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    高三生物一轮复习课件:免疫专题.pptx

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    高三生物一轮复习课件:免疫专题.pptx

    免疫调节情景分析情景分析新冠病毒的肆虐给人类生活带来了极大的影响,研发疫苗是防控新冠肺炎的有效措施。新冠病毒通过表面 S 蛋白(刺突糖蛋白)受体结合结构域与细胞表面受体 ACE2(血管紧张素转化酶 2)入侵人体。下图新冠病毒结构和我国研制中的两种疫苗的作用示意图。A.S蛋白是新冠病毒的抗原决定簇B.新冠病毒被吞噬细胞特异性识别、处理并呈递给T细胞C.人体通过皮肤、黏膜、吞噬细胞和炎症发应对新冠病毒产生非特异性免疫反应D.新冠疫苗的主要作用是刺激人体产生抗体和效应T细胞,达到免疫预防目的(1)关于新冠病毒叙述正确的是()C免疫器官免疫器官胸腺、骨髓、脾、淋巴结、扁桃体胸腺、骨髓、脾、淋巴结、扁桃体吞噬细胞吞噬细胞体液中的各种体液中的各种抗体抗体和和淋巴因子淋巴因子等等T细胞细胞B细胞细胞(由免疫细胞或其他细胞产生的发挥(由免疫细胞或其他细胞产生的发挥(由免疫细胞或其他细胞产生的发挥(由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质免疫作用的物质免疫作用的物质免疫作用的物质)(免疫细胞(免疫细胞(免疫细胞(免疫细胞生成生成生成生成、成熟成熟成熟成熟或或或或集中分布集中分布集中分布集中分布的场所)的场所)的场所)的场所)一、免疫系统的组成与功能一、免疫系统的组成与功能(位于淋巴、血液和淋巴结中)(位于淋巴、血液和淋巴结中)(位于淋巴、血液和淋巴结中)(位于淋巴、血液和淋巴结中)免疫细胞免疫细胞免疫活性免疫活性物质物质淋巴细胞淋巴细胞组组成成功能:功能:防卫、监控、清除防卫、监控、清除浆细胞浆细胞浆细胞浆细胞效应效应效应效应T T细胞细胞细胞细胞淋淋巴巴细细胞胞的的起起源源和和分分化化二、免疫系统的防卫功能二、免疫系统的防卫功能第一道防线第一道防线第二道防线第二道防线溶菌酶使细菌溶解溶菌酶使细菌溶解吞噬细胞吞噬病原体吞噬细胞吞噬病原体(皮肤皮肤皮肤皮肤和和和和黏膜黏膜黏膜黏膜组成)组成)组成)组成)(体液中的(体液中的(体液中的(体液中的杀菌物杀菌物杀菌物杀菌物质质质质和和和和吞噬细胞吞噬细胞吞噬细胞吞噬细胞组成)组成)组成)组成)非非非非特特特特异异异异性性性性免免免免疫疫疫疫 特点特点:人人生来就有,不具特异性,而是对多种病原体都有人人生来就有,不具特异性,而是对多种病原体都有一定的防御作用一定的防御作用。皮肤和黏膜的阻挡作用皮肤和黏膜的阻挡作用黏膜上纤毛的清扫作用黏膜上纤毛的清扫作用复习诊断复习诊断(1(1)溶菌酶都是淋巴细胞产生的,可以水解细菌细胞膜而达到杀菌目的溶菌酶都是淋巴细胞产生的,可以水解细菌细胞膜而达到杀菌目的溶菌酶都是淋巴细胞产生的,可以水解细菌细胞膜而达到杀菌目的溶菌酶都是淋巴细胞产生的,可以水解细菌细胞膜而达到杀菌目的。()(2(2)淋巴因子和溶菌酶均可在人体第一道防线和第二道防线发挥作用。淋巴因子和溶菌酶均可在人体第一道防线和第二道防线发挥作用。淋巴因子和溶菌酶均可在人体第一道防线和第二道防线发挥作用。淋巴因子和溶菌酶均可在人体第一道防线和第二道防线发挥作用。()(3(3)溶菌酶、抗体和溶菌酶、抗体和溶菌酶、抗体和溶菌酶、抗体和淋巴因子淋巴因子淋巴因子淋巴因子的的的的作用作用作用作用都都都都具有具有具有具有特异性特异性特异性特异性。()免疫活性物质的免疫活性物质的说法正误判断说法正误判断能有效地水解细菌细胞壁的肽聚糖,故又称胞壁质酶。能有效地水解细菌细胞壁的肽聚糖,故又称胞壁质酶。在人体内,溶菌酶存在于单核细胞和巨噬细胞等免疫细胞内;也存在于黏膜分泌液中。在人体内,溶菌酶存在于单核细胞和巨噬细胞等免疫细胞内;也存在于黏膜分泌液中。体内多数器官含有一定浓度的溶菌酶。以乳汁、唾液、肠道以及吞噬细胞溶酶体颗粒中体内多数器官含有一定浓度的溶菌酶。以乳汁、唾液、肠道以及吞噬细胞溶酶体颗粒中含量较多,组织液中含量较少。含量较多,组织液中含量较少。由活化的淋巴细胞产生的激素样的多肽物质,可作用于相应的靶细胞,使靶细胞发由活化的淋巴细胞产生的激素样的多肽物质,可作用于相应的靶细胞,使靶细胞发生特性或功能的变化。生特性或功能的变化。干扰素:干扰素:干扰素:干扰素:一组多种功能的分泌型活性蛋白(主要是一组多种功能的分泌型活性蛋白(主要是一组多种功能的分泌型活性蛋白(主要是一组多种功能的分泌型活性蛋白(主要是糖蛋白糖蛋白糖蛋白糖蛋白),除具有抗病毒、免疫调),除具有抗病毒、免疫调),除具有抗病毒、免疫调),除具有抗病毒、免疫调节的作用外,还具有明显的抗细胞增殖作用。节的作用外,还具有明显的抗细胞增殖作用。节的作用外,还具有明显的抗细胞增殖作用。节的作用外,还具有明显的抗细胞增殖作用。白介素白介素白介素白介素-2-2-2-2:促进淋巴细胞功能的物质,它能激活促进淋巴细胞功能的物质,它能激活促进淋巴细胞功能的物质,它能激活促进淋巴细胞功能的物质,它能激活T T T T淋巴细胞。淋巴细胞。淋巴细胞。淋巴细胞。转移因子:转移因子:转移因子:转移因子:一种细胞免疫反应增强剂,可以提高受体的免疫功能。一种细胞免疫反应增强剂,可以提高受体的免疫功能。一种细胞免疫反应增强剂,可以提高受体的免疫功能。一种细胞免疫反应增强剂,可以提高受体的免疫功能。人体的第三道防线人体的第三道防线人体的第三道防线人体的第三道防线特异性免疫特异性免疫:由由免疫器官免疫器官和和免疫细胞免疫细胞借助借助血液循环和淋巴循环而组成的血液循环和淋巴循环而组成的 特点:特点:出生以后才产生的,出生以后才产生的,它通常只能对某特定的病原它通常只能对某特定的病原体或异物起作用体或异物起作用。抗原抗原进入人体进入人体进入人体进入人体被被体液体液中相应中相应的的抗体抗体消灭消灭被相应的被相应的免疫细胞免疫细胞消灭消灭体液免疫体液免疫细胞免疫细胞免疫 抗原抗原吞噬细胞吞噬细胞(摄取、处理摄取、处理摄取、处理摄取、处理)T细胞细胞B细胞细胞浆细胞浆细胞抗体抗体分泌淋巴因子分泌淋巴因子(一)体液免疫(一)体液免疫(一)体液免疫(一)体液免疫呈递呈递呈递呈递呈递呈递呈递呈递记忆记忆B细胞细胞直接刺激(少量)直接刺激(少量)直接刺激(少量)直接刺激(少量)增殖增殖增殖增殖分化分化分化分化合成合成合成合成分泌分泌分泌分泌(特异性免疫反应)(特异性免疫反应)(特异性免疫反应)(特异性免疫反应)二次应答二次应答二次应答二次应答体液免疫体液免疫抗原抗原反应反应阶段阶段效应效应阶段阶段吞噬、吞噬、吞噬、吞噬、处理、处理、处理、处理、呈递抗原呈递抗原呈递抗原呈递抗原呈递呈递呈递呈递抗原抗原抗原抗原受抗原刺受抗原刺受抗原刺受抗原刺激增殖、激增殖、激增殖、激增殖、分化分化分化分化产生产生产生产生抗体抗体抗体抗体与抗原与抗原与抗原与抗原特异性特异性特异性特异性结合结合结合结合吞噬细胞吞噬细胞T细胞细胞B细胞细胞记忆细胞记忆细胞浆细胞浆细胞抗体抗体功功能能感应阶段感应阶段保持对抗保持对抗保持对抗保持对抗原的记忆原的记忆原的记忆原的记忆(二)(二)(二)(二)细胞免疫细胞免疫细胞免疫细胞免疫抗原抗原吞噬细胞吞噬细胞(摄取、处理摄取、处理摄取、处理摄取、处理)T细胞细胞呈递呈递呈递呈递增殖增殖增殖增殖分化分化分化分化记忆细胞记忆细胞效应效应T细胞细胞靶细胞靶细胞(被抗原入侵的被抗原入侵的被抗原入侵的被抗原入侵的宿主细胞宿主细胞宿主细胞宿主细胞)密切接触密切接触密切接触密切接触二次二次二次二次应答应答应答应答靶细胞靶细胞靶细胞靶细胞(裂解死亡裂解死亡、抗原释放)抗原释放)抗原与抗体结合抗原与抗体结合(特异性免疫反应(特异性免疫反应)淋巴因子淋巴因子产生产生吞噬细胞吞噬细胞吞噬细胞吞噬细胞T T细胞细胞细胞细胞 记忆细胞记忆细胞记忆细胞记忆细胞效应效应效应效应T T细胞细胞细胞细胞淋巴因子淋巴因子淋巴因子淋巴因子功能功能淋巴因子淋巴因子吞噬、吞噬、吞噬、吞噬、处理、处理、处理、处理、呈递抗原呈递抗原呈递抗原呈递抗原受抗原刺受抗原刺受抗原刺受抗原刺激增殖、激增殖、激增殖、激增殖、分化分化分化分化保持对保持对保持对保持对抗原的抗原的抗原的抗原的记忆记忆记忆记忆直接杀死靶直接杀死靶直接杀死靶直接杀死靶细胞;释放细胞;释放细胞;释放细胞;释放淋巴因子淋巴因子淋巴因子淋巴因子增强有关的免增强有关的免增强有关的免增强有关的免疫细胞对靶细疫细胞对靶细疫细胞对靶细疫细胞对靶细胞的杀伤能力胞的杀伤能力胞的杀伤能力胞的杀伤能力细胞免疫细胞免疫相互配合,共同发挥作用相互配合,共同发挥作用相互配合,共同发挥作用相互配合,共同发挥作用相互关系相互关系相互关系相互关系效应效应效应效应T T细胞与靶细胞细胞与靶细胞细胞与靶细胞细胞与靶细胞接触,使靶细胞裂解,接触,使靶细胞裂解,接触,使靶细胞裂解,接触,使靶细胞裂解,并释放淋巴因子并释放淋巴因子并释放淋巴因子并释放淋巴因子 浆细胞产生抗体与浆细胞产生抗体与浆细胞产生抗体与浆细胞产生抗体与抗原结合抗原结合抗原结合抗原结合产生效应产生效应产生效应产生效应方式方式方式方式效应效应效应效应T T细胞细胞细胞细胞浆细胞浆细胞浆细胞浆细胞产生效应产生效应产生效应产生效应细胞细胞细胞细胞靶细胞靶细胞靶细胞靶细胞抗原抗原抗原抗原作用对象作用对象作用对象作用对象细胞免疫细胞免疫细胞免疫细胞免疫项目项目项目项目体液免疫体液免疫体液免疫体液免疫体液免疫与细胞免疫的比较体液免疫与细胞免疫的比较1、吞噬细胞在人体免疫过程中的作用、吞噬细胞在人体免疫过程中的作用非特异性免疫:非特异性免疫:在第在第二二道防线中起杀菌作用道防线中起杀菌作用特异性免疫:特异性免疫:在第在第三三道防线中对抗原进行摄取和处理,也吞噬抗原道防线中对抗原进行摄取和处理,也吞噬抗原抗体的沉淀物抗体的沉淀物2、不不具有识别功能的具有识别功能的细胞细胞有哪些?有哪些?浆细胞浆细胞3、不不具有具有特异性特异性识别功能的识别功能的细胞细胞有哪些?有哪些?浆细胞、吞噬细胞浆细胞、吞噬细胞4、记忆细胞的作用、记忆细胞的作用 当同种抗原第二次入侵时,记忆细胞能更快地作出反应,产生新的浆细胞和新的记忆细胞,即发生二次免疫,它比初次反应更快、产生抗体更多、更强烈三、免疫系统的监控和清除功能三、免疫系统的监控和清除功能免疫系统的功能免疫系统的功能防卫防卫功能功能监控功能监控功能清除清除功能功能免疫功能过强不好,免疫功能过弱或缺陷当然也是不好的,免疫功能过强不好,免疫功能过弱或缺陷当然也是不好的,由此而引起的疾病统称为由此而引起的疾病统称为免疫失调病免疫失调病。免疫失调引起的疾病免疫失调引起的疾病自身免疫病自身免疫病免疫缺陷病免疫缺陷病过敏反应过敏反应敌我不分敌我不分四、四、免疫失调病免疫失调病艾滋病艾滋病(1)定义)定义:(2)过敏反应的特点:)过敏反应的特点:(3)过敏反应的预防措施:过敏反应的预防措施:已免疫的机体在已免疫的机体在再次再次再次再次接受接受相同抗原相同抗原相同抗原相同抗原的刺激时所发生的组织损失或功能紊乱。的刺激时所发生的组织损失或功能紊乱。发作迅速,反应强烈,消退较快;发作迅速,反应强烈,消退较快;一般不会损伤组织细胞;也不损伤组织;一般不会损伤组织细胞;也不损伤组织;有有明显的遗传倾向和个体差异明显的遗传倾向和个体差异明显的遗传倾向和个体差异明显的遗传倾向和个体差异。找出过敏原找出过敏原尽量避免再次接触该过敏原尽量避免再次接触该过敏原过敏反应过敏反应HIV的侵入与体内的侵入与体内T淋巴细胞数量的变化淋巴细胞数量的变化1、免疫预防:、免疫预防:五、免疫学的应用五、免疫学的应用种牛痘为什么能预防天花?种牛痘为什么能预防天花?牛痘病毒与天花病毒拥有相似的抗原决定簇,接种牛牛痘病毒与天花病毒拥有相似的抗原决定簇,接种牛痘疫苗后痘疫苗后B细胞增殖分化为浆细胞与记忆细胞。此种细胞增殖分化为浆细胞与记忆细胞。此种记忆细胞遇到天花病毒时,增殖分化为浆细胞产生抗记忆细胞遇到天花病毒时,增殖分化为浆细胞产生抗体消灭天花病毒。体消灭天花病毒。器官移植:器官移植:用正常的器官置换丧失功能的器官,以用正常的器官置换丧失功能的器官,以重建其生理功能的技术叫做器官移植。重建其生理功能的技术叫做器官移植。器官移植的成败取决于什么?器官移植的成败取决于什么?取决于供者和受者的取决于供者和受者的组织相容性抗原组织相容性抗原,即,即人类白细胞抗原人类白细胞抗原(HLA),是否,是否一致或相近。一致或相近。只要供者和受者的主要只要供者和受者的主要HLA有有一半以上相同一半以上相同,就可进行移植,但为减,就可进行移植,但为减轻排斥反应,病人还轻排斥反应,病人还需长期使用免疫抑制药物需长期使用免疫抑制药物。2、器官移植:、器官移植:1 1)人受到过敏原刺激后,都会发生过敏反应。()人受到过敏原刺激后,都会发生过敏反应。()人受到过敏原刺激后,都会发生过敏反应。()人受到过敏原刺激后,都会发生过敏反应。()2 2)艾滋病是目前威胁人类生命最严重的疾病。()艾滋病是目前威胁人类生命最严重的疾病。()艾滋病是目前威胁人类生命最严重的疾病。()艾滋病是目前威胁人类生命最严重的疾病。()3 3)在在在在器器器器官官官官移移移移植植植植中中中中,只只只只要要要要供供供供者者者者与与与与受受受受者者者者的的的的主主主主要要要要HLAHLA有有有有一一一一半半半半以以以以上上上上相相相相同同同同,就就就就不不不不会会会会引引引引起起起起排排排排斥斥斥斥反反反反应应应应了。(了。(了。(了。()4 4)吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用()吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用()吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用()吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用()5 5)只要接触一次某种抗原,记忆细胞就能长期记住该抗原的特征。()只要接触一次某种抗原,记忆细胞就能长期记住该抗原的特征。()只要接触一次某种抗原,记忆细胞就能长期记住该抗原的特征。()只要接触一次某种抗原,记忆细胞就能长期记住该抗原的特征。()6 6)机体自身的组织和细胞不可能成为抗原。()机体自身的组织和细胞不可能成为抗原。()机体自身的组织和细胞不可能成为抗原。()机体自身的组织和细胞不可能成为抗原。()反馈练习反馈练习AA、氨基酸、浆细胞和核糖体、氨基酸、浆细胞和核糖体B、葡萄糖、效应、葡萄糖、效应T细胞和高尔基体细胞和高尔基体C、氨基酸、效应、氨基酸、效应T细胞和细胞基质细胞和细胞基质D、核苷酸、效应、核苷酸、效应T细胞和核糖体细胞和核糖体7)人接种卡介苗后,经一段时间,血液中就会出现看结核杆菌的抗体,这)人接种卡介苗后,经一段时间,血液中就会出现看结核杆菌的抗体,这种抗体的结构单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是(种抗体的结构单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是()8)免疫是机体的一种重要的保护性功能,下列不属于免疫过程的是()免疫是机体的一种重要的保护性功能,下列不属于免疫过程的是()A、花粉引起的体内毛细血管的扩张、花粉引起的体内毛细血管的扩张B、移植的器官被排斥、移植的器官被排斥C、抗、抗SARS病毒的抗体清除体内病毒的抗体清除体内SARS病毒病毒D、青霉素消灭肺炎双球菌、青霉素消灭肺炎双球菌D知识网络知识网络 研究人员将其中50种菌株引入小鼠和人类的免疫细胞。令他们惊讶的是,他们发现80%的微生物逃脱了检测。研究中使用的哺乳动物骨髓免疫细胞上的受体无法识别它们。科学思科学思维培养细胞培养细胞抗原抗原抗体抗体BB细胞细胞加入加入极少极少T T细胞细胞加入加入不产生不产生B B细胞细胞T T细胞细胞不加入不加入不产生不产生B B细胞细胞T T细胞细胞加入加入产生产生生生物物学学家家从从小小鼠鼠脾脾脏脏分分离离纯纯化化出出B B细细胞胞、T T细细胞胞,并并探探究究淋淋巴巴细细胞胞经经抗抗原原诱诱导导刺刺激激后后产产生生抗抗体体的的情情况况,实实验验及及检检测测结结果果见见下下表表。若若要要证证明明T T细细胞胞有有促促进进B B细细胞胞免免疫疫应应答答产产生生抗抗体体的的能力,应选择的实验组合是能力,应选择的实验组合是()A.A.B.B.C.C.D.D.典型例题1.1.免疫细胞及其功能免疫细胞及其功能细胞名称细胞名称来源来源功能功能吞噬细胞吞噬细胞造血干细胞造血干细胞、摄取、处理和传递抗原、摄取、处理和传递抗原B细胞细胞造血干细胞在骨髓中发育造血干细胞在骨髓中发育抗原,分化成抗原,分化成为浆细胞、记忆细胞为浆细胞、记忆细胞T细胞细胞造血干细胞在胸腺中发育造血干细胞在胸腺中发育、传递抗原,分化成效应、传递抗原,分化成效应T T细胞、记忆细胞及分泌淋巴因子细胞、记忆细胞及分泌淋巴因子浆细胞浆细胞B B细胞或记忆细胞细胞或记忆细胞分泌抗体分泌抗体效应效应T细胞细胞T T细胞或记忆细胞细胞或记忆细胞靶细胞并发挥免疫效应靶细胞并发挥免疫效应记忆细胞记忆细胞B B细胞或细胞或T T细胞细胞抗原,分化抗原,分化成相应的效应细胞成相应的效应细胞研究表明,新冠病毒会引起人体发生细胞因子风暴(CS),其过程是:病毒入侵机体后,受感染的上皮细胞和免疫细胞产生约15种细胞因子帮助抵御病毒,细胞因子,会引起更多免疫细胞透过毛细血管并激活这些免疫细胞,被激活的免疫细胞则会产生更多的细胞因子,导致细胞因子风暴。由于肺部毛细血管极为丰富,故血管通透性增加后将产生极其严重的后果,除此以外CS还会引起多种器官的衰竭。以下有关新冠肺炎的叙述错误的是()A新冠肺炎患者肺部毛细血管通透性增加会导致肺部组织水肿B新冠肺炎患者富含毛细血管的器官(如肾脏、心脏)也可能受CS损伤C新冠肺炎患者产生细胞因子风暴(CS)是个负反馈调节过程D服用使免疫细胞增殖受阻的药物(如类固醇)可缓解患者的症状C典型例题对比辨析比辨析分别指出下图中细胞免疫和体液免疫过程二特异性免疫过程情景分析情景分析新冠病毒的肆虐给人类生活带来了极大的影响,研发疫苗是防控新冠肺炎的有效措施。新冠病毒通过表面 S 蛋白(刺突糖蛋白)受体结合结构域与细胞表面受体 ACE2(血管紧张素转化酶 2)入侵人体。下图新冠病毒结构和我国研制中的两种疫苗的作用示意图。(2)临床研究发现,一些曾患流的新冠病毒感染者,出现重症新冠肺炎症状的概率大临床研究发现,一些曾患流的新冠病毒感染者,出现重症新冠肺炎症状的概率大大大降低降低。试分析可能的原因。试分析可能的原因。二次免疫反应与交叉反应二次免疫反应与交叉反应类型类型初次免疫初次免疫二次免疫二次免疫体内记忆细胞体内记忆细胞特点特点曲线图曲线图两种来源不同的抗原,彼此之间可以有相同的抗原决定簇,刺激机体产生的抗两种来源不同的抗原,彼此之间可以有相同的抗原决定簇,刺激机体产生的抗体不仅可分别与其自身表面的相应抗原表位结合,而且还能与另一种抗原的相同表体不仅可分别与其自身表面的相应抗原表位结合,而且还能与另一种抗原的相同表位结合发生反应,称为位结合发生反应,称为复复习诊断断(1)过敏原引起免疫反应属于体液免疫。()(2)过敏反应产生的抗体用于清除过敏原()(3)免疫系统对癌细胞有识别和清除功能属于自身免疫病。()(4)人体免疫系统的功能主要包括防卫、监控和清除。()(5)研究发现T细胞包含ACE2受体,说明新冠病毒会降低免疫功能。()免疫功能异常及免疫治疗说法的正误判断汉汉水水丑丑生生侯侯伟伟作作品品三免疫功能异常三免疫功能异常创新思新思维根据上图新冠病毒的结构和遗传信息传递表达过程完成:(1)除了核酸检测新冠病毒外,提出你的病毒检测新思路。(2)从阻止病毒复制的角度,提出治疗新冠肺炎的思路。检测方法检测方法核酸检测核酸检测(RTPCRRTPCR)检测原理检测原理根据新冠病毒的核酸序列,根据新冠病毒的核酸序列,设计能特异性识别病毒的引设计能特异性识别病毒的引物探针,通过物探针,通过PCRPCR方式检测新方式检测新冠病毒存在与否。冠病毒存在与否。优点优点准确性高准确性高可以用来确诊可以用来确诊缺点缺点对实验室、操作人员对实验室、操作人员要求高要求高应用应用新冠肺炎筛查确诊新冠肺炎筛查确诊免疫检测免疫检测(抗原检测、抗体检测)(抗原检测、抗体检测)利用抗原抗体间的免疫反应,利用抗原抗体间的免疫反应,检测血液中是否含有新冠病检测血液中是否含有新冠病毒抗原或抗体毒抗原或抗体快速:快速:只需十几分钟只需十几分钟操作简单:对实验操作者要求低操作简单:对实验操作者要求低不能用于早期检测不能用于早期检测与核酸检测联合使用,与核酸检测联合使用,降低降低“假阴性假阴性”核酸检测方法主要针对新型冠状病毒基因组中开放读码框1a/b(open reading frame 1ab,ORF1ab)和核壳蛋白(nucleocapsid protein,N)。1.新型冠状病毒核酸测定(实时荧光RT-PCR方法)推荐选用针对新型冠状病毒的ORF1ab、N基因区域的引物和探针。靶标一(ORF1ab):靶标二(N):正向引物(F):CCCTGTGGGTTTTACACTTAA 正向引物(F):GGGGAACTTCTCCTGCTAGAAT 反向引物(R):ACGATTGTGCATCAGCTGA 反向引物(R):CAGACATTTTGCTCTCAAGCTG 根据以上信息回答:(1)根据 设计引物。(2)检测两个靶标的目的是 。(3)核酸检测结果呈阴性,能否肯定未感染新冠病毒?说明原因。阴性阴性结果也不能排除新型冠状病毒感染,需要排除可能产生假阴性的因素,包括:样本质量结果也不能排除新型冠状病毒感染,需要排除可能产生假阴性的因素,包括:样本质量差,比如口咽等部位的呼吸道样本;样本收集的过早或过晚;没有正确的保存、运输和处理样本;差,比如口咽等部位的呼吸道样本;样本收集的过早或过晚;没有正确的保存、运输和处理样本;技术本身存在的原因,如病毒变异、技术本身存在的原因,如病毒变异、PCRPCR抑制等。抑制等。提升练习新冠病毒核酸(或新冠病毒核酸(或cDNAcDNA)减少检测偶然性,提高准确性减少检测偶然性,提高准确性 (1 1)人人工工合合成成ACE2ACE2蛋蛋白白,然然后后将将它它通通过过血血管管注注入入肺肺泡泡,理理论论上上是是可可以以以假乱真以假乱真干扰病毒干扰病毒(2 2)开开发发抑抑制制ACE2ACE2的的特特异异小小分分子子干干扰扰其其功功能能,都都能能保保护护肺肺细细胞胞不不被被病毒侵扰。病毒侵扰。(1)(1)免疫预防免疫预防重在重在“预防预防”,注射物为,注射物为“经处理的经处理的”丧失致病性却具丧失致病性却具“性性”的抗原即的抗原即 。目的是刺激机体。目的是刺激机体 产生抗体,尤其是产生产生抗体,尤其是产生“细胞细胞”,以备真正病原体感染,以备真正病原体感染(防患于未防患于未然然)。(2)(2)免疫治疗免疫治疗重在重在“治疗治疗”,是输入,是输入 、等免疫活性物质,等免疫活性物质,使机体抵抗疾病的能力增强,达到治疗疾病的目的,属于使机体抵抗疾病的能力增强,达到治疗疾病的目的,属于 免疫。免疫。四新冠病毒的检测、预防和治疗四新冠病毒的检测、预防和治疗情景分析情景分析新冠病毒的肆虐给人类生活带来了极大的影响,研发疫苗是防控新冠肺炎的有效措施。新冠病毒通过表面 S 蛋白(刺突糖蛋白)受体结合结构域与细胞表面受体 ACE2(血管紧张素转化酶 2)入侵人体。下图新冠病毒结构和我国研制中的两种疫苗的作用示意图。(3)根据 的特点,研制了图中所示的腺病毒载体疫苗,将编码新冠病毒 基因经过限制酶和DNA连接酶的作用,构建无害的腺病毒载体。(4)设计制作新冠疫苗的核心任务是。流行性感冒(流感)由流感病毒引起,传播速度快、波及范围广,严重时可致人死亡。HA和NA是流感病毒表面的两种糖蛋白。研究者通过实验观察NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用。主要实验材料包括:感染流感病毒后63天、21天的两位康复者的NA抗体(分别为D63、D21)、对照抗体、流感病毒和易感细胞。变式式训练(1)图中实验结果表明,这两位康复者均产生了抗NA的抗体,其中对流感病毒抑制效果较好的抗体是。选用的对照抗体应不能与特异性结合。(2)依据本实验结果提出疫苗研制的思路。思思维与素养与素养万众一心共抗疫情一、病毒的结构一、病毒的结构结构核酸衣壳包膜单链RNA蛋白质糖蛋白脂质大多数动物病毒外被由糖蛋白、脂质形成的包膜。大多数动物病毒外被由糖蛋白、脂质形成的包膜。带包膜的病毒更易进入宿主细胞,它帮助病毒在带包膜的病毒更易进入宿主细胞,它帮助病毒在宿主体内的扩散与繁殖,提高了病毒的致病性。宿主体内的扩散与繁殖,提高了病毒的致病性。病毒没有细胞结构,不能独立生存,必须寄生在活细胞寄生在活细胞中中,营专性活细胞寄生寄生生活。生活。二、病毒的生活方式及分类二、病毒的生活方式及分类不能直接在培养基上直接培养病毒 例1:全国范围内爆发了由新型冠状病毒(SARS-CoV-2)引发的肺炎,这种病毒传染性极强,经科学家对分离出的病毒进行研究,确定它的具体结构如下图,正确的是()A、SARS-CoV-2与T2噬菌体一样遗传物质不稳定,容易发生突变B、SARS-CoV-2与细胞膜上的特定位点结合进而入侵细胞,说明细胞膜有控制物质进出的功能C、研究发现,SARS-CoV-2在体外环境中可存活5天,说明他的生命活动可以离开细胞D、刺突蛋白可能与宿主细胞特异性受体的识别和介导病毒进入细胞有关【答案】【答案】D

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