六年级数学下册 比例的意义 4课件 苏教.ppt

比例的意义1 1、什么叫做比？、什么叫做比？两个数两个数相除相除又叫做两个数的比又叫做两个数的比。3 3、什么叫做比值？、什么叫做比值？比的前项除以比的后项所得比的前项除以比的后项所得商商，叫做比值，叫做比值4 4、化简下面的比，再求出它的比值、化简下面的比，再求出它的比值：6:4=6:4=3 3：2=2=2 2、怎样化简比？、怎样化简比？应用比的基本性质，把比化成应用比的基本性质，把比化成最简单的整数比最简单的整数比。长2.4m,宽1.6m.长60cm,宽40cm.请分别写出每面国旗长与请分别写出每面国旗长与宽的比，再化简比并求出比值。宽的比，再化简比并求出比值。几点要求板书操场上的国旗操场上的国旗:2.4:1.6=教室里的国旗教室里的国旗:60:40=2.4m1.6m40cm60cm3：2=3：2=观察上面的两个比，你有什观察上面的两个比，你有什么发现么发现？板书2.41.6 6040或或表示表示两个比相等两个比相等的式子叫做的式子叫做比例比例。区别比例的意义比比6040比例比例2.41.66040 比和比例有什么区别？比和比例有什么区别？由两个数组成，是一个式子，由两个数组成，是一个式子，表示两个数相除。表示两个数相除。由四个数组成，是一个等式。由四个数组成，是一个等式。表示两个比相等的式子。表示两个比相等的式子。长与长长2.4m,宽1.6m.长60cm,宽40cm.再试试分别写出两面国旗的长与长，宽与再试试分别写出两面国旗的长与长，宽与宽的比。宽的比。这两个比也能组成比例吗？这两个比也能组成比例吗？判断比例如何判断两个比能否组成比例？如何判断两个比能否组成比例？如果两个比化简后的比相同或它们如果两个比化简后的比相同或它们的比值相等，这两个比就能组成比例。的比值相等，这两个比就能组成比例。化简后的比相同化简后的比相同比值相等比值相等写出一个比例的式子。写出一个比例的式子。1、判断下面的两个比能不能组成比例、判断下面的两个比能不能组成比例1012 和 2530 所以：1012 2530 能组成比例 因为：10 12 2530=28 和 927 因为：2 8 927=所以：28 和 927 不能组成比例判断题 2 2、判断。、判断。（1 1）两个比可以组成一个比例。）两个比可以组成一个比例。（）（2 2）等式就是比例。）等式就是比例。（）（3 3）23 23 和和 32 32 能组成比例。能组成比例。（）（5 5）a:b=3:4 a:b=3:4 是一个比例。（是一个比例。（）（4 4）比值相等的两个比一定可以组成一个）比值相等的两个比一定可以组成一个比例比例.（）生活生活小结谢谢 谢谢