高考专题复习之古代诗歌鉴赏-1鉴赏诗歌的语言风格(上) 课件.pptx
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高考专题复习之古代诗歌鉴赏-1鉴赏诗歌的语言风格(上) 课件.pptx
严思琪古代诗歌鉴赏专题1.作业讲解(苏轼鹧鸪天等两首)2.古代诗歌鉴赏的其他常见考察点介绍 鉴赏诗歌的语言风格、艺术手法、重点字词句、思想感情3.鉴赏诗歌的语言风格 林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。注释:红蕖:荷花。浮生:意为世事不定,人生短促。词的上片描写的是什么季节的景象?有何特点?请结合诗句具体分析。鹧鸪天 苏轼答:词的上片通过描写山林、竹、蝉、衰草、池塘、白鸟、红蕖等意象,描写了夏末秋初的景象。林海尽头山峦明朗,竹影绰约,池边蝉虫鸣叫、衰草丛生,白鸟上下翻飞,荷花传来香气,清新淡雅,景色迷人。中夜起望西园值月上 柳宗元觉闻繁露坠,开户临西园。寒月上东岭,泠泠疏竹根。石泉远逾响,山鸟时一喧。倚楹遂至旦,寂寞将何言。注释:本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。泠泠:形容声音清越 楹:房屋的柱子。这首诗描绘了一幅怎样的图景?寄托了作者怎样的情怀?答:这首诗通过描写繁露、寒月、疏竹、石泉、山鸟等意象,描绘了半夜万籁俱寂,寒月东升,月光照射疏竹,泉水作响,鸟儿鸣叫,诗人独倚到天明的画面,营造了一种凄清寂静的氛围,寄托了诗人被贬永州孤独寂寞、凄凉愁苦的情怀。1.鉴赏诗歌中的人物形象;2.鉴赏诗歌中的意象;3.鉴赏诗歌的意境;4.鉴赏诗歌的语言风格;5.鉴赏诗歌的艺术手法;6.鉴赏诗歌中的重点字、词、句;7.鉴赏诗歌的思想感情。鉴赏诗歌的语言风格语言风格:诗歌总体上呈现出的语言特色。是诗人在长期的创作实践中,逐渐形成的独特的语言艺术个性,是诗人个人气质、诗歌美学观念,在作品中的凝结。鉴赏诗歌的语言风格 针对不同的诗人,不同的诗歌,或者同一诗人不同的诗歌,乃至不同时代、不同流派的诗歌,往往呈现出的不同语言风格而言。李白 豪爽飘逸 杜甫 沉郁顿挫 苏轼 旷达豪放陶渊明 自然恬淡李清照 清丽婉约 1.不同诗人的语言风格不同刘禹锡 豪健俊朗白居易 明白晓畅李贺 瑰丽冷艳陈子昂 雄浑刚劲贺知章 豁达洒脱王勃 雄放苍凉李商隐 凄艳朦胧王维 清新自然温庭筠 绮艳瑰丽高适 悲壮苍凉李煜 颓靡细腻王昌龄 雄健浑厚2.不同体裁的语言风格不同 正所谓,“诗庄词媚曲谐”。诗多奉皇帝命写作,表达政治主题,以国家兴亡、民生疾苦、胸怀抱负、宦海沉浮非庄不可;词多写闺中 韵事、相思离别,则适于媚;曲更接近民歌,宜用诙谐 的手法来表现。3.不同题材的语言风格不同 宫廷诗:缠绵婉转 田园诗:闲适恬淡 山水诗:清新自然 边塞诗:悲凉慷慨 讽喻诗:沉郁激愤 咏史诗:雄浑壮阔 怀古诗:幽深绵长 送别诗:意蕴深远4.不同流派的语言风格不同 浪漫主义诗歌的代表诗人有屈原、李白等。浪漫主义善于抒发对理想世界的热烈追求,常用夸张手法,语言热情奔放、想象瑰丽神奇。现实主义诗歌的代表诗人有杜甫、白居易等。现实主义侧重如实地反映现实生活,客观性较强。注重按照生活本来的样子精确细腻地描写对象。豪放派的代表诗人有苏轼、王安石、辛弃疾等。豪放派的词作创作视野较为广阔,气势恢弘豪放、慷慨纵横,意境雄浑。婉约派的代表诗人有李清照、秦观、柳永、欧阳修、李煜等。婉约派的词作语言清丽含蓄,柔婉圆润,抒情婉转缠绵。清新:恬淡闲适、清新淡雅、朴素雅致华丽:华美绚丽、明丽飘逸、艳丽奇诡通俗:明白晓畅、明快简洁、明朗流畅委婉:委婉含蓄、含蓄隽永、言有尽而意无穷口语:率真纯朴、平白如话、自然生动豪放:豪放雄奇、雄浑不羁、气势恢弘缠绵:哀婉缠绵、缠绵悱恻、细腻凄婉常用词汇