六年级语文下册 小橘灯2课件 语文A.ppt

语文语文A A版版 六年级六年级 语文语文 下册下册 第一单元第一单元小橘灯时代背景：1.1945年年8月月15日，日本帝国主义宣布日，日本帝国主义宣布无条件投降，国民党反动派妄图篡夺胜利果实，无条件投降，国民党反动派妄图篡夺胜利果实，积极准备内战，一面策划向解放区进攻，一面对积极准备内战，一面策划向解放区进攻，一面对要求民主、反对独裁、反对内战的国统区人民实要求民主、反对独裁、反对内战的国统区人民实行白色恐怖统治。行白色恐怖统治。2.小姑娘是故事中的主人公，她的父亲小姑娘是故事中的主人公，她的父亲是位地下党员，因为党组织受到破坏而离开了家，是位地下党员，因为党组织受到破坏而离开了家，她的母亲遭到追踪特务的殴打而吐血。她的母亲遭到追踪特务的殴打而吐血。小橘灯课文朗诵小橘灯课文朗诵（点击图片链接）（点击图片链接）按要求读课文：按要求读课文：1.先找出有关的时间、地点、人物、事先找出有关的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，弄清文章写了一情的起因、经过、结果，弄清文章写了一件什么事。件什么事。2.找出文中的中心句，多读几遍，弄清找出文中的中心句，多读几遍，弄清文章主人公具有什么特点文章主人公具有什么特点。小姑娘镇定勇敢乐观我掀开帘子，我掀开帘子，看见一个小姑娘，看见一个小姑娘，只有只有八九岁八九岁光景，光景，瘦瘦瘦瘦的苍白的脸，的苍白的脸，冻得冻得发紫的嘴唇发紫的嘴唇，头发很短，头发很短，穿一穿一身很身很破旧的衣裤破旧的衣裤，光脚光脚穿一双穿一双草鞋。草鞋。外貌描写：语言描写：她又像她又像安慰我安慰我似的说：似的说：“你你放心，放心，大夫明早还要来的。大夫明早还要来的。”我问：我问：“她吃过东西吗？她吃过东西吗？这锅这锅里是什么？里是什么？”她她笑着说笑着说：“红红薯稀饭薯稀饭我们的我们的年夜饭年夜饭。”语言描写：她又像安慰我似的说：她又像安慰我似的说：“不久，我爸不久，我爸爸爸一定一定会回来的。会回来的。那时我妈妈就会好了。那时我妈妈就会好了。”她用小手在面前画一个圆圈，她用小手在面前画一个圆圈，最后按到最后按到我的手上：我的手上：“我们大家也都我们大家也都好好了！了！”显然，显然，这这“大家大家”也包括我在内。也包括我在内。动作描写：她没有做声，她没有做声，只伸手拿过一个只伸手拿过一个最大的橘子来，最大的橘子来，用小刀用小刀削削去上面的去上面的一段皮，一段皮，又用两只手把底下的一大又用两只手把底下的一大半半轻轻地揉捏轻轻地揉捏着。着。动作描写：一面极其一面极其敏捷地拿敏捷地拿过穿着麻线的过穿着麻线的大针，大针，把那小橘碗四周把那小橘碗四周相对地穿相对地穿起来，起来，像一个小筐似的，像一个小筐似的，用一根小竹棍用一根小竹棍挑挑着；着；怜悯怜悯喜爱喜爱 赞颂赞颂祝愿祝愿情感变化情感变化刻画人物，必须注意：刻画人物，必须注意：1.要有具体事例，可一人一事，要有具体事例，可一人一事，也可一人多事，但要详略得当。也可一人多事，但要详略得当。2.要抓住最能突出人物形象的外要抓住最能突出人物形象的外貌、语言、动作、心理等内容写生貌、语言、动作、心理等内容写生动、写具体。动、写具体。3.适当描写环境衬托人物形象。适当描写环境衬托人物形象。4.表达真情实感。表达真情实感。再再见！