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    第11课 辽宋夏金元的经济与社会--统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要上册 .pptx

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    第11课 辽宋夏金元的经济与社会--统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要上册 .pptx

    中外历史纲要中外历史纲要(上上)第三单元第三单元第第11课课 辽宋夏金元的经济与社会辽宋夏金元的经济与社会(北宋)张择端清明上河图(北宋)张择端清明上河图酒楼酒楼孙羊正店孙羊正店清明上河图清明上河图中的孙羊正中的孙羊正店颇具规模,店颇具规模,店分三层,装店分三层,装修豪华,是一修豪华,是一家高级酒楼,家高级酒楼,酒楼内外人来酒楼内外人来人往,热闹非人往,热闹非常常第第11课课 辽宋夏金元的经济与社会辽宋夏金元的经济与社会 穿越穿越千年千年 感受宋元之变感受宋元之变中外历史纲要(上)第三单元中外历史纲要(上)第三单元 【课标要求】认识这一时期在经济与社会等方面的新变化。【课标要求】认识这一时期在经济与社会等方面的新变化。【学习目标】【学习目标】唯物史观:唯物史观:通过了解宋元时期农业、手工业尤其是商业的发展,认识通过了解宋元时期农业、手工业尤其是商业的发展,认识经济发展对社会、文化等领域产生的影响。经济发展对社会、文化等领域产生的影响。时空观念:时空观念:通过榷场分布图、南宋海外贸易路线图等,强化学生的时通过榷场分布图、南宋海外贸易路线图等,强化学生的时空观念。空观念。史料实证:史料实证:通过视频、图片、文字等多元史料,认识经济发展对人们通过视频、图片、文字等多元史料,认识经济发展对人们生活的影响;认识商业繁荣、经济重心南移是这一时期的突出现象。生活的影响;认识商业繁荣、经济重心南移是这一时期的突出现象。历史解释:历史解释:运用历史材料和历史表述等,掌握商业繁荣的表现,探究运用历史材料和历史表述等,掌握商业繁荣的表现,探究经济重心南移的原因及影响。经济重心南移的原因及影响。家国情怀:家国情怀:通过了解宋元时期经济与社会的发展与变化,增强对中华通过了解宋元时期经济与社会的发展与变化,增强对中华文明成就的自豪感,感悟古人的商业智慧,增强为国家富强、民族复文明成就的自豪感,感悟古人的商业智慧,增强为国家富强、民族复兴而奋斗的社会责任感与使命感。兴而奋斗的社会责任感与使命感。【教学重点】商业和城市的繁荣、经济重心南移【教学重点】商业和城市的繁荣、经济重心南移 【教学难点】社会的变化【教学难点】社会的变化穿越千年穿越千年 感受经济感受经济之变之变壹壹角色扮演:孙羊正店的孙掌柜角色扮演:孙羊正店的孙掌柜1.孙记百货都能卖些什么呢?孙记百货都能卖些什么呢?(经营范围:(经营范围:食、食、衣、用)衣、用)2.孙记百货的孙记百货的选址选址和和经营时间?经营时间?(提示:店铺需要开在(提示:店铺需要开在固固定位置定位置吗?店铺吗?店铺夜里夜里可以经营吗?)可以经营吗?)3.3.孙记百货的货源孙记百货的货源采买货物(采买货物(提示:提示:可以去哪儿采买可以去哪儿采买?用什么采买?用什么采买?)情境情境创设1:孙羊正店生意羊正店生意红火,日火,日进斗金,斗金,孙掌柜几年下来掌柜几年下来赚了不少了不少钱。现在在孙掌柜想要在掌柜想要在东京城内再开一家京城内再开一家百百货店店铺孙记百百货。一、穿越千年一、穿越千年感受经济之变感受经济之变问题:问题:小组活动:小组活动:问题问题1.1.店铺都能卖些什么呢?店铺都能卖些什么呢?(经营范围:食、衣、用)(经营范围:食、衣、用)耕作制度:耕作制度:一年两熟稻麦复种制,一年两熟稻麦复种制,土地土地利用率提高利用率提高,粮食产量增加粮食产量增加,人口增多人口增多经济结构:经济结构:出现固定种植某种经济作出现固定种植某种经济作物的农户物的农户,推动商品经济发展,对传统推动商品经济发展,对传统自然经济结构有一定突破自然经济结构有一定突破农业棉花种植:棉花种植:内地开始种植内地开始种植(宋宋)、南方、南方植棉逐渐普遍植棉逐渐普遍(元元),),带动了棉纺织业的带动了棉纺织业的发展发展,棉布逐渐成为人们的主要衣料棉布逐渐成为人们的主要衣料 问题问题1.1.店铺都能卖些什么呢?店铺都能卖些什么呢?(经营范围:食、衣、用)(经营范围:食、衣、用)手手工工业制瓷业:制瓷业:五大名窑五大名窑(宋宋)、青花瓷和、青花瓷和釉里红釉里红(元元),),瓷器瓷器成为中华文明新的成为中华文明新的物质象征物质象征矿冶业:矿冶业:煤的开采量很大煤的开采量很大,都城东京居都城东京居民普遍使用煤作燃料民普遍使用煤作燃料,燃料的改进大大燃料的改进大大提高了金属冶炼的产量和质量提高了金属冶炼的产量和质量印刷业:印刷业:活字印刷术发明活字印刷术发明,印刷业发印刷业发展迅速展迅速,推动了文化的普及推动了文化的普及,带动了造带动了造纸业的发展纸业的发展农业发展展手工手工业发展展商商业的繁荣的繁荣 在在在在人人人人们们们们的的的的生生生生产产产产力力力力发发发发展展展展的的的的一一一一定定定定状状状状况况况况下下下下,就就就就会会会会有有有有一一一一定定定定的的的的交交交交换换换换和和和和消消消消费费费费形式。形式。形式。形式。马克思马克思致巴马克思马克思致巴马克思马克思致巴马克思马克思致巴瓦瓦瓦瓦安年柯夫安年柯夫安年柯夫安年柯夫唯物史观唯物史观问题问题2.2.店铺的店铺的选址和经营时间选址和经营时间(提示:(提示:固定位置固定位置吗?吗?夜里夜里可以经营吗?)可以经营吗?)宋代的宋代的宋代的宋代的“市市市市”突破了突破了突破了突破了时间、空间时间、空间时间、空间时间、空间的限制的限制的限制的限制(注:坊是居民住宅区,市是商品交易区)(注:坊是居民住宅区,市是商品交易区)唐:坊市分离唐:坊市分离 严格限制严格限制日中为市日中为市宋:坊市结合宋:坊市结合 商业街繁华商业街繁华晓市、夜市晓市、夜市问题问题3.3.采买货物(提示:可以采买货物(提示:可以去哪儿去哪儿采买?)采买?)(一)国内贸易(一)国内贸易基层市场基层市场城市镇市草市 在精耕细作、生产发达的地在精耕细作、生产发达的地区,区,草市(墟市)草市(墟市)镇市镇市城市城市,这种多层次蛛网式的各级,这种多层次蛛网式的各级地方市场得到了充分的发展地方市场得到了充分的发展 邓广铭、漆侠宋史专题课邓广铭、漆侠宋史专题课面向大众的面向大众的基层市场基层市场蓬勃涌现蓬勃涌现草市:草市:离城镇稍远、交通便利离城镇稍远、交通便利的地点形成的民间集市。的地点形成的民间集市。问题问题3.3.采买货物(提示:可以采买货物(提示:可以去哪儿去哪儿采买?)采买?)(一)国内贸易(一)国内贸易边境贸易边境贸易南宋金西夏榷场分布示意图榷场榷场:辽宋夏金时辽宋夏金时期各政权在彼此期各政权在彼此接接界地带界地带设置的设置的互市互市市场市场。除战争时期。除战争时期外外,通常都会互相通常都会互相约定约定,定期开设。定期开设。官方榷场贸易、民间贸易均活跃官方榷场贸易、民间贸易均活跃 (沉船中沉船中)发掘文物中发掘文物中瓷器瓷器约约1616万件套,万件套,金器金器188188件套约件套约2.82.8公斤,公斤,银器银器198198件套约件套约300300公斤公斤.凝结物凝结物124124吨。吨。摘自广东省文物考古研究所国家文物局水下文化遗产保护中心摘自广东省文物考古研究所国家文物局水下文化遗产保护中心“南海一南海一号号”沉船沉船 问题问题3.3.采买货物(提示:可以采买货物(提示:可以去哪儿去哪儿采买?)采买?)(二)海外贸易(二)海外贸易海外贸易繁荣,外贸税收成为宋元重要财源海外贸易繁荣,外贸税收成为宋元重要财源问题问题3.3.采买货物(提示:采买货物(提示:用什么采买?用什么采买?)(三)货币(三)货币纸币纸币北宋交子北宋交子南宋会子南宋会子元宝钞元宝钞商品流通规模扩大,货币需求量剧增商品流通规模扩大,货币需求量剧增纸币纸币北宋每年北宋每年北宋每年北宋每年铸铸造造造造铜钱铜钱是唐朝的一二十倍,大是唐朝的一二十倍,大是唐朝的一二十倍,大是唐朝的一二十倍,大约约有有有有1.51.5万吨,万吨,万吨,万吨,仍旧仍旧仍旧仍旧满满足不了日益增足不了日益增足不了日益增足不了日益增长长的商品流通的需求,出的商品流通的需求,出的商品流通的需求,出的商品流通的需求,出现现了了了了“钱钱荒荒荒荒”。樊樊樊樊树树志:国史概要志:国史概要志:国史概要志:国史概要情境情境创设2:孙掌柜除了掌柜除了经营他的商他的商业帝国,他帝国,他还有什么有什么娱乐消遣消遣呢?呢?说书铺说书铺茶坊茶坊外卖外卖美容院美容院市场活跃、市场活跃、城市经济功能加强城市经济功能加强 “除了文化上的成就外,宋朝时期值得注意除了文化上的成就外,宋朝时期值得注意的是,发生了一场名副其实的的是,发生了一场名副其实的商业革命商业革命。斯塔夫里阿诺斯全球通史斯塔夫里阿诺斯全球通史商业商业革命革命“市市”打破时空限制打破时空限制边境贸易兴盛边境贸易兴盛外贸税收重要财源外贸税收重要财源出现纸币出现纸币交子交子基层市场蓬勃涌现基层市场蓬勃涌现城市经济功能加强城市经济功能加强情境情境创设3:孙记百百货因因为货物种物种类齐全、全、质量量过关,生意火爆,关,生意火爆,孙掌柜又萌生了掌柜又萌生了开开连锁店店的想法。的想法。问题:连锁店开在问题:连锁店开在北方更好?北方更好?还是还是南方更好南方更好?原因是?原因是什么?什么?魏晋南北朝魏晋南北朝奠定基础奠定基础(南方开始发展)(南方开始发展)唐安史之乱后唐安史之乱后开始南移开始南移(南方开始超过北方)(南方开始超过北方)南宋南宋完成南移完成南移(南方成为经济重心(南方成为经济重心)经济重心南移过程:经济重心南移过程:“苏湖熟,天下足”根据材料并结合所学,分析经济重心南移的根据材料并结合所学,分析经济重心南移的影响影响?(角度:经济、(角度:经济、交通、人口、民族关系、文化)交通、人口、民族关系、文化)问题:开连锁店(问题:开连锁店(北方更好?南方更好?北方更好?南方更好?)影响:影响:(1 1)经济:经济:南方工商业城市增多,商品经济发达南方工商业城市增多,商品经济发达(2 2)交通:交通:交通运输改善,海上贸易繁荣交通运输改善,海上贸易繁荣(3 3)人口:人口:南方的人口迅速膨胀,比重不断增长南方的人口迅速膨胀,比重不断增长(4 4)民族关系:民族关系:民族交融加强民族交融加强(5 5)文化:文化:促进南方文化教育事业发展促进南方文化教育事业发展唯物史观唯物史观 北宋籍贯可考的进士北宋籍贯可考的进士96309630人人,南方,南方91649164人人,两浙、两江和,两浙、两江和福建五路福建五路70387038人,占总数人,占总数的的7373。刘海峰中国科举史刘海峰中国科举史文化重心南移文化重心南移1.1.从从国家全局国家全局角度来看,有利于角度来看,有利于扩大统治基础扩大统治基础,稳定北方,稳定北方社会;有利于维持取士人数之均衡,社会;有利于维持取士人数之均衡,平衡南北利益,有利平衡南北利益,有利于巩固国家统一于巩固国家统一。2.2.从从南方考生南方考生角度来看,并角度来看,并不完全公平不完全公平。3.3.当今高考不同地区当今高考不同地区分卷形式分卷形式以及各高校以及各高校按照地区分配录按照地区分配录取名额取名额,也可以看到这项制度的影子。,也可以看到这项制度的影子。(教材(教材P63P63)思考点:如何认识北宋科举考试中)思考点:如何认识北宋科举考试中南北分卷南北分卷的做法?的做法?经济重心南移经济重心南移穿越千年穿越千年 体会社会之变体会社会之变贰贰情境情境创设4:孙掌柜的生意做的掌柜的生意做的红红火火,火火,财源广源广进。此。此时他要考他要考虑的的头等大事是等大事是儿子的儿子的前途前途和和女儿的婚姻大事女儿的婚姻大事。说一说:孙掌柜的儿子能不能通过科举考试做官呢?孙掌柜说一说:孙掌柜的儿子能不能通过科举考试做官呢?孙掌柜的女儿能与哪些人结亲呢?这能的女儿能与哪些人结亲呢?这能反映出社会的哪些变化?反映出社会的哪些变化?姓名姓名朝代朝代官位官位家庭情况家庭情况简介介范仲淹北宋参知政事知颍州等家境贫寒,父因病卒于任所欧阳修北宋参知政事兵部尚书家境贫寒,买不起写字用的纸笔李邦彦南宋太宰银工京镗南宋丞相经营盐铺摘编自梁庚尧宋代科举社会 本朝贵人家选婿,本朝贵人家选婿,于科场年,择过省士人,于科场年,择过省士人,不问阴阳吉凶及其家世不问阴阳吉凶及其家世,谓之谓之“榜下榜下捉捉婿婿”。(宋宋)朱彧萍州可谈朱彧萍州可谈 观今之俗,娶其妻观今之俗,娶其妻不不顾门户,直求资财。顾门户,直求资财。(宋宋)蔡襄端明集蔡襄端明集 宋代部分官员的家庭出身信息宋代部分官员的家庭出身信息 取士不问家世取士不问家世婚姻不问阀阅婚姻不问阀阅1.1.门第观念淡化,社会流动加强门第观念淡化,社会流动加强问题:问题:儿子儿子的前途和的前途和女儿女儿的婚姻大事的婚姻大事情境情境创设5:孙掌柜家里的仆役来福原是掌柜家里的仆役来福原是东京京城郊的城郊的佃佃农,租种同村地主的土地,后解除了,租种同村地主的土地,后解除了与地主的与地主的契契约,转而来而来孙掌柜家里掌柜家里应聘了仆役聘了仆役。家仆与主人的关系也家仆与主人的关系也不再是奴婢人身依附关系不再是奴婢人身依附关系,而是,而是经济意义上的经济意义上的雇佣关系雇佣关系。吴钩宋:现代的拂晓时辰吴钩宋:现代的拂晓时辰 富民召客为富民召客为佃户佃户,每岁未收获间,借贷赒给(赒,每岁未收获间,借贷赒给(赒zhuzhu给:给:周济给助),周济给助),无所不至无所不至。一失抚存,。一失抚存,明年必去而之他明年必去而之他。宋会要辑稿宋会要辑稿2.2.人身依附关系削弱,社会成员身份趋于平等人身依附关系削弱,社会成员身份趋于平等说一说:来福的人生经历能反映出社会的哪些变化?说一说:来福的人生经历能反映出社会的哪些变化?释其耒耜而游于四方,释其耒耜而游于四方,择其所乐而居之择其所乐而居之。苏轼策别安万苏轼策别安万民民 宋朝土地买卖契约残片宋朝土地买卖契约残片3.3.国家对社会的控制相对松弛国家对社会的控制相对松弛(土地买卖、百姓迁移住所等)(土地买卖、百姓迁移住所等)情境情境创设6:孙掌柜掌柜经商致富后商致富后大量大量购买田地田地,成了成了远近近闻名的名的大地主大地主。说一说:孙掌柜能说一说:孙掌柜能大量购买田地大量购买田地反映出社会的什么变化反映出社会的什么变化?“我最向往的朝代是我最向往的朝代是宋朝宋朝。”余秋雨“华夏民族之文化,历数千载之演进,华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于造极于赵宋赵宋之世。之世。”陈寅恪陈寅恪陈寅恪“如果让我选择,我愿意生活在中如果让我选择,我愿意生活在中国的国的宋朝宋朝。”汤因比(英国)汤因比汤因比余秋雨余秋雨历史回响历史回响 探寻繁盛之法探寻繁盛之法叁叁今河南今河南开封开封古今对比古今对比北宋东京(今北宋东京(今开封开封)建言献策:建言献策:今天,我们需要怎么做才能使今天,我们需要怎么做才能使社会的活力社会的活力大大激发?大大激发?开放、自由、流动开放、自由、流动全面深化改革开放全面深化改革开放坚持社会主义市场经济体制坚持社会主义市场经济体制30 建成社会主义现代化强建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,国,实现中华民族伟大复兴,是一场接力跑,我们要一棒接是一场接力跑,我们要一棒接着一棒跑下去,每一代人都要着一棒跑下去,每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩。为下一代人跑出一个好成绩。习近平主席在庆祝改革习近平主席在庆祝改革开放开放4040周年大会上的讲话周年大会上的讲话辽宋辽宋夏金夏金元的元的经济经济与社与社会会一、经济之变一、经济之变二、社会之变二、社会之变1.1.农业之变农业之变2.2.手工业之变手工业之变3.3.商业之变商业之变4.4.经济格局之变:经济重心南移经济格局之变:经济重心南移1.1.门第观念淡化门第观念淡化2.2.社会成员身份趋于平等社会成员身份趋于平等3.3.国家对社会的控制相对松弛国家对社会的控制相对松弛本课小结本课小结1.1.宋人有云:宋人有云:“东南之俗好文东南之俗好文”“”“西北之人尚质西北之人尚质”。南人。南人在科举考试中优势突出,故北宋后期被迫采取南北分卷制在科举考试中优势突出,故北宋后期被迫采取南北分卷制度,特许北方五路别考而单独录取,以维持取士人数之均度,特许北方五路别考而单独录取,以维持取士人数之均衡。北宋南北分卷制度(衡。北宋南北分卷制度()A.A.导致了科举录取人数的增加导致了科举录取人数的增加B.B.保证了南北录取比例的一致保证了南北录取比例的一致C.C.回应了文化中心的南移趋势回应了文化中心的南移趋势D.D.提升了南方士人的政治地位提升了南方士人的政治地位课堂练习课堂练习C C2.2.南宋时期,著名的外贸海港广州、泉州遍布多种名窑,南宋时期,著名的外贸海港广州、泉州遍布多种名窑,已不仅是瓷器的集散地,更是窑群林立的瓷器生产中心。已不仅是瓷器的集散地,更是窑群林立的瓷器生产中心。据此可知当时(据此可知当时()A.A.沿海地区瓷业发展远远超过内陆沿海地区瓷业发展远远超过内陆B.B.财政收入主要来源于海外贸易财政收入主要来源于海外贸易C.C.海外贸易刺激沿海瓷业迅速发展海外贸易刺激沿海瓷业迅速发展D.D.瓷器成为海外贸易的主要商品瓷器成为海外贸易的主要商品课堂练习课堂练习C C3.3.宋代东南沿海地区出现了一些民间崇拜,如后来被宋代东南沿海地区出现了一些民间崇拜,如后来被视为海上保护神的妈祖、被视为妇幼保护神的临水夫视为海上保护神的妈祖、被视为妇幼保护神的临水夫人等,这些崇拜得到朝廷认可,后世影响不断扩大。人等,这些崇拜得到朝廷认可,后世影响不断扩大。这反映出()这反映出()A.A.朝廷不断鼓励海洋开发朝廷不断鼓励海洋开发 B.B.女性地位逐渐得到提高女性地位逐渐得到提高C.C.统治思想与民众观念趋向一致统治思想与民众观念趋向一致D.D.东南沿海经济社会影响力上升东南沿海经济社会影响力上升D D课堂练习课堂练习感谢聆听,敬请指正感谢聆听,敬请指正!

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