第2课 古代世界的帝国与文明的交流 课件--统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下册.pptx
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第2课 古代世界的帝国与文明的交流 课件--统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下册.pptx
古古代代世世界界的的帝帝国国与与文文明明的的交交流流古代文明的扩展古代文明的扩展观观察察左左图图,从从最最初初文文明明诞诞生生到到公公元元前前5 5世世纪纪,在在分分布布上上呈呈现现出出怎怎样样的的特特点点?为为什什么么会会形形成成这这样样的的 特特 点点?分布面扩大,限于北半中度地区;分布面扩大,限于北半中度地区;从最初的立状到成一从最初的立状到成一材料材料:由于有了农业,食物有了保障,人们定居下来,生活比较安定了,可以养活更多的孩子。为了养活这些人,人们就必须开垦更多的土地,于是在更多的地方出现农业。所以,农业是一种扩张的力量,它要求越来越多的土地。钱乘旦西方那块土古代文明的扩展古代文明的扩展分布面扩大,限于北半中度地区;分布面扩大,限于北半中度地区;从最初的立状到成一从最初的立状到成一特特 点点:原原 因因:比发达的分;相对高的动生产率、复的组织和统比发达的分;相对高的动生产率、复的组织和统向外扩展的可能向外扩展的可能生活相对定,要多的土地育大的人生活相对定,要多的土地育大的人向外扩展的向外扩展的古代文明的扩展古代文明的扩展公元前十五世纪的埃及亚述帝国(公元前650年左右)亚述帝国兵种古代埃及的历史分期,依照曼涅陀埃及通史记载,从第18王朝到第20王朝(公元前1553-公元前1085)是埃及新王国时期,由于新王国时期,埃及不断对外用兵,使得埃及的版图扩大一倍,因此这一时期又称为埃及帝国时期。公元前十五世纪复兴,建立君主专制,向外扩张,北进亚美尼亚,以至黑海沿岸,西侵叙利亚和腓尼基,南至巴比伦。不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分,而且一度征服埃及,建立了历史上空前的大帝国。公元前612年,为新巴比伦和米底联军灭亡。汉谟拉比时期的古巴比伦王国从两河流域南部向周边地区扩张,古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一,把势力伸展到地中海东岸。第六代国王汉穆拉比建立一个强大的中央集权制国家,成为西亚古代奴隶制国家的典型。扩展方式:武力征服扩展方式:武力征服特点:以自身领土为基础,呈面状扩展拉美西斯二世拉美西斯二世古埃及战车古埃及战车古埃及新王国时期与赫梯古埃及新王国时期与赫梯帝国爆发卡迭石战役帝国爆发卡迭石战役银版银版和约和约古埃及新王朝古埃及新王朝埃赫那吞改革是一场王权与神权的较量。埃赫埃赫那吞改革是一场王权与神权的较量。埃赫那吞主张加强王权并由信奉阿蒙神改为阿吞神那吞主张加强王权并由信奉阿蒙神改为阿吞神拉美西斯二世修建的阿布辛贝神庙拉美西斯二世修建的阿布辛贝神庙底比斯底比斯赫梯帝国赫梯帝国赫梯弯刀赫梯弯刀赫赫梯梯帝帝国国最最大大版版图图亚述帝国最大版图亚述帝国最大版图米底和新巴比伦于米底和新巴比伦于BC6BC6世纪末合力攻灭亚述世纪末合力攻灭亚述亚述帝国首都尼尼微的王家图书馆亚述帝国首都尼尼微的王家图书馆古代文明的扩展古代文明的扩展材料材料:据古希腊历史学家希罗多德记载,约公元前630年前后,铁拉岛七年无雨,颗粒无收,于是铁拉人用抽签办法从每两兄弟中选一人到非洲殖民。中签者泪流满面地离开家乡,结成生死与共的患难弟兄,终于在异乡开辟出一片新天地。材料材料:我们沿着大海生活,就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘。-柏拉图依据材料并结合课本,概况希腊文明扩展的依据材料并结合课本,概况希腊文明扩展的条件条件、区域、方式及扩展特点。、区域、方式及扩展特点。方式:方式:凭借自身组织能力、航海技术和武器环海,山多地少,为了生存移民(殖民)移民(殖民)条件条件:沿海岸线建城邦,呈点状分布特点:特点:区域:区域:东起黑海东岸、西到西班牙古代世界的帝国古代世界的帝国农耕文农耕文明的扩明的扩展潜能展潜能武力征服武力征服海外殖民海外殖民根根源源结结果果途径途径帝国形成帝国形成文明交流文明交流古代世界的帝国古代世界的帝国依据材料并结合课本,概况三大帝国的统治依据材料并结合课本,概况三大帝国的统治情情况况材料材料:在贝希斯敦铭文中,波斯国王大流士如此宣布他的权威:“我是大流士、伟大的王、众王之王、波斯王、各省之王、叙司塔司佩斯之子、阿尔沙米斯之孙,阿黑门宗室。”在列举了他统治下的地区后,他接着宣布,“靠阿胡拉马兹达之佑,他们成了我的臣民。他们向我交纳贡赋。凡我给他们的命令,不论是白天还是黑夜,他们都遵行不误。”“对于上述地区的居民,凡忠信之士,我赐予恩典;凡不义之人,我严惩不贷。靠阿胡拉马兹达之佑,上述地区遵守我的法律。凡我给他们的一切命令,他们都遵行不误。”李铁匠古代伊朗史料选辑材料材料:罗马进入“共和时代”以后,由于不断对外侵略和扩张,外族奴隶的数量增加很快。到公元前1世纪,罗马城有150万人口,奴隶就占了90万。当时(公元前3世纪至2世纪),被征服地区的军民俘虏源源不断地流入罗马,据统计,在第一次布匿战争中,罗马总共把7.5万名俘虏卖为奴隶。-吴于廑、齐世荣:世界史古代史编拜火教标志拜火教标志波斯帝国首都波斯帝国首都波斯波利斯遗址波斯波利斯遗址亚历山大帝国亚历山大帝国亚历山大亚历山大大帝大帝埃及的亚历山大灯塔埃及的亚历山大灯塔罗马帝国版图罗马帝国版图图拉真图拉真屋大维屋大维凯撒凯撒罗马帝国版图兴衰动态图罗马帝国版图兴衰动态图古代世界的帝国古代世界的帝国古代古代帝国帝国崛起崛起时间时间衰衰亡亡波斯波斯帝国帝国BC6世纪亚历山亚历山大帝国大帝国BC4世纪末罗马罗马帝国帝国1世纪统治概况统治概况1.继承西亚的君主专制制度,宣扬君权神授,2.地方实行行省制,建立了较完善的税收系统1.继承波斯帝国基本制度,宣布君权神授,集政治、军事等大权于一身;2.地方实行行省制3.推广希腊文化1.君主制(后为帝制),大力发展奴隶制;2.地方实行行省制3.以罗马法维系统治4.基督教兴起,4世纪成为国教公元前4世纪末,被马其顿灭亡395年帝国分裂东罗马帝国和西罗马帝国亚历山大死后,帝国分裂为三个希腊化国家材料材料:亚历山大及其继承人都热心于奖掖希腊文明,在整个亚历山大帝国中到处都分布着希腊式的剧院、希腊式的庙宇、希腊的文学与艺术、希腊的商业以及希腊式的城市。这些新的希腊城市逐渐取代了雅典的文化中心地位,而成为新的希腊艺术、文学和科学的中心。陈恒希腊化时代研究的历史与现状第110-111页材料材料:2世纪的演说家阿利斯提德对罗马城作为商品汇聚地的描绘:“所有的货物,所有现存的和曾经存在的东西,贸易、航海、农业、金属加工,任何曾经创造出来或者生长出来的东西,都在这里汇合。这里看不到的东西,肯定不存在于这个世界上。”晏绍祥世界上古史古代世界的帝国古代世界的帝国我们应该如何正确评价古代帝国的扩张?我们应该如何正确评价古代帝国的扩张?一是扩张战争满着力和;一是扩张战争满着力和;二是扩张战争在观上进了东西方文化的交流。观上,动自文明发展,进亚非欧文明间的二是扩张战争在观上进了东西方文化的交流。观上,动自文明发展,进亚非欧文明间的交流与融合,进文明发展。交流与融合,进文明发展。领领域域传传 播播 途途 径径农耕技术向东传到伊朗高原;向西传入希腊,并进一步传到西欧和北欧;向南传入埃及和非洲冶铁技术扩散到埃及和希腊等地,人类从此进入铁器时代神话故事传入希腊,成为希腊神话的重要内容雕刻艺术希腊最初的雕刻艺术,特别是人像雕刻,在很多方面都模仿埃及字母文字古代文明的交流古代文明的交流 方式:方式:武力扩张的交流和广;武力扩张的交流和广;和平交流、的方式相互交流学;和平交流、的方式相互交流学;势:势:此间的交流不断多,相互影响不断扩大。此间的交流不断多,相互影响不断扩大。阅读课本11-12页,完成下面的问题1、分类叙述古西亚文明向外传播表现、方向地域,个别的列举史实加以说明2、基于以上所学,概括不同文明之间交往的方式、总趋势。腓尼基字母向东演化成阿拉玛字母,并进一步发展成为古代西亚、埃及以及印度等地多种字母腓尼基字母向西演化成希腊字母,后再演化为拉丁字母,成为欧洲几乎所有字母的源头腓尼基字母向西演化成希腊字母,后再演化为拉丁字母,成为欧洲几乎所有字母的源头古代文明的交流古代文明的交流希腊式建筑见证着文明的交流希腊式建筑见证着文明的交流古代文明的交流古代文明的交流文明相互交流,融合,传承,发展课堂小结课堂小结古代世界的奴隶制帝国古代文明的扩展古代埃及文明的扩展古代西亚文明的扩展:古巴比伦王国、亚述帝国古代希腊文明的扩展波斯帝国:建立、制度马其顿亚历山大帝国:建立、制度罗马帝国:罗马的扩张、罗马的兴衰古代世界的帝国文明的交流文明的多领域传播:农耕技术、冶铁技术、神话故事、雕刻艺术、字母文字丝绸之路当堂巩固当堂巩固1.(2018海南高考14)古罗马征服意大利半岛后,意大利人不能参与罗马政治活动和担任官职,没有资格分享公有地和战利品,但却要为罗马提供兵役,因此反抗斗争不断。这些斗争源于()A公民与非公民的不平等 B贵族世袭特权不受限制C公民对贵族专权的不满 D公民利益缺乏法律保护【解析解析】据材料“意大利人不能参与罗马政治活动和担任官职,没有资格分享公有地和战利品”,可得出意大利人作为非公民,与罗马公民的不平等,故A项正确;这些斗争源于罗马法只保护罗马公民,外邦人非公民得不到保护,与贵族世袭特权无关,故B项错误;材料反映出罗马公民与外邦人非公民的矛盾,与公民和贵族的矛盾无关,故C项错误;这些斗争源于非公民利益缺乏法律保护,故D项错误。当堂巩固当堂巩固2.德国历史学家雅斯贝斯曾说:“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。”希腊文明成就中对西方自由观念产生重大影响的是A民主制度 B文学成就 C科学成就 D体育艺术3.东汉班超于公元97年率领士兵到达里海,并派遣部下甘英出使大秦,据后汉书西域传记载:“大秦国一名广鞬,以在海西,亦云海西国。地方数千里,有四百余城,小国役属者数十其人民皆长大平正,有类中国,故称之大秦。”由此可见,甘英出使的“大秦”是指当时的()A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.雅典城邦 D.古巴比伦王国