素)的受体在细胞内部。2大于24.细胞壁(1)植物和藻类的细胞壁主要成分：。特点：具有 ，与细胞的 无关。作用：a.细胞，维持细胞形态，加强细胞的机械强度；b.参与细胞间的相互 ；c.(如生长素)等化学信号传递的 和通路。(2)细菌和真菌的细胞壁的成分与高等植物的不同，细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，真菌细胞壁的成分是壳多糖(几丁质)。纤维素和果胶全透性选择透过性保护粘连激素介质考向一细胞膜、细胞壁的组成成分和作用1.下列关于细胞膜的各种组分的叙述，正确的是A.胆固醇存在于磷脂双分子层内部，有利于保持膜的柔韧性B.在细胞表面，磷脂分子因其理化性质会自发地形成完全相同的磷脂 双分子层C.组成细胞膜的磷脂、蛋白质和胆固醇都有水溶性部分和脂溶性部分D.动物细胞的细胞膜和植物细胞的细胞壁，分别是两者与周围环境区 分开的界面考向突破 强化关键能力胆固醇存在于磷脂双分子层内部，将磷脂分子分隔开，增强其运动性，A正确；磷脂双分子层中的两层是不完全相同的，B错误；胆固醇是脂溶性分子，C错误；动物细胞和植物细胞与周围环境区分开的界面都是细胞膜，D错误。2.(2022衢州十校联考)下列关于细胞壁和细胞膜的叙述，正确的是A.制备纯净的细胞膜的材料最好选用鸡的红细胞B.细胞间的信息交流都是通过细胞膜上糖蛋白的识别来完成的C.载体蛋白是镶在细胞膜内表面或外表面的蛋白质D.细胞壁不是植物细胞的边界，但是有支持和保护作用制备纯净的细胞膜的材料最好选用哺乳动物成熟的红细胞，鸡的红细胞有细胞核和各种具膜结构的细胞器，A错误；植物细胞可以通过胞间连丝完成细胞间的信息交流，B错误；载体蛋白一般是跨膜蛋白，不是镶在细胞膜的内外表面，C错误；细胞膜是细胞的边界，能控制细胞内外的物质交换，细胞壁属于非生命物质，但对植物细胞具有支持和保护作用，D正确。考向二生物膜的结构和功能3.生物膜的流动镶嵌模型如下图所示，表示物质。下列叙述正确的是A.是亲水的，导致它只分布在膜的一侧B.有些光面内质网上可以合成细胞膜的部分成分C.磷脂双分子层的形成是由的物理和化学性质决定的D.此图为电子显微镜下观察到的生物膜亚显微结构是糖蛋白，与细胞识别有关，所以它只分布在细胞膜的外侧，A错误；磷脂双分子层的形成不是由(胆固醇)的物理和化学性质决定的，而是由(磷脂分子)的物理和化学性质决定的，C错误；此图为物理模型，不是电子显微镜下观察到的细胞膜亚显微结构，D错误。4.(2022浙江桐庐高三模拟)细胞膜是细胞与周围环境区分开的界面，下列叙述错误的是A.光学显微镜下可观察到细胞膜呈两条细线B.细胞膜中磷脂的理化性质决定了磷脂双分子层的形成C.蛋白质的水溶性部分和脂溶性部分决定了其在膜中的分布D.细胞膜的流动镶嵌模型能很好地解释变形虫的胞吞摄食现象光学显微镜下是观察不到细胞膜的结构的，A错误。活动：通过模拟实验探究膜的透过和使用显微镜观察各种细胞考点三1.通过模拟实验探究膜的透过性(1)实验原理：半透膜可使小分子和 自由通过，而大分子无法通过。(2)方法步骤设置实验装置(必修1 P28“图29”)，A、B两透析袋，分别加入_的淀粉溶液和 溶液，烧杯内注入等量 ，直至淹没透析袋。向A组透析袋外面的蒸馏水中加入适量 溶液，A、B两组静置12 h。观察A组实验现象；取B组透析袋外面的蒸馏水2 mL，加入2 mL_ 试剂，热水浴23 min，观察颜色变化。基础提炼 通读实验内容离子等量葡萄糖蒸馏水碘碘化钾本尼迪特(3)实验现象A组烧杯内蒸馏水呈现 色，原因是淀粉分子 透析膜。透析袋内淀粉溶液颜色变蓝色，原因是 可以通过透析膜进入透析袋内，将淀粉染成蓝色。取B组烧杯内蒸馏水2 mL，用本尼迪特试剂检测的现象是出现 色沉淀；原因是 可以通过透析膜，且与本尼迪特试剂在_ 的情况下生成红黄色沉淀。(4)实验结论：葡萄糖分子和碘可以通过透析膜，而淀粉分子无法通过。所以，透析膜对分子的进出具有 。棕无法通过碘红黄葡萄糖分子热水浴加热半透性提醒半透膜与细胞膜透过性的比较(1)透析膜对物质的透过性为半透性，不具有选择透过性，即分子量小的物质可以通过，而分子量大的物质不能通过。细胞膜对物质的透过性为选择透过性，两者具有本质上的区别。(2)细胞膜的选择透过性是一种主动的过程，一般是基于细胞的需要与不需要做出的生理反应，并不是简单的物质大小能否进入的问题。2.使用显微镜观察各种细胞(1)实验原理目镜物镜长度或宽度(2)显微镜的使用调焦视野中央转换器教材隐性知识(1)(必修1 P24)在制作临时装片时，为什么植物细胞用清水，而动物细胞用生理盐水？提示植物细胞有细胞壁，植物吸水后不会撑破细胞，便于观察。而动物细胞没有细胞壁，为了防止细胞失水过多影响生理活性或吸水过多而破裂，要用与细胞质浓度相同的生理盐水，以维持动物细胞的正常结构和功能。教材隐性知识(2)视野模糊原因分析：整个视野模糊 ；视野一半清晰，一半模糊_ ；有异物存在。细准焦螺旋未调节好观察材料有重叠，观察材料应薄而透明考向一通过模拟实验探究膜的透过性1.在“通过模拟实验探究膜的透过性”探究活动中，设计如图所示实验装置。下列说法错误的是A.可取甲组透析袋外溶液，用本尼迪特试剂热水 浴检测葡萄糖能否通过透析膜B.若葡萄糖分子可通过透析膜，则甲组的透析袋 体积会不断缩小C.若乙组透析袋内溶液颜色变蓝，则说明碘碘化钾能通过透析膜D.若乙组透析袋外溶液颜色不变蓝，说明淀粉不能通过透析膜考向突破 强化关键能力据图分析可知，甲组透析袋内是葡萄糖溶液，取甲组透析袋外溶液，用本尼迪特试剂热水浴检测葡萄糖能否通过透析膜，出现红黄色沉淀，说明葡萄糖能透过透析袋，A正确；若甲组透析袋内的葡萄糖可以透过透析袋进入烧杯中，而烧杯内的水分子也可以进入透析袋，甲组内透析袋内的葡萄糖液浓度降低，但是透析袋体积会增大，B错误；乙组透析袋内是淀粉溶液，透析袋外是碘碘化钾溶液，假如乙组透析袋内溶液颜色变蓝，则说明碘碘化钾能通过透析膜，C正确；乙组透析袋内是淀粉溶液，透析袋外是碘碘化钾，透析袋外溶液颜色不变蓝，说明淀粉不能通过透析膜，D正确。2.(2022绍兴期中)如图为某兴趣小组制作的渗透装置。向三组装置中分别加入三种物质的量浓度相同的溶液，持续观察液面高度差(单位：mm)，结果如表所示，结合所学知识，分析下列说法错误的是时间(min)溶液种类0510152025303540组一：淀粉溶液0 60 110 140 160 175 180 180 180组二：葡萄糖溶液 0 1525354040353025组三：麦芽糖溶液 0 4566768290938577A.透析袋的透过性是通过分子大小来完成选择B.在该实验中麦芽糖跨过透析袋的速率比葡萄糖快C.40 min时淀粉溶液中水分子进出透析袋速率相同D.足够长时间后实验组二、三的液面将降低至0透析袋是半透膜，其透过性是通过分子大小来完成选择，A正确；分析表格：组二液面下降的时间比组三早，可见葡萄糖跨过透析袋的速率比麦芽糖快，B错误；40 min时淀粉溶液中的液面达到稳定，水分子进出透析袋速率相同，C正确；通过实验分析可知，葡萄糖、麦芽糖都能透过半透膜，足够长时间后透析袋内外的葡萄糖或麦芽糖的浓度相等，实验组二、三的液面将降低至0，D正确。实验拓展细胞膜控制物质进出功能的验证(1)染色剂进入实验实验拓展细胞膜控制物质进出功能的验证(2)色素透出实验正常情况下，紫色洋葱细胞、各色各样的花瓣显现出颜色都是因为细胞液中有某种色素分子。若将有颜色的植物组织放入清水中，色素分子不能透出；若用高温、强酸或强碱处理则可导致原生质层失活，此时色素分子就会从细胞液中透出，外界溶液将呈现色素颜色。过程如下：考向二使用显微镜观察各种细胞3.将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象是A.菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体B.花生子叶细胞中存在多个橙黄色脂肪颗粒C.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见D.观察神经细胞，可以观察到核糖体，以及突触小体等结构菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有叶绿体，有利于光合作用的正常进行；花生子叶细胞需要经苏丹染液染色后，在高倍镜下观察，才能观察到被染成橙黄色的脂肪颗粒；紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中紫色大液泡清晰可见；核糖体属于亚显微结构，在光学显微镜下观察不到。4.图中甲图是一组目镜标有5和16字样、物镜标有10和40字样的镜头，乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察，下列操作中不正确的是A.将装片向右上方移动，使右上方的细胞位于视野正中央B.将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜C.目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头D.物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋根据显微镜物像移动“物像偏哪向哪移”的特点，欲将视野中处于右上方的细胞移至视野中央，需将装片向右上方移动，A正确；物像放大后视野变暗，故需将光圈调大、反光镜调成凹面镜，B错误；原来放大160倍使用的镜头是(目镜16)和(物镜10)，现放大640倍观察，只需将物镜换成40(镜头)即可，C正确；高倍镜下使用细准焦螺旋调焦，D正确。重温高考 真题演练A.磷脂和糖脂分子形成的磷脂双分子层是完全对称的B.胆固醇镶嵌或贯穿在膜中利于增强膜的流动性C.物质进出细胞方式中的被动转运过程与膜蛋白无关D.有些膜蛋白能识别并接受来自细胞内外的化学信号1.(2021浙江6月选考，4)细胞膜的流动镶嵌模型如图所示。下列叙述正确的是123451234具有识别作用的糖脂分子只分布在细胞膜的外侧，故磷脂双分子层是不完全对称的，A错误；磷脂的尾部与胆固醇一起存在于磷脂双分子层的内部，而非镶嵌或贯穿在膜中，且由于胆固醇是“刚性的”，会限制膜的流动性，B错误；物质进出细胞方式中的被动转运包括扩散、渗透和易化扩散，其中易化扩散需要载体蛋白，即与膜蛋白有关，C错误。52.(2018浙江11月选考，4)下列关于原核细胞的叙述，正确的是A.有膜包被的细胞器B.不能进行光合作用C.拟核区有DNA分子D.细胞壁的主要成分是纤维素123451234原核细胞只有核糖体而无其他细胞器，核糖体无膜结构，A错误；原核生物如蓝细菌能进行光合作用，B错误；原核生物拟核区有遗传物质DNA分子，C正确；纤维素是植物细胞壁的主要成分，D错误。53.(2018浙江11月选考，19)细胞膜的流动镶嵌模型如图所示，表示其中的物质。下列叙述正确的是1234A.在细胞膜的内外侧均有分布，与细胞间的识别有关B.可自发形成双层结构，与核糖体的形成有关C.分布于细胞膜中，能催化细胞膜中发生的生化反应D.有脂溶性和水溶性两部分，可控制某些离子出入细胞51234糖蛋白只分布在细胞膜的外侧，A错误；磷脂分子是生物膜的重要组成成分，磷脂与核糖体的形成无关，B错误；胆固醇无催化作用，C错误；蛋白质有脂溶性和水溶性两部分，可作为载体控制某些离子出入细胞，D正确。54.(2017浙江11月选考，15)下列关于细胞膜的叙述，错误的是A.磷脂双分子层两层中的磷脂分子含量不同B.细胞之间的识别主要取决于磷脂分子C.膜中磷脂和蛋白质分子是不断运动的D.蓝细菌进行需氧呼吸的主要场所位于细胞膜1234细胞之间的识别主要取决于糖蛋白，B错误。512345.(2022浙江1月选考，8)膜蛋白的种类和功能复杂多样，下列叙述正确的是A.质膜内、外侧的蛋白质呈对称分布B.温度变化会影响膜蛋白的运动速度C.叶绿体内膜上存在与水裂解有关的酶D.神经元质膜上存在与K、Na主动转运有关的通道蛋白5课时精练1234567891011121314一、选择题1.(2021杭州模拟题改编)如图为细胞中某一结构的局部示意图，下列说法正确的是A.均为脂质，可以用苏丹染液染色观察B.由组成的膜是有膜蛋白的性质决定的C.是脂溶性的，分布在磷脂双分子层内部D.中的两层结构完全相同，使该结构具 有一定的流动性151234567891011121314表示磷脂，表示胆固醇，均为脂质，但苏丹染液只能鉴定油脂，A错误；表示磷脂，形成磷脂双分子层，是由磷脂分子的理化性质决定的，B错误；磷脂中的两层结构不完全相同，如蛋白质分布不均匀，都能运动，体现膜结构具有一定的流动性，D错误。152.下列关于膜蛋白的叙述，错误的是A.膜蛋白比磷脂分子更易移动B.贯穿在膜中的膜蛋白分子有水溶性部分和脂溶性部分C.有些膜蛋白具有生物催化剂的作用D.膜内外两侧的膜蛋白种类往往有较大差异123456789101112131415生物膜成分中的蛋白质称为膜蛋白，生物膜中磷脂分子比膜蛋白分子更易移动，A错误。3.如图所示甲和乙分别表示不同物镜下观察到的图像。把视野中的标本从图中的甲转为乙时，下列描述正确的是123456789101112131415A.正确调节顺序为：转动转换器调节光圈 移动装片转动细准焦螺旋B.细胞变大，细胞数目变少，视野变亮C.移动装片可确定视野中的污物是否在物镜上D.若图乙观察到的细胞是位于图甲右上方的细胞，从图甲转为图乙时，应向右上方移动装片123456789101112131415低倍镜换高倍镜观察时应先移动装片，把物像移至视野中央，再转动转换器换上高倍镜，最后调节光圈和细准焦螺旋，A错误；低倍镜转向高倍镜后细胞变大，细胞数目变少，视野变暗，B错误；移动装片可确定视野中的污物是否在装片上，C错误；移动装片时因所观察细胞在视野的右上方，因此需向右上方移动装片，D正确。4.下列关于细胞壁的叙述中，正确的是A.水、离子等都极易通过细胞壁B.食物中的纤维素在人体内水解成葡萄糖后才能被吸收C.细菌的细胞壁也可以用去除植物细胞壁的方式去除D.细胞壁是各种细胞最外层的结构1234567891011121314151234567891011121314人的消化液中不含纤维素酶，所以食物中的纤维素在人体内是不能被水解的，B错误；细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，与植物细胞壁的主要成分(纤维素和果胶)不同，C错误；细胞壁并不都是各种细胞最外层的结构，如有些细菌的细胞壁外面还含有荚膜等，动物细胞则无细胞壁，D错误。155.如图是真核细胞细胞膜的亚显微结构模式图，表示物质。下列有关说法错误的是1234567891011121314A.在细胞膜上大多不是静止的B.细胞识别与有关C.在细胞膜上的分布是不均匀的D.的单分子层面积等于该细胞所有膜面积的两倍15123456789101112131415该图是细胞膜的结构模式图，的单分子层面积约等于该细胞的细胞膜面积的两倍，但真核细胞中除细胞膜外，还有核膜、线粒体膜、内质网膜等。6.下列关于“使用显微镜观察各种细胞”活动的叙述，正确的是A.人成熟血细胞都没有细胞核B.狗骨骼肌细胞只有一个细胞核C.蚕豆叶下表皮细胞都有叶绿体D.菠菜成熟叶肉细胞都有大液泡1234567891011121314151234567891011121314人体中的血细胞有红细胞、白细胞等，成熟的红细胞没有细胞核，白细胞如巨噬细胞和淋巴细胞都是有细胞核的，A错误；骨骼肌细胞有多个细胞核，B错误；蚕豆叶下表皮细胞一般没有叶绿体，只有保卫细胞中有叶绿体，C错误。157.荧光漂白恢复技术在细胞生物学中具有重要的应用，包括三个步骤：绿色荧光染料与膜上的蛋白质结合，细胞膜上呈现一定强度的绿色；激光照射淬灭(漂白)膜上部分绿色荧光；检测淬灭部位荧光再现速率。实验过程如图甲，结果如图乙。下列说法错误的是1234567891011121314A.该技术说明细胞膜具有一定的流动性B.应用该技术可以测定膜上单个蛋 白质的流动速率C.降低实验温度，漂白区域荧光强度恢复到F2的时间将延长D.理论分析，漂白区域恢复足够长的时间荧光强度F2仍小于F115应用该技术只能测定群体蛋白质的流动速率，B错误；降低温度，膜的流动性降低，漂白区域荧光强度仍恢复到F2的时间延长，C正确；由实验过程中一部分荧光消失可知，漂白区域恢复足够长的时间荧光强度仍小于漂白前，D正确。1234567891011121314158.生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。表中依据膜蛋白的位置、功能，对其类型的判断正确的是123456789101112131415选项膜蛋白的位置、功能膜蛋白的类型A位于突触后膜，识别并结合神经递质酶B位于靶细胞膜，识别并结合激素受体C位于类囊体膜，催化ATP的合成通道蛋白D位于癌细胞膜，引起特异性免疫MHC分子位于突触后膜，识别并结合神经递质的膜蛋白属于受体，A错误；位于类囊体膜，催化ATP的合成的膜蛋白属于酶，C错误；位于癌细胞膜，引起特异性免疫的膜蛋白属于抗原，D错误。1234567891011121314159.某同学进行探究膜的透过性的模拟实验，装置如图所示，下列有关静置12 h后的实验现象的叙述中，错误的是123456789101112131415选项 漏斗内溶液(甲)烧杯内溶液(乙)实验现象A淀粉溶液碘碘化钾溶液甲变蓝色，乙不变蓝B淀粉溶液碘碘化钾溶液甲、乙均变蓝色C葡萄糖蒸馏水甲、乙溶液均能与本尼迪特试剂反应生成红黄色沉淀D蛋白质蒸馏水甲可与双缩脲试剂反应，乙不可以123456789101112131415碘可以通过透析膜，而淀粉分子无法通过，因此对A、B项来说，甲内淀粉可以与碘相遇而呈蓝色，乙内则不行，A正确，B错误；葡萄糖分子可以通过透析膜，甲、乙溶液中都会含有葡萄糖，C正确；蛋白质分子无法通过透析膜，乙溶液中不含蛋白质，D正确。123456789101112131410.下列有关细胞膜的说法，正确的是A.K穿过细胞膜进入细胞不消耗ATPB.构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子可以自由运动C.某些细胞膜上的蛋白质能识别来自细胞内部的化学信号D.癌细胞细胞膜上糖蛋白减少，导致细胞易分散和恶性增殖151234567891011121314K穿过细胞膜进入细胞的方式为主动转运，消耗ATP并需要载体蛋白的协助，A错误；构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子可以在一定范围内运动，所以细胞膜具有一定的流动性，B错误；癌细胞细胞膜上糖蛋白减少，导致细胞易分散和转移，而恶性增殖是由于基因突变导致的，D错误。1511.下列关于动物细胞膜的叙述，错误的是A.在细胞表面，磷脂分子自然会形成磷脂双分子层，磷脂双分子层中的 两层并不是完全相同的B.细胞融合、胞吞、胞吐都与细胞膜的流动性有关C.细胞膜上的大多数蛋白质是可以移动的，但没有磷脂那样容易D.ATP为甘油、脂肪酸分子通过细胞膜提供能量1234567891011121314151234567891011121314细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，细胞融合、胞吞、胞吐都与细胞膜的流动性有关，B正确；甘油、脂肪酸分子通过细胞膜的方式是扩散，不需要ATP提供能量，D错误。1512.下列有关肝细胞膜蛋白的叙述，错误的是A.肝细胞的光面内质网有解毒功能B.电子传递链有关的蛋白质复合体位于线粒体的内膜上C.构成细胞膜的脂质有磷脂、胆固醇，胆固醇镶嵌、贯穿在磷脂双分子 层上D.细胞膜上某些膜蛋白的形状发生改变后，仍有生物活性1234567891011121314151234567891011121314需氧呼吸第三阶段的场所是线粒体内膜，故与电子传递链有关的酶和合成ATP的酶镶嵌在线粒体内膜上，B正确；蛋白质镶嵌、贯穿在磷脂双分子层中，C错误；细胞膜上某些膜蛋白的形状发生改变后，仍有生物活性，如载体蛋白，D正确。15二、非选择题13.下图表示细胞膜的亚显微结构模式图，请据图回答下面的问题：1234567891011121314(1)图中B_的基本组成单位是_，构成细胞膜基本骨架的结构是_。(2)与细胞膜的识别功能有关的结构是_。蛋白质氨基酸D15磷脂双分子层E糖蛋白1234567891011121314(3)巨噬细胞吞噬细菌的过程体现了细胞膜具有一定的_性，这是因为_。(4)不同细胞细胞膜的生理功能不同，主要取决于细胞膜上的_的种类和数量。流动组成细胞膜的蛋白质分子和磷脂分子是可以运动的蛋白质151234567891011121314(5)细胞膜的外侧是_(填“M”或“N”)侧，判断的依据是_。(6)细胞膜的这种结构模型被称为_。MM侧有多糖与蛋白质结合形成的糖蛋白，糖蛋白位于细胞膜外侧15流动镶嵌模型123456789101112131415细胞膜由磷脂双分子层构成基本骨架，蛋白质覆盖、镶嵌或贯穿于磷脂双分子层，膜外侧有糖蛋白。细胞膜的功能主要由蛋白质承担。14.当植物组织受到不良条件的影响时，细胞的结构会遭到损伤而使膜的透过性增加，结果是细胞内含物会不同程度地外渗，使外部溶液的电导度增大。电导度的大小可以用电导仪进行检测(电导仪非常灵敏，空气中的CO2溶解于蒸馏水中、各种杂质以及温度都会影响测量结果，从而带来实验误差)，细胞膜的透过性变化愈大，表示受伤愈重。实验材料：小麦幼苗。仪器与药品：电导仪、冰水、水浴锅、烧杯、量筒、洗瓶、滤纸、蒸馏水。123456789101112131415实验步骤第一步：取长势相同的小麦幼苗60株，去除残留组织，用蒸馏水反复冲洗三次；第二步：取6只烧杯，分别加入20mL蒸馏水，并编号为1、2、3、4、5、6号；123456789101112131415第三步：_；第四步：1、4号烧杯置于冰水中，_；第五步：40分钟后取出，去除烧杯中的幼苗。将烧杯放置一段时间后，用电导仪测量烧杯中溶液的电导度，并记录实验结果。请回答：(1)第一步去除残留组织，用蒸馏水反复冲洗三次的目的是_。(2)补充实验步骤：第三步：_；第四步：1、4号烧杯置于冰水中，_。123456789101112131415防止幼苗上的各种杂质影响电导仪的测量结果将60株小麦幼苗均分成3组，每组20株，分别置于1、2、3号烧杯中，4、5、6号烧杯中不放幼苗作为空白对照2、5号烧杯置于室温下，3、6号烧杯置于热水浴中(3)该实验的目的是_。(4)实验的因变量是_。(5)空气中的CO2溶解于蒸馏水中，从而带来实验误差。在实验的设计中，为了校正这种因素带来的误差，本实验采取的措施是_。123456789101112131415探究不同温度对细胞结构的伤害程度(或对膜的透过性大小的影响)膜的透过性(或外界溶液的电导度)每一个温度下都设置了不放小麦幼苗的空白对照15.(实验能力提升)为探究植物细胞膜的选择透过性，某同学以红甜菜根(液泡中含有花青素)进行下列实验：实验步骤：用切片机将红甜菜根切成厚薄一致，大小相同的切片，然后将切片放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出。再将切片放在10 蒸馏水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液。测量这些溶液的吸光度(吸光度与溶液中花青素浓度呈正相关)，结果如图。123456789101112131415请回答以下问题：(1)上述实验步骤中，放在不同温度的蒸馏水中的各组切片要求：_。123456789101112131415数量相等设计实验时应遵循实验设计的等量原则。(2)根据右图中的曲线你可以得到的结论是_。123456789101112131415低于50 温度处理，膜的选择透过性变化不大，经50 以上的温度处理后膜的选择透过性大大增加从坐标图看，温度低于50，溶液中的花青素吸光度低且几乎不变，温度高于50，膜的选择透过性增大，花青素透出细胞，溶液中的花青素吸光度增大。(3)科学家进一步研究后发现物质A也能促进细胞膜上运载花青素的载体的活性。请你借助上述材料设计实验探究该观点是否正确。.材料用具：红甜菜根切片、蒸馏水、恒温水浴锅、物质A溶液、烧杯、吸光度测量仪(花青素吸光度的测量方法不作具体要求)。.补充完成实验思路：123456789101112131415_。_。取两组等量的大小相同的切片，编号，一组作为实验组加入物质A处理一段时间，另一组不作处理，作为对照 将两组切片分别放在等量的10 蒸馏水中浸泡1小时，获得不同的切片浸出液123456789101112131415_。.请用合适的直方图呈现支持该观点的结果。测量两组溶液的花青素吸光度并进行比较答案如图所示