高三生物一轮复习课件：第8课细胞概述.pptx

一、一、细胞学说细胞学说阅读教材阅读教材“细胞学说细胞学说”相关内容，回答问题：相关内容，回答问题：（1 1）细胞学说是怎么产生的）细胞学说是怎么产生的，与与哪些科学家的发现和观点有关哪些科学家的发现和观点有关?（2 2）细胞学说的主要内容是什么）细胞学说的主要内容是什么?一、一、细胞学说细胞学说1 1、发现历程：、发现历程：（1 1）1717世纪中叶世纪中叶，光学显微镜光学显微镜的制成，对生命的研究从宏观走向了的制成，对生命的研究从宏观走向了微观；微观；（2 2）16651665年年，英国人英国人胡克胡克首先用显微镜观察到首先用显微镜观察到细胞；细胞；（3 3）18381838年年，德国植物学家，德国植物学家施莱登施莱登提出：提出：所有的植物都是由细胞组所有的植物都是由细胞组成的，细胞是植物各功能的基础成的，细胞是植物各功能的基础；（4 4）18391839年年，德国动物学家，德国动物学家施万施万提出提出：所有动物也是由细胞组成的所有动物也是由细胞组成的；（5 5）18591859年年，德国病理学家，德国病理学家菲尔菲尔肖肖提出提出：所有的细胞都必定来自己所有的细胞都必定来自己存在的活细胞存在的活细胞。一、一、细胞学说细胞学说2 2、主要内容：、主要内容：所有的生物都是由一个或多个细胞组的；所有的生物都是由一个或多个细胞组的；细胞细胞是所有生物的结构和功能的单位；是所有生物的结构和功能的单位；所有所有的细胞都必定是由已存在的细胞产生的的细胞都必定是由已存在的细胞产生的。一、一、细胞学说细胞学说2 2、主要内容：、主要内容：所有的生物都是由一个或多个细胞组的；所有的生物都是由一个或多个细胞组的；细胞细胞是所有生物的结构和功能的单位；是所有生物的结构和功能的单位；所有所有的细胞都必定是由已存在的细胞产生的的细胞都必定是由已存在的细胞产生的。3 3、意义：、意义：（1 1）说明了生物界）说明了生物界在结构上的在结构上的统一性统一性；（2 2）为）为生物进化上的生物进化上的共同起源共同起源提供了证据。提供了证据。二二、认识、认识细胞细胞1 1、细胞的大小：、细胞的大小：（1 1）大小差别很大；）大小差别很大；二二、认识、认识细胞细胞1 1、细胞的大小：、细胞的大小：（1 1）大小差别很大；）大小差别很大；（2 2）生物体的长大，不是由于细胞体积的增大，而是由于细胞数目）生物体的长大，不是由于细胞体积的增大，而是由于细胞数目的增多。的增多。（3 3）多细胞生物细胞数目的多少与生物体大小成正比。）多细胞生物细胞数目的多少与生物体大小成正比。二二、认识、认识细胞细胞1 1、细胞的大小：、细胞的大小：思考：为什么细胞的体积这么小思考：为什么细胞的体积这么小?这与物质交换有关吗这与物质交换有关吗?种类多，差别大，种类多，差别大，但总体偏小但总体偏小（以微米为单位）（以微米为单位）。二二、认识、认识细胞细胞1 1、细胞的大小：、细胞的大小：思考：为什么细胞的体积这么小思考：为什么细胞的体积这么小?细胞体积越小，表面积与体积之比（细胞体积越小，表面积与体积之比（相对表面积相对表面积）就越大，越有）就越大，越有利于与外界进行物质交流和信息交换。利于与外界进行物质交流和信息交换。细胞体积超过一定以后，就会进行细胞分裂。细胞体积超过一定以后，就会进行细胞分裂。种类多，差别大，种类多，差别大，但总体偏小但总体偏小（以微米为单位）（以微米为单位）。下面两张图分别为北极狐和沙漠狐，从体型特征上说一说它们的主要区别，并思考这种体型特征与环境的关系。二二、认识、认识细胞细胞2 2、细胞的种类：、细胞的种类：真菌真菌动物动物植物植物各种细菌各种细菌原核生物：原核生物：真核生物真核生物种类种类（按有否细胞核分）（按有否细胞核分）（无细胞核）（无细胞核）（有细胞核）（有细胞核）各种真核细胞形状：各种真核细胞形状：细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核二二、认识、认识细胞细胞2 2、细胞的种类：、细胞的种类：细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核真菌真菌动物动物植物植物各种细菌各种细菌原核生物：原核生物：真核生物真核生物种类种类结构结构（按有否细胞核分）（按有否细胞核分）（无细胞核）（无细胞核）（有细胞核）（有细胞核）二二、认识、认识细胞细胞1 1、细胞的种类：、细胞的种类：（1 1）种类很多，大小差别）种类很多，大小差别 很大。很大。最最小小：细菌类的支原体细胞；：细菌类的支原体细胞；最最大大：鸵鸟蛋的卵黄；：鸵鸟蛋的卵黄；（番茄果肉细胞，用放大镜可看）（番茄果肉细胞，用放大镜可看）长度：棉花的纤维（长度：棉花的纤维（3-4cm)3-4cm)神经细胞：神经细胞：1m1m