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    8.2立体图形的直观图(第2课时)课件--高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册.pptx

    • 资源ID:63723445       资源大小:794.50KB        全文页数:19页
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    8.2立体图形的直观图(第2课时)课件--高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册.pptx

    (第(第二二课时)课时)8.28.2立体图形的直观图立体图形的直观图 (1)在已知图形中取互相垂直的)在已知图形中取互相垂直的x轴和轴和y轴,两轴相交于轴,两轴相交于o点画直点画直观图时,把它们画成对应的观图时,把它们画成对应的x轴,轴,y轴,使轴,使 xOy=450 或或1350,它确,它确定的平面表示水平平面。定的平面表示水平平面。(2)已知图形中平行于)已知图形中平行于x轴或轴或y轴的线段,在直观图中分别画成平行轴的线段,在直观图中分别画成平行于于x轴或轴或y轴的线段轴的线段 (3)已知图形中平行于)已知图形中平行于x轴的线段,在直观图中保持原长度不变;轴的线段,在直观图中保持原长度不变;平行于平行于y轴的线段,长度为原来的一半轴的线段,长度为原来的一半斜二测画法的步骤:斜二测画法的步骤:横不变横不变,纵减半纵减半,平行性不变平行性不变斜二测画法的核心:用平行投影(斜投影)来画空间图形的直观图1.平行性不变,但形状、长度、夹角会改变.2.平行直线段或同一直线上的两条线段的长度比值不变.投影规律知知识识回回顾顾问题1:斜二测画法可以画任意多边形水平放置的直观图,如果把一个如果把一个圆水平放置圆水平放置,看起来像什么图形?在实际画图时用什么方法?一般用椭圆作为圆的直观图.实际画图时常用椭圆模板例3 圆柱的底面半径为1cm,侧面母线长3cm,画它的直观图。解(1)画轴,如图画出X轴,Z轴使XOZ=90。(2)画底面,以0为中点,在X轴上取线段AB,使OA=OB=1cm.利用椭圆模板画椭圆。使其经过A、B两点。这个椭圆就是圆柱的下底面ABAB(3)画上底面。在oz上截取o,使oo=3cm。过o作平行于轴ox的ox.类似下底面的作法作出上底面。ox(4)连接AA,BB得到圆柱直观图ABoxBA画空间几何体直观图的步骤:(1)画轴:画x轴、y轴、z轴,使xoy=450,xoz=900,把xoy所在平面视为水平面,xoz平面和yoz平面都是竖直面;(3)画侧棱:过下底面的顶点分别作z轴的平行线段,长度与几何体中的相应线段长度一样;(2)画底面:在xoy平面上用斜二测画法作出几何体的下底面;(4)成图:连接侧棱的上端点,去掉辅助线和坐标系,并把遮挡的部分改为虚线。先轴后底再侧棱,横竖不变纵折半,平行重合不改变。【应用1】画出圆锥的直观图【分析】先画圆锥底面,再借助圆锥的轴确定圆锥的顶点,最后画出两侧的两条母线。【应用2】画球的直观图【分析】需要画出球的轮廓线,是一个圆。同时还画出经过球心的截面圆,它的直观图是椭圆,用以衬托球的立体性。例例4.某简单的组合体由上下两部分组成,下部是圆柱,上部为圆锥,某简单的组合体由上下两部分组成,下部是圆柱,上部为圆锥,圆锥底面与圆柱底面重合,画出这个组合体的直观图圆锥底面与圆柱底面重合,画出这个组合体的直观图【练习【练习1 1】用斜二测画法画出六棱锥用斜二测画法画出六棱锥P-ABCDEFP-ABCDEF的直观图的直观图,其中底面其中底面ABCDEFABCDEF是正六是正六边形边形,点点P P在底面的投影是正六边形的中心在底面的投影是正六边形的中心O(O(尺寸自定尺寸自定).).课课后后练练习习【思维导引】先画出正六边形的直观图,再画出对应的正六棱锥的直观图即可.【解析】【解析】(1)(1)在正六边形在正六边形ABCDEFABCDEF中中,取取ADAD所在直线为所在直线为x x轴轴,对称轴对称轴MNMN所在直线为所在直线为y y轴轴,两轴相交于两轴相交于O(O(如图如图1 1所示所示),),画相应的画相应的xx轴和轴和yy轴、轴、zz轴轴,三轴交于三轴交于O,O,使使xOy=45,xOz=90(xOy=45,xOz=90(如图如图2 2所示所示).).(2)(2)在图在图2 2中中,以以OO为中点为中点,在在xx轴上取轴上取AD=AD,AD=AD,在在yy轴上取轴上取MN=1/2 MN,MN=1/2 MN,以点以点NN为中点画为中点画BCBC平行于平行于xx轴轴,并且等于并且等于BC;BC;再以再以MM为中点画为中点画EFEF平平行于行于xx轴轴,并且等于并且等于EF.EF.(3)(3)连接连接AB,CD,DE,FAAB,CD,DE,FA得到正六边形得到正六边形ABCDEFABCDEF水平放置的直观图水平放置的直观图ABCDEF.ABCDEF.(4)(4)画六棱锥画六棱锥P-ABCDEFP-ABCDEF的顶点的顶点,在在OzOz轴上截取轴上截取OP=OP.OP=OP.(5)(5)成图成图.连接连接PA,PB,PC,PD,PE,PF,PA,PB,PC,PD,PE,PF,并擦去并擦去xx轴、轴、yy轴、轴、zz轴轴,便得到六棱锥便得到六棱锥P-ABCDEFP-ABCDEF的直观图的直观图P-ABCDEF(P-ABCDEF(图图3).3).【练习2】一个简单组合体由上下两部分组成,下部是一个圆柱,上部是一个半球,并且半球的球心就是圆柱的上底面圆心.画出这个组合体的直观图【练习3】请同学们画出你所在学校的一些建筑物的直观图(尺寸自定)【课堂总结】画空间几何体直观图的步骤:(1)画轴:画x轴、y轴、z轴,使xoy=450,xoz=900,把xoy所在平面视为水平面,xoz平面和yoz平面都是竖直面;(3)画侧棱:过下底面的顶点分别作z轴的平行线段,长度与几何体中的相应线段长度一样;(2)画底面:在xoy平面上用斜二测画法作出几何体的下底面;(4)成图:连接侧棱的上端点,去掉辅助线和坐标系,并把遮挡的部分改为虚线。【归纳一】先轴后底再侧棱;横竖不变纵折半;平行重合不改变。【归纳二】同学们在平时做题时一定要善于在草稿纸上先画图,以提升空间想象能力。主色辅色文字用色辅色通用色:图标:

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