初中美术《三位中国美术家》教案2教学设计.doc

中国三位美术家教案教学目标： 1、 知识目标： （1）学会多角度、多视点欣赏、评述美术作品； （2）了解这三位美术大师及美术作品的表现形式及风格特点； （3）学会美术欣赏的学习方法。 2、能力目标： （1）培养学生运用信息技术查阅、收集资料的能力； （2）培养学生观察思考后分析、解决问题进行研究性学习的能力； 3、情感目标： （1）提高学生美术学习的兴趣和欣赏、审美水平； （2）体会中国传统的绘画发展与其独特的艺术魅力； （3）通过作品激发学生的民族自豪感 教学重点： 多角度、多视点欣赏、评述三位大师的美术作品。 教学难点： 美术欣赏的学习方法 教学准备： 教学课件课前准备的相关资料 布置课前学习任务教师要求学生查阅书籍，或上网查询网页、网站，收集、整 理和绘画作品和作品相关的信息资料。（可制成读书卡片）。 教学方法：讲授法、讨论法、合作学习、研究性学习 教学过程：一、 导入部分： 教师：课件依次展示三幅美术作品： 1、清明上河图 作者是谁？ 2、群马作者是谁？ 3、朱荷作者是谁？ 学生活动：讨论后举手回答。二、 新授部分： 学生任务：要求学生上讲台来介绍这三位大师的作品，看谁介绍的又清晰又好！ 1、清明上河图作者介绍：作者张择端，字正道(又字文友)，东武(今山东诸城)人，北宋末著名画家，宋徽宗时宫廷画家。他是北宋末年杰出的现实主义画家，其作品大都失传，存世清明上河图、金明池争标图，为我国古代的艺术珍品。清明上河图现存北京故宫博物院。 2、群马徐悲鸿 作者介绍：徐悲鸿（1895-1953年），现代画家、美术教育家。 3、朱荷潘天寿 作者介绍：潘天寿的指画也可谓别具一格，成就极为突出。这类作品，数量大，气魄大，如指墨花卉晴霞、朱荷、新放等，画的均为“映日荷花”，以泼墨指染，以掌抹作荷叶，以指尖勾线，生动之气韵，非笔力所能达。 教师活动：1、课堂说说三位美术家作品各自的艺术特色是什么？ 2、 艺术界中，你还知道哪些有名的大师？ 其他名家： 齐白石： 虾 李可染：牛 郑板桥： 竹 黄胄（zhou）：驴 娄师白： 小鸭子 板书设计： 三位中国美术家 张择端：清明上河图 徐悲鸿：群马 潘天寿：朱荷记写雁荡山花