六级数学下册 比例的基本性质课件 人教.ppt
人教版六年级数学下册人教版六年级数学下册人教版六年级数学下册人教版六年级数学下册比例的基本性质教学目标教学目标1.认识比例的各部分的名称。理解掌握认识比例的各部分的名称。理解掌握比例的基本性质。比例的基本性质。2学会应用比例的基本性质判断两个学会应用比例的基本性质判断两个比能否组成比例，并能正确组成比例。比能否组成比例，并能正确组成比例。3进一步渗透辩证唯物主义观点的启进一步渗透辩证唯物主义观点的启蒙教育。蒙教育。80 2 =200 5外项外项内项内项例题例题 组成比例的四个数，叫做比例的组成比例的四个数，叫做比例的项项，两端的两项叫做比例的两端的两项叫做比例的外项外项，中间的两项，中间的两项叫做比例的叫做比例的内项内项。指出下面比例的外项和内项指出下面比例的外项和内项。4.5 2.7=10 6 6 10 =9 15=6 40.6 0.2=外项外项外项外项内项内项内项内项外项外项内项内项外项外项内项内项做一做做一做80 2 =200 5外项外项内项内项内项积是：内项积是：2 200 400外项积是外项积是：80 5 4002 200 80 5 例题例题8022005=计算下面比例的外项积和内项积计算下面比例的外项积和内项积。4.5 2.7=10 6 6 10 =9 15=6 40.6 0.2=4.5 6=27外项积：外项积：内项积：内项积：外项积：外项积：内项积：内项积：外项积：外项积：内项积：内项积：外项积：外项积：内项积：内项积：2.7 10=276 15=9010 9=90 4=2 6=20.6 =0.150.2 =0.15做一做做一做80 2 =200 5外项外项内项内项内项积是内项积是：2 200400外项积是：外项积是：80 5 4002 200 80 5 这叫做这叫做比例的基本性质。比例的基本性质。在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。例题例题 应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。可以组成比例。6 3 和和 8 50.2 2.5 和和 4 50 因为：因为：6 5 30 3 8 24 所以：所以：63 63 和和 85 85 不能组成比例。不能组成比例。因为：因为：0.2 50 10 2.5 4 10 所以：所以：0.22.5 =4500.22.5 =450 3024 10=10做一做做一做 应用比例的意义或者基本性质，判断下面哪组中应用比例的意义或者基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。的两个比可以组成比例。6 9 和和 9 12 所以：所以：69 69 和和 912 912 不能组成比例。不能组成比例。因为：因为：6 12 72 9 9 81比例的意义：比例的意义：因为：因为：6 9 9 12=比例的基本性质：比例的基本性质：所以：所以：69 69 和和 912 912 不能组成比例。不能组成比例。72 81做一做做一做 应用比例的意义或者基本性质，判断下面哪组中应用比例的意义或者基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。的两个比可以组成比例。1.4 2 和和 7 10 因为：因为：1.4 2 0.7 所以：所以：1.42 1.42 和和 710 710 可以组成比例。可以组成比例。因为：因为：1.4 10 14 2 7 14比例的意义比例的意义：7 10=0.7比例的基本性质：比例的基本性质：0.7=0.714=14 所以：所以：1.42 1.42 和和 710 710 可以组成比例。可以组成比例。做一做做一做 应用比例的意义或者基本性质，判断下面哪组中应用比例的意义或者基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。的两个比可以组成比例。因为：因为：0.5 0.2 2.5比例的意义：比例的意义：比例的基本性质：比例的基本性质：2.5=2.50.125=0.1250.5 0.2 和和 =2.5 因为：因为：0.5 =0.1250.2 =0.125 所以：所以：0.5 0.2 和和 可以组成比例可以组成比例。所以：所以：0.5 0.2 和和 可以组成比例。可以组成比例。做一做做一做 下面的四个数可以组成比例吗？把组成的比例下面的四个数可以组成比例吗？把组成的比例写出来（能写几个写几个）。写出来（能写几个写几个）。2、3、4 和和 6因为因为 2 6=3 4 2 6=3 4 所以这四个数可以组成比例。所以这四个数可以组成比例。2 3=4 62 4=3 66 4=3 26 3=4 24 2=6 34 6=2 33 6=2 43 2=6 4思考思考9、静夜四无邻，荒居旧业贫。2022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202210、雨中黄叶树，灯下白头人。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/2022 3:42:34 PM11、以我独沈久，愧君相见频。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、故人江海别，几度隔山川。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202213、乍见翻疑梦，相悲各问年。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、他乡生白发，旧国见青山。26 十一月 20222022/11/262022/11/262022/11/2615、比不了得就不比，得不到的就不要。十一月 222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、行动出成果，工作出财富。2022/11/262022/11/2626 November 202217、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/269、没有失败，只有暂时停止成功！。2022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202210、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/2022 3:42:34 PM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202213、不知香积寺，数里入云峰。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。26 十一月 20222022/11/262022/11/262022/11/2615、楚塞三湘接，荆门九派通。十一月 222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。2022/11/262022/11/2626 November 202217、空山新雨后，天气晚来秋。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/269、杨柳散和风，青山澹吾虑。2022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/2022 3:42:34 PM11、越是没有本领的就越加自命不凡。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202213、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。26 十一月 20222022/11/262022/11/262022/11/2615、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。十一月 222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、业余生活要有意义，不要越轨。2022/11/262022/11/2626 November 202217、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/26MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipiscing elit.Fusce id urna blandit,eleifend nulla ac,fringilla purus.Nulla iaculis tempor felis ut cursus.感感 谢谢 您您 的的 下下 载载 观观 看看专家告诉
