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古诗词人物形象鉴赏 人物形象:诗中的诗人形象“我”，一般指的就是抒情主人公，即诗人自己。有别于小说中的“我”（非作者本人）。具体要求：把握形象的特征，分析寓于形象中的思想感情，理解形象的典型意义 怎样把握人物形象？怎样把握人物形象？(1)、知人论世，关注背景。、知人论世，关注背景。高高考考诗诗词词一一般般都都注注明明了了作作者者，这这些些诗诗人人绝绝大大多多数数在在课课本本中中出出现现过过，是是比比较较熟熟悉悉的的。虽虽不不是是考考查查他他们们的的代代表表作作品品，但但一一般般是是接接近近主主创创风风格格的的。这这就就为为我我们们理理解解诗诗歌歌，把把握握人人物物形形象象提提供供了了条条件件。另另外外，背背景景的的了了解解对对把把握握人人物物形形象象也也有有重重要要作作用用。我我们们可可以以从从诗诗歌歌内内容容中中揣揣摩摩其其写写作作背背景景，更更多多的的时候，出题者会在诗词后附注释给我们以暗示。时候，出题者会在诗词后附注释给我们以暗示。(2)、抓抒情主人公的语言神态、动作、心理。、抓抒情主人公的语言神态、动作、心理。人人物物形形象象的的塑塑造造离离不不开开人人物物的的语语言言神神态态、动动作作心心理理等等方方面面的的刻刻画画，诗诗歌歌也也不不例例外外。古古典典诗诗词词中中的的人人物物形形象象一一般般不不如如小小说说中中的的形形象象丰丰满满、完完整整，它它可可以以是是人人物物的的一一个个神神态态、一一个个笑笑容容、一一个个动动作作、一一个个微微妙妙的的心心理理变变化化，或或一一组组人人物物的的语语言言、声声音音，或或是是一一个个典典型型的的细细节节，等等等等。通通过过精精当当的的描描写写，以以简简练练的的笔笔法法刻刻画画人人物物的的形形象，表现人物的性格，反映人物的思想感情。象，表现人物的性格，反映人物的思想感情。3、答答案案构构成成：（1）什什么么形形象象（2）分分析析形形象象的的基基本本特特征征（3）形象的意义）形象的意义。文文段段开开头头（也也可可是是文文末末）要要注注意意“盖盖帽帽”，即即说说出出诗诗人人的的形形象象的的总总体体特特征征，再再以以此此为为“中中心心论论点点”，从从诗诗歌歌的的具具体体语语词词方方围围绕绕这这个个论论点点具具体体分分析析其其特特征征并并概概括括形形象象的的意意义义。注注意意一一定定要要围围绕绕“这这个个”论论点点来来写写。初初学学者者往往往往失失去去重重点点，分分散散笔笔墨墨，在简短的文字中写到各方面的内容。在简短的文字中写到各方面的内容。4、评分标准：、评分标准：要要在在文文段段的的开开头头或或结结尾尾点点出出诗诗人人的的形形象象特特点点，即即用用一一句句话话“盖盖帽帽”。然然后后再再结结合合全全诗诗中中的的文文句句进进行行分分析析说说解解，注注意意要要围围绕绕“诗诗人人形形象象”这这个个中中心心来来写写。缺缺第第一一方方面面，扣扣分分；没没有有分分析析，而而写写出出形形象象和和诗诗中中的的一一部部分分内内容容，扣扣分；不能围绕中心写，扣分。分；不能围绕中心写，扣分。5、例题分析：、例题分析：(1)、简析下面这首宋词的人物形象。、简析下面这首宋词的人物形象。诉衷情诉衷情 陆游陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂旧貂?胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。老沧洲。注：沧洲，水边，古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴注：沧洲，水边，古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山镜湖边的三山.【技巧点拨】分析诗歌形象要把握作者风格，写作背景【技巧点拨】分析诗歌形象要把握作者风格，写作背景以及人物的语言动作、神态心理等深入理解诗歌，挖掘以及人物的语言动作、神态心理等深入理解诗歌，挖掘内涵，概括出形象的特征和意义。内涵，概括出形象的特征和意义。（1）、词词后后“沧沧州州”的的注注释释，暗暗示示此此词词是是诗诗人人晚晚年年闲闲居居沧沧州州时时所所写写。诗诗人人是是否否独独享享这这一一份份清清闲闲？胡胡贼贼未未灭灭，功功业业未未成成，满满怀怀报报国国热热情情的的陆陆游游却却是是请请缨缨无无路路，有有志志难难伸伸，怎怎不不感感慨慨万万千千，怎怎不不唏唏嘘嘘长长叹叹？领领会会了了注注释释的的深深意意，我我们们对对词词意意就就不不难难理理解解，人人物物形形象象也也不不难难把握了。把握了。（2）、抓抓人人物物心心理理：“万万里里匹匹马马”、“关关河河梦梦断断”、“身身老老沧沧州州”，抓抓人人物物神神态态：“泪泪空空流流”等等词词句句理理解解全全词词。这这首首词词前前两两句句回回忆忆当当年年在在抗抗金金前前线线的的战战斗斗生生活活，匹匹马马征征万万里里，其其飒飒爽爽英英姿姿、不不凡凡之之气气可可见见；“关关河河梦梦断断何何处处”是是说说一一觉觉醒醒来来，关关河河要要塞塞不不知知在在何何处处，意意谓谓脱脱离离了了前前线线；“尘尘暗暗旧旧貂貂?”是是说说尘尘土土积积满满从从军军时时穿穿的的貂貂皮皮大大衣衣。下下片片表表达达敌敌人人尚尚未未消消灭灭，自自己己衰衰鬓鬓先先斑斑的的慨慨叹叹，“天天山山”代代指指抗抗金金前前线线。“心心在在天天山山，身身老老沧洲沧洲”表达了壮志未酬、报国无门的幽愤。表达了壮志未酬、报国无门的幽愤。【参参考考答答案案】诗诗歌歌描描写写了了一一个个被被闲闲置置不不用用的的抗抗金金英英雄雄形形象象。诗诗中中人人物物曾曾经经金金戈戈铁铁马马，驰驰骋骋疆疆场场，现现在在虽虽被被弃弃置置不不用用，但但仍仍胸胸怀怀报报国国之之志志，心心系系抗抗金金前前线线。诗诗歌歌通通过过这这一一形形象象的的塑塑造造，表表达达了了自自己己壮志未酬、报国无门的感慨。壮志未酬、报国无门的感慨。2.试分析诗中所塑造的人物形象。试分析诗中所塑造的人物形象。登幽州台歌（唐登幽州台歌（唐陈子昂）陈子昂）前不见古人，后不见来者。前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。念天地之悠悠，独怆然而涕下。注释注释幽州台：即蓟北楼、燕台，为战国时燕昭王幽州台：即蓟北楼、燕台，为战国时燕昭王所建，原名黄金台，是燕昭王招纳贤才之地。所建，原名黄金台，是燕昭王招纳贤才之地。【析】（【析】（1）、诗后附有）、诗后附有“幽州台幽州台”的注释，这就的注释，这就暗示：诗人登临的是燕昭王招纳贤才之地。如今暗示：诗人登临的是燕昭王招纳贤才之地。如今昭王不再，贤才无举，登临此地，作者怎不感慨昭王不再，贤才无举，登临此地，作者怎不感慨万千，怎不唏嘘长叹？领会了注释的深意，我们万千，怎不唏嘘长叹？领会了注释的深意，我们对词意就不难理解，人物形象也不难把握了。对词意就不难理解，人物形象也不难把握了。（2）、抓抓人人物物语语言言：“念念”、“悠悠悠悠”，抓抓抒抒情情主人公的神态：主人公的神态：“独独”“怆然而涕下怆然而涕下”。参参考考答答案案：本本诗诗在在一一幅幅北北方方原原野野的的苍苍茫茫广广阔阔的的图图景景中中，通通过过直直抒抒胸胸臆臆的的手手法法塑塑造造了了一一位位忧忧国国忧忧民民、胸胸怀怀大大志志、孤孤独独的的怀怀才才不不遇遇的的封封建建士士大大夫夫形形象象。可可见见，诗诗歌歌表表达达的的是是对对封封建建统统治治者者不不能能重重用用贤贤才才的的不不满满和和生不逢时、怀才不遇的悲哀。生不逢时、怀才不遇的悲哀。练习：练习：1.阅阅读读李李白白诗诗独独坐坐敬敬亭亭山山，试试分分析析诗诗中中所所塑造的诗人形象。塑造的诗人形象。独坐敬亭山李白独坐敬亭山李白众众鸟鸟高高飞飞尽尽，孤孤云云独独去去闲闲。相相看看两两不不厌厌，只只 有敬亭山。有敬亭山。误例：误例：两两个个山山头头，一一座座亭亭子子，一一个个人人，所所有有的的鸟鸟儿儿都都飞飞走走了了，连连云云儿儿都都不不愿愿停停留留。清清冷冷的的环环境境中中，诗诗人人守守望望山山头头，“相相看看两两不不厌厌”写写出出了了作作者者的的凄凄凉凉，最后最后“只有敬亭山只有敬亭山”道出了作者内心的感受。道出了作者内心的感受。误误例例分分析析：整整个个文文段段没没有有谈谈到到作作者者的的形形象象，后后文文也没有围绕这个中心来写，故判为也没有围绕这个中心来写，故判为0分。分。我我双双手手背背在在身身后后，抬抬头头仰仰望望天天上上那那群群鸟鸟儿儿不不停停地地向向远远处处飞飞去去，眼眼睛睛充充满满无无限限的的忧忧伤伤。天天空空的的最最后后一一片片云云彩彩随随着着冷冷冷冷的的风风闲闲散散地地飘飘向向远远方方，这这时时，我我的的衣衣襟襟被被风风吹吹起起。望望着着那那高高高高的的敬敬亭亭山山，无无语语，望望着着它它，渐渐渐渐地地，我我觉觉得得我我变变得得与与它它一一样样高高大大，我我用用我我忧忧伤伤的的眼眼神神看看着着它它，而而它它也也用用那那浑浑然然的的自自然然的的眼眼神神看看着着我我，一一样样的的无无语语，但但我我俩俩彼彼此此都都不不觉觉得得厌厌烦烦，此此时时我我孤孤独独寂寂寞寞的的心心情情大大概概只只有有敬敬亭亭山山了解了。了解了。误例分析：扩写语段的好例子，诗歌鉴赏的误例分析：扩写语段的好例子，诗歌鉴赏的坏典型。判为坏典型。判为0分。分。诗诗人人李李白白是是一一位位豪豪放放不不羁羁的的才才子子，在在敬敬亭亭山山之之上上，与与敬敬亭亭山山厮厮守守，不不去去理理睬睬“众众鸟鸟”与与“孤孤云云”，清清高高自自傲傲的的诗诗人人形形象象自自然然流流露露，但但从从诗诗中中我我们们隐隐约约可可见见诗诗人人的的寂寂寞寞心心情情，或或为为功功名名，或或为为宦宦海海浮浮沉沉，无无论论是是何何种种原原因因，在在敬敬亭亭山山上上屹屹立立的的仍仍然然是是衣衣襟襟似似云云，须须发发似似烟烟的的诗诗仙仙形形象象，也也许许只只有有人格化的敬亭山才能与李白比孤比傲比豪迈。人格化的敬亭山才能与李白比孤比傲比豪迈。误误例例分分析析：这这是是对对李李白白的的客客观观而而公公正正、简简洁洁而而诗诗性的评价，但不合本题的要求，只能判为性的评价，但不合本题的要求，只能判为0分。分。参考答案：参考答案：全全诗诗展展现现了了一一个个孤孤僻僻高高傲傲的的诗诗人人的的形形象象。众众鸟鸟距距己己甚甚高高且且已已飞飞去去，唯唯留留诗诗人人独独坐坐敬敬亭亭山山，体体现现他他的的孤孤僻僻。那那孤孤云云不不正正是是诗诗人人自自己己？虽虽然然孤孤独独但但乐乐得得清清闲闲，又又体体现现了了他他的的高高傲傲。最最后后只只留留他他与与敬敬亭亭山山，但但依依旧旧相相看看不不厌厌，又又一一次次全全面面展展示示了了他他闲闲适适孤孤傲傲的的形形象。象。诗诗人人犹犹如如孤孤云云一一样样，当当众众鸟鸟高高飞飞尽尽，正正是是众众人人得得志志时时的的表表现现，他他却却独独自自飘飘荡荡，壮壮志志不不酬酬，符符合合作作者者有有才才无无法法施施展展示示的的特特定定身身份份，而而对对敬敬亭亭山山时时，作作者者看看到到更更广广的的更更雄雄伟伟的的自自然然，便便看看无无厌厌，有有了了乐乐观观和和豪豪放放的的心心态，总的说来是孤傲乐观浪漫的诗人形象。态，总的说来是孤傲乐观浪漫的诗人形象。(3)、众众鸟鸟飞飞尽尽，孤孤云云独独闲闲，山山静静而而空空，表表现现出出诗诗人人的的与与世世无无争争，自自由由而而闲闲适适的的孤孤身身一一人人的的生生活活；相相看看两两不不厌厌，表表现现出出诗诗人人从从自自然然中中寻寻求求快快乐乐，忘忘怀怀得得失失的的思思想想感感情情。全全诗诗塑塑造造了了一一个个与与世世无无争争的的，自由、闲适又有点孤傲的诗人的形象。自由、闲适又有点孤傲的诗人的形象。三、常见艺术形象举隅三、常见艺术形象举隅 1不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。如李白。如李白。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜心颜”表现了他淡于富贵、傲视权贵的思想，表现了他淡于富贵、傲视权贵的思想，也反映了他傲岸不羁、豪放自负的性格。也反映了他傲岸不羁、豪放自负的性格。2心心忧忧天天下下、忧忧国国忧忧民民的的形形象象。如如杜杜甫甫。“安安得得广广厦厦千千万万间间，大大庇庇天天下下寒寒士士俱俱欢欢颜颜。呜呜呼呼，何何时时眼眼前前突突兀兀见见此此屋屋，吾吾庐庐独独破破受受冻冻死死亦亦足足。”诗诗人人并并不不仅仅仅仅停停留留在在个个人人的的哀哀怨怨中中，而而能能推推己及人，表现了他忧国忧民的性格己及人，表现了他忧国忧民的性格。3寄情山水、归隐田园的隐者形象。如陶渊寄情山水、归隐田园的隐者形象。如陶渊明。明。“采菊东篱下，悠然见南山采菊东篱下，悠然见南山”展现的是展现的是悠游自在的隐居生活，表现出诗人对官场的悠游自在的隐居生活，表现出诗人对官场的厌恶，对田园的喜爱；如王维。山居秋暝厌恶，对田园的喜爱；如王维。山居秋暝通过对晚秋时节空山新雨景象的描写，表通过对晚秋时节空山新雨景象的描写，表达了对山水风光的喜爱。达了对山水风光的喜爱。4怀怀才才不不遇遇、壮壮志志难难酬酬的的形形象象。如如陈陈子子昂昂。登登幽幽州州台台歌歌写写前前不不见见圣圣贤贤之之君君，后后不不见见贤贤明明之之主主，想想起起天天地地茫茫茫茫悠悠悠悠无无限限，不不觉觉悲悲伤伤的的流流下下眼眼泪泪。塑塑造造了了一一个个空空怀怀报报国国为为民民之之心心却却不不得施展的怀才不遇的知识分子形象。得施展的怀才不遇的知识分子形象。5矢矢志志报报国国、慷慷慨慨愤愤世世的的形形象象。陆陆游游和和辛辛弃弃疾疾的的许许多多诗诗歌歌都都反反映映出出他他们们忠忠心心报报国国，而而不不被被重重用用的的情情感感，形形象象鲜鲜明明。如如示示儿儿、十一月四日风雨大作、破阵子。十一月四日风雨大作、破阵子。6友友人人送送别别、思思念念故故乡乡的的形形象象。如如李李白白的的赠赠汪汪伦伦、王王维维的的九九月月九九日日忆忆山山东东兄兄弟弟7献献身身边边塞塞、反反对对征征伐伐的的形形象象。如如王王翰翰的的凉凉州州词词，王王昌昌龄龄的的出出塞塞表表现现了了他他们们忠忠心心报报国国，献献身身边边塞塞之之情情。而而杜杜甫甫的的兵兵车车行行则则体体察人民痛苦，反对战争。察人民痛苦，反对战争。8爱爱恨恨情情长长的的形形象象。如如柳柳永永的的雨雨霖霖铃铃写写与与所所爱爱女女子子离离别别时时的的无无限限忧忧伤伤和和别别后后相相思思的的绵绵绵绵情情意，塑造了一个爱恨情长的艺术形象。意，塑造了一个爱恨情长的艺术形象。练习：练习：1、分析诗中、分析诗中“蓑笠翁蓑笠翁”形象。形象。江雪（唐江雪（唐柳宗元）柳宗元）千山鸟飞绝，万径人踪灭。千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。【析】初看是写雪景，大雪之中，一叶扁舟，一个【析】初看是写雪景，大雪之中，一叶扁舟，一个老渔翁，独钓寒江之上。描写了在寒冷的环境中，老渔翁，独钓寒江之上。描写了在寒冷的环境中，那个老渔翁竟然不怕天寒地冻，大雪飘飞，忘掉一那个老渔翁竟然不怕天寒地冻，大雪飘飞，忘掉一切，专心地钓鱼，形体孤独，性格却显得孤傲，甚切，专心地钓鱼，形体孤独，性格却显得孤傲，甚至有点凛然不可侵犯似的。这个被幻化了的、美化至有点凛然不可侵犯似的。这个被幻化了的、美化了的渔翁形象，正是诗人那种摆脱世俗，超然物外了的渔翁形象，正是诗人那种摆脱世俗，超然物外的清高孤傲的思想感情的寄托和写照。的清高孤傲的思想感情的寄托和写照。2、试分析诗中的人物形象。、试分析诗中的人物形象。观猎（唐观猎（唐王维）王维）风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。【析析】首首联联起起得得突突兀兀，大大有有先先声声夺夺人人的的气气势势。颔颔联联写写发发现现猎猎物物奋奋力力追追击击的的情情形形，生生动动而而又又逼逼真真。颈颈联联写写猎猎罢罢归归营营，不不着着痕痕迹迹地地表表现现了了将将军军策策马马疾疾驰驰的的风风姿姿。尾尾联联以以“回回看看”一一词词写写将将军军踌踌躇躇满满志志的的神神情情。这这首首诗诗通通过过写写一一次次狩狩猎猎活活动动，勾勾画画出出了了一一位位将将军军英英姿姿飒飒爽爽、意意气风发的形象。气风发的形象。3、问问：诗诗中中的的陆陆鸿鸿渐渐是是怎怎样样的的一一个个人人物物形形象象？请请简要分析。简要分析。江雪寻陆鸿渐不遇江雪寻陆鸿渐不遇 皎然皎然移家虽带郭，野径入桑麻。移家虽带郭，野径入桑麻。近种篱边菊，秋来未著花。近种篱边菊，秋来未著花。扣门无犬吠，欲去问西家。扣门无犬吠，欲去问西家。报道山中去，归来每日斜。报道山中去，归来每日斜。(注：带郭，意即靠近外城。注：带郭，意即靠近外城。)【析】【析】陆陆鸿鸿渐渐是是一一个个寄寄情情山山水水、不不以以尘尘事事为为念念的的高高人人逸逸士士形形象象。前前四四句句通通过过对对陆陆鸿鸿渐渐幽幽僻僻、高高雅雅的的隐隐居居之之地地的的景景物物描描写写，表表现现了了他他的的高高洁洁不不俗俗。最最后后两两句句通通过过西西邻邻对对陆陆鸿鸿渐渐行行踪踪的的叙叙述述，侧侧面面烘烘托托了了陆陆鸿鸿渐渐的的潇潇洒洒疏疏放放。作作者者通通过过陆陆鸿鸿渐渐这这一一形形象象的的塑塑造造表表现现了了他他对对隐隐逸逸生生活的向往和追求。活的向往和追求。4、“君君家家何何处处住住?妾妾住住在在横横塘塘。停停船船暂暂借借问问，或或恐是同乡。恐是同乡。”【析】【析】(崔颢长干曲崔颢长干曲)以自问自答的形式，以自问自答的形式，描写船家男女青年初次见面时情景。刻画了一个描写船家男女青年初次见面时情景。刻画了一个热情大方、聪明伶俐的少女形象。热情大方、聪明伶俐的少女形象。5、“百百战战沙沙场场碎碎铁铁衣衣，城城南南已已合合数数重重围围。突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。”【析析】(李李白白从从军军行行)有有装装扮扮(铁铁衣衣碎碎)描描写写，有有行行动动描描写写，于于叙叙事事之之中中塑塑造造了了一一个个勇勇武过人、凛然可敬的英雄形象。武过人、凛然可敬的英雄形象。9、静夜四无邻，荒居旧业贫。2022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202210、雨中黄叶树，灯下白头人。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/2022 9:39:31 AM11、以我独沈久，愧君相见频。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、故人江海别，几度隔山川。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202213、乍见翻疑梦，相悲各问年。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、他乡生白发，旧国见青山。26 十一月 20222022/11/262022/11/262022/11/2615、比不了得就不比，得不到的就不要。十一月 222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、行动出成果，工作出财富。2022/11/262022/11/2626 November 202217、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/269、没有失败，只有暂时停止成功！。2022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202210、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/2022 9:39:31 AM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202213、不知香积寺，数里入云峰。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。26 十一月 20222022/11/262022/11/262022/11/2615、楚塞三湘接，荆门九派通。十一月 222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。2022/11/262022/11/2626 November 202217、空山新雨后，天气晚来秋。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/269、杨柳散和风，青山澹吾虑。2022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/2022 9:39:31 AM11、越是没有本领的就越加自命不凡。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202213、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。26 十一月 20222022/11/262022/11/262022/11/2615、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。十一月 222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、业余生活要有意义，不要越轨。2022/11/262022/11/2626 November 202217、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/26MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipiscing elit.Fusce id urna blandit,eleifend nulla ac,fringilla purus.Nulla iaculis tempor felis ut cursus.感感 谢谢 您您 的的 下下 载载 观观 看看专家告诉
