中学序曲 复习课件--部编版道德与法治七年级上册.pptx

第一课中学时代第1课时中学序曲课标链课标链接接本课时所依据的课程标准的对应部分是本课时所依据的课程标准的对应部分是“生命安全与健康教育生命安全与健康教育”学习主题。具体对应的内容标准是：学习主题。具体对应的内容标准是：“客观认识和对待自己，客观认识和对待自己，形成正确的自我认同，提高自我管理能力形成正确的自我认同，提高自我管理能力”。本课时由。本课时由“新的起新的起点点”“成长的礼物成长的礼物”两目组成。主要是引领学生踏上成长的节拍，两目组成。主要是引领学生踏上成长的节拍，体会角色变化的意味，了解中学时代对于人生的意义和价值，体会角色变化的意味，了解中学时代对于人生的意义和价值，为未来的生活确立崭新的目标，并建立努力就有改变的生活信为未来的生活确立崭新的目标，并建立努力就有改变的生活信念念素养目素养目标标健全人格：自尊自信，正确认识自己，具备乐观开朗、坚韧健全人格：自尊自信，正确认识自己，具备乐观开朗、坚韧弘毅、自立自强的健康心理素质弘毅、自立自强的健康心理素质;积极向上，热爱生活，积极进积极向上，热爱生活，积极进取取课时要点课时要点1.中学时代的独特价值和意义。中学时代的独特价值和意义。2.我们应该如何应对中学生活。我们应该如何应对中学生活。知识探究知识探究一、新的起点一、新的起点1.为什么说中学生活是我们人生的一个新起点为什么说中学生活是我们人生的一个新起点?中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的_，新奇的，新奇的_，丰富多彩的，丰富多彩的_，新校园、新老师、新同学。，新校园、新老师、新同学。2.中学时代对我们的人生有怎样的重要意义中学时代对我们的人生有怎样的重要意义?(1)中学时代是人生发展的一个中学时代是人生发展的一个_。(2)这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定_。课程课程实验器材实验器材社团社团新阶段新阶段重要基础重要基础3.中学时代是如何见证着一个人从少年到青年的生命进阶的中学时代是如何见证着一个人从少年到青年的生命进阶的?(1)随着身心的不断发展，我们开始深入探寻随着身心的不断发展，我们开始深入探寻_的奥秘，满怀好奇的奥秘，满怀好奇地撩开地撩开_的面纱。的面纱。(2)随着随着_意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和_自自己。己。(3)随着思维水平和随着思维水平和_的不断提高，我们对的不断提高，我们对_的认识的认识越发具体而深入。越发具体而深入。(4)随着随着_体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺_和品和品格，思考生活的意义。格，思考生活的意义。生命生命精神世界精神世界自我自我认识认识理解能力理解能力世界世界生活生活意志意志二、成长的礼物二、成长的礼物1.中学生活给我们带来了怎样的变化中学生活给我们带来了怎样的变化?(中学生活馈赠给我们怎样的成长礼中学生活馈赠给我们怎样的成长礼物物?)(1)中学生活，对我们来说意味着新的中学生活，对我们来说意味着新的_和和_，也意味，也意味着新的着新的_和和_。(2)中学生活为我们的中学生活为我们的_提供了多种机会。提供了多种机会。(3)进入中学，新的目标和要求激发着我们的进入中学，新的目标和要求激发着我们的_，激励着我们不断实，激励着我们不断实现现_。(4)在新的环境中，我们有机会在新的环境中，我们有机会_在父母、老师和同学心目中在父母、老师和同学心目中那些不够完美的那些不够完美的_，重新塑造一个，重新塑造一个“我我”。机会机会可能可能目标目标挑战挑战发展发展潜能潜能自我超越自我超越改变自己改变自己形象形象2.中学生活给我们提供了怎样的发展机会中学生活给我们提供了怎样的发展机会?(1)集体生活，涵养我们的集体生活，涵养我们的_，丰富我们的个性。，丰富我们的个性。(2)新的课程，引领我们探索新的新的课程，引领我们探索新的_。(3)丰富多彩的社团活动，给我们提供发展丰富多彩的社团活动，给我们提供发展_的平台。的平台。(4)各种各样的各种各样的_，为我们打开认识社会之门。，为我们打开认识社会之门。3.理想中的理想中的“我我”是什么样的是什么样的?(1)越来越有越来越有_，能坚持，有韧劲。，能坚持，有韧劲。(2)越来越越来越_，会合作，能包容。，会合作，能包容。(3)越来越越来越_，敢于表达，超越自我。，敢于表达，超越自我。品格品格知识领域知识领域兴趣兴趣社会实践社会实践活力活力坚强坚强上进上进4.面对中学生活面对中学生活，我们应该怎么做我们应该怎么做?“千里之行，千里之行，_。”面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握把握_，从，从_做起，为美好明天付出不懈的努力。做起，为美好明天付出不懈的努力。始于足下始于足下机遇机遇点滴点滴1.中学时代对我们一生的发展起决定性作用。中学时代对我们一生的发展起决定性作用。()改正：改正：_。2.进入初中对我们来说意味着一个新起点，新起点就是指新校园、新老进入初中对我们来说意味着一个新起点，新起点就是指新校园、新老师、新同学。师、新同学。()改正：改正：_。3.中学阶段，我们能重新塑造一个完美的自我。中学阶段，我们能重新塑造一个完美的自我。()改正：改正：_。中学时代是人生发展的一个新阶段中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础为我们的一生奠定重要基础新起点主要是指我们自身成长的新起点新起点主要是指我们自身成长的新起点我们可以重新塑造一个我们可以重新塑造一个“我我”,改变自己在父母、老师和同学改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象心目中那些不够完美的形象,但并不是完美的自我但并不是完美的自我4.进入中学，新的目标和要求激励着我们不断实现自我超越。进入中学，新的目标和要求激励着我们不断实现自我超越。()改正：改正：_。典例赏析典例赏析5.七年级新生小雨在周记中写道：七年级新生小雨在周记中写道：“开学的第一天，崭新的一天开学的第一天，崭新的一天;开学的第开学的第一天，有意义的一天一天，有意义的一天;开学的第一天，惊讶与快乐的一天开学的第一天，惊讶与快乐的一天;开学的第一天，开学的第一天，新的开始新的开始!”下列对中学时代的理解正确的有下列对中学时代的理解正确的有()中学生活是人生成长发展的一个新起点中学生活是人生成长发展的一个新起点中学时代是人生发展的中学时代是人生发展的一个新阶段，对我们的一生起决定性作用一个新阶段，对我们的一生起决定性作用中学生活是生命馈赠给我中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物们的成长礼物中学时代的我们怀揣梦想，从这里扬帆起航中学时代的我们怀揣梦想，从这里扬帆起航A.B.C.D.A【素养解读】【素养解读】本题以七年级新生小雨的周记为背景材料本题以七年级新生小雨的周记为背景材料，通过小雨对中通过小雨对中学生活的真实感受学生活的真实感受，指引学生积极适应新生活指引学生积极适应新生活，懂得中学时代的意义懂得中学时代的意义，培养培养“健全人格健全人格”核心素养。核心素养。【解题指南】【解题指南】中学时代是人生中一个重要的时期中学时代是人生中一个重要的时期，可以为我们的一生奠可以为我们的一生奠定重要基础定重要基础，也是我们人生发展的一个新阶段也是我们人生发展的一个新阶段，对我们有独特的价值和对我们有独特的价值和意义意义，见证着一个人从少年到青年的生命进阶见证着一个人从少年到青年的生命进阶;中学生活是人生成长发展中学生活是人生成长发展的一个新起点的一个新起点，是生命馈赠给我们的成长礼物是生命馈赠给我们的成长礼物，我们怀揣梦想我们怀揣梦想，从这里从这里扬帆起航。因此扬帆起航。因此，观点正确观点正确，符合题意符合题意;中学时代是人生发展的中学时代是人生发展的一个新阶段一个新阶段，是生命历程中的一个重要支点是生命历程中的一个重要支点，但不能说起决定性作用但不能说起决定性作用，观点错误观点错误，排除。排除。课堂达标课堂达标一、选择题一、选择题1.(教材素材改编题教材素材改编题)钱学森曾说：钱学森曾说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明中学时这说明中学时代代()A.比其他任何成长阶段更有意义比其他任何成长阶段更有意义B.为我们的一生奠定重要基础为我们的一生奠定重要基础C.是人生发展的一个崭新的起点是人生发展的一个崭新的起点D.到处都会有成就自我的机会到处都会有成就自我的机会B2.新学期开始，小林成了一名中学生，她既感到孤单，又感到高兴。小新学期开始，小林成了一名中学生，她既感到孤单，又感到高兴。小林高兴的原因有林高兴的原因有()上中学了，自己的事可以完全自己做主上中学了，自己的事可以完全自己做主生命翻开了新的篇章生命翻开了新的篇章中学里有很多新奇的事物中学里有很多新奇的事物长大了，可以不受父母管教了长大了，可以不受父母管教了A.B.C.D.C3.“参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石。石。”从这句话中我们可以悟出的道理是从这句话中我们可以悟出的道理是()A.新校园充满新奇事物新校园充满新奇事物B.要珍惜新的起点要珍惜新的起点C.初中阶段有很多负担初中阶段有很多负担D.初中阶段有很多梦想初中阶段有很多梦想B4.七年级是人生的新起点，面对新老师、新同学，小粤既感到新奇，又七年级是人生的新起点，面对新老师、新同学，小粤既感到新奇，又有些不适和担忧。对此，你认为小粤的正确做法是有些不适和担忧。对此，你认为小粤的正确做法是()A.所有的时间都用来学习，以防被同学超越所有的时间都用来学习，以防被同学超越B.保持沉默，等新同学来找自己玩保持沉默，等新同学来找自己玩C.时刻保持警惕，以免被同学取笑时刻保持警惕，以免被同学取笑D.主动向新同学介绍自己，融入新集体主动向新同学介绍自己，融入新集体D5.上中学后，我可忙了。功课多了，参加了好几个社团，认识了很多朋上中学后，我可忙了。功课多了，参加了好几个社团，认识了很多朋友，我还要积极努力，争取早日加入中国共产主义青年团。这说明，进友，我还要积极努力，争取早日加入中国共产主义青年团。这说明，进入中学，新的目标和要求入中学，新的目标和要求()激励着我们不断实现自我超越激励着我们不断实现自我超越激发着我们的潜能激发着我们的潜能是挑战，是挑战，很难实现很难实现让我们每天都有做让我们每天都有做“最好的我最好的我”的生命冲动的生命冲动A.B.C.D.B6.以某中学学子为原型创作的青春成长电影中学时代，讲述了一个以某中学学子为原型创作的青春成长电影中学时代，讲述了一个别人眼中的别人眼中的“坏孩子坏孩子”造火箭的故事造火箭的故事原本不爱学习的中学生大路，主原本不爱学习的中学生大路，主动学好物理、化学、数学，在同学、老师的帮助下，经过无数次失败的动学好物理、化学、数学，在同学、老师的帮助下，经过无数次失败的实验后，成功制造出飞升过千米的小火箭。对此，下列理解正确的是实验后，成功制造出飞升过千米的小火箭。对此，下列理解正确的是()A.中学时代我们只要积极参加科学实验就一定能够成功中学时代我们只要积极参加科学实验就一定能够成功B.中学时代非常关键，直接决定了一个人能否走向成功中学时代非常关键，直接决定了一个人能否走向成功C.中学时代馈赠给我们很多成长的礼物，为人生打上丰富厚实的底色中学时代馈赠给我们很多成长的礼物，为人生打上丰富厚实的底色D.中学阶段的学习要注重知识积累，关键是要学好物理、化学、数学中学阶段的学习要注重知识积累，关键是要学好物理、化学、数学CA.集体生活，能够涵养我们的品格，丰富我们的个性集体生活，能够涵养我们的品格，丰富我们的个性B.新的富有挑战的课程，引领我们探索新的知识领域新的富有挑战的课程，引领我们探索新的知识领域C.丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台D.充满乐趣的电脑课，让我们体会到网络游戏的刺激充满乐趣的电脑课，让我们体会到网络游戏的刺激D8.在新的环境中，我要改变一下自己不够完美的地方，重新塑造一个这在新的环境中，我要改变一下自己不够完美的地方，重新塑造一个这样的样的“我我”()越来越有活力，能坚持，有韧劲越来越有活力，能坚持，有韧劲越来越坚强，会合作，能包容越来越坚强，会合作，能包容越来越上进，敢于表达，超越自我越来越上进，敢于表达，超越自我越来越自傲，不听父母的话越来越自傲，不听父母的话A.B.C.D.A能力培优能力培优9.中学时代是一段充满挑战的人生旅程。每一次勇敢的搏击，都会让我中学时代是一段充满挑战的人生旅程。每一次勇敢的搏击，都会让我们听到拔节生长的声音们听到拔节生长的声音;每一次不轻言放弃的坚韧，都会让我们收获更多每一次不轻言放弃的坚韧，都会让我们收获更多成长的喜悦成长的喜悦;每一次业精于勤的自我鞭策，都会让我们增强奋进的勇气和每一次业精于勤的自我鞭策，都会让我们增强奋进的勇气和信心。这说明中学时代信心。这说明中学时代()A.必定让我们形成好的心理品质必定让我们形成好的心理品质B.能让我们在生理上发生变化能让我们在生理上发生变化C.让我们收获青春的美好与进步让我们收获青春的美好与进步D.让我们的道德水平不断提高让我们的道德水平不断提高C10.中学生活，对于我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标中学生活，对于我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。为此，我们应该和挑战。为此，我们应该()A.无所畏惧，顺其自然无所畏惧，顺其自然B.珍视当下，把握机遇珍视当下，把握机遇C.刻苦学习，封闭自己刻苦学习，封闭自己D.我行我素，无视他人我行我素，无视他人B11.许多老科学家、老艺术家都非常怀念自己的中学时光，认为自己正是在许多老科学家、老艺术家都非常怀念自己的中学时光，认为自己正是在中学阶段养成了认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为中学阶段养成了认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为后来的发展奠定了坚实的基础。这给我们的启示是后来的发展奠定了坚实的基础。这给我们的启示是()A.科学家和艺术家都接受过九年义务教育科学家和艺术家都接受过九年义务教育B.每个中学生都应该成为科学家和艺术家每个中学生都应该成为科学家和艺术家C.只要认真学习就能成为科学家和艺术家只要认真学习就能成为科学家和艺术家D.把握好中学的生活，将使我们终生受益把握好中学的生活，将使我们终生受益D12.升入初中后，进入新的学习生活环境，面对新老师、新同学，小峰总升入初中后，进入新的学习生活环境，面对新老师、新同学，小峰总是怀念小学生活，很不适应中学的学习生活。作为好友，你给他的建议是怀念小学生活，很不适应中学的学习生活。作为好友，你给他的建议有有()中学生活为我们提供了发展自我的多种机会中学生活为我们提供了发展自我的多种机会新的环境中，我们新的环境中，我们可以摆脱父母的管束，重塑新的自我可以摆脱父母的管束，重塑新的自我新的目标、新的要求会激励我新的目标、新的要求会激励我们不断实现自我超越们不断实现自我超越中学生活处处充满挑战，遇到的困难比乐趣多中学生活处处充满挑战，遇到的困难比乐趣多A.B.C.D.B13.小丽从小就喜欢地理，但在小学时难觅知音，进入中学后，她报名参小丽从小就喜欢地理，但在小学时难觅知音，进入中学后，她报名参加了地理老师组织的社团活动，有了共同学习和探究的好伙伴。这表明加了地理老师组织的社团活动，有了共同学习和探究的好伙伴。这表明()中学阶段是专门开发潜能的阶段中学阶段是专门开发潜能的阶段中学生活为我们的发展提供了中学生活为我们的发展提供了多种机会多种机会中学生活可以让我们找到更多的朋友中学生活可以让我们找到更多的朋友中学时期会面中学时期会面临各种各样的挑战临各种各样的挑战A.B.C.D.CA.中学时代是人生中美好的年华，我要珍惜中学时代是人生中美好的年华，我要珍惜B.中学时代是人生发展的十字路口，我要谨慎中学时代是人生发展的十字路口，我要谨慎C.每个人谈起自己的中学时代都会感到欣慰每个人谈起自己的中学时代都会感到欣慰D.中学时代对于人的一生具有独特的价值和意义中学时代对于人的一生具有独特的价值和意义C15.(跨学科融合题跨学科融合题)进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。我们似乎每天都有做我们不断实现自我超越。我们似乎每天都有做“最好的我最好的我”的生命冲动。下的生命冲动。下列格言、诗句中与之最为一致的是列格言、诗句中与之最为一致的是()A.苟日新，日日新，又日新苟日新，日日新，又日新B.恰同学少年，风华正茂恰同学少年，风华正茂C.工欲善其事，必先利其器工欲善其事，必先利其器D.独学而无友，则孤陋而寡闻独学而无友，则孤陋而寡闻A16.“人生征途上我始终没有忘记母校对我的培育。优良的革命传统，严谨人生征途上我始终没有忘记母校对我的培育。优良的革命传统，严谨的治学风范，对学生的全面培养，使我在中学时代乃至终生受益匪浅。的治学风范，对学生的全面培养，使我在中学时代乃至终生受益匪浅。”这这段中学时代的回忆启示我们段中学时代的回忆启示我们()从小学到中学，学习内容有很大变化从小学到中学，学习内容有很大变化中学时代，为人的一生奠定重中学时代，为人的一生奠定重要基础要基础长大后，我们才能感受到中学时代的宝贵长大后，我们才能感受到中学时代的宝贵我们要珍惜中学我们要珍惜中学生活，不断努力提升自己生活，不断努力提升自己A.B.C.D.D17.(2022易杰原创易杰原创)2022年年5月月10日，在庆祝中国共产主义青年团成立日，在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习近平指出：周年大会上，习近平指出：“青年是常为新的，最具创新热情，最具创新青年是常为新的，最具创新热情，最具创新动力。动力。”这激励刚升入中学的我们应该这激励刚升入中学的我们应该()A.埋头苦学习，不闻窗外事埋头苦学习，不闻窗外事B.珍惜新起点，迎接新挑战珍惜新起点，迎接新挑战C.追求个性化，以我为中心追求个性化，以我为中心D.不苛刻自己，事事都随意不苛刻自己，事事都随意B二、非选择题二、非选择题18.阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。中学时代是人生最美好的年华中学时代是人生最美好的年华，也是人生成长的十字路口。面对中学也是人生成长的十字路口。面对中学新生活新生活，有人喜有人忧。请你参与完成下列任务。有人喜有人忧。请你参与完成下列任务。漫画一漫画一 漫画二漫画二(1)结合所学知识说说，漫画一中的同学为什么会有这种感受结合所学知识说说，漫画一中的同学为什么会有这种感受?(2)结合漫画二中老师的话，谈谈中学时代的重要意义。结合漫画二中老师的话，谈谈中学时代的重要意义。因为漫画一中的同学感觉中学的学业负担加重因为漫画一中的同学感觉中学的学业负担加重,还不能很好地适应中学生还不能很好地适应中学生活。活。中学时代是人生发展的一个新阶段中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。中学生活为我中学生活为我们的发展提供了多种机会。们的发展提供了多种机会。(3)为不负美好的中学时光，你打算从哪些方面作出努力为不负美好的中学时光，你打算从哪些方面作出努力?(答出三个方面答出三个方面即可即可)示例示例:要珍惜中学时代的美好时光。面对各种可能与挑战要珍惜中学时代的美好时光。面对各种可能与挑战,我们要珍视当我们要珍视当下下,把握机遇把握机遇,从点滴做起从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。为美好明天付出不懈的努力。培养自主学习培养自主学习能力能力,学会管理自己。学会管理自己。积极参加集体生活积极参加集体生活,涵养品格涵养品格,丰富个性。丰富个性。主动主动敞开心扉敞开心扉,认识新同学认识新同学,扩大交往范围。扩大交往范围。培养多种兴趣培养多种兴趣,参加兴趣小组和参加兴趣小组和社团活动社团活动,丰富自己的课余生活。丰富自己的课余生活。参加社会实践参加社会实践,提高实践能力。提高实践能力。(答到答到其中任意其中任意3点即可点即可,其他言之有理且符合实际亦可其他言之有理且符合实际亦可)