三年级数学上册 什么是周长 2课件 北师大.ppt

什什 么么 是是 周周 长长北师大版三年级上册北师大版三年级上册教学目标1.结合具体事物或图形，通过观察、操作等活结合具体事物或图形，通过观察、操作等活动，认识周长。动，认识周长。2.能测量并计算三角形、平行四边形、梯形等能测量并计算三角形、平行四边形、梯形等图形的周长。图形的周长。3.结合具体情境，感知周长与实际生活的密切结合具体情境，感知周长与实际生活的密切联系。联系。蝴蝶绕过树叶蝴蝶绕过树叶一周的长度一周的长度就是树叶的就是树叶的周长周长。蝴蝶绕过树叶蝴蝶绕过树叶一周的长度一周的长度就是树叶就是树叶的的周长周长。大家来描一描大家来描一描 图形图形一周的长度一周的长度就是图形的就是图形的周长周长。摸一摸摸一摸（1）课桌面的边线。）课桌面的边线。（2）数学书封面的边线。）数学书封面的边线。实践活动实践活动 量一量你的腰围和头围。量一量你的腰围和头围。剪一剪剪一剪小结小结：你学到了什么你学到了什么？周长：周长：绕物体绕物体一周的长度一周的长度就就是它的是它的周长周长。