课间安全教育主题班会教学教材.ppt

课间安全教育主题班会学习目标学习目标学习目标学习目标 遵守课间安全守则，做一个讲 文明、懂安全的小学生；课间玩耍时不追打、不在走廊奔跑、不攀爬等。知知识屋屋叮铃铃，下课啦！为了避免发生意外，同学们课间玩耍时要注意安全哦！下课铃响不匆忙，慢步有序向外走。上下楼梯靠右行，不追逐来不打闹。（慢步有序地出教室）（上下楼梯靠右走）窗户栏杆有危险，大家远离勿攀爬。走廊狭窄不奔跑，活动尽量到户外。（不攀爬栏杆）（走廊不奔跑）危险游戏不玩耍，课间安全靠大家。课间休息时要尽量到室外活动一下，呼吸新鲜的空气，但是不要到离教室太远的地方，以免上课铃响时来不及回到教室上课。安全小故事安全小故事安全小故事安全小故事 下课的时候，同学们有的在聊天，有的跑去操场游戏，可热闹了。突然，听见“啊”地一声响，大家抬起头一看，原来是小胖和亮亮撞到了一 起，一个捂着额头，一个摸着下巴，痛得两人眼泪哗哗地掉下来。原来，小胖和同学欣欣追打，正好撞上从教室跑出来的亮亮。小胖和亮亮为什么会撞在一起呢小胖和亮亮为什么会撞在一起呢？他们三个人做得对不对呢？他们三个人做得对不对呢？丁丁扔沙包扔到同学的眼睛上课时间到时不要匆忙，拿起足球回教室 课间十分钟，大家可以到室外散步、做操、跳绳、远望、呼吸新鲜空气 课间休息能消除大脑、眼睛和课间休息能消除大脑、眼睛和身体的疲劳，使人头脑清醒，精力身体的疲劳，使人头脑清醒，精力旺盛地上好下一堂课。旺盛地上好下一堂课。说说说说你你你你喜喜喜喜欢欢的的的的课间课间活活活活动动？你平时是如何进行课间休息的？哪些是对的，哪些是错的？为什么？案例一：某小学学生在出课间操下楼时发生拥挤踩踏事故，造成多名学生受伤。案例二：一小学三年级学生在午饭后回校，在教学楼走廊上玩耍，右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠楼至一楼。1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾结校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。学习安全知识：2、体育课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。3、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光，同学之间有摩擦，宽容谦让是良方。安全顺口溜选择题：（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。D、叫家长到学校来教训对方。A（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。D、养成良好的个人卫生。C（3）乘车时较为安全的行为是（）A、在道路中间拦车。B、上车时争先恐后。C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。D、不乘坐无牌、无证车。C、D（5）遇到火灾时，拨打（）A、110B、119C、120D、121B（6）在道路上行走时（）A、和同学边走边打闹B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行B判断题：（1）使用刀具时，互相比划、打闹。（）（2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（）（3）用手或金属制品去接触插头底部。（）（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（）（5）用沙子或泥土打仗。（）（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（）（7）站在凳子上往阳台下看。（）哦,十分钟,听那“叮铃铃”的下课铃声送来十分钟，来吧，来吧，来吧，大家都来轻松轻松，让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让紧张的大脑吹进清风。哦，你好，你好十分钟！哦，欢迎，欢迎十分钟！课间儿歌 1、班级近期常规总结，安全员汇报近期班级情况 2、收缴班级危险道具。谢 谢！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢