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    第8课《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》课件--部编版语文九年级上册.pptx

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    第8课《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》课件--部编版语文九年级上册.pptx

    就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信雨果雨果新课导入法国著名作家维克多雨果把他的长篇小说悲惨世界寄给出版社急等回音。过了一段时间,他为了打听消息,给出版社写了一封信,信的全文是:“?雨果。”信的内容简洁至极。编辑部收到信后立即给雨果回了一封信说可以发表,也简洁至极,你猜一猜回的是什么?!编辑部编辑部。作者简介雨果(18021885),19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”。代表作有巴黎圣母院悲惨世界等长篇小说。万园之园圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。圆明园坐落在北京西郊海淀区北部。始建于1709年,历时150年方得建成。它是清朝五代皇帝倾心营造的皇家宫苑,集无数精工巧匠填湖堆山,种植奇花异木,集国内外名胜40景,建成大型建筑物145处,内收难以计数的艺术珍品和图书文物。除具有中国风格的庭院外,长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群,被世人冠以“万园之园”“世界园林的典范”“东方凡尔赛宫”等诸多美名。背景简介18501860年,英法联合发动侵略中国的战争。1858年5月攻陷大沽炮台,同年6月签订天津条约。1860年,英法再组联军,8月攻陷大沽,进占天津,直攻北京;10月,英法联军控制北京,焚掠圆明园,并签订了一系列不平等的条约。整体感知一长信短说,用最简洁的语言概括书信的主要内容。赞美赞美圆明园 讽刺讽刺侵略者整体感知二在作者雨果的心目中,圆明园是什么样的?有怎样的地位?“世界奇迹”“巨大的典范”“言语无法形容的建筑”“恍若月宫的建筑”“某种令人眼花缭乱的洞府”“令人惊骇而不知名的杰作”“亚洲文明的剪影”整体感知三画出信中表达雨果愤怒态度的语句。“两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利”“我要抗议”等句子直接抨击英法联军的行为。内容分析一作者对圆明园的赞美包含了什么样的思想感情?包含着对东方艺术、亚洲文明的尊重,对中华民族的尊重尊重和赞美赞美。表现了作者的博大胸怀胸怀和对全人类文化成果的热爱热爱。内容分析二“我证实,发生了一次偷窃,有两名窃贼。”从这一句话中,可以看出雨果什么样的品质?作者公开抗议本国政府的强盗行径,不顾个人安危,公理至上。他代表了人类的良知,立场公公正正,爱憎分明。词句赏析一在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。(把“世界”改为“中国”,好不好?)不好。以全球的眼光,肯定其艺术价值在世界的地位,体现了作者对全人类文化成果的热爱。词句赏析二治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。(你对这句话是怎样理解的?)统治者发起的侵略行为并不代表人们的意见,法兰西人民非常友好,并不支持这次远征。词句赏析三今天,帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主,把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。(分析加点词语)“居然”有出乎意料之意,揭露了侵略者不以为耻,反以为荣的丑恶嘴脸;“天真”意即讽刺这些自称“文明人”的野蛮、愚蠢和可恶。语言品析雨果通过什么语言来谴责英法联军的强盗行为?请从文中找出。使用这种语言有什么作用?丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。此句运用反语反语把英法联军刻画成两个强盗强盗的形象,深刻而尖锐地揭露了英法联军的无耻行径。“丰功伟绩!收获巨大!”等反语正是强盗的口吻,含有辛辣的讽刺讽刺意味。语言品析一他们手挽手,笑嘻嘻地回到欧洲。语言品析二这句话以漫画漫画的形式形象地再现了强盗相互勾结的丑恶嘴脸、肆意掠夺的卑鄙行径,讽刺讽刺力强。这就是文明对野蛮所干的事情。语言品析三这一句中的“文明”“野蛮”等反语反语,正是强盗恬不知耻的狡辩口吻,有辛辣的讽刺讽刺意味。这个强盗政府颠倒黑白,不以为耻,反以为荣,厚颜无耻。课堂小结圆明园是人类文明和智慧的结晶,它不仅属于中国,也属于全世界、全人类。作者的这种见解是非常深刻的,它表现了自己对人类文明成果的珍视,对人类文明创造者的尊重,更表现了自己博大的胸怀。拓展延伸认识圆明园珍宝表达交流曾经是梦幻般美好的奇迹,变成了一片伤痕累累的残骸!同学们,当你面对那一片残骸的时候,你会想到什么?你会对曾在火海里煎熬过的这一片残骸说些什么?试写一封书信,呈给受了重伤的圆明园。名言警句世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。维克多雨果

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