2023届高考冲刺数学学科考前指导.doc

2023年高考冲刺数学学科考前指导在临近考试的阶段，每位同学应该根据前期的复习迎考训练已基本确定自己的应对考试的策略：考前几天的安排、考试时间的分配、突发事件的应对措施等。以下再从几个方面给同学们提几点建议供参考。一、 对今年高考数学试卷的预判：省厅领导变化，“十九大召开”的政治背景，本三计划合并到本二的批次调整，估计今年在命题上在难度、试卷结构上不会有大的变化，主要是难度肯定要适当控制，估计难度不会超过去年。命题组的主要成员都是参与多次高考命题的专家，肯定想命制出形式新颖、思维量高的把关题，但也不排除用运算量来压轴的可能性。基础题和中档题不会有大的变化。试卷安排由易到难,由浅入深,循序渐进.普通试题： 考查某单一的知识点.（填空1-6题）基础试题:考查二个或二个以上的知识点（填空7-9题，第15、16题）.中档试题:考查多个知识点,需选择合理方法.（填空10-11题，第17题）.中高档试题:考查多个知识点,需要灵活地选取数学方法和数学思想,综合分析,思考,正确决策.（填空12-13题，第18题）.压轴题:考查知识点不一定多,对解题方向性与研究途径合理性要求高. 着重考查创新思维和综合运用知识的能力。（填空14题，第19、20题）.二、考前复习冲刺出点子：1、注重专题训练，领会数学思想高考数学最后阶段的复习重在知识和方法专题的复习，可根据自己的实际适当安排做一些专题性练习。我们平常说的专题主要分两类，即知识性专题和方法性专题。填空题专题、应用题专题、函数导数专题、数列不等式专题、三角专题、解析几何专题、立体几何专题等属知识性专题；函数与方程的思想、数形结合的思想、分类讨论的思想、化归与转化的思想等属方法性专题。数学思想方法是数学的精髓，对此进行归纳、领会、应用，才能把数学知识与技能转化为分析问题、解决问题的能力，使自己的解题能力和数学素质更上一个层次。2、关注热点问题，重视知识交汇研究江苏省近三年高考试题，了解命题规律和难易度，从而确定最后复习的重点。对必考的基本知识，如：算法，统计，概率，复数等复习不漏盲区。知识的交叉点和结合点仍是高考的热点问题，有必要进行针对性的专题复习，如：以函数为主干，函数与导数、向量与三角函数，以圆和椭圆为主干的解析几何综合问题，以等差等比数列为主干的数列与不等式的综合问题等。3、回归课本，做好查缺补漏来源:学+科+网 尽管剩下的复习时间已经不多，但我们仍然要注意回归课本，尤其是一些基本的定义、性质、公式，保证基本知识不漏死角，实现查漏补缺。高考数学试题虽然不可能考查单纯背诵、记忆的内容，也不会考查课本上的原题，但对高考试卷进行分析就不难发现，许多题目都能在课本上找到“影子”，不少高考题就是对课本原题的变型、改造及综合。4、重视易错问题，做好反思总结 在最后几天时间的考前复习最有效措施之一，就是梳理自己原来做错的题，把过去练习考试卷中做错的题重新思考一遍，因为这些错误是自己的“弱点”，除了把每一道错题做对之外，还应该想错因，对概念不清的应重新看课本，弄清基本概念；对公式不熟的应记熟。但是在选题上一定要注意选者自己认为能得分的试题，不可再做偏、难、怪题。同时还要反思，一琢磨出题者的命题意图；二是要对相同类型的题进行比较，明确他们之间的区别和联系；三要对每道练习中所涉及的知识和方法进行及时总结。5、保持数学“兴奋点”，数学天天练 最后一段时间，要调整自己的学习时间、生物钟和心态，由于高考数学是第一天下午考，所以请同学们中午要休息好，同时把解题的兴奋时间调整到下午。但是我建议同学们在最后冲刺这段时间数学也要天天练，但要讲究练法，时间应与高考时间一致，不要选题太难，重点练基础题和中档题，现在的目的是保持状态和手感，保持数学的“兴奋点”，以发挥出自己的最好水平。同时，要注意解题规范性的训练，建议考前认真研究1-2份高考答案和评分标准！重点研究每题得分点是什么，研究标准答案的解题规范性。三、高考数学应试建议：1、考前四天准备考生在考前4天心情要适当放松，学习不要安排太满，适当做些练习，让大脑有休息时间，尤其要保证睡眠，身心健康就能充满自信，自信是考试正常乃至超常发挥的必要条件。2、考试当天准备6月7日中午适当休息，然后查看两证、数学文具(包括2B铅笔，0.5mm黑水笔、直尺或多用板、圆规、橡皮等)、备用草稿纸，且必须带齐! 提前半小时到达考区，一方面可以消除新异刺激，稳定情绪，从容进场，另一方面也留有时间提前进入“角色”让大脑开始简单的数学活动，进入单一的数学情境。如：1.把一些基本数据、常用公式、重要定理“过过电影”。2.想一想看一看我们的答题规范要求。(这些你记住了吗？)通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等，进行针对性的自我安慰，从而减轻压力，轻装上阵，稳定情绪、增强信心，使思维单一化、数学化、以平稳自信、积极主动的心态准备应考。一些经验表明，“过电影”的成功顺利，互问互答的愉快轻松，不仅能够转移考前的恐惧，而且有利于把最佳竞技状态带进考场。3、注重考试心态的调整高考很大程度上是一种心理素质的比赛，常有同学反映说，平时会做的题，一到考场上反倒答不上来，甚至脑子出现一片空白。这是由于情绪紧张过分而引发的超限抑制所致，情绪紧张度太高，只有保持适度的情绪紧张度，才有助于提高认知活动的效率，因此对高考要有平常心，调整好心态，保持心态平衡，如“我经过的考试多了，没什么了不起”，或把它当成是平时的一次模考对待，相信自己的实力，只需要把平时的水平正常发挥出来就是成功。真正做到“战略上藐视敌人，战术上重视敌人”。4、考试时的应试策略（1）考前20分钟进场，深呼吸、慢吐气，保持轻松状态。（2）考前15分钟，将分发答题卡和草稿纸，同学们应认真仔细填涂答题卡上姓名、考试证号及科目(先写姓名、考试证号，后涂考试证号和科目数学)，约10分钟左右。（3）考前10分钟，启封试卷袋，准备发放，考前5分钟分发试卷。同学们应清点试卷是否完整，检查完备后在试卷规定的地方填写姓名、考试证号、座位号等，其中姓名、考试证号填写在密封线内，座位号填写在试卷的右下角.（4）同学们填写好姓名、考试证号、座位号后，大约还有四分钟左右的时间，如何利用这比“白金”还贵的时间？刚拿到试卷，一般心情比较紧张，不忙匆匆作答，首先应沉着冷静，浏览试卷（通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施，也从根本上防止了“漏做题”），尽量从卷面上获取最多的信息，锁定卷面上大部分我们必能拿分题，然后稳拿一两个易题熟题（填空题），让自己产生“旗开得胜”的快意，从而有一个良好的开端，以振奋精神，鼓舞信心，很快进入最佳思维状态，以保证有良好的开端之后做一题得一题，不断产生正激励，稳拿中低，见机攀高，增强我们必胜的信心！ （5）开考铃响后。慢审题、细心做。要迅速进入角色，稳扎稳打，认真审题计算，确保会做的每一题都能正确，尤其是开始填空题不能大意，不能以为简单，想到后面还有很多题，为了节约时间做后面大题而图速度快，这样导致容易题犯错是最可惜的。先容易、后拔钉。咬定我们已确定的目标不放松，仔细分析题意、确定你的解题思路、规范你的步骤，确保拿稳拿全分（包括解答题的最后两题的1，2两问）。中间有个别“拦路虎”，可能如：填空题最后12题，后几道解答题的最后一问等，要有正确的心态，我难别人难，如果一时没思路不能过多纠缠（尤其填空题，不能小题大做），先做后面的大题，确保有时间把会做的题有充分的时间，同时分析问题时，要全力以赴，全神贯注到所思考的问题中，切忌瞻前顾后，犹犹豫豫！耐心准确的计算。小招术：（1）解题过程不漏，步骤不省。（2）稿纸按顺序用，便于检查。填空题常用解法。友情提醒：抄答案到答卷纸上时不能着急，看清答案和题号，千万不能错位！（时间不宜到考试结束前，建议做一题就填一题或做完所有填空题就填在答题纸上）直接法：直接从题设出发，准确计算， 讲究技巧，得出结论.特例法：当填空题暗示结论唯一或其值为定值时，可取特例求解合情推理法：从题设出发，观察、联想、归纳得出结论数形结合法：借助于图形进行直观分析，并辅之以简单计算得出结论.建系坐标法：尤其是平面向量和解三角形问题，借助坐标计算减少思维量.解答题一般前3题是中档题，后3题算中高档或难题，但是每道题都有23问，难度层次很清晰，一般都是入手容易做完难，因此要认真审题（包括括号内的信息，如整数等条件），这点尤其重要，否则可能扣分很多，白做无用功，这一步不要怕慢。同时要确保每大题第一问都拿下（注意答题规范），第二问要尽力争取，最后两题的最后一问（很可能是第三问）一般同学不必勉强，更不宜纠缠。解答题要注意书写规范，首先不能超出规定书写的范围，其次，解答题是按步得分，要做到不跳步骤，如：立体几何证明，应用题求函数表达式要写定义域，最后要有“答”，概率问题忌讳只有一个计算的式子，而不设哪个是事件A,B等，不跳步骤的好处是除了可以减少因解题不规范扣分外，更重要的是a. 方便阅卷老师理解你的解题意图b.便于你自己复查c.万一某步骤错了，但书写前面完整且正确，前面的步骤分仍可得到。特别强调，越是容易题越是要注意书写的规范性。但也要避免拖泥带水，啰嗦重复，尤忌画蛇添足，且应尽量使用数学语言、符号，这比文字叙述要节省而严谨。改编自必修5第7页例2和第108页例1该会做的试题全做完后，要认真做好检查，看是否有空题，答卷是否准确，所写字母与题中图形上的是否一致，格式是否规范，尤其是要审查字母、符号是否抄错，理科同学做附加题21题四选二时，一定要注意答题不能错位。注意合理分配时间。几点友情提醒：1、信心要充足，暗示靠自己答卷中，见到简单题，要细心，莫忘乎所以，谨防“大意失荆州”。面对偏难的题，要耐心，不能急。坚定信心、步步为营、力克难题。考试全程都要确定“我易人易，我不大意；我难人难，我不畏难”的必胜信念，使自己始终处于最佳竞技状态。2、确保运算正确，立足一次性成功高考是限时限量的选拔性考试，在120分钟时间内完成大小20个题，时间很紧张，不允许做大量细致的解后检验，所以要尽量准确运算(关键步骤，力求准确，宁慢勿快)，立足一次成功。解题速度是建立在解题准确度基础上，更何况数学题的中间数据常常不但从“数量”上，而且从“性质”上影响着后继各步的解答。所以，在答卷时，要在以快为上的前提下，要稳扎稳打，字字有据，步步准确，尽量一次性成功，提高成功率。不能为追求速度而丢掉准确度，甚至丢掉重要的得分步骤。假如速度与准确不可兼得的话，就只好舍快求对了，因为解答不对，再快也无意义。3、把握做题先后次序：（1）先易后难。就是先做简单题，再做综合题。应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。 （2）先熟后生。通览全卷，可以得到许多有利的积极因素，也会看到一些不利之处。对后者，不要惊慌失措。应想到试题偏难对所有考生也难。通过这种暗示，确保情绪稳定。对全卷整体把握之后，就可实施先熟后生的策略，即先做那些内容掌握比较到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目。这样，在拿下熟题的同时，可以使思维流畅、超常发挥，达到拿下中高档题目的目的。（3）先点后面。近年的高考数学解答题多呈现为多问渐难式的“梯度题”，解答时不必一气审到底，应走一步解决一步，而前面问题的解决又为后面问题准备了思维基础和解题条件，所以要步步为营，由点到面。对一个疑难问题，确实啃不动时，一个明智的解题策略是：将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，即能解决到什么程度就解决到什么程度，能演算几步就写几步，每进行一步就可得到这一步的分数。如从最初的把文字语言译成符号语言，把条件和目标译成数学表达式，设应用题的未知数，设轨迹题的动点坐标，依题意正确画出图形等，都能得分。还有像完成数学归纳法的第一步，分类讨论，反证法的简单情形等，都能得分。而且可望在上述处理中，从感性到理性，从特殊到一般，从局部到整体，直至彻底解决问题。    理想的成绩要靠运用正确的学习方法、不懈的努力去积累，只有认真领会知识要点，不断反思总结考试的经验教训，才能使自己进步。考试得成败在于拿到属于自己的分数，用“平常心”将失误降到最低，将可能性放到最大。每一年的高考都有一路领先至最后的胜利者，也有坚持不懈的反败为胜者，因此，只要付出就一定有回报。最后，祝我们高三全体同学在最后的复习中不断进步，在高考中取得佳绩！